幼儿园徒弟发言稿

时间:2022-11-15 15:28:37 发言稿 我要投稿

幼儿园徒弟发言稿

  在社会一步步向前发展的今天,我们总不得不需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园徒弟发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园徒弟发言稿

幼儿园徒弟发言稿1

尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!

  很荣幸能够代表新进教师在此发言,此刻我的内心充满了感激。一来感激学校领导用心良苦、给我们新老师如此深厚的关心和关注,二来感激各位师傅们,愿意倾其所长,助我们发展,帮我们成才。

  初为人师,我们怀着满腔热情和教育梦想走上三尺讲台,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽,“学高为师,身正为范”,和名师们相比,我们有太多差距,我们迫切需要骨干教师的指导和帮助,希望在骨干教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,使我们在教学上有了引路人,为我们开启了一扇通往成功的大门。

  首先,我们要继承和发扬师傅们爱岗敬业、无私奉献的'精神,学习他们教书育人、严谨治学的教风,将学校的优良传统发扬光大。

  其次,我们要虚心地向导师学习,真诚地向师傅请教。我们的师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。我们新教师要把自己看作学生,向师傅们学习教学方法,学习工作态度,学习人格魅力。

  俗话说“师傅领进门,修行靠个人”,在导师的指导下,我们要更加严格要求自己。平日里勤学多问,多听课,多讨论,多总结,诚恳地接受师傅的指导、督促和批评。在学习师傅经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

  我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。努力成为一个为学生争成绩,为自己争实力,为学校争面子的合格西科人!我们的教育之路将在师傅的言传身教和自己的努力下,越走越宽,越走越稳!

  最后我代表我们青年教师郑重地向所有师傅说一声:谢谢,以后您多费心了。

幼儿园徒弟发言稿2

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家好!今天我很荣幸能参加“青蓝工程”师徒结对仪式,更荣幸的是能作为师傅代表发言。这是对我信任,也将是我不断进取的动力。但同时也使我感到很惭愧、很忐忑,因为我觉得我自己就是一个需要学习的对象。还记得刚刚上班的我,面对教育教学工作,时常有困惑的时候,有时甚至会感到束手无策,幸而身边有很多的热情的老师们,给了我无私的帮助和关怀,她们总会把自己的经验和想法耐心、细致地教给我。尤其是我们幼儿园老师严谨的治学态度,高度的工作热

  情,爱生如子的高尚情怀,都潜以默化地影响着我,让我在市直幼儿园这个大家庭里迅速地成长着。时间飞逝,一晃我参加工作已10年了,在这10年中我遇到了很多好老师、好领导、好学生。为此,自己也常怀感激的心情去努力工作。长江后浪推前浪,如今我也成了所谓的师傅。实际上自己也有许多地方也需要和在座的各位共同探讨、共同学习。师徒结对只是一种形式,它内在的的意义在与合作之上的携手前进,同生共长,我们将欣喜与这种成长,感动于这种齐心合力。在这个隆重的“师徒结对会”上,请允许我代表全体师傅向大家表个态:

  我们一定率先垂范,工作上严要求、业务上多提高、我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留的传授给徒弟们,和全体教师分享。在年轻教师遇到困难时一定给与真诚的关心和帮助,扶持他们走出困境。从高从严的.要求自己和徒弟,在师徒帮带中共同进步。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责,为五家渠幼儿园的优秀教师培养工作尽我们的全力。

  感谢幼儿园为我们搭建了这个真诚合作,互相促进的平台。相信,我们这些新的师徒对子,一定会更加努力工作,真诚祝愿我们大家在相互学习中成长,在成长中共同进步。我相信,今天的师徒结对活动,明天定会结出丰硕的果实!最后我衷心祝愿所有的新教师一年后都“青出于蓝而胜于蓝”。

幼儿园徒弟发言稿3

尊敬的各位领导,老师们:

