初一家长会家长发言稿

时间:2023-05-10 16:40:49 秀雯 发言稿 我要投稿

初一家长会家长发言稿范文(精选10篇)

  在现实社会中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。还是对发言稿一筹莫展吗?下面是小编收集整理的初一家长会家长发言稿范文,希望能够帮助到大家。

初一家长会家长发言稿范文(精选10篇)

  初一家长会家长发言稿 1

尊敬的各位老师,各位家长:

  大家晚上好!

  非常感谢大家给我这个机会,能和大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到十分荣幸。首先请允许我代表七(2)班的所有家长衷心感谢孩子们的各科代课老师,是你们的辛勤劳动,悉心教导,才有了今天孩子们的健康成长和良好的成绩。下面我谈谈我对教育孩子的一些粗浅的心得体会。

  一、多陪孩子,增进亲情,和孩子一起成长

  每个人一出生,陪在自己身边的就是自己的父母,我们的一举一动都影响着孩子,我们是孩子的第一任老师,是孩子成长路上最重要的角色,任何人都不能代替父母对孩子成长的重要作用。现在的父母在当今社会环境下,压力大,工作忙,往往会疏忽了对孩子的陪伴。除了本身的压力大和忙,最主要的还是不清楚父母陪伴孩子的重要性。作为父母,其实我们给不了孩子属于他的未来,他有自己的人生。我们能做的只是努力守护孩子能够得到的当下的快乐和幸福,不焦虑、不盲从,不攀比。和孩子一起慢慢体味相伴时遇到的每一道风景,每一种心情。陪伴是相互的,滋养是相互的,给予是相互的。陪孩子长大的过程,也是父母自我成长的过程。陪不陪孩子,从来就不是时间问题,而是选择问题,是价值排序的问题。忙只是借口,只是看你把什么看的更重要而已。钱可以暂时少赚点,工作可以在上班时间多干点,这些都没有陪伴自己的孩子重要,因为孩子的成长是不可逆的,我们只有一次机会,错过了就永远错过了。一个人无论在事业上多么成功,如果孩子的教育失败了,那么他就是一个失败的人,不论一个人的地位和角色发生了怎样的变化,“父母”这个角色是我们一生唯一不变的,也是最重要的!

  我儿子小学毕业后,是去宝鸡上学还是留在这里,我也有过纠结,我最终选择了把孩子留在自己身边上学,陪伴他、照顾他。我觉得把孩子送到外地上学,其实就是放弃了家长的责任,再好的学校,再好的学习环境,也弥补不了孩子亲情的缺失和心灵的孤寂,更不用说孩子身体上的损失。我希望各位家长,能尽可能地抽出时间陪伴孩子,陪孩子学习、陪孩子玩耍、陪孩子长大,尽到做家长的责任,享受做父母的快乐。很多人在责备儿女不懂事,不孝顺,我认为,这都是父母在孩子成长过程中,没有好好教育,没有给予孩子足够的心灵温暖,足够的关怀,或者就是过于溺爱娇惯孩子,没有教给他们做人的道理,说到底,还是父母的失职,自食其果。陪伴是最好的教育,小时候和父母在一起生活的经历,将是孩子一生最珍贵的'回忆和财富。

  二、培养孩子的学习兴趣,和孩子一起学习

  我的孩子一直喜欢读课外书,但是对课本却不愿深入阅读理解感悟,更不能学以致用。为了提高他阅读课本的兴趣,我也费了不少的心思。我经常检查他对课本知识掌握情况,询问他上课时的情况,有时候我会陪着孩子一起读课本,然后相互说说自己喜欢的段落、语句,说出自己喜欢的理由、看法。例如刚学过的课文《从百草园到三味书屋》,这是我们小时候学过的课文,第二自然段我清楚记得我也曾经背过,我现在又一次陪孩子来读,给他讲过去我小时候学这篇文章的感受和现在我重读时不同的感受,还和孩子比赛背课文,这和孩子自己索然无味有口无心地读背肯定是截然不同的效果,这样既培养了孩子学习的兴趣,也拉近了我们和孩子之间的距离。写作文时,我告诉孩子,课本是最好的范文,只有多读课文,深入理解,才能写出好的文章。数学和英语等其他科目,我也会经常翻看他的课本,和孩子一起学习,感受各门课程的不同特点:历史的厚重,生物的奇妙,地理的广博……孩子感受到了各门功课的魅力,学习起来就会充满兴趣。孩子做作业时遇到不会的题目,我们首先查阅课本,一起商量研究,在书本上找答案。如果还是不会,再在手机或电脑上查,弄懂题意,理解思路,再让孩子给我讲一遍,保证他确实学会了这道题。我还经常检查作业本,发现他有错题,就问孩子为什么会错,错在哪儿,让孩子把老师的讲解再讲给我听,这样孩子对所学知识能又一次巩固而且会记得很牢,更增强了他学习的兴趣。

