《我要做好孩子》读书笔记

时间:2021-09-08 11:31:54 读书笔记 我要投稿

《我要做好孩子》读书笔记15篇

  品味完一本名著后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?下面是小编为大家收集的《我要做好孩子》读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《我要做好孩子》读书笔记15篇

《我要做好孩子》读书笔记1

  《我要做好孩子》这本书主人公金铃是一个成绩中等,但机敏、善良正直的好孩子,她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”作出了多种努力,并为保留心中那份天真、纯洁向大人们作出了许多“抗争”,最后她和同学们一起充满信心走进升学考试的考场。

  这个故事给了我们思考和启迪,书中的金铃是一个活泼开朗聪明善良的女孩,每天快快乐乐,看上去什么都不在乎,其实心思细密。班主任邢老师突然生病了,她会想到买买康乃馨去看望生病的老师,为了让老师安心养病,她把班里的情况避重就轻添油加醋地说出来,善意的谎言说得邢老师笑眯眯的。在紧张的学习之后,我们应该体谅老师和父母的辛苦,要关心他们的身体,多为班里和家里做力所能及的事情。

  在书中,提到金铃在找桑叶时,无意中遇到了孙奶奶,孙奶奶是退休教师,每天帮她补习数学,使金铃数学成绩有了很大的进步。其实,孙奶奶只是给了金铃学习的信心,在学习上我对自已也没有信心,总认为自已没有足够的把握,能考出好成绩。在今后的学习中,我也要像金铃一样,对自已充满信心,不断努力的学习,相信自已的能力,朝着自已的目标冲刺,做一个活泼开朗,善良正直,自强不息,让老师和父母自豪的好孩子。

《我要做好孩子》读书笔记2

  我的书架上有许多好书,《我要做好孩子》就是其中一本。这本书是著名女作家黄蓓佳的儿童作品代表作,是一部适合少年儿童和家长共同阅读的长篇小说。

  书中主人公金铃是一名小学六年级学生,她机敏、善良、正直,但却丢三落四、大大咧咧。橡皮买了一盒有一盒,没过多长时间就没有了,妈妈说:“真是太不像话了!家里纵有黄金万两,也吃不住这样丢三落四。”她博览群书、想象丰富,但学习成绩一般。有一回英语期中考试,金铃难得拿了99分的高分,妈妈高兴的眼泪都出来了,不久到学校开家长会才知道那次测验有20多个人满分。

  金铃就是这么一个孩子,比上不足比下有余,活得快快乐乐、轻轻松松,叫人气也不是恨也不是。

  我太喜欢这本书了,每次阅读的时候,就会想起我自己的生活。同样是六年级;同样是面临小升初考试;我也有一个温暖的家和慈爱的爸爸妈妈;我也每天忙着完成各种作业、应付各种考试,还要赶着上各种辅导班、兴趣班。爸爸妈妈和老师对我的好,我心里都知道,学学这个、学学那个,忙得不得了,可我的烦恼又有谁知道,学得太多、学的太杂,消化不了。

  其实我们每一个孩子都像金铃一样,为了做个让家长、老师满意的“好孩子”,我们做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长老师做了许多“抗争”。成绩固然很重要,但那只是我们人生的一部分,成长比成绩更重要。

《我要做好孩子》读书笔记3

  寒假期间,我利用闲暇时间阅读。读了好些书,其中,我最喜欢的书是黄蓓佳的《我要做好孩子》》。

  这本小说主要讲述了小学六年级学生金玲,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。

  为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。

  最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场的故事。

  小说记叙了一个又一个有趣,真实的家庭故事,其中的一个片段令我印象尤为深刻。

  金玲的老师邢老师开了一个强化班,班里一小部分额外补习。补习的地点在同学张灵灵家。

  有一次,老师来晚了。金玲在画画,其他几个女孩子却打打闹闹,慌乱中弄坏了同学家的东西。

  邢老师自然要处理这件事,她找了一个看起来很老实的男孩子于胖儿问话,于胖儿担心举报了那些人,那些“好孩子”会不给他抄作业,便随口说了金玲。

  金玲本想解释,老师却说她是烂泥扶不上墙,是“坏孩子”,并不相信她。

  看到这儿,我有些心疼。老师怎能以成绩随随便便地判断一个人呢?生活中许许多多的事情都与成绩无关,怎么能随意定下结论呢?