  大家好,今天我很荣幸的站在这里代表新老师发言,首先请允许我代表全体新老师向为我们提供宝贵学习机会的校领导表示衷心的感谢,向未来工作中对我们进行悉心指导,耐心帮助的师父们致以崇高的敬意。

  所谓学为人师,行为世范,教师这两个字,从小角度说,是传道授业解惑,从大的层面说,千千万万的老师担负着为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平的重任。教师是文明的传承者,是塑造人类灵魂的工程师,是学生成长成才的引路人。而作为一名青年教师,深感自己肩负神圣的使命,不能丝毫懈怠。在大学期间我们学习了很多教育理念和教学方法,但是纸上得来终觉浅,我们最缺乏的是宝贵的教学经验,同时,我们的业务知识和业务水平都有待提高。总之,跟师父们比起来,我们还有很大的差距。所以每每想到这些,我都充满压力和紧迫感。为了让我们的能力足以撑起我们的理想,我们迫切需要前辈们的指导,而学校的青蓝工程,犹如雪中送炭,为我们开启了一扇通向成功的大门。

  拜师学艺,意味着我们要学习师父们爱岗敬业,无私奉献的精神风范,学习他们教书育人,严谨治学的教学风格,学习他们丰富多彩,精湛独特的教学技术。从而继承和发扬xx高中“高度凝聚,高度和谐,高度奉献”的学校精神,发扬“慎思求真,敬业乐群”的教风。xx高中是一所名师荟萃的名校,是一所拥有深厚文化积淀的`名校。我很荣幸加入这个优秀的集体。作为青年教师,探索如何教书育人是一个漫长而曲折的过程,但是路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在此我谨代表全体青年教师向学校领导及前辈们承诺:我们今后一定在工作中秉承虚心细心的拜师学习态度,勤学,勤问的拜师学习方法,学习借鉴师父们的优秀教学理念,提高我们的思想认识,学习借鉴师父们优秀的教学方法,提高自身教学能力。在学习的同时,也要结合自身的特点,学以致用。力求在师父的指导下,尽快积累经验,提高教学水平,形成自己的教学思路与风格,为进一步推动学校的发展,贡献我们青年教师的力量!

  谢谢大家!

幼儿园徒弟发言稿4

尊敬的各位领导,亲爱的各位老师:

  大家好!我是语文组教师xxx,很开心能在此次会议上作为徒弟代表发言,刚来学校不久,便了解到我校开展了“青蓝工程”活动,作为新老师的我,教学方法、教学经验等都有待提高,为了更好地促进我在教师这一行业的成长,非常荣幸地和高老师结为师徒。让我在教育路上摸索的过程中少走弯路、岔路,帮助我快速找到自己的定位。

  这种以师徒结队为培养形式,以理论学习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略,以提高教师自身素质为目的的活动,切实地为我们这些初出茅庐、资历尚浅的新老师搭建了一个理想的平台,有了这个学习平台,师徒间便能互相促进,互相学习,共同进步,鼓励我们这些新老师不断地向师傅取经,汲取教学经验,该工程能够发扬教学相长的作用,同时能充分发挥团队协作精神,调动新老师的学习积极性,当然我本人也会合理地挖掘自身前潜能,不辜负学校期望,日后必定会跟着高老师学习,虚心向他求教,让自己不断成长,把自己打造成为一个优秀的青年教师。

  “教育”是一项崇高而伟大的事业,教师是人类灵魂的工程师,教书育人是一个老师的基本职责,但成为一个合格的教师必定是一个艰辛的历程,都说“老师要有长流水,孩子才会有一桶水”,教师这一角色本身具有复杂性与多样性,而现代社会对教育工作者的要求也越来越高,当然这也不失为是一种磨炼,倘若教师的肩膀不够硬朗,如何能托起明天的太阳;倘若教师的.大脑不够充实,如何能带领学生展开理想的翅膀翱翔;倘若教师内心没有储满知识的雨露,如何能浇灌祖国的花朵。学生需要经过雕琢方能成为国家栋梁,教师同样地需要历经打磨才能像水晶一般闪耀光芒。