  三、培养孩子良好学习生活习惯,做孩子学习的榜样

  一个班几十名学生,孩子们的学习成绩和表现都有差别,形成这些差别的主要因素不是智力而是习惯,所以我们要培养孩子良好的学习习惯,具体有那那些好习惯,应该怎样培养,我想大家都明白,不用我啰嗦,我想说的是习惯的培养最考验的是坚持。说到坚持,主要考验的还是我们家长。只要我们督促孩子做,他们都是可以做到。我们都有自己的事情要做,还要兼顾孩子,有时候忙,有时候累,真的很辛苦。有时也会懈怠,也想偷懒,我想每个家长可能都会这样想吧。可是如果我们不坚持,孩子的自控能力本身就差,他更不可能坚持,孩子会看着我们是怎样在做,我们能做到持之以恒的关注孩子,陪伴孩子,辅导孩子,监督孩子,这对孩子来说也是生活的一种榜样,所以我们一定首先要自己坚持住。

  四、要正确对待孩子的学习成绩,允许孩子犯错

  过去我每次看到孩子做的作业,试卷我都会很焦虑,孩子个性浮躁,小毛病很多,失误不断。其实我们要以一种很平和的心态来看待孩子的成绩。考试后的试卷分析是非常重要的。错在哪儿,为什么会错。也许他是第一名,但错在不应该出错的地方,我会很明确地告诉他,小毛病也是不能原谅的,失误可一可二不可三。也许他考试并不理想,但错的,的确是他没有掌握的知识,这正好暴露学习上的问题,这就是个好事,问题出来了才好解决。我一直在做一件事,就是补漏洞。如果你认真看孩子的作业就会发现,错误总是很顽固,反复出错,这些漏洞都要及时修补,如果有漏洞没有及时修补,漏洞就会越来越大。孩子的成绩反映的是他学习的效果,把问题解决了,孩子成绩肯定能提高。

  五、理解孩子,给孩子心理上的疏导

  很多家长也一直在陪伴孩子学习,可是感觉孩子并不懂事,不听话。通常孩子在学校里相对自我约束得多,压力大,回到家里,他自然会对自己的情绪有释放。耍赖、做事磨蹭……但是孩子毕竟只是孩子,他的自我约束力不强,所以我们要理解他在家的表现,他的情绪和压力也需要有一个渲泄的场所。很多家长看不得孩子玩,孩子的天性就是玩,玩是孩子释放压力的方式。只要他完成了他的学习任务,他就应该玩,而且我们还应该陪着他玩。陪孩子散步,长跑,打球,在锻炼身体的同时,我们还可以通过这种方式轻松地跟孩子朋友似的交流,了解孩子在学校里的表现,也可以把发生的社会问题讲给孩子听,让孩子视野开阔。孩子的时间很紧,所以不仅是做运动的时候,吃饭的时候,睡前,这些零散的时间都可以利用。这样能减轻孩子心理上的压力,让孩子轻松愉快地学习。孩子已经长大懂事了,作为家长我们不是高高在上地教训孩子,而是应该站在和孩子平等的角度交谈。不要反复说教反复唠叨,我们的挑剔和不耐烦只会让孩子逆反。孩子越跑越快,我们在学习上能给孩子的帮助会越来越少,但我们可以给孩子正确的心理疏导。

  六、多和孩子交流,了解孩子学习情况

  我没有很近距离地接触过我们的几位老师,但孩子回家来,总是兴高采烈地给我讲他的老师和他们的班级,将他们上课和下课的事。这是从小学开始,我就有意识引导他养成的习惯,开始是我问他说,后来就是他主动说,我耐心听。半学期来,通过孩子的描述,我觉得我们班的老师工作做得太细致完美了!真的感觉到老师在孩子们身上全身心地投入。这些让我感觉能进入七(2)班,孩子和我们都是幸运的。我能想到的,我想不到的,老师都早已经想到了,可以说老师这样认真负责地工作,其实需要我们家长做的事已经不多了。在孩子的学习方面,我现在就做两件事,一个是将辅助工作做到位,老师要求的各科作业不折不扣地督促孩子完成,另一个就是整理,孩子的问题每一个阶段都整理出来,让孩子复习的时候一目了然,既利于巩固,也节省孩子的时间。我常常想起一位名师的话:教育要着眼于孩子未来的幸福。过去我过多的注重孩子学习,孩子性格的培养上没有太多重视,今后在这些方面还要多帮助孩子完善自我,让孩子自觉高效地学习,自信阳光地生活,快乐健康地成长!

