高三家长会发言稿

时间:2022-12-05 16:33:33 发言稿 我要投稿

高三家长会发言稿(合集15篇)

  在现在的社会生活中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。怎么写发言稿才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的高三家长会发言稿,希望能够帮助到大家。

高三家长会发言稿(合集15篇)

高三家长会发言稿1

尊敬的各位家长

  下午好!

  现在高三的同学已经进入高考最后冲刺阶段,在这最关键的时刻我们又一次共同共聚一堂,一起探讨孩子的考前教育、学习、生活等问题。为他们在今年高考中考出好成绩做最有效的努力。大家的到来既是对孩子前途的关心、又是对学校工作的支持,在此请允许我代表5班全体教师向大家表示衷心的感谢,并对大家的到来表示热烈的欢迎!

  今天我从以下几方面来谈:

  第一:班级的组建和班级到现在取得的成绩

  1)班级文化成绩:从入口到现在

  XX年高一本校录取分比七中低了12分,本校三四班按成绩先排完后就是我们5、6班,高一上期结束后又拔了一部分优生到三班,但现在每次考试年级前100名都又12—15个之间,年级前50名也又2—3个,(其中以+++同学的成绩最为突出)在全市统考中各科平均成绩,完成任务指标情况稳居全市前三名(第一、二名是本校三、四班)各学科发展情况良好。

  2)常规成绩

  高二、三被评为市级优秀班集体,各方面表现突出,运动会,文艺汇演,板报,跑操,卫生等等都处于年级前列。

  3)思想品德方面

  养成了孝敬父母,尊敬老师,团结同学的`好习惯,对社会是以个有用的人

  4)其他细节方面

  脚踏实地,认准目标后就会下定决心组做好一些事,并能够将其做好,等等

  第二: 正确对待高考前的几次考试

  在每次考试中有的孩子考得比原来好多了;有的孩子考得与原来差不多;有的孩子成绩却大幅下降,作为家长,怎么看待考试成绩呢?下面我从三个角度做简要分析。

  1、考好了,怎么办?

  如果您的孩子成绩比原来进步多了,作为家长,您一定是会感到很高兴了,可是高兴之余,您可能会担心:是不是这次考题过于容易,以致于孩子能取得这么好的成绩呢?再说了,孩子如果因为这次考得太好,不像原来那么用功学习了怎么办呢?

  考好了,这时,作为家长首先要感到高兴,并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬!这是激励他们继续前进的动力。比如,您可以这样对您的孩子说:"xx,你这次考得不错呀,比原来进步多了,看来你前段时间的努力是没有白费呀,而且很有效率;看来你考上大学的希望越来越大了!祝贺你!不过,我想吧,如果你能在保持原来努力程度的基础上再加一把劲,说不定,你能考上个更好的大学呀!继续前进吧,孩子!”

  这个时候,最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度,并以疑问的态度审视孩子;如有的家长会说"你这次居然考得这么好??是不是考试太容易了??快好好学习吧,下次高考就没这么容易了!"——这样的态度并不能激励孩子前进,只能是适得其反,打击了孩子对自己的信心,可能会前功尽弃的!

  2、没有进步,怎么办?

  如果孩子的成绩与以前几次的成绩相比,没有太大的变化,还是保持在原来的水平线上,您会怎么想呢?您也许会想:怎么回事呀?看起来学习努力多了,而且还多学了一个月,怎么也没有看到进步呢?看来高考也就这个水平了!这可怎么好呢?

  其实,在每次考试时保持原来水平的人还是大多数呀,因为原本从几次考试的时间安排与试卷的难度与效度的设计的角度来说,几次大考的试卷应该是保持基本一致的难度与效度,才能更真实地测评出学生的实际水平,所以,成绩与以往相似,进步不大,是很正常的一种现象。

  对此,作为家长,您首先要换个角度来看待成绩:没有进步=没有退步!在高三竞争如此激烈的时候,人人都在前进,水涨船高,所以,如果您的孩子还能保持原来的水平,那么说明他已经在进步了;所以,您可以感到有所安慰,而且从这个角度来看,您会感到对高考更充满了信心,而且对孩子的水平也有了比较好的把握。试想,如果您的孩子在几次考试中成绩起伏太大,您不是会更担心吗?

  除此以外,对于这些保持原来水平的孩子,其实家长可以帮助他们总结各次考试的共同失误之处,因为像这样的孩子,通常会是因为在某个知识点上有薄弱,所以总会在一条水平线上下徘徊,所以,您可以和孩子一块来分析几次大考的试卷,找出薄弱环节,问题就会迎刃而解了。

  3、考砸了,怎么办?

  如果您的孩子在考试中失利了,比以前退步多了,那您会一定会为此感到焦虑万分,毕竟没有几次模拟考了。您的心情是可以理解的。考砸了,意味着什么呢?——这是很多家长想弄清楚的问题。

  事物总是有正反两面的,同样的半杯水,一个人可能认为它是"只有";另一个人可能认为它是"还有";那么"只有"和"还有"最大的区别是什么呢?——给人以不同的力量,激发不同的动力,结果完全不同!一个可能饿死沙漠,另一个可能靠此半杯水而走出沙漠!所以,同样对待考试考砸了的事实,作为家长,您首先要转换自己的思维方式,告诉自己"孩子这次考砸还真是件好事——它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪?它可以引起孩子对自己的重视,不再像以前那样学习了,会更加努力,对高考有利!"一旦,您从这个角度去想,那么您会觉得原来考砸了没什么,同样也是件好事。

高三家长会发言稿2

尊敬的各位家长:

  早上好!

  首先非常感谢你们从百忙之中来参加此次的家长会。

  三年时间,说短它也不短,说长也不长。高中三年的校园生活,有人活得多姿多彩,有人活得非常紧迫,有的人活得甚至非常有压力……每个人活得都有一点不一样,可是不久之后,我们将要与这些不同地生活挥手告别。仔细回想过去的时光,留在我们脑海中的画面少得可怜,我们还未品尝校园的趣事就要离开了。

  记得,刚刚走进这所学校时,我对所有的.事物、同学、老师都充满了好奇,都有想探索的冲动,伴随着时光的流逝,对那事物、学生、老师的好奇心就不如一开始的,对新事物的精神,每一个人都不停止的。

  我相信在做的每一位家长与我的家长一样,都有一个认知,我想不仅是你们,新建县每一位家长都有相同的认知——一中步入二中,课我却要反驳,不是因为我是一中的学生才只有说,而是二中同学在交流彼此学校的老师时说起,比勤劳,二中的老师还不如一中的老师,比资历,一中与二中可以媲美,比坏境,一中的环境是如此优美,唯一不如二中的是学生们的基础比二中的差。可是学生努力的程度一定不会比他们差。

  有时,付出了努力,我们却获得成果,那时的我们该有多难过,在此时,作为家长的你们不是应该给予我们鼓励吗,但,有许多的家长不问过程如何,却只注重结果,只看重分数的高低,排名的名次,却不看重比上次考试相比,这次是否取得进步。

  读书,也是很艰辛的,我们用脑力,家长们用体力,我们同样也非常地辛苦,希望家长能够体谅我们。

  一中教会了我们如何尊重长辈,礼貌待人,敬爱师长,教学不仅仅教授我们知识,还教会我们如何做人。

  感谢学校,感谢老师,感谢各位家长。

高三家长会发言稿3

尊敬的家長朋友:

  非常感謝各位家長朋友在繁忙的工作中,抽出時間參加這次家長會。在距離高考還有一個月的時間,我們再次聚首。本次家長會,将以“學校和家庭密切配合、幫助學生順利度過高考前的困難時期”爲主題。首先,由我代表學校向各位家長彙報高三本學期的工作和未來一個月的計劃、安排,并就如何幫助孩子作好最後的沖刺工作提出一些建議。然後,由我們各班的班主任老師介紹本班情況、傾聽家長建議和家長朋友進一步做互動交流。

  本學期的工作和聯考成績。

  本學期我們高三是從初六開學的。從開學那天算起,到高考也就僅僅三個多月100天的時間。可以說本學期是時間緊、任務重,我們爲了搞好至關重要的第二輪的複習,做了下列工作:

