实习结束发言稿
在发展不断提速的社会中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。那么，怎么去写发言稿呢？以下是小编收集整理的实习结束发言稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实习结束发言稿1
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是物理系07级教育技术学专业的王翠芝，很荣幸作为实习生代表站在这里和大家分享实习的心得体会。
XX年5月5号到6月13号，我在滦南县方各庄中学实习，下面我从以下几个方面谈谈我的实习心得体会：
一、多上一节课，多一份实践
实习期间，学校给我安排的是七年级的信息技术课，为了能多上课，多实践，我主动承担了八年级的信息技术课。信息技术课与其他课程不同，没有其它科目所拥有的教学案，甚至连教材中的素材也没有，为了备好一节课，就要花的时间和精力来精心准备，因为对于学生来说一周才一节课，他们是那么的渴望上信息技术课，所以我要让他们这节课上得有所收获上得有价值。同时我也珍惜每一次的讲课机会，我的专业是教育技术，在以前的理论学习中曾学到过很多种有效的教学模式，教学方法，而现在正是实践的机会，课堂上我尝试了利用专题网站学生自主学习教学法，学生互助教学法，师生角色互换教学法，小组合作教学法等，每一次课前都要用心认真设计，有些资料素材则需要自己利用晚上或周末的时间加班加点来制作。同时每一次课后我都会认真总结经验，反思自己的不足之处。
记得次上课是在5月11号下午，为了上好节课，我精心设计教学内容，设计课堂活动，板书以及与学生的互动，利用晚上或中午休息的时间，自己一个人在机房反复练习，因此上节课的时候就很自然，互动环节调动了同学们的积极性和参与性，课堂效果很好，受到了指导教师的肯定，她说"这节课上的非常成功。你很有教师风范，俨然不像次讲课，有新的教学理念并经过精心设计了的课堂，真的不错。"此时，我心里感到很自豪，我没有辜负学校对我的期望，也没有辜负校内试讲时老师对我的辛勤指导。但是我知道自己要学习的还很多，这才刚刚开始。
在以后的教学实践中，我积极贯彻新课改的要求，注重学生能力的培养和情感态度价值观的形成，践行"以学生为主体，以教师为主导"的双主体教学理念，尊重学生的主体地位，让学生多一些参与，通过师生互动和生生互动，锻炼学生的交流能力和表达能力。并且精心设计素材和教学过程，对学生情感态度价值观进行有意识的引导。每次课前我都会给学生播放自制的作品，激发学生的兴趣，通过情景创设引发学生思考，不断地启发学生，让学生们多问几个问什么，主动探索，从而学会学习，学会应用。课堂中我也尽可能地展示他们的作品，提高他们的自信心，并且鼓励学生探索不同的方法，发挥自己的创意，即使他们只进步了一点点，也要多加鼓励，收到了不错的效果。
回来的时候孩子们哭了，我也哭了，他们说老师你要回来看我们啊，不要忘记我们啊，是啊，我怎能忘记你们呢！回到学校当天晚上就有学生打电话说，老师，我们想你了，我已经十个小时没见到你了，那一刻我的眼眶湿润了。也有学生发信息说，老师我考试进步了二十名，我进前一百了，我很高兴，真的谢谢你啊，这时候我心里感到很温馨。也有学生打电话向我倾诉他们的心事，把我当姐姐一样看待，我也尽可能地给他们鼓励给他们安慰。
一个多月的班主任工作使我走进了孩子们的心里，现在虽然实习结束了，但我的班主任工作没有结束，希望能陪着他们快乐地学习，健康地成长。
五、多一些沟通，多一份支持
在实习期间也遇到了一些困难，比如在摄像视频编辑以及课件制作网站制作等方面，这时候我通过网络或打电话向本校专业老师请教，与我们班同学交流，得到了老师同学们的及时帮助，真的谢谢你们。在实习期间也受到了实习学校领导老师们在教学上的指导和在生活上的照顾，我很受感动。还有我的同伴李静，在实习期间一个多月的朝夕相处中，不是姐妹胜似姐妹，在生活上相互照顾，工作中相互鼓励，相互支持。还要感谢那些可爱的学生们，真的很喜欢他们，希望他们能快乐学习，回来时真的'很舍不得他们，舍不得那里的的一切。
忙碌而充实的实习生活结束了，教学实习，使我积累了一些教学经验和方法，这为我今后步入教师职业打下了坚实的基础；实习班主任工作，使我懂得怎样管理好一个班级，用心才是的制胜法宝；教育调研，使我发现了课堂中存在的不足，并针对性地提出建议并进行自我尝试，使教学有效地顺利开展，所有这些经历是我作为一名师范生进行顶岗教学收获的最最宝贵的精神财富！当校长老师们说非常希望我毕业后留在那的时候，我体会到了自身的价值，我为自己的专业感到骄傲，为我们的学校感到自豪。实习过程中有汗水也有收获，实习使我更加喜欢我们的教育事业，更加热爱教师这个职业，也更加坚定了我当一名好老师，为教育事业奉献自己的一生的信念。
最后我代表实习生祝愿各位领导老师工作顺利，阖家欢乐！祝愿亲爱的同学们梦想成真，前程似锦！