  而“青蓝工程”正是为我们这些新老师创造了成长的有利条件,帮助我们去完成水晶般的梦想。

  在这里我感谢高老师收我为徒,日后必定虚心求学请教,同时也会向其他有经验的老师学习;更感谢学校开展的这个活动,我会不断实践,发挥自己的优势,弥补自己的不足,加强自身师德修养,做好教育教学工作,多听课,多反思,让自己早日成为一个合格的甚至优秀的教师,希望日后的自己也能桃李满天下,能为学校奉献出一份微薄力量。

  最后,感谢各位的耐心聆听,祝各位老师工作顺利,生活愉快,谢谢!

幼儿园徒弟发言稿5

尊敬的各位领领导、各位老师:

  大家下午好:

  非常荣幸能有这次机会,代表师徒结对的新教师们在这里发言。在此,请允许我代表新老师,向提供这样宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢。作为新教师,我们对教学理念认识的深度还不够,教学经验有待丰富,业务水平有待提高,课堂管理有待规范和创新。此时,我们就像蹒跚学步的孩子,每一步都走得踉踉跄跄,需要大人的引导和帮助。很庆幸学校给了我们这样一个机会,让我们每一位新老师都有了一个属于我们自己的师傅,做我们的领路人,当我们的灯塔。

  俗话说,师傅领进门,修行看个人。因此,我们将严格要求自己,努力做好以下几点,使自己尽快成为一名合格的教师。

  第一点,热爱本职工作,关爱学生,促进学生全面、主动、健康发展,具备强烈的责任感,树立勤奋、拼搏、奋斗的精神。

  第二点,不断加强学习,完善自我,时时处处不忘充电,做到多听课、多备课、多调研、多反思,常听师父和优秀教师的课,学习他们优秀的教学方法,在学习中提高自己,真诚坦率的面对教学中出现的`问题,多多沟通,找到解决问题的办法,丰富经验,优化教学技能,虚心学习师傅在教学中的优秀做法。

  第三点,要始终以一名人民教师的标准严格要求自己,以饱满的热情为学生传道授业解惑,履行自己身上的光辉使命

  最后,请允许我代表所有的徒弟们先向师傅们说一声,师傅,你们辛苦了,谢谢你们,也谢谢大家。

幼儿园徒弟发言稿6

尊敬的各位领导、老师:

  大家好,我是高二11班的班主任XXX,一名新手班主任,今天正式拜师于XXX老师。今天能代表徒弟发言,无比的荣幸、激动。初当班主任,我渴望变得优秀,渴望成为教育界的一名匠人,不负自己,不负学生,不负学校和家长。园丁熟知花期,厨子洞察火候,而木匠一定深爱着他的刨子,我想匠人,匠心的教师应该是熟谙学生的温度,终身默守着教育,痴心于学生,忠诚于岗位。我们学校就有这样一群人,他们真诚的.面容,温暖的话语像太阳一样闪耀,以教师的身份再入校园的我们像一片片雪云追随着太阳,想要接受更多的阳光,好让自己快速成长。我怀着一颗诚挚的心愿意追随着我的师傅,渴望学到经验,希望取得进步。所以非常感谢温江二中的各位领导对我们的关怀,看到了我们的需要,给与我们帮助,提供给我们一个进步与成长的平台。

  学高为师,身正为范,我迫切期待在师傅的带领下尽快提高工作。今后的工作中,我要虚心好学,主动接受师傅蔡老师的指导,多学习,多钻研,多请教,努力提升自己的工作能力。另外我还要认真研究德育工作方法,积极探索德育活动策略,努力提高工作效果,比如:在班会课备课上课,班级团队活动策划,组织,实施方面先向师傅学习,然后再实践。最后每学期撰写一篇德育文章,学期末完成一份学期个人德育工作总结。