  1、開學初,進行了詳盡的期末成績分析。分析各種數據、年級組、班級、備課組各個層次,都進行了總結和反饋,使考試的作用發揮到最大。

  2、成功舉行了白日誓師大會。誓師大會點燃了同學們學習的激情,鼓足了全體教職員工的工作幹勁,爲未來三個月的學習創造了一個良好的學習氛圍。

  3、帶領全體備課組長赴聊城、衡水和濱洲考察學習他們的二輪複習備考經驗,購置最新複習資料和獲取最新高考信息。

  4、根據東校區地理位置和高三實際情況,以及家長同志的建議,調整了時間表和課程表,把晨讀時間後置到7點。省去了走讀同學的一趟奔波,也爲所有同學優化出了30分鍾的休息時間,有效提高了他們白天的學習效率。這個時間表受到了絕大多數學生、老師和家長的歡迎。

  5、二輪複習,各個學科組都制定了詳盡紮實的複習計劃,對每一部分學案的編制進行了具體的分工,計劃具體到了每一天每一節課。複習期間,每一科都由學科帶頭人進行了一次複習示範課。同時,在這期間,市教研室各科教研員前來我們學校進行了又一次的視導,對我們的工作進行了充分肯定,并提出了很多寶貴建議。

  6、作爲教學工作的重要組成部分,我們對每一次的綜合訓練都極爲重視,從出題、考試、閱卷和評析各個環節,都提出了很高的标準和要求,實際工作過程基本實現了我們的目的。

  7、本學期,全市統一組織了兩輪統考。組織過程非常嚴密、執行了嚴格的保密措施,統一密封閱卷、統一進行數據發布和成績分析,标準如同高考。在這兩次嚴格的考試中,我們均取得了非常出色的成績:第一次總體成績是第三;這一次,總體成績是第四。這個名次,我們感到非常滿意。成績意味着我們在複讀生大量嚴重外流的.情況下,依靠薄弱的基礎、戰勝諸多的不利因素和巨大的社會壓力,在成績上超越了幾個大縣一中、僅僅位居一兩個超級大縣一中之後。

  總之,經過三年來的艱苦努力,經過高三階段的紮實工作,励志,我們全體老師和學生們一道,在各位家長關注的目光中,走過了風雨坎坷,戰勝了艱難險阻,終于走到了光明的前頭。此刻,我們的家長、老師和學生一樣,心情難于平靜,我們就要共同走過五月,去摘取成功的金蘋果了。我們将如何走過這個關鍵的五月?

  未來一個月的計劃安排。

  在我寫給高三學生的第34封信中,把學校幾經讨論、制定的五月計劃印發給了每一個同學。這個計劃的主要内容是:

  1、一次成功家長會。學生前進的每一步,都包含着家長的心血。在這個關鍵的沖刺階段,家長的作用更加巨大。我們希望,通過這次成功的家長會,把我們學校和家長的力量有機結合起來,共同努力,科學指導,不留遺憾。班主任老師将把自己的建議提供給家長,也懇請各位家長朋友,留下你們的寶貴建議。

  2、五次規範模拟考。在學校制定的計劃中,5月7號到5月26號20天的時間,将進行四次正規的模拟考試;5月31~6月2號,是高考前的最後一次熱身。通過這五次考試,将鍛煉學生的做題速度、準确度、提高他們整體把握試題的能力、定型他們規範答題的自覺性。查缺補漏、反饋提高、調節考試心态,等等。學校對這五次模拟的要求是廣泛搜集資料、試題質量要高、選題經典、難度适中;監場嚴格、試卷全批全改。模拟考試的評講認真,并且針對考試當中出現的問題,每次都要再出一份反饋練習,幫助學生繼續鞏固薄弱環節的知識。

  3、一段靜心思索期。5月27、28、29、30四天,不做模拟,不講課,由學生自己總結反思、回顧課本、翻檢錯題本和各科試卷,系統歸納,全面整理知識。這是一段極爲需要安靜的時期,也将是非常重要的自我總結提高的時期。請家長朋友幫助學校給學生創造良好的心理環境,用賞識和溫暖,讓他們沉靜下來、靜靜地進行知識的吸納。

  這一個月,需要的是有條不紊,而不是焦躁忙亂;需要的是鼓勵安慰,而不是一味指責;需要的是科學适度,而不是不切實際的強加壓力。高考是人生的一道坎,對每一個學生而言,都不可避免地存在心理的壓力,有壓力、有适度的壓力是正常的,甚至可以說非常需要的,因爲人在壓力下才能有良好的發揮、才能有更快地進步。但是過分的壓力又會導緻心理的障礙和情緒的煩躁,對學習效率和考試效果産生消極影響。讓我們共同攜起手來,盡量避免這種現象的發生。我們認爲,心理調節好了,30天,同樣可以創造奇迹!有很多高三畢業生已經作出了表率,我們這一級的學生,一定會有更多的人譜寫六月的輝煌!

  幾點建議:

  “家有考生,如履薄冰”。這是家長的普遍心态:有些家長心理壓力甚至要大于自己的孩子。以下五點是我給各位家長的建議:

  第一注意調整自己的心态。許多家長都是闖過大江大浪的,曾經久經考場而不敗。但在孩子面臨高考的時候,卻比孩子本人還緊張,有的甚至已經開始覺都睡不踏實了,飯也吃不香了。高考對我們來說的确重要,單我們的身體和心态也很重要。如果其它方面都幫不了孩子,那麽就用良好的心态來影響孩子吧。即便自己控制不住緊張,起碼也要做到内緊外松,不要搞得孩子神經過分緊張。

  第二注意關注孩子的狀态。上考場的不是家長而是孩子。所以,做家長的需要密切關注孩子的狀态,而且要透過現象看本質。表面上的漫不經心,并不等于心裏不緊張。熱情的忽高忽低,勁頭的忽大忽小,情緒的起伏和變化都應該引起注意,并有針對性地加以引導。既不可風聲鶴唳、草木皆兵,也不能掉以輕心、不聞不問。

  第三注意鼓舞孩子的士氣。任何考試,都需要有考生有一個必勝的信心。現在孩子們最需要的是家長的鼓勵。有進步的孩子,要鼓勵他們繼續努力;偶有失誤的孩子,鼓勵他們找到失誤的原因和避免再失誤的方面。要給孩子一個可望可及的目标,不要總拿高考狀元做比較。即便孩子出現了某些問題,也不能冷嘲熱諷,挖苦打擊,否則會适得其反。教育孩子以後還會有其它的時間和機會,這段時間就不一定非要在一些與高考無關的枝節問題上和孩子争個高低,論個是否。面臨高考有的孩子情緒上容易沖動,當家長的需要包容和理解,不要太過計較。即便是非說不可的話,也要注意方式方法。如果不是那麽着急的事兒,等過了6月那幾天再說也不遲。

  第四注意給孩子實際的幫助。應該說,現在是孩子最需要家長幫助了,但這種幫助應該是具體實際的,而不是空洞虛無的。别隻是抱怨孩子不細心,而是要告訴孩子怎樣才能做到不看錯題、不抄錯數。别隻是告訴孩子别緊張,而是幫助孩子通過聽聽音樂、适度邉觼碚{整情緒。有個孩子第二天就考試了,卻在球場上骨折了,打着石膏進了考場,本來能上重點的結果去了二類學校。這個時候就是有個感冒發燒的,也會耽誤事兒。家長要提醒孩子注意身體,預防疾病和意外的邉訐p傷,當好後勤、搞好服務,是份内之事。騎車來上學,往往十分緊張,車水馬龍,再加上神思朦胧,很容易出現交通事故。前幾天就出現了一起,好在不十分嚴重。希望家長朋友在安排孩子的時間上,留出足夠的回旋餘地,留出足夠的時間,讓學生切實注意交通安全。

  第五注意保持與老師的聯系。孩子在家的時間畢竟有限,在學校的情況怎樣家長也需要及時掌握。所以要經常和老師聯絡和溝通,聽取老師的意見和建議。相對而言,老師有些事情更加專業一些,他們的建議更有價值。多加強聯系溝通,聽聽他們的話兒沒壞處。

  總之,我們家長的态度應該是,對于高考,應該高度重視,因爲機不可失。我們的做法就是用目标激勵孩子;用行動感染孩子;用智慧幫助孩子。那麽,未來就将屬于我們,屬于刻苦努力的每一位學生和對孩子寄予殷切期望的每一位家長!