实习结束发言稿2
尊敬的学校领导、老师们、亲爱的同学们：
大家好！
首先，请允许我做一下自我介绍：我叫党博，作为一名顶岗实习学生代表，很高兴能够站在这里跟大家分享我实习期的所见、所想、所感、所悟。
时光飞逝，三个月的实习生活如同昨日，今天我们迎来了顶岗实习总结大会。在这里我代表全体学生感谢学校领导、三位带班老师以及在此期间给我们上课的几位老师，他们放弃了假期的休息，从酷暑到严寒为我们忙前忙后，让我们倍感亲切、倍受感动。
在这里感谢学校和陕建公司给我们提供这次学习技术和实践的机会。这次实习给了我们一个很好的锻炼机会，让我们开阔了眼界，使我们在学校所学的建筑施工等相关专业知识得到了实践与应用。
从实习开始学校就要求我们将实习与就业挂钩，充分认识到社会人才市场的竞争是激烈而残酷的，要从理论到实践去充分完善自己。建筑行业是一个重视经验的行业，因此应有意识的进行实践积累，确定能够充分发挥自己才能的职业目标，把社会需求与个人才能、爱好等进行有机的结合，在实习中培养自己的择业竞争能力，把今天的实习作为明天上岗的准备。
实习，就是在实践中学习，它是一个获取知识，培养能力的过程。建筑工地是一个大课堂，工地的建筑物、施工机具、建筑材料、施工技术，施工组织与管理方法就是学习内容，工地上的工人与技术人员的一举一动、一言一行，就是学习的榜样，只有善于观察，勤于动脑，勇于实践，才能学到课堂上学不到的专业知识。
通过顶岗实习，我们得到了一个深入实践，了解社会的机会，我们将会接触到各种人和事，锻炼了我们对社会的辨别与适应能力；有利于我们将书本上所学的理论知识与生产实践相结合，并拓宽了我们的视野；学习施工现场的生产与管理，可以提高我们的组织管理能力、社交能力以及综合分析解决问题的能力。顶岗实习对于我们思想品德、工作态度，综合素质、实践能力的培养有很大的影响与帮助，对于提高我们的全面素质具有重要意义。
我们所实习的项目为西安三星半导体存储芯片二期工程。这个工程对于安全管理要求相当高，俗话说安全生产是社会发展的永恒主题，是一切工作的真谛。安全是发展的前提，要想寻求更大发展，就必须切实抓好安全生产工作，遏制生产安全事故的发生，才能创造出更好的经济效益。而我们恰好就是为了生产创造出更好经济效益的安全使者。
“20xx年10月23日：某二层，未设置安全网；某三层焊接作业下方未设置围挡，立刻联系相关人员改正。20xx年10月24日：某二层升降机作业时未设置垫木，二层工人在禁止使用的脚手架上工作，立刻停止……”。这一切都发生在我身边，发生在每位同学身上。自从来到三星项目现场，就是在晚上睡觉时脑海里都会出现这样的场景：那些身着红衣或红色马甲的身影，忙碌的奔波在整个施工现场。看着自己微信圈里那些同学们的运动步数，20000步、30000步……为企业的安全排查危险，为施工者的安全大声警示，为了降低现场安全隐患我们的足迹紧随工人的脚步，也曾听到，同学遭受到施工作业者无理的对待。有人说，“有话好好说，是一种理想状态”。有人说：不懂的在瞎指挥。但我们排除了万难，对工作恪尽职守，作为其中的一份子，我感到了由衷的自豪与骄傲。实习工作就是全面检验我们各方面的能力:学习、心理、身体、思想等等;就像一块试金石,检验我们能否将所学理论知识用到实践中去。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,绝不草率敷衍了事。对自己,对工作,对学校的声誉负责。三个月的时间我们近距离的学习了整个工程的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我们在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。让我更深一步的了解理论与实际的差别。真正学会了举一反三。在陕建三星项目我深深感受到企业先进的技术和管理理念，应用在一个素养层次不齐的群体中有多么不容易。
360度视频监控、24小时综合监控室值守，凡有作业必有我们安全员在场……在这里“让安全成为文化”不仅仅是一个口号，而是我们每一个安全工作者的心声。在这里，安全就像血液一样融入到每个人的身体里，成为不可或缺的一部分。在这里，施工作业前先接受安全教育，作业时必须严守安全规范，真正筑牢“安全防火墙”，让平安陕建成为品牌、成为力量。
三个月的实习生活非常的充实，不仅学习到了很多新知识，而且提高了自己的技术能力，也了解到了一个社会人与一个学生之间的差异，丰富了自己的阅历，同时对公司的企业文化有了更进一步的了解，并通过了解公司发展历程，让我明白了拥有执着精神对于自身发展的重要性。
同学们,三个月的实践工作结束了,新的挑战又来到我们面前,不论是实习还是上岗,每个人都会遇到各种困难和问题,让我们一起共同努力发扬陕建职大顽强拼搏刚打硬仗的精神,迎难而上。只有坚持不放弃，我们才会取得成功,让我们同步前进拥有一个更加美好的明天。谢谢!