  师傅们,你们的身边又将多一位学生了,希望你们多指出我们的不足,不管是教学上的不足还是为人处世上的欠缺,对我们请不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足。我代表徒弟们真诚道一声:师傅们,请多指教,你们又要辛苦了。我相信,通过师傅们的言传身教,以你们深厚的涵养,丰富的知识,精湛的技艺,我们一定能促使我们成长的。

  最后,祝所有的班主任,今天节日快乐!想必班主任们都感受到了学生深深的爱意,我感受到了教育的意义。谢谢大家!

幼儿园徒弟发言稿7

尊敬的各位领导老师们:

  大家好,很高兴能代表“青蓝工程——师徒结对”活动的徒弟们发言。

  贠张逸夫小学,我为加入这个光荣的集体而倍感自豪,同时也深深感受到身上的责任和压力。

  作为一名年轻教师,我们正迷惘地站在教育的十字路口上,多么希望有一个人走在我们面前,微笑地说:“没有关系,我来教你;多么希望有一个人,可以引导我和她一起游走在孩子的世界里。这个人就是我的.师傅。”

  作为年轻教师,我们深知自己存在很多不足。师徒结对就像一条无形的纽带连接在师徒之间,增加了我们与师傅学习和交流的机会,从而让我们得到提高。

  作为徒弟的我们,需要进步,需要成长,诚心是我们拜师学习的态度,勤学、勤思、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。我们一定要虚心接受,发奋努力,在师傅这个指明灯的引领下不断前进。

  《荀子·劝学》中有句话:“青,取之于蓝而胜于蓝”。青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。我们一定会牢记师恩,发奋努力,成为长江后浪,做贠小教育的后起之秀。

幼儿园徒弟发言稿8

尊敬的各位领导、老师:

  大家好,我是青年教师罗璇,能够作为师徒结对活动徒弟代表发言,深感荣幸。在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的老师们致以最真诚的敬意。

  作为年轻教师的我们有理想、有激情、有闯劲,但也深知自己存在很多的不足,比如:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理方法有待创新。这一切与学校的期望相比,与师傅的学识相比,我们还有非常大的距离。“学高为师、身正为范”,我们迫切希望能在师傅的带领下,尽快胜任并完成好学校的各项工作。所以,我们诚挚感谢学校,在我们面对各种教学的困惑时,适时为我们安排师徒结对活动,这次活动犹如雪中送炭一般,给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

  师傅们,您的'身边今天又将多一位学生。您是我们的目标,站在前面指引着我们前进。作为徒弟,我们一定会牢记师傅们的教诲,决不辜负师傅的栽培和期望。我们要不断努力学习,多听师傅的课,多学习师傅科学的教学方法,严谨的教学态度,刻苦的工作精神,丰富的教学经验。与此同时,注重自身特点的结合,最终找到符合自身特色的教学思路和风格。

  最后,我代表所有的徒弟们,向领导们、师傅们说一声:“您辛苦了!”

  谢谢大家!

幼儿园徒弟发言稿9

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!首先感谢学校领导,老师们给了我代表新教师发言的机会,我倍感荣幸。请允许我代表各位青年教师向学校领导为大家提供的宝贵习机会表示衷心的感谢,也要真诚地向各位即将指导我们工作、耐心帮助我们进步的各位师傅致敬!

