“朗朗之星”小学生获奖发言稿
在现实社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。那么一般发言稿是怎么写的呢？以下是小编收集整理的“朗朗之星”小学生获奖发言稿，希望能够帮助到大家。
大家好！今天，我很荣幸，做为“朗朗之星”站在这里发言感到无比高兴。
我在“朗朗”取得的`进步，都是各位老师用心教导的结果。老师讲课讲的全面，通俗易懂，针对经常做错的题，老师会针对性的反复讲解，直到我们会做为止。
在朗朗的这段时间，我把以前积累下来不会做的题，都学会了，为三年级的学习打下了基础。
在来朗朗之前，我有一些毛病，总是改不掉，比如说：“洒饭，剩饭等”。有一次，我在朗朗吃饭的时候 ，觉得自己吃饱了，就不想再吃了，把饭剩下了。这个时候，老师走过来，对我说：“不要剩饭，这是农明伯伯自己辛辛苦苦种出来的。“我听了，觉得老师说的有道理，我以后就不剩了。
获得“朗朗之星”这个称号，对我而言，不但是褒奖，更多的是激励。
最后，祝老师们身体健康！工作愉快！谢谢大家。
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