高考动员发言稿

时间:2022-12-22 18:18:31 发言稿 我要投稿

高考动员发言稿(15篇)

  在现在的社会生活中,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的高考动员发言稿,希望能够帮助到大家。

高考动员发言稿(15篇)

高考动员发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们,“军歌已唱响,钢枪已擦亮,军队要出发”箭已在弦上,我们即将冲进神圣的殿堂——大学。

  还清晰地记得初上高一时我们的懵懂样子,迈着悠闲的步伐,谈笑风生。然而时光荏苒,不知不觉中,我们已被推到了风口浪尖,一个不得不成熟地,真诚地面对自己,面对未来思考人生的风口浪尖上。

  我们高三了,这个决定人生、决定命运的关键一年。从这里开始。我们会因努力程度不同而将不再是同一方向的人。我们中,会有人考上理想的重点高校,收获成功的喜悦,会有人考上不好也不差的二本,暗自欣慰,也会有人从此走上社会,饱含热泪。

  我不想说,也不敢说高考院校的高低会把人分成三六九等,我相信我们所有人最终都会过上幸福的生活,然而,到达目的地的路径和过程是不同的。明明可以通过现在的努力学习,顺利又快速地到达,然后用更多的时间来歇息和欣赏风景,那为什么偏又贪玩,好奇选择充满荆棘而又崎岖的路!让自己疲惫不堪呢?如果我们中有人在高三这关键的`一年懈怠了,那就意味着,你以后要走比别人更加崎岖的路才能到达跟别人一样的水平。

  另一方面,我们一生中,不同阶段有不同的责任,现在,我们的责任就是高考。暂不说它会对我们的未来有何影响,最起码,它现在是我们理所应当要做的事,做就要做好,才算无愧于内心,才算承担了自己的责任。

  所以,从现在起奋斗,在奋斗的过程中,会有难题牵绊你,会有瞌睡困扰你,也会有同学超越你……但是,千万不要灰心,要相信,坚持不懈,努力奋斗就一定会成功,越到最后越要学会坚持,每一步都要踏出力量,每一步都要告诉自己,这是我的世界,我在跋涉我的人生,因为我在丈量我的价值,别人撒手狂欢,因为别人有资本挥霍,自己静心苦读,因为自己没有资格放纵,记住!拼一个春夏秋冬,方可赢一生无怨无恨。

  同学们,进军的号角已经吹响,时代的强音已经奏起,让我们拿出“豪气面对万重浪,看试手,题金榜”的决心和勇气,把握青春奋力拼搏,努力创造更加辉煌灿烂的明天。

  谢谢大家!

高考动员发言稿2

老师,同学们:

  早上好!

  今天,我们在这里隆重举行高考冲刺动员大会,这是出征的战鼓,进军的号角。首先,请允许我向关心学生成长,关心老师工作的领导表示衷心的感谢!向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最美好的祝愿!向默默战斗在教学岗位上的老师们说一声,你们辛苦了!

  三年来的时光,我们卧薪尝胆、厉兵秣马,春寒料峭中有我们执著的追求,夏雨滂沱里有我们跋涉的身影,秋风萧瑟际有我们勃发的激情,冬雪飘飞时有我们坚定的足迹。又是一年春来到,万米赛跑已到了最后冲刺的时刻。一分耕耘,一分收获,付出总有回报。我们今天的动员大会,就是希望我们全体高三师生,以火样的激情、必胜的信念、科学的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,攀登我们府谷中学教育质量的新高峰,收获我们今年高考的新辉煌。

  同学们,我们要树立必胜的信念。要相信:洒下的辛勤汗水,必将浇灌出参天大树;闪烁的智慧火花,必将点燃万盏灯火;回荡的欢声笑语,必将融化千难万苦;神圣的高考考场,舍我其谁。为了理想,我们披星戴月,发奋苦读,风雨无阻;为了理想,山可撼,地可摇,但我们的激情与勇气不可动,我们的执著与追求不能改!

  有人说高考是人生的一堵墙,是横跨在岁月面前的一条河,是压在我们头上的一座山。是的,我们承受着巨大的压力,很多时候我们会觉得负荷超载,甚至寸步难行。但是也正是因为有了压力,才会有永不枯竭的动力。因为只有经历过高考的人,阅历会变得丰富;经历过高考的人,未来人生路上的风浪会变得渺小;经历过高考的人,整个人生都会因此而变得更富内涵。如果说高考是一个神话,那么你就来演绎一个不朽的传说吧!