  八中作为我的母校,现在回到八中教书。我也感到十分的荣幸和自豪。作为青年教师,我们有激情、有梦想、有闯劲,但与众多经验丰富的教师相比,我们在教书育人上还存在很多的不足:业务知识仍需拓宽、教育理念急需更新、教学经验尚存不足。我们深刻地明白,一旦选择了教师作为终身的事业,就必须要坚持终身学习,保持自我更新,不断地吸纳优秀的教育教学经验,不断地进行自我反思和总结。

  今天,我们在这里进行师徒结对,拜师学艺,就是要学习前辈们敬业、乐业的精神,学习你们严谨治学的态度和高超的`教学本领。每一位师傅都积累着丰富的教学经验。你们精湛的教学技能,鲜明的教学风格,独特的人格魅力,都是我们新教师应该学习和借鉴的。

  可以说,每一位前辈老师都是一个丰富的资源库,也是为我们新教师指引航向的灯塔。在以后的教育教学中,我们将主动、虚心地向师傅们学习取经,真诚地接受师傅们的督促和指导,不断反思,及时总结。在实践中尝试,在尝试中改进,在改进中提高。在向师傅们学习的同时,我们也会以我校其他优秀教师为榜样,注重学习与自身特点相结合,勇于探索属于自己的教学特色、创造属于自己的教学风格。

  正如伟大的教育学家陶行知所言,“学高为师,身正为范”,教书者必先学为人师,育人者必先行为示范,我们深知,成为一名优秀的教师还有很长的路要走,但我相信,只要我们新教师虚心、主动地刻苦求索、博采众长,未来的我们一定能在一线教学中打造一片属于自己的天地,不辜负师傅们对我们的期待和要求,也不辜负学校领导对我们的关怀和培养!

  谢谢大家!

幼儿园徒弟发言稿10

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好,能成为师徒结对活动中的一员并作为徒弟代表在这里发言,我深感荣幸。对于我们来说,能有这样的机会近距离的接近名师并聆听其教导,真的不容易。在此,请允许我代表徒弟们向提供这次宝贵学习机会的教育局和进修校的领导们表示最衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的师傅们致以最崇高的敬意。

  陶行知先生曾经说过:”在教师的手里操着幼年人的命运,操着无数家庭的希望,便操着民族和人类的命运。“从我们踏上教师岗位的那一天起,我们的肩上便有了一份责任的`担当,正是这种担当让我们在从教的路上不敢有丝毫的懈怠。作为年轻教师,我们深知自己存在很多的不足:教学理念有待更新,业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与各位师傅的学识相比,都还有太多的差距,作为徒弟的我们,需要进步,需要成长。我们一定会抓住这次机会,借鉴师傅们多年积累的丰富的教学经验和精湛的业务水平,努力形成自己独特的教学风格,并结合新课程改革的精神,培养创新意识,争当学习型教师。

  师傅们,你们是我们学习的榜样,站在前面指引着我们前进。我们的成长就是您的骄傲。作为徒弟,我们一定会牢记您的教诲,决不辜负您的栽培和期望。请师傅们放心:诚心、细心、耐心是我们的态度;勤学、勤问、勤听是我们的方法;成长、成熟、成才是我们的目标。

  我们相信,在学校的领导下,通过各位师傅们的言传身教,我们一定会迅速成长,在”三尺讲台“上,实现人生的价值,和师傅们携起手来用拼搏和汗水爱洒桃李,用勤奋和努力回报社会,用无私和奉献共创榆次教育的辉煌!

  谢谢大家!

幼儿园徒弟发言稿11

尊敬的各位领导、各位前辈、小伙伴们:

  下午好!很荣幸作为徒弟代表在这里说说心里话。三年时光,弹指一挥间,当初拜师的情景仍历历在目,如今已是出师之时。这三年里,我从懵懂无知慢慢地有所成长。这点滴成长,都离不开我师父陈静莲老师的指导。我要感谢她。

  师父是我专业教学上的领路人。还记得刚进学校的推门课结束后,师父不仅给了我详细的指导,还提醒我去向每一个听了推门课的领导和前辈请教,聆听他们的建议。从师父身上,我学到了谦虚好学;面对我教学上的困惑,师父总是耐心地解答,毫无保留。她坚持开展经典阅读课程,也带领着我在这条路上探索着前进。有师父的指导,我才能在教学的路上走得越来越踏实。