  做为父母,要认识自己的位置和作用,我们是弓,孩子是射向远方的箭。孩子会走自己的路,会射出自己的人生轨迹,我们就是帮助孩子掌握方向、积蓄力量,推动发射。所以,我们应该把自己的力量化作射出箭时的促进力,让我们的孩子因为我们,就如箭因为有弓,更有力量,能飞得更高更远!

  初一家长会家长发言稿 2

尊敬的老师、各位家长:

  大家好!非常荣幸能作为家长代表在这里发言,感谢蔡老师给我这个交流的机会。今天在这里参会,我心里洋溢的是温暖和感动。

  小升初是每个孩子学习阶段重要的节点,上哪所学校是每个家长面临的重要抉择,相信每一个家长择校都是十分慎重的,我是怀着一种崇敬之心把女儿送进晋熙中学的。这份崇敬之心,于学校的领导层,是他们的锐意进取赢得了社会的好评,也激发了我的向往;这份崇敬更来自于学校的老师,是他们的真抓实干吸引了我关注的目光,也促进我下定决心把女儿送到这里上学。很幸运,我的女儿分到了707班。

  自从女儿进入中学后,我就密切关注她的动态,我关注她的学习状态、情绪状态,试图通过她的一言一行来管窥学校教育。我很欣喜地发现,女儿很快适应了中学生活。每天回家,她会兴致勃勃地跟我谈起学校的一切,课堂上的问题和思考、老师的引导和评价、老师的关心和鼓励、校园生活的点点滴滴她都会跟我分享,有时候讲得眉飞色舞神采奕奕,我知道她在学校度过的是一段快乐而又充实的美好时光。孩子们即将在晋熙中学度过的三年是他们人生中最美好的少年时代,它关系到孩子的学业,影响到孩子今后的发展甚至人生走向,它还关乎孩子性格的塑造,品格的形成。初中三年是为人生奠基的重要三年,我有理由相信我的女儿和在这里就读的所有七年级的孩子能够在晋熙中学度过三年充实的难忘的金色年华。因为这里有兢兢业业的`班主任蔡老师,她的耐心细致她的敬业精神令我感动;有刻苦钻研的朱老师,他的学术素养专业精神令我钦佩;有和蔼厚重的洪老师,有勤奋进取的路老师……作为同行,你们是我学习的楷模。我从作业批改的痕迹以及与女儿回家的交流都可以感受到老师们深厚的文化底蕴、扎实的专业素养、严谨的工作作风、勤勉的工作态度和认真负责的工作精神,我向你们表示深深的敬意和由衷的感谢!

  一所学校,看得见的是校舍,看不见的是办学理念;一个班级,看得见的是师生,看不见的是文化氛围;一个老师,看得见的是行为,看不见的是个人修养。我相信,我们的孩子在这里学到的不仅仅是知识,还会濡染到文化气质、个人修养、道德品质,而这些是支撑他们迈向人生大道的基础。

  小升初是孩子的转型期,孩子在成长在变化,我们家长也会在家庭教育方面做出相应调整,会积极配合学校的各项工作,会大力支持老师的教育,让我们家校携手,共同为孩子的健康成长打造一片美丽的晴空!

  最后祝愿我们707班所有的孩子三年后都能以优异的成绩从晋熙中学毕业,能谱写晋熙中学新的辉煌!谢谢大家!

  初一家长会家长发言稿 3

各位老师,家长:

  大家好!