  或许,你是每次考试的“常胜将军”,此时,你一定更加信心百倍,你一定在想,只许胜,不许败,这才是真正的强者!

  或许,你是位力争上游的中等生,此时,你一定在想:拼吧,青春不拼,有何意义,生命不搏,何壮之有!拼一分高一分,一分成就终身;做一题会一题,一题决定命运。

  假如,你是一个因种种原因而成绩一直不太理想,且常常不被老师和同学们注意的学生,我想在这几十天的冲刺时间里,你一定会忘掉一切烦恼和忧愁,努力赶超,相信你的'努力一点也不比别人差。请记住,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人,眼泪不是我们的答案,拼搏才是我们的选择。请你坚信,即使在阳光照不到的地方,也一样能长出绿色的奇迹!

  同学们,是星星,总要发光!是玫瑰,总要开放!是蛟龙,总要腾空!是鸿鹄,总要飞翔!胜利不会向我们走来,我们必须自己走向胜利!丰硕的果实,甜蜜的事业等待着孜孜不倦、勇于进取的人们!让我们拼86个日日夜夜,搏一生的无怨无悔;让我们携起手来,用青春与热血去铸就20x高考的辉煌吧!

  同学们,最后的冲刺已经到了关键时刻,我们老师所做的一切,就是尽其所能的为你们创造良好的条件,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。作为你们的战友,我们将忠于职守,精诚团结,通力合作,无私奉献!作为你们的老师,我们将刻苦钻研,潜心备课,笑对质疑,热情答问!我们将随时关注高考动态,采集高考最新信息,海纳百川,广我心胸!总之,为了你们,我们会沥血沤心,与你们甘苦与共!

  听:战鼓声声,骏马飞奔。看:六月开花飞火凤,栋梁擎天舞巨龙。同学们,擦亮心中的灯,磨砺手中的笔,咬紧牙关,破釜沉舟,背水一战吧,前方纵是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠!让青春在战栗的困难面前放歌,在如诗的岁月面前放歌,在绚丽的七彩梦境里放歌!同学们,高考只有86天,这86天,我们荣辱与共;这86天,我们风雨同舟。山高人为峰,努力定成功!冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识,拼搏意识,鏖战八十日,铸就我辉煌!祝愿同学们梦圆府中,梦圆20x!

  谢谢大家!

高考动员发言稿3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家上午好:

  20xx高考的硝烟还未散尽,滦南一中高二年级便召开了13年高考备考的动员大会。“好雨知时节”,这对于激发同学们学习的热情,鼓足学习干劲,提高自我管理、自我约束的能力一定会起到积极的促进作用。我代表学生家长,向滦南一中各位领导、老师们表达我们由衷的钦佩和感激!

  两年来,我的孩子以及和我的孩子一样的所有的孩子,在一个充满激情、富有魅力、健康和谐、呈现特色的团队中得到了锻炼和成长,全体老师功不可没!在场的同学们,能得到这么多恩师的传道授业解惑你们是多么的幸运啊! “天涯海角有尽处,只有师恩无穷期”,再次感谢高二年级全体教师:“辛苦了,谢谢你们!”!

  “儿行千里母担忧”在孩子们已经踏上高考备战的征程的时候,我代表学生家长表示:

  一、全力以赴,积极配合学校各项工作的开展,贯彻守则,落实常规。教育自己的孩子遵纪守法,德育为首。先做人,后做事。

  二、在备战高考的一年里,主动与班主任及科任老师取得联系,掌握子女在校的学习情况、生活情况。

  三、我们做家长的一定要负起责任,接受和面对孩子成长中出现的各种问题。学会观察和欣赏自己的孩子,努力发现他们的优点和进步。

  四、不局限于物质层面的关心,抽出时间来多关心孩子的学习。客观、公正、准确地分析每次考试中的'得与失,帮孩子确定切合实际的近期目标和高考目标,让孩子体会到成功的快乐。

  同学们,“心有多大,舞台就有多大”。我们做家长的一定会全力以赴,不遗余力的支持你们,希望你们轻装上阵,顽强拼搏,追逐太阳,创造辉煌!高考不是我们的敌人,我们的敌人永远是自己。超越自己,体验成长,追求成功,拼搏一年,无悔一生。孩子们,送给你们五句话:

  一、 积极调整心态,把压力变成动力。

  二、 坚持最初的梦想,“相信你能行,你就一定能行”。

  三、 只争朝夕,领先一步。记住四个字,很实用:“立即行动”。

  四、“走进一中的门,就是大学的人”。爱优美的校园,爱慈祥的老师,爱善良的父母,常怀一颗感恩的心。让这些成为你们考上重点大学的助推器、催化剂、加油站。

  五、在最后关键的一年里,我们做家长的当好你们的后勤部长,关心你们的生活,关心你们的学习,关心你们的心理。

  同学们,你们做好准备了吗?“人生能有几次搏”这一年肯定是劳苦的,一定是艰辛的,但同学们要牢记:“没有一个人可以随随便便成功”、“含泪播种的人一定能够含笑收获”!

  最后,祝贺明年的高考取得圆满成功,祝愿滦南一中的明天更加美好!

  谢谢大家!

高考动员发言稿4

老师们、同学们:

  大家早上好!今天距离高考成功还有63天,在这里,我想同大家分享三句话:

  第一句话:心态决定状态,细节决定成败!在冲刺的今天我们要调整好自己的心态,平静的面对一次次考试,不以一次的得失而喜或悲。学会自我排谴,因为每一次考试都是部分知识点的考查,我们应该欣喜的迎接知识的洗礼。第二句:遵纲而学,激情洋溢,信心满怀,敢与愚公比坚,改写63天历史篇章。“五月不定型,六月出黑马”,现在只是4月份,有什么不能改变呢?63天完全可以重新洗牌,63天完全可以改写乾坤。最后的63天,我们只要遵循高考大纲,回归课本,弄懂老师教给我们的解题思路和方法,就能一天天超越自己。老师、家长和学校是大家最坚强的后盾,在坚持不下去的时候,再咬牙坚持一下,我们相信大家都是最有潜力的。美国著名的富尔顿学院的心理学家们总结指出:“编撰20世纪的历史可以这样写:我们最大的悲剧不是令人恐怖的地震,不是连年的战争,甚至不是原子弹投向日本广岛,而是千千万万的人活着然后死去,却从未意识到存在于他身上的巨大潜能。”报纸上一则消息讲,一个妇女在失火时能把一个衣柜从楼上搬到楼下,而在火熄灭后4—5个壮汉无法把衣柜抬起。另一则消息,一个妇女在小孩从六楼摔下时她能接住小孩而避免一场悲剧。在事后专家试验不论时间、接的物体的重量、准确度怎么都达不到要求。因为,一个人的潜能是无穷的,谁也无法预测自己能达到什么程度。如果考前63天能激发你的动力,如饥似渴的投入到学习中,那么你就很有可能给父母、老师甚至自己一个大大的奇迹。第三句话:俗话说:“失败不可怕,可怕的是放弃!”亲爱的'同学们,冲锋的号角已经吹响,我们12级的每一个同学都不是等闲之辈,我们都是骁勇善战的勇士,在最该努力的时候千万不要选择退缩,开弓没有回头箭!使自己变得强大起来,不要等待,凡事主动出击,迎难而上,用实力证明我们就是十三中的骄傲!让我们的口号响彻十三中的每一个角落;用我们的汗水浇灌十三中的每一寸土地;用我们的激情去感染我们身边的每一个同学;让血液在我们的身体里沸腾!

  最后请高三全体勇士高举右臂,同我一起宣誓:不抛弃、不放弃、不懈怠;重细节、重过程、重效率。心无旁骛,决战高考;全力以赴,我必成功!十三中加油!高考必胜!十三中加油!一五必胜!必胜!必胜!必胜!

高考动员发言稿5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  20xx年8月20日,我们坚强地踏上了高三的征途,一路走来,已经279个日日夜夜。回首走过的征程,有泪水更有欢笑、有挫折更有成长。今天,距高考仅有12天。今天,让我们在这里隆重集会,追寻着一路踏出的坚实足迹,进一步振奋精神、坚定信念,勇敢地迎接12天后的第一个人生机遇和挑战。

  下面请大家用热烈的掌声,欢迎蒋晨芳为我们的`致词!