  师父也是我人生道路上的挚友。学贵得师,亦贵得友。师父会像一位朋友一样聆听我内心的困惑,帮我拨开迷雾。还记得我刚来那一年直接上高二,并且接任班主任工作。这对于在教学和班主任方面都欠缺经验的我来说,是一个很大的挑战。有一段时间我很苦恼,师父观察到了,和我进行了一次谈心。她说,你现在遇到的困难越多,你会成长得越快。不要纠结于眼前班级管理中学生的问题,等你尽心把他们带到毕业,他们的成长会让你觉得付出都是值得的!师父的'话抚平我心中的苦闷,让我可以更加纯粹地潜心工作。三年来,每当我遇到困惑,总喜欢跟师父聊聊天。她有一种让人内心平和的力量,让我也能以一颗平和之心去看待生活中的困难。我很感谢她。我知道,我的师父只是众多师父中的一个代表,每一个师父都以他的方式帮助着徒弟成长,我想代表徒弟们说声,师父,谢谢你们!

  除了师父,我还想感谢那些“不是师父,却胜似师父”的老师们,特别是备课组的老师们。忘不了去年在我参加市教学技能比赛前,在科组长王自成老师,备课组长尹学春老师的带领下,备课组的老师一遍遍耐心地帮我磨课,提出了很多宝贵的意见。在比赛时,整个备课组都亲临现场,给我加油,这唯一的、令其他选手羡慕的强大后援团,让我倍感温暖,备受鼓舞,我很感恩。

  感谢科组的老师们,这是一个和谐向上的科组,感谢马恩来老师、沈丽珍老师、张汇汇老师给我无私的帮助。感谢曾经搭班的温校,明主任,周敏级长以及我们年级组一同奋斗的老师们,在这三年中,大家给了我很多指导和包容。你们虽然不是名义上的师父,但从你们身上,我获益良多。

  感谢学校给我们青年教师一个很好的成长平台。我也代表跟我一样的青年教师们,向学校、向每一个无私帮助我们成长的老师说声谢谢!今天我们虽然出师了,但我们还在求学、求师的路上。我们会带着你们的期待,不忘初心,砥砺前行。

  最后,祝愿全体老师在即将到来的中秋佳节,人月两圆,幸福安康,谢谢大家!

幼儿园徒弟发言稿12

尊敬的各位领导、老师:

  大家好,很荣幸我在这里代表结对的徒弟发言,深感荣幸。在此,请允许我向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的教师们致以崇高的敬意。

  毕业后不久,我踏上了当时名不见经传的青竹湖湘一外国语学校,除了学校领导对初中教师在教育教学工作上近乎苛刻的要求,很庆幸当时初中部拥有一批德才兼备的老一中人。从他们身上我强烈的感受到教师对自身精湛教育技能的高度自觉,全体老师给予极差的学生如妈妈般的关爱及永不放弃的精神。尤其是对每一件小事都精益求精的态度。比如一位50多岁的老教师即使在即将退休前,都一直坚持打预备铃前就已站在门口等候学生进入教室,还比如一次校长给我们年轻老师看一本经验丰富的一中老师本学期手写教案,照理说完全可以写简案,但我只能用“震撼”一次来形容。从他们身上年轻的我学会了对待教育认真态度和永不止境的追求,我想这也正是开办不到10年的学校初三毕业会考能连续5年6a率全长沙市第一的奥秘。