  这让我不由得想起自己小学时,数学成绩只有中等水平,那时候老师并不喜欢我,有时甚至想不起来我的名字。

  后来,成绩慢慢上来了,考过高分,老师关注到了我,有时会夸奖,可我并不开心。因为,他还是一如既往地训斥那些“坏孩子”,让人很难受。

  所幸的是,金玲冷静地处理好了这件事,老师也不好意思地道了歉。

  或许不是我们每个人都能淡定地面对他人的质疑,不要慌张,因为我们自己清楚地知道自己是怎样的人,而不是他人口中那样的人。

  愿我们都有成为好孩子的勇气。

《我要做好孩子》读书笔记4

  看完《我要做好孩子》这本书,小主人公金铃这个活泼、善良、可爱的小女孩给我留下了很深的印象。一天中午,我和爸爸妈妈在饭桌上开了一个小小的交流会,主题就是“什么是好孩子的标准”。

  我首先发言,我认为好孩子的标准是:身体好,学习好,有爱心。

  然后妈妈说:“做一个好孩子,要懂得与人分享,要有规矩,身体要棒,思维能力要强。”

  爸爸听完我和妈妈的话后,讲了自己心中的好孩子的标准:

  1、有明确的目标,对自己的未来有一个规划,知道自己将来要做什么。

  2、有自制力、有毅力,可以约束自己的行为。

  3、有好的身体,健康的身体可以增强自信,身体不再是实现各种目标的障碍。

  4、有学习能力,可以自己学到很多需要的知识。

  5、逐渐认识自然规律,顺应自然规律。

  6、随时把自己归零,当成一个什么都不会、什么都不懂的人,随时随地接受新事物和新知识,并且学会辨别和接收。

  我和妈妈都觉得爸爸说得最全面,忍不住点头。我立志要对照这些标准提高自己,做一个好孩子!

《我要做好孩子》读书笔记5

  俗话说:“读万卷书,行万里路”,“读书好,多读书,读好书”。读书可以增长知识,所以,我平时喜欢看书。在我看过的课外书中,有一本叫《我要做好孩子》的书让我一见钟情。

  《我要做好孩子》这本书是著名的作家黄蓓佳写的,她被孩子们称为“最懂孩子的天使”。当我第一次看到这本书的封面时,我就被书的名字深深吸引了——是谁要做好孩子呢?我好奇地打开书,原来主人公是个叫金铃的小女孩。书中金铃是一个善良可爱,活泼好动的女孩子。本书的内容以金铃的人生经历而叙述,表现出金铃身上的优秀品质,这也是我们身上应该具有的优秀品质。

  在这本书中,有一幕给我印象最为深刻。在一年一度的元旦节之际即将到来时,作为马上就要毕业的他们,正在紧张的排练节日。瞧,金铃他们一组正在排练“猪八戒背媳妇”。金铃当上了猪八戒,尚海成为了猪八戒的媳妇。金铃情不自愿地背着尚海,她心里想:只要谁敢笑话我,我就立刻把尚海当作“炮弹”扔出去。可金铃光顾看着别人了,没有看着脚下,可恶的倪志伟伸出自己的脚绊了一下金铃,金铃连同尚海一起摔了出去。金铃回到家,妈妈发现她垂头丧气的,就问她怎么了,金铃根本没把事情的真相告诉妈妈,却说是上体育课摔的。晚上,在老师布置了日记中,金铃借机揭露了倪志伟在班级里的所作所为。老师看完日记后,调查了此事。因为倪志伟的不文明行为,就此他的班干部职位被撤了。金铃和同学们也因为节目表演的出色,被邀请上了电视。