实习结束发言稿3
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是物理系07级教育技术学专业的王翠芝，很荣幸作为实习生代表站在这里和大家分享实习的心得体会。
20xx年5月5号到6月13号，我在滦南县方各庄中学实习，下面我从以下几个方面谈谈我的实习心得体会：
实习期间，学校给我安排的是七年级的信息技术课，为了能多上课，多实践，我主动承担了八年级的信息技术课。信息技术课与其他课程不同，没有其它科目所拥有的教学案，甚至连教材中的素材也没有，为了备好一节课，就要花更多的时间和精力来精心准备，因为对于学生来说一周才一节课，他们是那么的渴望上信息技术课，所以我要让他们这节课上得有所收获上得有价值。同时我也珍惜每一次的讲课机会，我的专业是教育技术，在以前的理论学习中曾学到过很多种有效的教学模式，教学方法，而现在正是实践的机会，课堂上我尝试了利用专题网站学生自主学习教学法，学生互助教学法，师生角色互换教学法，小组合作教学法等，每一次课前都要用心认真设计，有些资料素材则需要自己利用晚上或周末的时间加班加点来制作。同时每一次课后我都会认真总结经验，反思自己的不足之处。
记得第一次上课是在5月11号下午，为了上好第一节课，我精心设计教学内容，设计课堂活动，板书以及与学生的互动，利用晚上或中午休息的时间，自己一个人在机房反复练习，因此上第一节课的时候就很自然，互动环节调动了同学们的积极性和参与性，课堂效果很好，受到了指导教师的肯定，她说"这节课上的非常成功。你很有教师风范，俨然不像第一次讲课，有新的教学理念并经过精心设计了的课堂，真的不错。"此时，我心里感到很自豪，我没有辜负学校对我的期望，也没有辜负校内试讲时老师对我的辛勤指导。但是我知道自己要学习的还很多，这才刚刚开始。
在以后的教学实践中，我积极贯彻新课改的要求，注重学生能力的培养和情感态度价值观的形成，践行"以学生为主体，以教师为主导"的双主体教学理念，尊重学生的主体地位，让学生多一些参与，通过师生互动和生生互动，锻炼学生的交流能力和表达能力。并且精心设计素材和教学过程，对学生情感态度价值观进行有意识的引导。每次课前我都会给学生播放自制的作品，激发学生的兴趣，通过情景创设引发学生思考，不断地启发学生，让学生们多问几个问什么，主动探索，从而学会学习，学会应用。课堂中我也尽可能地展示他们的作品，提高他们的自信心，并且鼓励学生探索不同的方法，发挥自己的创意，即使他们只进步了一点点，也要多加鼓励，收到了不错的效果。
实习结束发言稿4
尊敬的领导、老师：
你们好!
一转眼，为期两个月的教育实习即将结束，我们也不得不开始走向离别的旅程。在这短短的八周实习期间，我们得到了贵校领导和老师热情、真挚的帮助和支持，得到了实习班级同学们的积极配合，教育实习的各项任务才得以顺利完满完成。在此，我们满怀不舍地向长春市二中专的校领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
在实习的这段时间里，领导的丝丝关怀，指导老师的一言一行让我们倍感温暖，同学们的配合让我们倍受鼓舞。贵校先进的教学理念和管理模式，教师严谨的教学风格，精湛的教学技艺，崇高的敬业精神，优美的校园环境让我们赞叹，已经深深地印入到我们的记忆之中。
当初我们带着喜悦、企盼、激动、兴奋，或者还有些许畏惧的心态走进这个教育的场域，深度触碰沉稳而富有激情的生命体，履践教师的累、苦、甜，以未曾有过的视角看到教师和学生最真实的生活和状态。两个月的实习生活过得很充实也很精彩！运动会开幕式让我们见识了二中专同学们的才华横溢;班团会的圆满成功让我们看到了师生的团结一心。我们不仅在教学上取得了很大的进步，也懂得了作为一个教师，不仅要有渊博的知识，还要有博大的爱生情怀；我们如期完成了预定的教学任务，同时在班主任工作上得到了充分的锻炼，在贵校学习到的这些经验将是我们今后任教的一大财富！
在实习结束之际，我们再一次感谢所有领导和老师们为我们在学习以及工作中所提供的一切帮助和指导！最后祝全校领导、老师们身体健康、桃李满天下.我们衷心祝愿长春市二中专的教育事业百尺竿头，更进一步！
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