高三家长会发言稿4

尊敬的各位家长:

  欢迎大家来参加高三(一)班这天的家长会,大家的到来既是对我工作的配合与支持,也是对自己子女的激励和督促。这天家长会的主要目的是为了让大家相对正确地了解子女真实的学习状况,以便在距离高考仅剩七四天的状况下和子女一齐制定切合实际的奋斗目标和措施,家长、学生、老师共同努力,争取使你们的子女、我们的学生在高考中取得理想的成绩。请到会的家长先签到并坐到自己子女的座位上(事先让学生在上午放学前用纸写上自己的姓名用胶带纸粘在自己的桌子上并整理好桌面、抽屉)。

  一.我首先发给大家的是<学生进校成绩、名次状况一览表〉,里面有学生二零零七年进校时的中考成绩、当时在学校七零零多名学生中的名次及就应在班级的名次;还有上学期五次考试的成绩册,里面有各门学科的具体成绩、语数外总分、名次及与前一次考试相比的进退状况。请各位家长了解一下自己子女的成绩及变化状况。

  可能有些家长看到子女成绩及名次时会大吃一惊,这与你从子女嘴里了解的状况并不吻合甚至相距甚远。事实上,每次放月假,班级都发放了家校联系单,上面有你子女上次考试的成绩、名次、学生的自我评价及班主任评语,你有没有看到?有没有询问?有没有与老师联系?你们可能并不是不关心子女的成绩,也不是不负职责,而是过于相信了子女,而子女却利用你们的信任欺骗了你。

  二.接下来发放的是部分学生上学期的成绩报告单,里面有学生上学期的总评成绩、各科老师对你子女学习态度的评价、班主任评语、你子女的奖惩状况及操行等第。这份成绩报告单早在寒假之前就已经发到了你子女的手上,这是学校向你报告你子女一学期以来的学习和纪律状况的,是孩子一到家就就应主动交给你的,即就是孩子不主动交,也是你们就应催着要的。你们也就应清楚,从幼儿园开始,各个学校就每学期都向家长发成绩报告单了。但看到这份成绩报告单的家长有几个?开学后,我以前打电话查询了部分家长,只有不到五分之一的家长看到过。你向你的孩子要了吗?孩子说没有,你有没有打电话向老师核实?

  三.接下来发放的是学生在两次假期中作业完成状况的汇总表及部分学生的寒假作业、寒假作业检测试卷及成绩。

  放假前各科均布置了作业,我也多次强调高三的寒假及假期不同于高一、高二,因他们即将面临人生中十分重要的一个转折点----高考!多次督促他们要认真完成假期作业,年级组还印发了<告家长书〉,但学生的假期作业完成得怎样样呢?请各位家长认真看看手上的假期作业检查状况汇总表、子女的寒假作业及检测的试卷、分数。

  有的假期作业上还要求家长签字,但你们督促了吗?检查了吗?签字了吗?还是只是问了问,但没有检查,子女说没有布置或做完了,你立即就相信了?说实话,学生能否考上大学或考上什么样的大学对你们的影响要远比对我的影响要大得多,假如你们在假期里都对自己的子女不负职责的话,又怎样能苛求老师呢。

  四.接下来发放的是<我的高考奋斗目标〉,这是要求学生在三.一九—三.二一的假期里与家长一齐制定的,不明白家长有没有参与并根据孩子的实际状况,共同制定切实可行的高考奋斗目标及措施。现将学生制定的目标发放到你手上,请你看看他制定的目标是否与你的期望相吻合,能不能大家共同努力,将目标、措施落到实处。还有几个人(周超、常琛、冯峰、张)到此刻都没有制定并上交高考奋斗目标,假如到此刻还连目标都没有的话,他还会在剩下的时间里认真学习、奋力拼搏吗?

  五.接下来发放的是<高三(一)处罚学生状况一览表〉,从这个表上能够看出,在处罚的九个人中,有七个人是违规使用手机,这一点家长有不可推卸的职责。虽然我严厉禁止学生手机,并在几次的家长会上一再强调,还处理了好几个学生,但此刻仍有部分学生在偷偷摸摸地使用,甚至家长也明白、也支持,甚至还反对老师的做法,家长想当然的`认为孩子用手机只是为了跟自己联系,但请你去查一下他(她)的通话清单,里面所有拨打的电话中及收发的信息中有几个是与你联系的呢?我以前检查过一个女生的电话,一个月的通话、信息记录近千个,通话单子从教室前面一向拉倒教室后面,但里面与家长联系的电话与信息加起来但是三零来个。更何况,此刻的手机不光是只能通话、发信息,还能够上网、聊qq、看录像、看电子书,已经从部分学生的手机里发现了不健康的录像和书籍。请各位家长在距离高考仅剩的七零多天中务必加强对子女手机的治理,不要让手机干扰了他(她)的学习和休息。

  最后请我们的学生家长要做到以下几点:

  负职责:多与子女沟通、督促,多与老师联系(我的手机号码是一三九五二六六一八六九,欢迎家长经常与我联系,保证家校联系的畅通,千万不要担心打搅老师或相信孩子所谓的老师很忙不期望被打搅的谎言。假如我没有接你的电话,并不是因为我嫌烦不愿接,可能是在上课或开会,你能够待会再打或我下课、散会以后打给你。最好在早晨六:五零----七:一零;上午九:零五----九:二五;晚上一八:五零----二一:二零期间打电话与班主任联系),家校构成合力,不能自己对子女无能为力,却完全指望学校、老师。没有家长的支持、配合,老师也无能为力!

  讲良心:因为我班的老师对学生的要求比较严,有些学生并不理解,甚至在家长那儿说老师的坏话,但我能够问心无愧地讲,我班老师没有理解过班级学生家长的任何吃请,我们所有的工作只是为了学生纪律的好转与学习的提高,事实证实我们的努力也有了效果。但我们的家长不应跟有些学生一样,假如子女的高考成绩不能令你满足的话,还请你讲讲良心,不要一味地把职责推到学校、班主任、老师身上,昧着良心说三道四。

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

高三家长会发言稿5

尊敬的各位家长:

  你们好

  首先,请允许我代表xx高三的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意!感谢你们对学校工作的大力支持,感谢你们对我们班学生教育历程的关心与关注。前的九月,正是你们把孩子送到学校,满怀期望,深信不疑地交给了我们。两来,我们同努力,一起拼搏,取得不绯的成绩!而今,在这高三最关键的时候,你们来了,于百忙之中挤出时间,不仅给我们带来开天辟地的勇气,更给你们的孩子带来最温馨的关怀。你们是孩子心中学习最深厚最博大的动力根源!请相信一句话:人间自有公道,付出总有回报。在这有限的多天里,只要有你们的倾力关注,便会有孩子们强大的持续不断的伟力!请暂时放下手中的生意与农活吧!为了孩子一生的幸福,让你们、孩子们、还有我们老师紧紧地拧在一起,让你们的孩子我们的学生在今的六月带着希望上路,放飞他们的梦想!

  我觉得我们这次激会的真正意义不一定在于我们能通过激会更多的交流什么,而在于给学生鼓鼓劲,在学生的心中他不在乎我们激会会开什么内容,但只要自己的激在其中,来参加会议,对他们来说这就是骄傲就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说激会是成功的话,那么你们的到来就标志着激会的成功。召开这次激会的目的是为了加强老师与激之间的联系,相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使激也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的.学生、你们的孩子在明的高考中能取得最佳的成绩,以实现你们激、你们的孩子、我们学校老师三者同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的激会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

  下面我来介绍今天来参加我们激会的领导:

  今天我们特约留美教育专家xx教授。

  到会的领导还有:xx校长。

  刚才我们两位领导就如何更好地指导、帮助孩子的学习、生活提出了很好的建议,我想也一定在激中产生了很大鸣。

  学生的成长、成才是靠社会、激、学校多方的努力。学校的工作更离不开激的大力支持。

  让我们师生与激同携手,让我们的孩子梦圆高考,实现理想,我坚信:在我们学校、你们激、学生自己三方同努力下,一定能实现我们同的美好的目标。

  最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭满美!万事如意!谢谢!