  带着感恩和满心的不舍我踏上了湘郡学校。记得寒假时,当我得知即将担任6年级语文教学和班主任工作时,我的头脑里立马闪现出两个词“责任”“挑战”。虽然工作也有些年头,但任教6年级还是头一回,面对全新的校园文化,制度,陌生的学生,能否让他们快速的喜欢上并接受我,能否培养出到了初中还后劲十足的优等生,能否在多年后当所教的知识已深入孩子们的骨髓,我还在他们的生命中还留有教育的痕迹呢?我必须给自己设定一个较高的目标,因为这是对学生负责,也是身为教育者的良心。虽然我很清楚,这需要常年的教学工作积淀才能做到,但正像高校长讲的,我现在必须“搭着椅子,再跳起来摘桃子”,尽管不一定摘得到,但还是得去努力的摘。只有一个学期啊,任务艰巨!学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往快速适应学校工作和接近目标的大门。

  回想自己刚毕业时,第一次当徒弟,也像这样有些“惶恐”,不知自己能否达到目标。但正是那段时间的学习,让我快速成长起来,在我离开那所学校前,那位师傅赠送我的话我常记心头,感恩在心。也正是那段时间成为了最为“充实而宝贵”的.美好回忆。

  如今,虽已工作九个年头,但我清楚地认识到,自己仍需进步,仍需成长。本次拜师结对活动,我与杨林老师结成了语文学科方面的师徒。杨老师是一位具有深厚涵养、丰富知识,精湛教学技能的老师,我定会虚心向杨老师学习,真诚请教。其实,湘郡大家庭中的每一个老师,都是我们青年教师学习的对象。短短开学四周,新办公室的老师们就给予了我很多的帮助;除了我的师傅杨老师,平行班的李颖娴老师工作细致入微、耐心而无私地把她教学方法告诉我,对于我提出问题,都毫无保留地传授出来,1班的陈亚丽老师工作有创意,都是我学习的榜样。我还感受到与原来学校不一样的地方,同年级的数学刘老师虽然不与我搭班,但经常主动、热心的帮助我,与我搭班的数学肖老师和佘老师经验丰富,又比我年长,在他们眼里,我就是一个小妹子。但他们丝毫没有倚老卖老,每次我找他们交流时,都很和善。我无时无刻不感受着湘郡大家庭的温暖。

  作为徒弟的我们,定会制定好计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去。我们定会勤学多问,及时总结,仔细研究教法,增强教育教学能力,尽快提高自身水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此我们要经常听师傅和其他老师的课,努力使自己成为教育工作的实践者,教育理论的探索者,成为具有创造性和反思能力的实践者。

  我相信,我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求与培养。通过老教师的言传身教和我自身的努力,我们一定能在湘郡这块年轻而充满活力的沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!

幼儿园徒弟发言稿13

尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!

  很荣幸今天能作为师徒结对的徒弟代表在此发言。作为年轻教师,或许我们有理想有激情有闯劲儿,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之,与老教师们相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师们的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校举行“师徒结对”活动,犹如雪中送炭一样给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。

  我们拜师学艺,就是要继承和发扬师傅爱岗敬业、无私奉献的精神,就是要学习他们教书育人、严谨治学的教风,使学生养成良好的学风。我们的.师傅都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教师学习和借鉴的地方。因此,我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意地接受他们的指导和督促。在学习师傅经验的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格,真正做到“课前有设计,课后有反思”。争取早日“青出于蓝而胜于蓝。”

  师傅们,你们的身边又将多一名学生了。希望你们多指出我们的不足,不管是教学上的不足,还是为人处事方面的欠缺,对我们千万不要吝啬你们的批评,我们一定会虚心接受,勇于面对自己的不足,这样才会有更大的进步。师傅们,你们就是我们的目标,站在前面指引着我们前进。徒弟的成长就是师傅的骄傲,作为徒弟的我们一定不会辜负师傅的希望与厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过老教师的言传身教和我们自身的努力,我们一定能在者楼中心小学、者楼中学这块新开发的沃土上茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!

  最后请允许我代表所有徒弟再一次感谢师父们:您们辛苦了!

  谢谢大家!