  首先感谢学校老师给我们一次互相交流的机会。能站在这里说几句心里话,我感到十分荣幸。关于孩子的成长教育,我总结以下几点,希望各位给出不同的意见和建议。

  首先,要让孩子有强力的责任心。学习,是孩子的主要任务,人活着就是各负其责,每个人都要做好分内的事情,要让孩子明确自己的任务,这样他才会有目的并付之行动。我们不要只看结果,只要孩子努力了,就给与肯定,我不要求他飞跃前进,只要求他每天进步一点点,每次考试前进一步,哪怕前进一名,也是值得表扬的。

  其次,在日常生活中,我把孩子作为一个好朋友,多沟通,多理解。我每天都会问孩子,学校有啥新鲜事?老师说什么了?同学之间有什么活动或者交流,然后发表一下意见。这是我掌握孩子思想和行为的`唯一捷径。时间长了,我不问他,他都会和我说一些对他有感触的事情,这时候我就可以就事论事的来教育他,哪些是对的,哪些是不好的。

  我不要求孩子有多么卓越的成就,但是,要求他一定要有良好的品质。要勤奋节俭,尊老爱幼,怀着一颗感恩的心快乐成长。我愿和各位老师及家长共同努力,互相帮助,把我们的孩子培养成优秀的,健康的人。

  我的话完了。再次感谢大家。

  初一家长会家长发言稿 4

尊敬的老师、家长:

  你们好!

  本周二我参加了孩子期中考后的班级家长会,仔细聆听了各科老师对同学们学习情况和考试成绩的点评与分析,感触很多。在座的家长都被老师对学生们的真诚关心和深切期待所感动。家长会是家长了解孩子在学校各方面表现的重要渠道,是家长学习如何正确培养和引导孩子成长的精彩课堂,也是家长配合老师教育孩子的一个互动的平台。

  作为孩子的父母,我们都希望自己的孩子发展的`更好、更全面。但是,就像我一样,大多数的家长并没有太多教育孩子的经验。我们知道的道理,在生活中却不能身体力行的做到、做好,成为孩子的好榜样。就像语文李老师所说:现代的电子设备和通讯方式(微博、微信等等)已经占用了越来越多的本可以用来博览群书或者领略大自然、感受生活的时间和精力,使得现代人在高科技的帮助下,反而变得越发的枯燥乏味,失去了观察生活、审视美好的能力,也失去了平静中反省与思考的动力。反省自身,我也的的确确在这样的影响下,逐渐抛弃了手执墨香的快乐和品味生活的幸福,更重要的是,这样的行为也给自己的孩子带来了负面的影响。我们的孩子,生在这个越来越数字化的时代,他们在享受着高科技带来的快捷便利的同时,也在渐渐失去独立思考的能力、开拓创新的意识和吃苦耐劳的精神……这次家长会上,老师们的所谈所想让我进行了一个反思,似乎让自己在混沌中看清了方向,明白哪些方面需要改正,哪些方面还需要继续努力,我要和孩子共同进步共同提高。

  通过家长会,我们也了解了孩子在班级和年级里的成绩排名和各方面表现情况。老师表扬了很多学生,他们在各个学科各个方面都有着很出色的表现,我认为七(3)班的班风很好,学生素质也很高,同学们都有很好的基础,也有很大的潜力。最让我欣慰的是老师对学生们的点滴进步都记在心里并予以肯定,这种肯定传递给学生就是巨大的动力,传递给家长就是无限的希望。当然,通过老师的点评,我们也看到自己的孩子还有许多地方有待努力和提高,我们会教育他在做好自己的同时,也要善于发现他人的优点并懂得学习借鉴。最后,感谢老师们对学生的理解和鼓励,我们也会在你们的指导下予以积极的配合,相信我们的孩子一定会在大家的共同努力下,成长为优秀的协和生。

  初一家长会家长发言稿 5

各位老师,各位家长、同学:

  大家好!时光流逝,岁月如梭,一转眼这个学期又过了大半,今天,我将和各位家长一同分享我们期中考试的成功和喜悦,失败和泪水。我们班是一个大家庭,生活在这样一个幸福的大家庭里,我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃,操场上有我们嘹亮的口号声,教室里有我们朗朗的读书声,有人说,高中是一段苦旅,但在这苦旅中我们发现苦中有甜,因为我们寒窗苦读近十载,有许许多多慈母般爱抚我们严父般要求我们的好老师,互帮互助,共同进步的同学,让我们感受到学校犹如家一般温暖。

  现在我们最重要的任务还是学习,我们需要考试的科目有九门,每科都理解性强,知识量大,单纯用初中来衡量高中是万万不可取的,考前考后,多少同学在念叨如何面对家长,过度在乎成绩单上的`那个数字,老师在讲卷的时候,一而再再而三的强调,分数是浮云,问题是关键,可同学们还是死盯着那个数字不放,有这种患得患失的心态怎能静下心来学习?过去的成绩我们无法改变,我们能做的只有以良好的态度迎接下一次的挑战,所以家长们保持好心态,也是随同学们的一种推动,毕竟卸下包袱才能更好地飞翔。