  今天激会集中会议到此结束。请各位激到孩子所在班级。听听班主任老师对于高三一考试及孩子近期学习情况详解。

高三家长会发言稿6

尊敬的各位家长、朋友们:

  今天是难得的双休日,你们能够抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,可以看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。因此我要代表全校教职工,全体高三学生感谢大家。为什么呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义,可能不在于我们能通过家长会交流什么,而在于给学生鼓鼓劲。在学生的心目中他不在乎我们家长会开什么内容,但只要自己的家长在其中,来参加了会议,对他们来说这就是骄傲,就是幸福,就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的话,那么你们的到来,我就可以说家长会是成功的。

  今天,离高考时间还有76天。随着高考时间的一天天逼近,孩子们明显的感到压力,心情紧张。同时,家长也感到焦虑。难怪有人说,高考不光是考孩子,也考家长。面对这样大的压力,我们的孩子,我们的家长该怎么办呢。曾经有个高三的学生跟我说:看到周围的同学每天都在忙,突然感到很茫然,不知道自己该做什么。复习语文的时候却总想着数学,复习数学的时候却又想着英语,心里怎么也静不下来。特别希望每科老师再把知识系统地讲一遍,可是时间不允许;恨不得赶紧考试,或者拖延一段时间再考,再多些时间复习。我说:你看别的同学都在看书,他们真的就没有你所有的苦恼吗?他们其实和你一样,也不一定能看进去。如果你看不进去,就休息,什么也别想。

  考试的'成败,知识水平固然起决定作用,但心理素质的好坏也是不可忽视的。考场犹如竞技场,在参赛各方技术水平不相上下时,谁临场的心理处于最佳竞技状态,谁就能得到充分的发挥,谁就能赢得比赛的胜利。要为高考创造“最佳心理状态”,可从下面几个方面入手:

  一要端正对高考的认识

  正如有一条中所说过的:“世上有无数个门,不是每一扇门都打得开,也不是每一扇门都打不开。”这种认识越深刻,情绪就越稳定。高考复习含量比较大,对知识的掌握和运用经常出现困难,学生容易在学习过程中因缺少成就感而丧失信心。作为家长,要经常鼓励孩子,给他们以充分的信任,要经常对他们说:“你尽力了,就是好样的!”、“你尽力了,就会无怨无悔!”要告诉孩子:每个考生都有考试焦虑,不光是你。你要做的就是不要把情绪不好当作自己不努力的理由,尽量减轻对自己内心紧张的关注,而把心思放在自己的学业上去。

  要降低对高考的期望值

  在一个学习阶段的开始,一定要树立起高远的志向,正所谓是“心有多高,舞台就有多大”,但越是临近一个学习阶段的结束,就越是要降低对高考的期望值,不要因为过高地苛求自己而丧失自信。正确评估自己,确定适中目标,增强必胜信念。考生要客观地估价自己,既不奢望出现考试“奇迹”,也不低估自己的实力。作为家长,要帮助孩子稳定情绪,鼓励孩子对自己有一个客观、准确的估价,通过复习,实事求是地将自己的学习做一总结,不急躁、不气馁、不抱侥幸心理,保持良好的心理状态。

  三要培养自我控制能力

  随着高考日期的临近,来自四面八方的压力,容易使考生产生紧张、焦虑不安的情绪,导致注意力不能集中,这势必会影响考试成绩。上面所说的压力,有的是客观存在,有的是自我加压所致。不管外界压力有多大,考生关键是要提高自制意识,要逐步学会自我调节情绪,要把压力化为前进的动力,逐步做到善于在紧张的环境中放松自己的情绪,这样才能在考场上发挥出自己的实际水平。作为家长,要帮助孩子安排好学习和休息,使孩子在生理、心理方面能自我调节,要安排一个合理的作息时间,使每天的复习内容和休息都井井有条,保证每天有足够的睡眠。休息的方式可按各人情况而定,听听音乐、散散步、做做操都可以。既要关心孩子的学习和生活,也要关心孩子的心理健康。

  我还想讲讲如何有效利用复习时间,最大限度地提高成绩的问题。

  在时间紧任务重的情况下,学习方法的科学性是复习效果的关键。有的学生另起炉灶一门心思地补习曾经落下的知识,与老师的主旋律越离越远。有的学生则陷入茫茫题海,失去了复习的主动权。如何有效利用复习时间,最大限度地提高成绩呢?

  第一,紧跟老师的节拍。只有跟着老师你才能了解自己对知识的掌握水平。总复习阶段,老师将知识化整为零,复习一个阶段考核一次,你可以根据自己的相对成绩了解对知识的掌握情况和在群体中的位置。

  第二,预习可以提高复习效率。每天上课之前都要对老师即将讲的内容有明确的认识,提前预习老师上课要讲的专题,做到心中有数,明确自己的难点和重点,上课时有张有弛地配合老师的节奏。如果讲卷子,也一定要做过,这样对自己不会的题印象才深刻,课上抄老师的答案是没有什么实际意义的。

  第三,归纳是飞跃的基础。要想收获自己的成果,就一定要善于归纳,如果仅做题是无法实现质的飞跃的。在做题的过程中归纳题的不同类别,题并不是做得越多越好,而是善于归纳和总结,做到举一反三、触类旁通,每段知识一共有多少个题型,各个题型以怎样的方式设问,如果你归纳出来了,在考试中就没有了畏惧感。

  当代中国的青年学生,不经过高考的洗礼,他的人生将是不完整的人生。当地中国的家庭,不经过家有考生的经历,还不能算是有经过考验的家庭。让我们大家共同努力,热情支持孩子积极备考,苦战76天,去等待高考的丰收吧!

  下面,还有一些备战高考的相关资料,愿和大家共享。(见《家庭教育读本》)最后谨祝大家:身体健康!工作顺利!家庭美满!万事如意!谢谢!

高三家长会发言稿7

尊敬的家长朋友们、亲爱的同学们:

  上午好!首先对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。作为教师,我们既要关心孩子的学习,又要在思想上引导孩子,我们愿意用爱心、责任心悉心的呵护你的孩子,让他们一点一滴的成长。我们同时也殷切的期望能得到各位家长的大力支持,孩子的教育是老师和家长不可推卸的责任,希望家长和老师多交流学生在校、在家的情况,以便老师针对性地实施教育,为此,我向各位家长提出几点建议:

  1、要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾,由于孩子的个体差异,免不了成绩有好有坏,孩子由于不肯学习,导致成绩差,我们就应该适当的批评。如果孩子很尽力了,成绩却不怎么理想,我们更应该给他信心,多听听孩子的心声,不要一味地去斥责孩子,帮助他们分析存在的问题,寻找对策。

  2、要教育孩子遵守纪律。家有家法,校有校规,这些规定和纪律,是学生提高成绩的保证,假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的学习不负责任,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说是一种伤害,也有损于班级体的荣誉,对其他同学也是不公平的。家长应教育孩子在学校服从老师管教,尊敬老师,不顶撞老师,应相信老师的教育方式和教育水平,相信老师做的`一切都是为了孩子。

  3、不娇惯孩子、学会对孩子说不

  以色列有句名言:再富不能富孩子。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素的习惯对孩子成长是有利的,给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。教育孩子不要和别人攀比吃穿。

  对同学们我也有几点建议:

  1. 学习化学多记多练,重视课堂认真听课,按时完成作业。

  2. 胸怀大度、心胸宽广,要做一个光明正大、诚实的人。小事不要放在心上,一个斤斤计较,小鸡肚肠的人是成就不了大事的。同学之间要互帮互助,相互关心。

  3. 遇事要冷静,多做自我批评,互谅互让,不要意气用事,盲目冲动,干出傻事。

  4、学会感恩。受人点滴之恩当以涌泉相报,感恩首先要从感恩父母开始,感恩的方式很多:一个问候,生日一个小小的礼物,当父母不快乐时陪陪父母,或者帮爸爸妈妈做一点力所能及的事都行。

  作为教师,我们会尽自己的一切力量,做好本职工作,不辜负家长的重托、学生的信任。我建议在座的每一位家长,对孩子少一点溺爱,多一点严格;少一点呵斥,多一点关爱;少一点居高临下,多一些了解鼓励,积极配合学校,尽到家长对孩子进行教育的责任和义务。而我们在座的每一位同学,你们每一位的父母都不容易,他们对你们倾注了所有的爱心和努力,你们就是他们的希望,你们就是他们的全部。我们要学会感恩,要懂得感恩。感恩有三种方式:一种是藏在心里,一种是放在嘴边,一种是付诸行动。同学们,你们选择哪一种呢? 你们的人生之路还很长,每走一步都应该无愧于自己,无愧于那些关心、关注、深深爱着你们的人!