  金铃是一个可爱的精灵,我很喜欢她。她那种不认输的精神十分可贵。在别人欺负她时,她不用嘴,不动手,通过智慧就把对手制服了。同时在书中的金铃也是个十分懂事的孩子。我们要像金铃一样懂事,要听爸爸妈妈的话,要知道他们辛苦挣钱是为了我们,我们要学会珍惜。

  看完了这本书,书中的许多道理,使我不断地进步,一下子使我成长了很多。我也要向金铃一样有决心,通过努力让自己变得更加懂事优秀。希望大家有时间可以读一下这本带有魅力的书。

《我要做好孩子》读书笔记6

  《我要做好孩子》的主人公是金铃,她是一个和谁都能和得来的一位六年级女孩。她的妈妈也是这本书的作者名叫黄蓓佳,在书中化名赵卉紫。她在里面扮演的是一位想让自己的女儿考上南京最好的外国语学院,想让她幸福的妈妈,但有时候会逼人太甚,使金铃对她很反感。她的爸爸叫金亦鸣是一位大学教授,对金铃的学习不是很关心,就负责在外工作养活她们。

  金铃从小自由散漫,原因是她妈妈崇尚欧美教育方式,于是在她小时候塞给她大量的神话与童话故事,导致她想象力过于丰富动手能力飞速下降,成了一位特粗心的人。她的妈妈从小为她的数学所担心,语文和外语也没多省心。打个比方吧!她能把“即”写成“既”、把“那”写成“哪”等等,数学能把“十”看成“一”把“6”看成“9”等等,英语要不首字母没大写,要不就是音标有错。所以语文一般能得80分以上,数学一般70分以上,英语也就95分左右。

  整本书讲了金铃从小孩子变成好孩子经历了重重困难,比如换老师让她心宁不安,新老师很严肃,说话太快,写字太丑等等,但她接受事实,开始和这位老师关系变好,克服了困难。还比如生活中的重重误会,明明不是她所为,但是那些学生非让她背黑锅,被老师臭骂等耻辱。可是她并没有退缩,而是找到当事人说服他去和老师调解,最终她把吃进去的耻辱吐了出来还给了别人。有时候她犯些错误也勇于承担和改正,并且不是她的错也敢说出来让别人改正。有时候她乐于助人,并且一帮到底,绝不半途而废......到了最后她走进考场把之前的努力全力以赴。

  这本书告诉了我:想做好孩子,就要坚持做到底,绝不退缩最后胜利之光会照向你!

《我要做好孩子》读书笔记7

  书是一位无所不知的智者,它让我学到了很多知识,书使我懂得了什么是真善美。假期里,阅读了黄蓓佳老师的《我要做好孩子》,我颇有感触。

  这本书的主人公是小学六年级学生金铃,她胖胖的,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的,是一个标准的“重量级”选手。金铃的学习成绩中等,但她机敏、善良、正直,为了做一个让家长、老师称赞的“好孩子”,她使尽了浑身解数,作出了种种努力,并保留着心中那份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。沉重的书包犹如大山一样压着金铃稚嫩的双肩,她每天都在作业、考试和分数之间挣扎,她多么想摆脱那恶魔分数的束缚,可那只是痴心妄想。她的快乐像肥皂泡一样不翼而飞,不能多看一会儿电视,不能饲养小动物,不能多玩一会儿······她的妈妈赵卉紫是一位心高气傲的知识分子,她急于望女成凤,把金铃的成绩看得比什么都重要,以至于忽略了她的快乐,让她的生活非常枯燥。这本书中令我印象最深的,就是那个扔垫子事件。因为于胖儿怕得罪班干部胡梅和刘娅如就谎称是金铃和尚海先开始扔的,老师也把他俩叫去办公室训了一顿,并罚他们写1000字的检查和赔偿垫子钱,而被冤枉的金铃和尚海不凭借父母的力量,自己不动声色地解决了这件事,让老师向他们道歉,使父母对金铃刮目相看。“跑吧,孩子,冲刺吧!”我们要把压力转化为动力,最后一搏,不能辜负老师和家长对我们的期望。