  首先,家长们要提高认识,应正确区分高初中的学习,在我国初中是普及性义务教育,中考只是水平测试。其目的是要使大多数人过关,而高中面临高考,高考是选拔性考试,其目的是要使出类拔萃的人才进入高一等的学府,竞争十分激烈,因此,家长们要正确分析同学的成绩情况对子女的学习进行正确的评估,很多家长就是因为没认清情况,一再施加压力,加重我们心理的负担,使我们衍生烦闷的情绪,减小对学习的兴趣和信心。在这一方面,家长应积极鼓励我们,为我们树立学习的信心,引导我们注重对学习方法、学习习惯的积极探索,使我们提高学习效率。另外,家长还要及时向老师了解子女在校情况。在家里,家庭尽量创造出和睦的学习氛围,家长一边悠哉悠哉的上,一边义正言辞的命令子女们去学习,对大部分同学来说,会起到反作用,所以我认为家长应适当控制自己的娱乐方式、地点、娱乐时间。

  为人父母有难以想象的付出,让我们和父母心与心的沟通,最后我再次对各位叔叔阿姨表示深深的感谢。

  初一家长会家长发言稿 6

  今天感谢樊老师给我这个机会,在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题,我感到非常的高兴和激动。其实我们也是一个普通的双职工家庭,我也没什么成功的做法,以下只是把我遇到的一些问题与体会说出来跟各位家长分享。

  首先要重视孩子的“健康”。这里的“健康”不仅指身体的健康,更为重要的是孩子的心理健康。我的孩子性格内向、爱发脾气、事事斤斤计较,自己不能吃一点亏,不懂得与同学、老师交流,也曾给老师添了很多麻烦。记得六年级的时候,经常会发生打架、与同学、老师发生不开心的事情,那时候我们真的很头痛的,时不时接到老师的电话。在这真的要感谢班主任樊老师,一旦孩子出现了一点问题,会第一时间通知我们,或在QQ上给我留言,让我们家长了解情况,多与孩子沟通。回到家我们及时与孩子交流、跟他分析事情的起因、经过、结果,教他如何来处理这些矛盾,教他要多为对方考虑。有时他还会觉得自己没有做错,觉得自己很委屈,那么我们让他换位思考,让他体会对方感受。慢慢地经过一次两次的教育,孩子总算体会到自己错在哪里了。

  在这方面,樊老师也做了很多工作,与孩子谈心、鼓励他多与同学交流,多参加集体活动。在老师的帮助与教导下,我家的孩子现在有了明显的改变。我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好,于是我经常鼓励孩子走出去,多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴,或者用其他方式交流,并利用周末多与同龄孩子相处、玩耍。看到儿子在周末打电话与同学联系,我甚至感到欣慰。

  其次给孩子创造一个良好的家庭学习环境。如今是信息时代,络为我们打开了一个崭新的世界,我的孩子曾经也迷恋过络,曾经晚上偷偷的QQ聊天,成绩一直起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话,他自己也意识到自己的控制力不够,主动要求电脑上密码,经过家长同意才能上。我们家里也只有一台电视机,平时全家一起看看时事新闻,手机也是最普通的,能打电话就行。约束了孩子的.同时大人也一同约束了,为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习,在他不会的时候能指导一下,孩子也会觉得很开心。

  在我们家,从来没有为了考试成绩不好,而去责骂孩子。记得刚升到六年级,第一次语文考试尽然考了不及格,我们心里是很生气,但在孩子面前我们没有骂他,而是跟他分析扣分的原因,让他以后再认真一点。我们不能让孩子觉得学习是件很痛苦的事,要让孩子喜欢学习,爱上学习了,那他才会主动去学习。孩子都长大了,知识更新的很快,我们做家长的在学习上也帮不上忙了,所以我们时时教导孩子上课认真听,不懂的及时向老师、同学请教。我们班的老师都很热情的,我的孩子学习上遇到难题,经常会发信息给老师、或QQ留言给老师,老师们都会第一时间答复他,及时解决了问题。