  祝各位家长万事顺心, 祝各位学生学业有成!

高三家长会发言稿8

  上周末参加儿子上高三以来的第一次家长会。虽然和班主任有过几次电话联系,但是见面还是第一次。班主任比较年轻,有过近十年的工作经历,简单、略带骄傲地给家长们介绍他几年来的成绩,希望得到家长的信任。这一点不太困难,从面貌就可以看出来,精干却不失诚恳,语言表达能力很强。

  高三总共有四次组织严谨的调考,这次家长会是在第一次调考近2周之后。听他很有条理地分析了班里的情况,学生的成绩分布与今年高考分数线的对比。每个家长都很关心自己的孩子成绩如何,前景如何?因为当初成绩出来之后就和他联系过,对自己儿子的情况很清楚。

  自从上高二以来,因为儿子选择的是文科,班里成绩好的学生不是很多,顶尖的学生和一般的学生差距很大。虽然他的成绩一直比较靠前,却始终没有把握。如果一直稳定下去,就在重点学校的边沿上。在和老师的交流中,了解到还有他还有几点需要改进的问题。一方面是字体,一方面是毛糙。其实这两点是相关的。还有一点就是数学。这两年来他一直纠结于这一门课没有很大起色。成为让他无法脱颖而出的障碍。内心里我已经放下了,他考上什么都接受。看到老师的诚恳,似乎我这样的态度成了懈怠。

  后来见到了数学老师,跟我年龄相仿,很厚道的一个人。从他那了解到孩子的基础不错,但是对于复杂的题目掌握还不好,还需要多练习同时多琢磨。我知道儿子其实对数学已经有点恐惧感。总是在110左右徘徊,突破不了这个瓶颈,让他非常苦恼,这也是让他冲不到前面的屏障。数学老师很诚恳地提出了一些问题和建议。基础不错,但是缺乏独立思考解决问题的能力。后来和语文、英语老师分别通了电话。两个女老师很热情,对孩子很在意。

  改变字体,保证书写清楚是最重要的问题。这也是让我最后悔的一件事。对儿子的教育一直很重视,但是,就忽略了对他写字的要求。在中考中就受了一定的影响,语文没有过一百分。虽然后来上了两次写字班,也狠狠地练了两个暑假。字体的确有好转,因为平时作业太多,在匆忙中又渐渐潦草起来。既然这么多老师都提到了这个问题,我也和他认真地交谈了一番。不需要写多漂亮,只要笔画清楚,让改卷的老师能够看明白。他争辩说写不完,我慢慢跟他说,你每天起早贪黑地忙碌,不就为了在最后的.试卷中反映出来嘛,如果人家都不愿意看你写的字,你这么忙有什么意义呢?

  儿子听进去了。虽然在落实的过程中会很困难,甚至反复,但是只要开始总会有产生变化,哪怕一点点。昨天他说晚自习时考政治和数学,我问他注意写字了吗? 回答说是,开始时板着笔写字,后来就觉得太累了,有点控制不住了。我鼓励他说:“好样的,只要天天坚持下去,会坚持的越来越久,潦草的部分会越来越少。”说完,我还握着他的右手在手里摩挲一番,开玩笑地说:“我们给这个小胖手按摩一下吧,它可辛苦了。它以后还要好好努力啊。”儿子笑着说,“不只是它的事啊!”看到儿子能够接受,让他放松,有可能地改进最重要。

  家长会是一次机会,和老师建立起联系,能够在学生、学校老师和家长方面都能协调统一用力,才是最理想的。一起加油吧!

高三家长会发言稿9

家长们、同学们:

  大家好!

  我是高三xxx班的历史老师xx,欢迎各位家长在国庆长假的最后一天来xx参加高三年级的第一次家长会。

  今天我们高三年级召开这次家长会的目的主要是让家长能够了解自己的孩子在学校学习的情况,与我们高三年级一起对孩子进行教育。

  高三年级开学已经两个月过去了,很多学生非常认真,但是也有极少数的学生学习态度不是很好。从9月份的模拟考试可以看出,认真的同学历史成绩就比较好(21班的xx同学、22班的xx同学(历史成绩进入年级前50名)),而那些学习不认真的同学,成绩就不那么理想了,所以态度决定一切。我希望各位家长尤其是那些学习态度不是很好的学生家长能够积极地了解自己孩子的情况,同时帮助他们分析原因,尽可能的在以后的复习过程中积极学习,提高成绩,为高考打下坚实的基础。尽管每次模拟考试成绩很重要的,我们家长也不要太在意,因为分数不是固定的,是波动的。只要自己的小孩能够坚持按照老师的思路结合自己的特点,认真扎实地复习,在以后的考试中分数自然会提高。孩子在学习的同时,身体也很重要,所以在高三阶段,家长也不要提醒自己的'小孩加强锻炼自己的身体。尤其是现在每天晚上6:30就开始上晚自习的情况下,学习时间长,没有好的身体是不行的。

  建议各位家长,在高三这一阶段,让自己的孩子吃好点,补充营养,同时敦促小孩加强锻炼。学校对孩子的教育离不开各位家长的支持,所以我也希望各位家长能够经常与学校联系,尤其孩子的科任老师联系,及时了解自己孩子各科的情况,采取相应的措施,提高孩子的成绩。另外,高三学生的心理压力比较大,因此家长要经常跟自己的孩子谈心,缓解他们的学习压力,这样更有助于成绩的提高。

  最后,我衷心地祝愿各位家长工作顺利,心想事成!

高三家长会发言稿10

尊敬的领导、老师、亲爱的同学:

  大家好!

  首先,很荣幸能作为学生代表在这里发言,同时也很感激大家的支持厚爱。时间过得很快,依稀之间们已踏上了高三的征程,曾的嬉戏玩笑,曾的青春激荡,都已学习的紧张与充实中被压抑和收敛,种沉着和稳重的感受时常笼罩着们,似乎在一个孕育着收获的秋天,们成熟了许多。

  在这里,为了能使每位同学都紧张、高效、谐、有序充满信心的状态下,却迎接高考,战胜高考,取得好成绩,就的切身体验向大家介绍些学习方法和心得。

  把握高考,首先要拥良好的`心态。在中考起航前,们要把心态调整好,摒弃杂念,集中精力,专注于学习,专注于高考。在这个时候一定要集中精力,因为在定时期内,个人的资源和能力是有限的,无法同时做好数件同样重要、难度又都很大的事情。而琐事也同样会占据的时间,消磨你的意志。这时,对于们来说,学习是主流,不要被生活中些小事,同学间些摩擦所拖累。

  把握高考,其次拥有健康的体魄,社会需要的不那种弱不禁风,而是拥有科学知识健康体格的接班。所以,平时的体育锻炼,不仅能锻炼们的体质,充实们的革命本钱,更能锻炼们的毅力,为们的高考加油!