  金铃的成绩虽然没有名列前茅,但她执着努力,善良正直,胜不骄,败不馁,拥有一颗悲天悯人的高贵心灵。我们都是一颗种子,迟早会开花,只是开花的时间不一样而已,静静地等待吧,只要我们努力,一定会开出最灿烂夺目的花。

《我要做好孩子》读书笔记8

  这本书讲述了一个小学六年级的小学生金铃,她是一个学习中等,但是一个机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长和老师满意的“好孩子”,她做了许多努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许许多多的“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场的事。

  金铃是一个十分可爱的女孩:肥嘟嘟的脸蛋、胖胖的身子,就连眼睛、鼻子、耳朵,都是圆圆的,肥肥的。

  我最难以忘怀的是这一篇文章:猫和老鼠,你喜欢哪个。

  当我看到这一个题目时,我十分纳闷,猫和老鼠,大家无非是喜欢猫,谁会去喜欢老鼠,老鼠脏兮兮的,还偷吃我们的粮食,实在可恨,可为什么要取这个题目呢?难道另有其因?

  接着往下看,这篇文章的大致内容是这样的:金铃要过寒假了,因为要考试,妈妈卉紫给金铃买了一大堆试卷,因为试卷太多,金铃只好忙碌着,可妈妈还是不停地指责着,金铃十分伤心,眼泪涌出眼眶。一会儿,她妈妈居然在厨房里发现了老鼠!一场捕鼠大战开始了。妈妈还弄了一只猫来抓老鼠。金铃看着这一切,在纸上写了一道智力测验——猫和老鼠,你喜欢哪个。妈妈看到了这个纸条,脱口而出:“猫。”金铃冷冷地说回道反驳了妈妈,妈妈懂了金铃的意思时,紧紧地抱住了她。

  我对这个对话深受感触:卉紫惊讶地说“这难道也能成为问题?猫和老鼠,能喜欢哪个呢?当然是猫。”(问题:猫和老鼠——你喜欢哪个)金铃酸酸地说“就知道你会这么说。”卉紫偏过脸说:“总不会有人喜欢老鼠吧?”金铃咬一咬嘴唇,轻声说:“我喜欢。”“为什么?”卉紫扬起眉毛。“猫这家伙又馋又懒,除了会抓老鼠之外,别的还会干什么?可是它凭什么要欺负老鼠呢?它们在大自然中应该是平等的,每一个生命,无论多么弱小,总有生活的权利,猫并不比老鼠高贵,老鼠也不应该比猫卑贱。人们喜欢猫,只不过因为猫比老鼠听话,猫的模样又比老鼠漂亮。卉紫好笑地说:“老鼠会偷人类的粮食吃。”金铃语气激烈地反驳:“老鼠会比猫吃地多吗?它那么小,它需要的.食物非常少,有猫的十分之一就够了。人类为什么不能允许它生存呢?除了养猫来咬它,还要用夹子夹它,用毒药来毒死它,用水淹,用石头打……老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物活得太委屈了!”伸手去摸金铃的额头:“你没有发烧吧?你生命胡话呢?”金铃猛地甩开卉紫的手,满脸是泪地大声说道:“因为我就是可怜的老鼠,楼上的文峰,我们班的好学生胡梅、刘娅如、志伟……他们就是讨人喜欢的猫!”

  当金铃讲完这段话时,我一下子愣住了,如果叫我选,我也会选猫,可听完金铃这段话时,我一下子转变了想法,是呀,猫,的确惹人喜爱,可小老鼠也同样可爱。关于猫和老鼠的联想竟然出自一个与我同龄的小女孩身上,还带着刻苦铭心的哀伤幽怨,一句句没有经过装点,可还是将这句句话深深烙印在我的心中。

  “对!小老鼠很可爱,它小小的耳朵多么俏皮,它那双圆圆的眼睛充满了善良,它的灰色的毛,经过梳洗,摸上去一定十分舒服。”我暗暗想

  经过金铃的一段话,我深深感到我的妈妈十分理解我,不会给我布置太多的作业,我还可以在没有学习的星期天的中午任意安排作息时间,相比起来,我就显得比金铃好多了。其实金铃的妈妈卉紫也是望女成凤,一心想孩子好,其实家长这么做也是为了孩子好,希望孩子比别人更胜一等,本质上没有错,可一旦“用力”会伤了孩子的心的。

  所以,家长应该给孩子多余的时间休息,让我们,以及大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹自己分配的空间,培养我们的自制能力。不管怎么说,我们是十分乖巧、懂事、听话的,只是大人没有给我们发挥的空间,我们都有优点的,只是大人没发现而已。

  最后,我还要说一句:“我们各个都很聪明,都是未来的国家栋梁!”