  最后要积极配合老师和学校,经常与老师保持联系。现在我们班的老师利用QQ群,在上挂上当天的回家作业,孩子平时的学习情况,让我们家长随时掌握自己孩子的学习动态。在家可以根据老师的要求来来检查、督促孩子作业情况,明白了哪方面还做的不够,哪里需要改进的。在与老师的沟通交流中,我们了解了孩子在学校的各方面表现,老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息。记得七年级开学,孩子回来说很多同学都骑自行车了,回家跟我们不开心,闹情绪。那时候我们根本不能接受让他单独骑车上学,后来班主任樊老师跟我们说了很多道理,我们顿时明白了,可能我们担心过多了,孩子总有一天要离开我们的,放手了才能让他们飞的更高。所以跟老师的沟通中也让我们发现自己在家庭教育当中存在的问题。

  因此趁这个机会我向各位老师道一声:谢谢你们,你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康!也祝所有孩子更加懂事,学习进步!

  谢谢大家!

  初一家长会家长发言稿 7

尊敬的老师、各位家长:

  下午好!

  我是七年级(一班)xx的家长,非常感谢学校、感谢各位老师给了我们家长一个沟通和交流的机会。首先向辛勤耕耘在七年级的全体老师们致以衷心的感谢!今天,有机会在这里与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到非常不安。因为我知道,与在座的各位家长相比,在教育孩子方面我还存在不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还存在很多不足之处。我今天要和大家交流的,是自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。

  一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境

  一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的健康成长非常重要,所以,作为孩子的父母,相互之间发生了矛盾,尽量不要在孩子面前争吵,可以心平气和地坐下来谈一谈,实在无法平静交流,可以背后去协商解决。父母的`争吵与不和,不仅使孩子无法安心学习,而且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候,父母双方一定要达成共识,有不同意见,可以先讨论,再公开;另外,家长自己首先树立爱学习的榜样,经常读书看报,这样孩子也会乐于学习。

  二、关心孩子的身心健康

  我们不仅要关心孩子的身体健康,为孩子合理搭配膳食,鼓励孩子多多参加体育活动,更要关心孩子的心理健康,注意培养孩子悦纳自我、关心他人、宽容大度、敢于面对困难和挑战的良好心理素质。

  三、引导孩子合理安排时间,制定学习计划

  即使是周末,孩子也应有确定的作息时间,晚睡晚起,不仅会让孩子第二天精神不振,影响作业的完成,而且对孩子的身体也是一种伤害。孩子已经进入初中,应该学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。

  四、经常与孩子沟通,多多鼓励和赏识孩子

  了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际,也不要取消孩子,鼓励他说出理由,与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点,只是需要我们去用心发现。孩子的考试没有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成绩没有达到我们的期望,但他具有诚实守信、乐于助人的美德;赏识,并不等于满足。赏识是为了让孩子对自己充满信心,发挥所长,积极改正缺点,向更好的方向发展。

  最后,祝大家身体健康、万事如意!愿我们的孩子永远阳光、永远开心!谢谢大家!

  初一家长会家长发言稿 8

尊敬的老师、家长同志们:

  下午好!

  首先感谢老师给我这样一个发言机会,我感到十分荣幸,下面就把一些心得体会和家长们交流一下。

  一、父母的主要作用是引导孩子,重点是培养孩子的学习兴趣,并让他们感觉到学习是快乐的。

  我们的孩子在前几年学习英语时,一度因生词太多,看不懂阅读的文章而不想继续学习,我们就告诉她学习都有这个过程,只有多看、多听、多写,不会的查字典,也可以问我们,给孩子讲解时要注意有耐心,就这样,孩子逐渐习惯了这种学习方法,她也越来越自信。兴趣是一切学习的动力,快乐是兴趣的保证,父母在关键时刻适时的给予帮助和引导,会起到事半功倍的效果。

  二、多与孩子交流,及时解决孩子心中的困惑

  如何让孩子快乐而轻松的学习,我的体会是多与孩子交流,了解孩子的想法和困惑,孩子回家常说喜欢某某课,不喜欢某某课,我们会问清楚原因后,针对一些问题共同想办法,我的孩子曾一度不喜欢数学,觉得枯燥、没意思。我们就一方面向她强调数学学习的重要性,另一方面要求上课注意听讲,课后有针对性的练习,后来她也肯投入时间学习,就喜欢上数学课了,直到现在最喜欢做的就是数学作业了。