  把握高考,再则就要勤奋努力,科学备考。功伴着汗水。喜悦伴着艰辛。花经风雨终成果,们吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜题名的快乐。目前,们正处于一轮复习阶段,“万丈高楼平地起”,此时,打好基础是至关重要的。平时复习中们不仅要重温习课本、弄懂,体会课本提供的知识方法,还要弄清数学定理,公式的推导过程及例题的求解过程,研究习题例题之间的关系,达“通—项、会—片、高—步”的目的。

  复习,就是个查漏补缺的过程,个知识全面化,系统化的过程。们要充分利用一轮复习的时间把课本的知识掌握牢固,做到成竹在胸。再则,就是要处理好平时参试的关系。平时复习,定要有周密的学习计划,六门功课间安排合理,注意六门齐头并进,平衡展。要有自己的学习计划,能做到劳逸结合。最后,对于学习方法的具体细节,这里便不再多说,因为大家都仁者见仁,智者见智。

  如果把高考比作场战斗,那么们就是打仗的士兵,老师是指挥们的将军,们不但要听从老师的教导,还要多与老师交流,做到将士气,同心同德,共赴战斗。

  最后,祝愿们能明年的中考中取得理想的成绩,考上理想的大学,种瓜得瓜,种豆得豆,种汗水的,都能得到珍珠。愿们的老师、们的家长能够为们的成功而骄傲,自豪!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

高三家长会发言稿11

尊敬的各位领导、老师、家长朋友们:

  您们好

  高三第一次期中考试刚刚结束,感谢学校给我这个机会和各位家长交流作为高三家长的真实感受,回想过去一年陪孩子走过的高三岁月,有感动有收获有纠结有泪水。也希望我的亲身体会能够给您一点启发,并预祝所有的孩子们都能决胜高三,实现梦想。

  我的交流分为四方面

  一、相信学校,相信老师,严格执行学校的复习计划

  高考对于每个孩子的重要性毋须赘述,于是也催生了很多高考培训班及快速提分锦囊之类的机构,为了孩子的前程,很多家长不惜重金让孩子参加所谓的一对一的专家辅导,不是说这样不好,但是因人而异,且不可盲从。我个人认为:学生还是应该依靠学校紧跟老师进行复习才是最明智的选择,因为学校有最广泛的教育资源和最准确的招考资讯,老师们都有丰富的应考经验,每一份学案都集合了多年的经验和集体的智慧,只有老师才最清楚考生的学习状况、心理状况、薄弱环节,才能有针对性地对考生进行辅导,对于某些只有单科劣势尤其是理科劣势地孩子他也许会因为老师的某一句点拨而顿悟,所以在专业学习方面就把孩子放心的交给老师就好。关于14年部分高考科目和分值的调整,有些家长会有这样那样的顾虑,感觉孩子是亏了或是赚了,其实大可不必如此,高考总体来说是非常公正的,付出多少得到多少基本上成正比。

  二、家长能为孩子做什么

  1、关注孩子的心理变化,缓解孩子的紧张情绪。

  繁重的课业负担和密集的考试,每个高三孩子面临的压力是不言而喻的,孩子思想上出了问题几乎没有可以倾诉的对象和缓解的时间,如何利用仅有的晚上和周末的时间及时发现孩子思想上的问题并迅速解决就成为每位家长都不可避免的课题。整个高三,有几次孩子一进门就扑到我怀里未开口泪已先流,或者回家来闷闷不乐一句话也不说,如何找到合适的切入点准确抓到这次思想异动的症结实我一年来经常思考的问题,孩子性格不同、特点不同解决方法也会不同,但是有一点是相通的,只要你爱孩子在乎孩子的感受,就一定会想到办法并解决。晚自习后女儿一直和班上的其他四位男生一起走回家,刚开始下自习接她,只要一看到我其他的几位男生都很自觉地保持沉默了,有过两次后女儿说:妈妈你来接我他们就都不敢说话了,往常我们5个人都聊得特别开心,一路笑着回去什么烦恼都忘光了。反思女儿的画外音就明白孩子与同学的沟通和与家长的沟通是同样的重要,他们释放孩子不同层次的压力,从那儿以后我就隔段时间选择性的不去接孩子了。

  2、做好后勤保障,为孩子合理配餐。

  说到这一点我自己也很惭愧,忙碌的工作似乎成了忽略孩子的理由,其实我想任何理由在孩子的身心健康面前都显得苍白无力,高三到了最后阶段拼的就是意志品质、身体素质和心理素质,有些平日水平相差无几的学生高考可能考出相差几个梯度的成绩,女儿最好的朋友几乎每半个月就会发烧请假回家一次,这在很大程度上的影响了孩子的学习。就我个人而言以前也是不爱厨房的家庭主妇,但是为了孩子,高中三年厨艺大长,按照营养配餐和网上的攻略给孩子搭配各种美食也成了我非常享受的事情,尤其高三下半年各种水果新鲜上市,我每天都会为孩子搭配一保鲜盒的各种水果,为了孩子,没有什么事情是不可能的。

  3、尊重孩子的选择,不把自己的意愿强加给孩子。

  选择是孩子在高考和以后人生道路上都要不断面对的课题,选择学校选择专业选择职业选择伴侣,身为家长我们可以用自己的生活阅历和经验给孩子建设性意见,但是且不可替代孩子的意志包办一切。一轮复习结束后有一次和女儿一起分析试卷,有一道很简单的化学题做错了,我问:一轮结束了现在还有那种一点也不会的知识盲点吗?女儿说没有,我责问:那这道题是怎么错的?女儿不假思索的脱口而出:那你是这么多年的老司机了怎么还会刮了车?我哑口无言。事后反思我很自责,作为一名曾经学过化学奥赛的孩子错那么简单的题她自己已经非常难过了,特别是对于这么肯用心又上进的孩子身为家长真的不该再用责备的语气对待孩子,从那儿以后我和孩子谈话就更讲求策略了。高考成绩下来虽然小有遗憾但还算理想,为了弥补20多年前自己的高考遗憾,我和先生都特别希望她能够选择北大医学部考进紫禁城,但是孩子说学医不是她的理想坚定的选择了港大的精算专业,前不久辽宁省文科状元刘丁宁从港大休学复读准备明年冲击北大的新闻曾引发热议,就此我曾和女儿交换过看法,女儿说:佩服她的勇气倾听自己内心的声音预祝她明年圆梦,谢谢妈妈没有强迫我学医,否则说不定我也会退学,我现在有的就是我最想要的不论多苦多累我都会义无反顾决不轻言放弃。在港大她没有选择美食、艺术设计、舞蹈之类的偏女性社团,却令人大跌眼镜的选择了射箭,我问原因是什么,女儿说沉着冷静是她性格中所缺失的,希望通过学习射箭来弥补短板,孩子能用这样的思维来面对生活中的抉择这令我非常欣慰。很多孩子越大越不愿意和父母交心,可是我和女儿的关系反倒是越来越好,融洽的母女关系也得力于我从不强迫她做她不喜欢的事情,领一段扶一程然后目送她们单独上路这是普天下所有父母的必修课程。

  4、家长是孩子的第一任老师,也是终身教师。

  家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱缺一不可,家庭潜移默化的影响对孩子生活习惯、价值观、人生观的形成是根深蒂固的,营造健康幸福积极乐观的家庭氛围对孩子的身心健康成长极为重要,孩子照存父母的生活态度,幸福家庭的孩子在将来面对事业、生活和感情困惑的时候会更豁达和洒脱,男孩子的责任和担当、女孩儿的眼界和情怀往往深受父亲的影响,这恐怕就是近期真人秀节目爸爸去哪儿火爆银屏的原因吧,所以请所有的.爸爸们暂且放慢一点事业的脚步起码在这一年多给孩子信心、支持和鼓励吧,只有真正的做到家校合一才能实现家校共赢。在高三的下半年会有几个非常艰苦难熬的时段,此时最需要的就是家长地陪伴、守护和鼓励,切忌用这样的语言:孩子坚持一下考上大学就好了,千万不要给孩子上了大学万事大吉的潜台词,每年都有很多大学生挂科甚至被退学,高考不是人生的全部也不是奋斗的终点。

  三、刻苦的学习态度、良好的学习习惯和过硬心理素质是决胜高三的法宝。

  1、学习要有计划性

  学习如生活,良好的计划性可以让学习有条不紊,计划可以是长期的如我的目标大学,也可以是短期的,比如说下一次的考试要在哪些方面有所突破、要达到一个怎么样的成绩取得什么样的名次,周末该如何安排学习生活,甚至是这节自习课要做好那些事等等。以周末静悟为例,每周孩子都有一张周末静悟计划表,周末作业发放完毕后,孩子都会拿出10分钟时间规划一下周末的学习生活,周五晚上做什么作业、周六(只要学校开放自学就到校学习,学习效率高)一天怎么安排、周日又要做哪些科目的查漏补缺工作,并且每完成一项就划去一项。这样做不仅能够有一个统筹全局的眼光,不容易放松懈怠,而且在每完成一项计划时都会有一种满足感和自豪感。在高考前的静悟阶段孩子除了每天做一部分题保持手感和速度,还有计划的把所有的高中教材从头到尾认认真真地通读了一遍,一直到6号晚上刚好看完,高考之后孩子说:幸亏我把课本看了一遍,今年的生物题出的非常细,但是我做的非常好。