《我要做好孩子》读书笔记9

  这段时间我在读《我要做好孩子》这一本书,虽然还没看完,但是我已经等不及要写读后感了。

  作者简介:黄蓓佳,出生于江苏如皋。1973年开始发表文学作品。1982年毕业于北京大学中文系文学专业。1984年成为江苏省作家协会专业作家。现任中国作家协会全国委员会委员,江苏省作家协会副主席、创作室主任。

  小学六年级学生金铃,是一个学习中等,但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”她做了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师做了许多“抗争”。

  小说艺术的展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功的塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。

  今天就读到这里,在我读完之后,一定写一篇,读后感进化篇。

《我要做好孩子》读书笔记10

  今天我发现了一本好书,因为太精彩了,所以我就一口气把它读完了。这本书就是我最喜欢的黄蓓佳阿姨写的《我要做好孩子》。

  书中的主人公是个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩,叫金铃。她之所以要做好孩子是由于她的学习不怎么优秀,数学特烂。她连乘法口诀都不会背,都记不住。幸亏她家有一个高中教师啊,而且还是专门教数学的,这人就是他老爸。但是,她爸爸理都不理自己的女儿,光顾着自己,老把自己锁在书房里,戴着耳机听英语单词。后来她无意中遇到了一位已经退休的老师,并在老师那里做了些作业,她的成绩居然“蹭蹭蹭”地跃居班级前茅。让人想不到的是帮助她的教师都没有教她什么,只是陪着她做了些作业。那老师实在是太厉害了,金铃太感激她了,如果没有她的细心教导,就没有了现在认真学习、天天向上的金铃了。

  为了做一个好孩子,做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力。金铃虽然觉得很辛苦,但她没有放弃过这个目标,没有半途而废。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

  读着金铃的故事,我从金铃的身上学到了许多,还懂得了一个道理:无论做什么事,都要有始有终,即使途中遇到很多困难也不能退缩,而是要勇敢地面对它,征服它。

  这本书中还有很多人也是值得我学习的。如帮金铃补习的老师,她是个善良,喜欢帮助人的好人呐!她看见金铃在老师家院子里去偷采桑叶,不仅没责怪金铃,还给金铃补习呢!

  读了这本书,我觉得自己也应做个好孩子,做个和金铃一样机敏、善良、正直、对什么都充满自信的好孩子。我还要学会还要多多帮助有困难的人,毕竟帮助别人就是给自己带来快乐嘛!我要天天向上!

《我要做好孩子》读书笔记11

  今天,我看了黄蓓佳写的《我要做个好孩子》这本书让我明白了很多道理使我受益匪浅。

  这本书讲了金铃的故事,因为胖,脸、鼻子都圆嘟嘟的,所以她的脸蛋被人揪过很多次,让我们从金铃的感人事迹说起吧。

  从金铃养蚕、金陵体育课考核不小心摔倒李玲、邢老师病了、孙奶奶给金铃补课、帮助小辛辛,表现出金铃善良、正直、宽容、大度、好学,又有一颗悲天悯人的高贵心灵。

  因为张林把蚕吃了,张玲就把蚕丢了,金铃就把蚕捡回来了,可是桑叶没了,最后金铃不顾一切找桑叶,来到孙奶奶家,发现桑树可是被孙奶奶发现了,于是孙奶奶跟金铃补课,让金铃好好学习。自行车摊的老爷爷死了,只剩小辛辛,金陵很关照辛辛,可是辛辛最后接回外婆家了。