  三、正确对待每一次的`考试成绩,多鼓励孩子

  这么大的孩子更多的认识是感性的,某门功课考得好,就越喜欢,所以我们必须正确看待每一次的考试成绩,首先是要让孩子放下包袱,孩子学习的起伏是正常的,别让考试成绩摧毁了孩子的信心,这次考不好,不代表下次考不好,重要的是鼓励孩子,并要求孩子平时学习不留疑问和死角,有问题及时问老师和同学。其次,每一次的考试成绩都会暴漏出孩子这一阶段的学习状况和状态,不要一味的指责孩子,而是要和孩子一起正确分析原因,找出存在的不足,去努力的学习,只有当孩子意识到她该做的事情的时,她才能够变被动为主动的学习。

  四、培养孩子的优良的学习习惯,找到适合她的学习方法。

  进入初中阶段和小学相比,学习方式是不同的,我们会告诉孩子初中更倾向于自学,要求孩子在思想上不要有依赖性,有问题尽可能的自己解决。上课认真听讲,高效率的完成作业,通过提问题、思考、解决问题,逐步找到适合自己的学习方法。时间安排合理,周一到周四晚上不看电视和电脑,除了完成作业,剩余时间预习、复习或多看书,做做题等,当孩子逐步学懂,有进步时,她就会越来越有自信。

  五、创造良好的学习氛围

  学校对家庭教育的重视让我们也多了一份责任,学校老师热别是班主任老师对每一个孩子倾注了爱心和心血,让我们家长非常感动,在孩子的言语中为八年级二班取得各项活动以及学习上成绩感到骄傲和自豪,对老师也显露出由衷的敬佩,老师和孩子们创造了一个积极向上的集体。我们作为家长衷心的谢谢老师,也会更加理解和支持老师的工作,配合老师教育好孩子,共同营造很好的学习氛围。

  谢谢!

  初一家长会家长发言稿 9

尊敬的教师、各位家长:

  午时好!

  很高兴,能有今日这个机会,和大家坐在一起,观看孩子们的精彩表演,共同学习和探讨孩子的教育问题!

  首先,请允许我代表大家,向班主任潘教师和各位科任教师为孩子们的成长不辞辛苦、谆谆教诲,表示最衷心的感激!

  孩子的教育离不开家庭教育。在坐的每一位必须都有一套自己的方法,并且有很多比我更好、更有效的方法,期望有机会能向大家学习。下头,我从个人理解出发谈一谈在家庭教育中应当注意的五个问题:

  一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境一个温馨、和谐的家庭环境对孩子的`健康成长十分重要,所以,作为孩子的父母,相互之间发生了矛盾,尽量不要在孩子面前争吵,能够心平气和地坐下来谈一谈,实在无法平静交流,能够背后去协商解决。父母的争吵与不和,不仅仅使孩子无法安心学习,并且会给孩子造成很大的心理负担;在教育孩子的时候,父母双方必须要达成共识,有不一样意见,能够先讨论,再公开;另外,家长自己首先树立爱学习的榜样,经常读书看报,这样孩子也会乐于学习。

  二、关心孩子的身心健康我们不仅仅要关心孩子的身体健康,为孩子合理搭配膳食,鼓励孩子多多参加体育活动,更要关心孩子的心理健康,注意培养孩子悦纳自己、关心他人、宽容大度、敢于应对困难和挑战的良好心理素质。

  三、引导孩子合理安排时间,制定学习计划即使是周末,孩子也应有确定的作息时间,晚睡晚起,不仅仅会让孩子第二天精神不振,影响作业的完成,并且对孩子的身体也是一种伤害。孩子已经进入初中,应当学会合理分配自己的学习、娱乐、休息时间,懂得有步骤、有计划地完成学习任务。

  四、经常与孩子沟通,多多鼓励和赏识孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些观点幼稚可笑、不切实际,也不要取消孩子,鼓励他说出理由,与孩子共同探索事实的真相;每一个孩子都有他的优点,只是需要我们去用心发现。孩子的考试没有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成绩没有到达我们的期望,但他具有诚实守信、乐于助人的美德。赏识,并不等于满足。赏识是为了让孩子对自己充满信心,发挥所长,进取改正缺点,向更好的方向发展。

  五、引导孩子正确利用络在这个瞬息万变、络普及的年代,禁止孩子上是不可取的。允许孩子上,但要做到:

  1、告诉孩子一些络安全知识,比如:学会识别并拒绝登录不良站;不能向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址、经济状况等等;

  2、控制孩子上时间,孩子真正能在上做的事情不会很多,并且长时间上,对视力和身体有很大的影响;

  3、让孩子了解更多的络功能,使孩子不会一打开电脑,就想到游戏;

  4、拓展孩子的兴趣爱好,丰富孩子的课余生活,一个兴趣广泛、生活多彩的孩子更不容易迷恋络!