  2、要善于总结整理

  这一点是我在上初一就开始引导孩子并在初三就形成习惯。建议孩子要有积累本、笔记本和错题本,最起码有错题本。初一的时候以数学学科为突破口,引导孩子掌握整理错题的方法,慢慢养成习惯后逐步推广到其他学科,在初中会考的时候孩子的地理老师发现她的整理本之后非常震惊,并将她复印给班上的所有同学。所以孩子升入高中后驾轻就熟的适应了58中的节奏和课程的变化,高考结束她的各科错题本也作为一种范本供学弟学妹们借鉴。

  语文、英语学科一直是孩子的相对弱科,语文学科准备一个可以放在口袋里的小本,随时积累语文字词的字音字形、默写的名篇名句,英语单词词组佳句,用上操、跑操之前、排队买饭时,甚至是等车时的零碎时间进行背诵。做到小本不离身,这对夯实语文英语学科的基础知识是非常有效的。孩子一模考试英语的听力选择题错了6个,在接下来的时间里,孩子每天晚自习回家后坚持做一套试卷的听力直到高考从未间断过,最后高考考出了142分的成绩成功通过了港大的面试。我总结女儿的特点属于智商中上勤奋中上习惯一级棒的孩子,是良好的学习习惯让她从初中到高中成绩稳步提升越来越好,好的学习和生活习惯将是孩子终身的财富受益无穷。

  高三是辛苦的,老师苦孩子苦家长也苦,只有经历过的才有体会。女儿天生觉多,我规定她晚上12点之前必须入睡,即使这样每天早晨孩子从来都是闭着眼坐在床边用腿划拉着找拖鞋,在没有暖气的出租房冬天也坚持用冷水洗脸以便让自己迅速清醒,身为父母看在眼里疼在心里。有一次早餐比较热,孩子等不及放凉没有吃饱就走了,从那儿以后我就更早起10分钟,让孩子洗漱完早餐在最合适的温度。这一年也不适合锻炼孩子的自理能力,家务一类的也尽量别让孩子分担,在学校放假的周日带孩子爬个小山看个电影吃个饭逛个街买买衣服都是不错的放松方式。

  四、关于即将到来的自主招生

  11月中下旬各个高校即将陆续下发自主招生简章拉开14年的自招大幕,关于自主招生我想应该坚持以下几个原则。

  1、家长研究切忌孩子分心牵扯精力

  2、在选择学校问题上不论是地域优先还是名牌优先还是专业优先,甚至包括民间所说的:女生选学校男生选专业,本科选学校研究生选专业等等,都优先要考虑孩子的兴趣和个性。

  3、有艺术特长的孩子可以充分利用自身优势和社会资源,参加艺特考试,只要取得专业资格就可以享受很大的加分优势而进入名校。秦川同学通过琵琶65分的优势叩开了北大的校门,张瑶同学通过播音主持拿到了中国农业大学的录取通知书。

  4、合理定位,分梯队分档次选择学校投递材料,大致可以分为三档:跳跳脚够得着,加些分选专业,考砸了接得住,也就是通常所说的摸高和保底,我个人认为保底的意义更大,除非是极富物理数学单科特长的孩子否则摸高是极其困难的,鉴于去年的自荐通过率比较低并且校荐也有不过的先例,可以多选择几所心仪学校投递材料(即使是撞车考试的不同联盟也没关系),根据初审结果按照利益最大化的原则选择某些学校参加考试。

  5、无论自招结果如何,收拾心情,备战高考。自主招生毕竟所占的比例只有5%,只能锦上添花无法雪中送炭,大部分孩子还是走高考之路,切不可本末倒置。

  6、孩子意向报考港校的家长,请密切关注各港校的内地招生网站,按时注册提交信息缴纳注册费,向港大、港科技、港浸会、港理工等等都是这样的报名方式,即使无法录取也不影响内地高校的招生,给孩子多一个选择的机会。

  最后我要郑重地表达我作为家长对58中的领导、老师的深深感谢,感谢你们为了孩子的将来舍弃小我的无私奉献精神,感谢你们在孩子成长道路上的每一次授业解惑,把“还行”作为人生信条的女儿发现无法在这里轻松的做到“还行”的时候,便激发了自身最大的潜能和学习原动力,所以还要感谢孩子的每一位同学,是你们彼此扶持着走过这段最宝贵最充实的高中岁月,结下了战友般深厚的同学情谊。感恩、感谢!

  祝福58中的领导、老师家庭幸福工作快乐!祝福孩子们身心健康的成长,仰望星空脚踏实地,圆梦高考!祝福所有的家长阖家幸福心想事成!祝愿xx年的高考取得更辉煌的成绩!

高三家长会发言稿12

各位家长:上午好!

  首先,我代表咱们高二(艺术)班全体任课教师以及35位宝贝对你们的到来表示热烈的欢迎!作为一个成年年人,我深深的体会到家长的忙碌于不容易,今天,你们能到来就已经说明你们是非常愿意配合我们吧孩子们教育的更好。此次家长会的目的有两个:一是让家长进一步了解近期孩子的在校学习与生活情况;二加强与家长的沟通交流,家校齐力配合,促进学生更加努力的去提高各方面成绩。

  下面我就咱班的教育教学工作、学生的成绩等向各位家长作一个详细的展示汇报,同时我也想把我自己对家长的几点建议提出来跟家长交流一下,如果有家长觉得不妥的地方,指出来咱们共同商量取其精华,弃其糟粕。

  一、班级现状考试成绩分析:

  就班级现状做个简单介绍,然后切入期中考试以及第一次月考成绩做一个对比分析(PPT展示)

  表扬:进步的学生,之所以进步,每一位学生都是老师在后面硬赶着学,时刻监督,一不留神就松懈。

  退步学生做简单分析,告诉家长自己的下一步提高计划,让家长怎样配合。

  二.老师和学生发言

  选了三名学生发言,都比较优秀的,但是有的同学是曾经不优秀,在我校学习一段时间后变得优秀了,还有的是德智体全面发展的,还有一位学生,平时在校认真学,不会的立马找老师补课,放假回家总是给自己的学习生活安排的满满的。

  学生发言结束,做一个简单总结。自然切入学生的成绩离不开老师,把本学期重新安排的老师介绍一下,然后请老师代表发言。

  三.专业课情况反馈

  介绍学校美术专业的火爆及教师安排(课桌上有学生的作品),音乐班的几位同学要着重强调,优秀的表扬,差生批评,不是因为差而批评,是因为态度极其不端正而批评。雅思,今年的雅思出现新的突破,外教专门的雅思培训老师,国内老师一律是经过专业培训的,现在学生们已经进入培训阶段,有位同学明显提高:杜苏格格。

  四.警钟长鸣,存在的问题

  (1)学习没有自主性,总是被动学习。(前十名当中就有5个学生是老师紧迫盯人才学下去的)

  (2)手机等电子产品使用严重(没收一个再买一个,交一个留一手)

  (3)谈恋爱现象慢慢萌生(假期不问孩子的去留,任由他们在外面玩耍,甚至有家长觉得怪好的。)

  (4)跟任课老师顶撞(特别强调,很多同学因为自己心情不好就迁怒于老师,跟老师发生言语上的冲撞,不尊重老师,对于这种学生必须严肃处理,没有最基本的做人原则,尊老爱幼中华传统之美德)

  五.给家长的建议 (PPT展示)

  (1)加强沟通。包括家长和老师的沟通、家长和学生的沟通。

  (2)重视成绩但不要一味的以分取人,尤其是成绩差的学生,别老是拿他的弱点来说事。

  (3)激励孩子、尽量发现孩子的“闪光点”。尊重学生,尊重个性。注意这是一个艺术班,在学习的同时要让他们发挥出自己的特长,加以鼓励,表扬。

  (4)理解倾听孩子的心声,平等对待孩子,尊重孩子的思想。

  (5)尊重老师,尊重教育规律。家长是我们的合作伙伴,可以协商、合作,在尊重的基础上可以提要求,但是不能被强迫。同时,我也要求各位家长尊敬老师,在学生面前树立一个好的榜样,在全社会形成一个尊师重教的'优良风气。并在此基础上尊重教育规律,人的成长是有时间过程的,教育是有规律的,一个学生如果习惯不好,那是“冰冻三尺非一日之寒”。解冻也非一日之功。我们有些家长,望子成龙心太切,孩子一次成绩不好就联想到上大学一定不行,这是不尊重教育规律的表现。所以我希望各位家长一定要用任何改正都是进步的思想来看待自己的子女,多鼓励,多表扬,以增强学生的自信心。

  (6)特别强调部分家长,从来不回老师的短息,也不跟老师交流。

  六.感情升华

  最后把孩子们写的信发给家长,并播放孩子们的视频,爸爸妈妈我想对你说:我爱你。

  让我们共同努力,尽最大的努力,把我们的孩子培养的越来越好。

高三家长会发言稿13

尊敬的各位老师:

  大家好!