幼儿园徒弟发言稿14

尊敬的各位领导,老师们:

  作为青年教师,我们有理想有激情有斗志,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如:我们的教学理念有待更新,教学水平有待提高,教学经验还有待丰富,教学管理还有待进步……总之,不管是课程教学还是班级管理,与指导老师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要他们的指导和帮助,希望在他们的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,给我们点亮了希望的曙光,为什么开启了一扇通往成功的'大门。

  我们的师傅厚实教坛上默默耕耘了多年的教师,他们积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。可以说,我们的每一位师傅都是一个丰富的资源库,都有许多值得我们青年教学学习和借鉴的地方。因此我们一定要虚心向师傅学习、请教,真心诚意的接受他们的指导和督促。熟话说“师傅领进门,修行在个人。”在师傅的指导和带领下,我们更应该严格要求自己,更主动的学习。在平日里一定要勤学多问,多听课,多讨论、多总结。在学习师傅经验的的同时,注重与自身特点相结合,学以致用,多探索,多积累,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格,真正做到“课前有设计,课后有反思”,争取两之后顺利出师,成长为一名合格的、优秀的人民教师。

  我相信我们一定不会辜负师傅的希望和厚爱,也一定不会辜负学校的要求和培养。通过师傅的言传身教和我们自身的努力,我们一定能茁壮成长,我们的教育之路也会越走越宽,越走越稳!谢谢大家!

幼儿园徒弟发言稿15

尊敬的各位师傅,亲爱的徒弟同仁们:

  大家下午好!岁月如梭,时光荏苒,弹指一挥间,三年拜师学艺即将画上一个句号,但此刻我却想用更多的标点来表达我的感慨。

  三年前,我像所有的年青教师一样,有理想、有激情、有闯劲,刚接受学校交给我的工作时,我踌躇满志。但一个月后,残酷的现实给了我一个沮丧的感叹号,学生各次指标亮起了红灯,在第一次月考中,C41、C42的语文成绩居年级倒一、倒二,C42班级管理一个月后还未进入正轨,每天疲于处理各种学生问题,除了身心俱疲,就只剩下一个个问号。为什么不是新手的我却有黔驴技穷之感?为什么曾经也算优秀的`我却开始感觉糟糕透顶?正在我“山穷水尽”之时,学校的拜师学艺让我看到了“柳暗花明”。

  感谢我的师傅王xx老师,是您干净高效的课堂模式让我开始摒弃那些花哨却无效的环节,坚持能在课堂中落实的绝不拖到课外,没想到给学生减负的同时竟也让学生的成绩一路飙升。三年的学习,三年的努力,要我收获了一个欣慰的感叹号,在中考中,C41、C42语文成绩跃升为年级第三、第四名。

  老师最大的骄傲是“桃李满天下”,而我最大的荣幸是“师傅满校园”。感谢唐冰老师与文组长三年的教导与帮助,让我这位班主任新于在磕磕绊绊中茁壮成长,你们“和风细雨”式的交流方式要学生心悦诚服的接受教育,要学生明明被批评却笑呵呵地离开。相信在你们潜移默化下的我班级管理会更井井有条,定能不断创新与超越,谢谢你们!

  感谢贺老师、王xx老师、龙xx老师、李xx老师、庞xx老师、黄主任、彭主任,上个学期参加市级的赛课,因为有你们的全程陪护,因为有你们的精心策划,因为有你们的不吝赐教,我才能取得优异成绩,那段日子我是辛苦却无比幸福的感叹号!我享受到了集万千宠爱于一身的幸福。谢谢我所有的师傅们,我只能用省略号(此处省去N个字)来表达的深深谢意。

  亲爱的徒弟同仁们,能在温暖和睦的益智工作和成长,我们是一群幸福的感叹号!只要所们拥有诚心、精心、细心、耐心,只要我们勤学、勤问、勤看、勤听,我们必定能成长、成熟、成材。虽然三年拜师学艺即将画上一个句号,但我更希望把句号变成一个没有结束的省略号,再次谢谢所有的师傅们!

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