  最终,祝大家身体健康、万事如意!愿我们的孩子永远阳光、永远开心!多谢大家!

  初一家长会家长发言稿 10

尊敬的老师、尊敬的各位家长:

  大家好,很高兴能和大家齐聚一堂,共同交流关于孩子们的成长和教育问题。两天前刚接到王老师的电话时,我有点紧张了,以为孩子那里不舒服,还是惹事了?当弄清楚是让我在家长会上发言时,说实话,我还真有点犯难了。我心里清楚,来的孩子,个个是同龄中的佼佼者,而我们的家长,更是藏龙卧虎,在教育孩子问题上,都有独到的见解和经验。要我在这里介绍经验,真是班门弄斧。所以,今天我要说的,并不是什么经验,只是介绍一下荣荣的成长经历,和大家共同分享,说说心里话,说的不当之处,请各位见谅。

  我要说的第一点,是给孩子自信,就是夸孩子。好孩子是夸出来的,这一点,我深信不疑。早些年,我看过周宏老师的一段赏识教育的视频,对我触动很大。夸奖能调动孩子的积极性,激发孩子的潜能,更重要的是能增强孩子的自信。我从教已经二十年,据我观察,同样智力的孩子,自信心的有无起着至关重要的作用。无论是精神状态,还是学习成绩都会有明显差异。荣荣就是在我们的夸奖声中长大的。所以,我们要去寻找孩子的闪光点,去赞美我们的每一个孩子,孩子们会变得越来越优秀。但是,也不是一味的夸奖,也得有个度,否则,他们就飘飘然了。就像放风筝一样,线有时还要紧一紧的。对待他们的错误,也要适当的批评。有时,我们对荣荣的批评还是相当严厉的。

  第二点我要说的是:要和孩子多交流,多陪陪孩子,不要以“忙”为借口。我曾见过这样一句话:你在事业上再大的成功,也无法弥补在教育孩子上的失败。在荣荣的成长过程中,我们的陪伴和付出是相当多的。在她上小学二年级前已经接触了大量的书籍,为了保护孩子眼睛,都是我们读给她听的。每晚临睡前读上几段,读着读着,荣荣爸爸就害困满嘴胡话了,孩子却还兴致盎然,一个劲的提醒爸爸:“爸爸,好好读。”像这样的场景经常上演。他爸爸的观点是:陪孩子玩。在我们家,墙壁和地板是孩子天然的画板,像是把房门摘下来当滑梯,门框上栓秋千,一块做手工等等都是再平常不过的了。从荣荣二年级开始,我们一家三口开始了自驾旅行。四、五年间,我们走遍了全国二十八个省市。布达拉宫、天山、漠河、三亚、西双版纳都有我们的足迹。在旅途中,我们所了解到的不仅仅是自然风光,风土人情。更重要的是,一家人在旅途中心灵的.成长与交融。我们经历了在东北百年不遇的大水中,在狭窄的小路上,前面道路被冲断,后面是危桥的恐慌与无助;经历了车子陷在沙漠中的焦急与心慌;经历了在漆黑的夜里单车露宿在巴丹吉林渺无人烟的戈壁摊上的孤寂。我们一家三口同甘苦共患难,经历了这些,我们的心与孩子之间没有隔阂,融在了一起。直到现在,我们一家三口坦诚布公,无话不谈。

  最后我要说的是,客观冷静的对待学习,对待成绩,不要眼睛只盯着成绩和名次。我对我们班的孩子不是太了解,但我可以想象得出感受得到孩子们个个优秀,差距很小。一分就十好几个名次。这样的竞争有点近乎残酷,我甚至都有点心疼。这真是一个无声的战场!就以荣荣的成绩为例,除了语文一百零一分,提升空间大点外,其余的科目,提升的空间并不大,虽然也扣了分,甚至还有粗心的、不该丢的,但我已经很满意了。我会鼓励孩子继续前进,但我并不强求!我始终会对孩子说:“孩子记住,健康第一,快乐第二,成绩第三,放下包袱,顺其自然,你会飞的更高更远。”

  以上我介绍的是荣荣的成长经历,希望能对各位有所帮助,有所触动。当然,每个孩子都有每个孩子的特点,说的不当之处请老师和各位家长见谅!谢谢!

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