  从这本书让我明白了好孩子不是用分数衡量的,我们要学习他能和别人打成一片,学习他的聪明才智,大度,这些道理会让我终生受益。

《我要做好孩子》读书笔记12

  捧读《我要做好孩子》不忍释手,眼前总是浮现着那一个个鲜活的人物形象,一幕幕真实的场景。

  这是一部既有儿童情趣又有文学气息的作品,它的内容非常贴近孩子的生活。主人公金铃天真纯洁,善良正直,是个积极要求进步的好孩子,她给我留下了很深的印象。

  《我要做好孩子》是一部适合少年儿童、家长和老师共同阅读的长篇小说。这部小说艺术地展示了一个小学毕业生的学校、家庭生活,成功地塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和妈妈、爸爸、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考和启迪。

  作者黄蓓佳阿姨的笔下跳出了一个活泼可爱、善良宽容的小女孩——金铃。她是小学六年级的学生金铃,是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的女孩子。

  她为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,作出了种种努力,并为保留心中那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,她和同学们一起充满信心地走进升学考试的考场……

  主人公金铃与我有许多相似的地方:她与我一样善良;她也像我一样特别喜欢小动物;当我看到她写的那篇以《我真想为你造一片森林》为题的文章时,我默默地和她一起流泪;我们的学习习惯都不是很好;上课有时会不专心……在这本书中映出了许多我的影子,所以我特别喜欢这本书。

  虽然文中的主人公金玲并没有什么惊天动地的壮举 ,但她的心灵里拥有一个美好的愿望 :成为好孩子 。

  这难道不是一个孩子最最纯真的愿望吗? 这个精灵似的孩子宽容大度,悲天悯人,有着高贵的心灵,丰富的内涵,她一直为实现目标而坚持没有放弃。书中的每个故事都很平常,很普通。每天,我们的身边也在不断上演这样的情节。

  这本书让我懂得了,好孩子的内涵非常丰富,学习成绩优秀是好孩子的一种标准;兴趣广泛、知识丰富、才华横溢也是好孩子的一种表现;而像书中的金铃那样,虽然成绩并不是名列前茅,但她善良正直、宽容大度,又有一颗悲天悯人的高贵心灵,也可以成为一个好孩子……我希望自己也能成为一个好孩子,努力学习、天天向上,并且拥有一颗金子一般的美丽心灵!

《我要做好孩子》读书笔记13

  拥有一个好孩子是每个家庭,每位父母梦寐以求的愿望。但所谓的好孩子应该是怎样的呢?标准又是什么呢?在这,我不得不提一本书——《我要做好孩子》,这本书告诉我们什么样的孩子才是真正的好孩子。

  书中介绍的是一位小学六年级学生金铃的“好孩子之路”。她告诉我们好孩子不仅要成绩好,心理更要健康,心理健康才能“塑造”一位真正的好孩子,因此“好孩子”的成功,除了自身的努力与奋斗,更需要旁人尤其是父母的理解、鼓励和激发。就像金铃,原本在别人眼里各方面并不突出,所以也不被重视,但金铃通过跟家长的“抗争”,老师的“沟通”,于是大家懂她了,开始支持她了,让她走上了“好孩子之路”。现在好多家长都按照自己的喜好来塑造自己心目中的好孩子,把孩子的兴趣爱好随意篡改,各种补习班、兴趣班排的满满的……却不知道这不仅让孩子们失去了自由,失去了童年的乐趣,更从内心生出排斥感,造成孩子的心里压力越来越大,简直是对孩子的身体尤其是心理的摧残与迫害。

  当然要走上“好孩子之路”,我们自身的好性格也不容忽视。金铃“自来熟”的性格和她的善良执着,令她保留了“天真纯洁”的“大道理”。金铃不管是男女老幼、尊卑贵贱的人,都能成为“知心好友”,不像那些过着饭来张口、衣来伸手的小公主、小皇帝那样目中无人,也不会像穷人家的孩子那样自卑。养成拥有快乐、活泼、天真的性格是构筑好孩子之路的阶梯之一。