  我是xxx,是这个班级的学习委员。和其他的同学一样,我也刚刚才经历了严峻的期中考试。在这次的临近高考的最后一次大考中,我们的老师和同学们,都拼尽了自己的努力去将自己的工作做到最好!在临近考试的前几周,作为学习委员的我能察觉到很多的同学都在默默的加入自习的队伍。过去吵闹的同学也安静了,过去注意力不集中的同学也知道了埋头苦学。有些积极的同学,甚至会来向我请教问题。作为学习委员,能看到这样的场景,我也很是欣慰。因为这证明了,我们班上的同学都还是有热情学习的心,这也同样让我更加激起了学习的热情。

  在这次的考试中,我们班的品均分分别是语文xxx分、数学xxx分……,在全校的排名中,我们的班级排名第x!但是,尽管看着是一个还不错的成绩,但其实,在我们的班级中,“成绩的两级分化”的趋势还是有些偏重,许多过去基础不怎样的同学,在这次的考试中,尽管有了不错的进步,但是成绩依然还没有达到理想的水平。同样,在通过了这次考试后的讨论,我也认识到,许多即使是成绩优异的同学,也都在一些基础的地方丢了不该丢的分!这样的情况下,这实在是称不上一次成功的`考试。

  但是,我们同样也是幸运的!这还只是期中考试,但是我们却发现了自己如此多的不足,同时,也唤起了许多同学的紧张感以及学习的热情!通过这次的考试,我相信大家都已经明白了,自己在学习上还有哪些不足的地方,自己还有多少没有复习好的知识点!我们还有时间,我们还有机会,为了我们今后共同的梦想,我们还有最后一次冲刺的机会!

  各位同学们,相信大家也明白了,我们已经没有剩下时间了!最后的这段日子,一分一秒都何其宝贵!让我们好好的珍惜他们,努力的学习!尽量抓住现在自己能把握住的一切来提高自己!

  各位家长们,这次的考试仅仅只代表我们现在的成绩。虽然只剩下很短的时间,但是请大家相信,只要保持着现在的心态,即使是这样短暂的时间,我们也会迎来质变的爆发!希望各位,不要因为仅剩的时间给同学们过载的压力。但是也请不要放松!让我们能在适当的压力中,将压力转变为前进的动力!向着最后的高考冲刺!

  我的演讲结束,谢谢大家!

高三家长会发言稿14

  大家好!

  前不久结束的期中考试相信各位家长都有了一定的了解,在这里非常感谢家长们能够抽空参加这次学校组织的高三家长会,相信大家都是出于对孩子学习成绩的关心而来到这里参加会议,作为老师的我自然能够体会到高三阶段的学习对于学生是多么重要,可以说距离高考没有多长时间的现在应该要认真对待才能有所收获。

  通过这次期中考试暴露出来的问题可以说大部分学生身上都存在着,面对高三阶段的学习若总是这般精神不振又怎能在考试中取得好成绩呢?可以说正是思想上不够重视才会在高中的最后一年出现这种低级的问题,只不过在这方面作为老师的我没能及时发现问题也是原因之一,所以除了学校方面的努力以外还需要学生自己引起重视才能在学习成绩上面有所提升,关于这点还需要家长在家对学生进行督促才能让他们认识到高三学习的重要性,因为在决定人生命运的高考面前的确应该引起重视才能避免遗憾的产生。

  在学校我会针对这次期中考试的结果制定相应的教学计划,关于这点主要还是希望学生能够在家长的督促下认真对待学习才能有所改善,其实高三阶段需要学习的内容相对于过去两年来说并不算很多,毕竟相对于新知识的学习而言更加重要的还是对以往知识点的回顾,只有完成了高中阶段知识点的整合才能在高考中发挥出自己的最佳水平,想要实现这样的目标则需要学生从这次考试中找出自身的不足,通过合理的学习方式找出解决问题的办法才能避免以后的考试中出现同样的错误。

  在家中则需要各位家长能够陪伴孩子们在学习上多花费心思,对于学习压力较大的学生来说能够得到家人的'理解才能获得学习的动力,无论是深夜里对学生关心的问候还是早上呼唤他们上学都是一种无形的关心,而且也能够通过这方面的努力使得学生将一部分压力转化为对学习的动力,带着家人的期盼来应对学习中的挑战才能够获得更多的动力,因此在接下来的学习中还需要家庭教育与学校教育并重才能让学生认识到高三阶段的重要性,做到这样的程度以后相信学生可以从这次期中考试中积累更多学习的经验。

  面对高三阶段的学习还需要大家携手努力才能赢得这场没有硝烟的战争,针对这次期中考试存在的不足也是值得我们好好深思的问题,至少我们要通过这次考试认识到学生以及自己做得不够的地方,相信通过大家的努力可以帮助学生正确认识到自身的不足并完成高三阶段的学习。

  谢谢大家!

高三家长会发言稿15

尊敬的各位家长,各位老师,同学们:

  大家上午好!

  我是xx,是班级的xx课代表,成绩排在班级的xx位置,虽然不是很好,也不是很差。今天我也不是来跟家长们分享我的学习心得的,而是代表我们班的所有同学,对家长们说一些心里话。

  今天在这里召开我们高三x班的家长会,也是我们高考之前的最后一次家长会,这一次家长会可以说是至关重要。首先感谢各位家长的到来!召开此次家长会的目的,也是希望在最后这一个阶段,家长能够给予我们最大的帮助。

  时间就这样一天天的流逝了,距离高考只有xx天。这一个阶段,需要老师、学生和家长共同努力,顺利的度过这一个阶段。这个阶段,需要学生调节好心态,以一个平常的心态去面对考试。历年有很多的考生因为太过紧张而发挥失常,所以调节心态在这个阶段是最重要的事。

  自从进入高三以来,家长们的情绪比我们学生还要紧张,把我们当做珍宝一样的呵护,什么都不要我们做,生怕打扰我们的学习。但是家长们有没有想过,你们的紧张的情绪也会传染给孩子,让孩子也变得更加紧张呢?你们什么都不让我们做,会不会让我们之后没办法独立生活呢?

  在高三这个阶段,紧张的情绪确实能够起到一个激励学习的作用,只有情绪紧张,才能够勤奋的进行学习。但是现在已经到了最后的阶段,这个阶段已经没有时间掌握更多的知识了,我们只能够把自己学到的知识尽量巩固好。如果情绪太过紧张,也会影响到我们高考的发挥。所以这个阶段最重要的`事情就是调节心态,以一个平常心去面对人生中最重要的考试。都说高考六分看基础,四分看心态,所以也希望家长们能够调节好自己的心态,不要把紧张的情绪带给孩子,也不要给孩子太多的压力。

  高三的学习确实很紧张,时间有时候也确实不够,但是并不是一整天都学习就会有很大的效果的,偶尔放松一下,也是很好的调节心情的机会。所以家长们,就不要太过阻拦你们的孩子休息,看书的时间并不是最重要的,效率才是最重要的。所以我们也能够做一些其他的事,以免上大学之后什么都不会,没办法独立。

  我想跟家长们说的就这么多,希望家长不要给我们太大的压力,也希望家长调节好自己的心态。最后,祝愿所有家长的付出都能够得到回报,所有的同学都能够在高考中取得一个满意的成绩,考上理想的大学!

  谢谢大家!

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