  家长们,你们是否有以上的缺点?好孩子们,你们是否也有以上的优点呢?释放孩子们纯真的童心,活泼的性格,家长真正理解关爱孩子,在孩子的每一个重要时刻,有父母的陪伴、鼓励,“好孩子”就近在咫尺。

《我要做好孩子》读书笔记14

  寒假里,因为《我要做好孩子》而认识了天真,善良,活泼的小女孩金铃。

  她的成绩在班上虽然不是名列前茅,但她依然十分自信。为了做一个让父母,老师满意的好孩子,金铃付出了种种的努力,同时也和家长,老师起过“抗争”。最终信心满满的和同学们一起走进了考场。

  其中,我最喜欢的故事是《为女儿减肥,减瘦了爸爸妈妈》。金铃的妈妈认为,金铃因为胖而学习成绩不好。所以妈妈给金陵买了一盒减肥药,金铃不愿意吃。爸爸妈妈舍命陪君子,却先减瘦了自己。在这里,我最感动的这样一句话:“胖也有胖的好处啊!胖子力气大,等妈妈将来老了,生了病,我可以背妈妈去医院,可以几天几夜不睡觉照顾妈妈。”我同意她的观点,因为金铃要是以后很胖,她就可以背着妈妈去医院,不用坐车花钱。要是人很瘦,就不可以背妈妈去医院了。而且晚上要是不睡觉,睡眠会不足,就不能照顾妈妈了。

  还有一个故事《狼狈的模拟考试》我也很喜欢。讲述的是金铃马上要模拟考了,她努力用功,想要考100分。考试那天,不但没有心想事成,而且没有成绩。造成这一结果的原因一阵风把试卷吹跑了,金铃的努力化为了泡影,但让我欣赏的是金铃没有沮丧,倒是活以致用,用“清风不识字,缘何乱翻书”来打趣。

  金铃并不是完美的孩子,她可能学习一般,有时还粗心大意,有着很多的毛病,但在我心中,她会在朋友紧张时安慰她们,在沮丧时很快地振作,她已经是个值得我学习的好孩子了。

《我要做好孩子》读书笔记15

  有这样一本书,使我日以继日地看着;有这样的一本书,让我爱不释手。这本书就是《我要做好孩子》。想要做好孩子说容易也不容易,说困难也不困难。那么,主人公会用怎样的方式来证明自己是好孩子呢?一起来看一看。

  这本书的作家是:黄蓓佳,1955年6月27日出生于江苏省如皋市。她的代表作有:《小船,小船》、《唱给妈妈的歌》、《玫瑰房间》、《午夜鸡尾酒》、《玻璃后面的花朵》等。她的代表作曾多次获得“全国优秀儿童文学奖”、“全国优秀儿童图书奖”、“宋庆龄儿童文学奖”等。

  《我要做好孩子》这部小说取材于日常的学校,家庭生活,写的是一个六年级学生金铃和同学、老师、家长的一些普通、平常的生活。金铃面对着做不完的作业,没完没了的考试,过于看重和名次的老师、家长,以及被逼着进强化训练班、学钢琴、减肥等等,所有这些,似是当代小学生共同的遭际和命运。作者用包含身亲的笔触,通过一些富有个性色彩、不同寻常的思想行为,如:自作主张地把一个没家的小女孩领回家;用自己仅有的一块二毛零花钱买了一枝康乃馨送给病中的邢老师;为挨饿的蚕宝宝找桑叶而东奔西跑、越栏等。金铃大大咧咧,天真烂漫的性格使她格外受人喜欢。金铃既是一个乐天派,还是一个中等生。

  在这本书里,我最喜欢的文章是《天上掉下来的小妹妹》,主要描述的是:金铃下午一放学走进巷子,得知修车的老爷爷死了,他有一个孙女,名叫幸幸,金铃一心软,立马把幸幸带回了家。经过“重重卡关”,妈妈和爸爸终于同意幸幸在他们家住下。可是有一天,幸幸的妈妈把幸幸给带走了,金铃为此很伤心。

  金铃的种种行为都让我觉得她是一个善良、天真、有自己主见的女孩!

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