  从蒋晨芳的激情演讲中,从记录我们成长的图片里,我们发现,一路走来,春寒料峭中有我们执着的追求,夏雨磅礴中有我们跋涉的身影,秋风瑟瑟中有我们勃发的激情,冬雪飘飞里有我们坚定的足迹。一路走来,我们的知识积累在丰厚、我们的学科能力在提升,我们的学业成绩在进步。一路走来,我们的思想变得更加理性、我们的意志变得更加坚强,我们在成熟、我们在成长!一路走来,我们从不孤单,有父母的浓情关爱,有同伴的真情帮助,有老师的悉心指导,有好友的贴心安慰。一路走来的旅程,有爱相伴、心心相通。我们,始终在一起!面对即将到来的挑战,我们仍然在一起。我们当无所畏惧,因为我们拥有爱,因为我们历经岁月的磨砺而无坚不摧。下面请大家用心倾听来自于同伴的。高考祝福。

  此时此刻,我们感受到了同学们之间的浓浓情谊。友情会让我们在迷茫中解脱,在失落中振奋,在平静中感动。伙伴的祝福是圣火,点燃我们的热情,伙伴的祝福是雨露,净化我们的灵魂。让我们带着爱踏上最后的征程,因为来自于同伴之间的帮助、信任、支持和祝福是我们撑起云帆,解除顾虑,征服高考的源源动力。

  下面,再让我们听听,老师们给我们的高考祝福和寄语。

高考动员发言稿6

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家下午好!

  严冬虽已过去,初时温暖而寒冷,但凛冽的春寒难掩我们挑战自我、迎接未来的信心和行动。今天,我们隆重举行高考百日宣誓大会,就是为了在这个炎热的夏天准备一场漂亮的胜利。它是为在今年金秋收获我们最甜蜜的梦想做准备。在这个不寻常的日子里,我谨代表高三全体老师,向同学们致以新春的祝福!

  站在这里再次发言,我感慨万千。去年,在同一时间同一地点,我们开了X次宣誓大会。这时,坐在观众席上的学生们的脸就不一样了。去年X班考生高考成绩优异,很多学生踏入了理想的大学大门。今天,距离高考还有100天。100天,轻轻一弹手指,在这短短的100天里,我们能做什么?我想送给同学们的第一句话是:一百天的汗水可以带来一辈子的幸福,一百天的安逸会留下一辈子的遗憾。

  今天坐在这里的学生大概有三种类型,一种是有能力高考夺冠的,一种是成绩不够稳定的,还有一种是认为没有希望的。

  首先我想对有能力赢高考的同学们说:人生就是一场比赛,需要万米长跑的耐力和百米冲刺的速度。起跑位置不在一条线上,但谁又能说在前排位置起跑的人一定是第一个到达终点的胜利者呢?900多天来,我们从风暴中走了出来。在这最后的冲刺中,我们要保持乐观自信的心态。

  高考不仅仅是知识和技能的较量,更是心理的较量。如果在最后一刻,我们不调整心态,或者不坚持努力到最后,也许我们不是在等待胜利,而是在等待失败。学生:只有物竞天择,适者生存。沧海横流,彰显英雄本色。在英雄中竞争,勇者胜。要讲这样一个同学的故事,他还在百日宣誓大会上大声威胁:他要创造母校的辉煌,他要改写母校的历史。足够傲慢和自信,他最终成功了,他成为了这个城市高考的尖子生。他所在的学校是一所普通中学,中考成绩不好选,生源差。这个冠军的意义非凡。去年我们也有很多这样的学生,相信他们的名字大家都已经很熟悉了。现在,我想对你说:请珍惜这一百天,请在这一百天里创造你人生的辉煌,请在母校的校历上写下你辉煌的一笔!

  我想对那些成绩不够稳定的同学说:同学们,让我们咬紧牙关,破釜沉舟。最后一站,不顾一切困难和风险,应该是轰轰烈烈的。让我们把足够的耐心、高度的关心、坚定的决心、必胜的信心和一颗平常心冲淡心中的自己,把紧张、焦虑、恐惧、不安、悲观、失望抛诸脑后,向着梦想的舞台前进,燃烧信心,燃烧希望,成就梦想。只要不放弃,100天就能创造奇迹。只要把握时间,用好方法,你一定会成为高考的.黑马!从初试到高考,能提高100分的人很多,更不用说50分和80分了。我们去年的同学李鹏、孟云龙和张博就是这样的例子。说到努力,我听过最疯狂的例子是一个同学从第一年高考380分提高到第二年580分,超出重点线。

  最后,我想对那些认为自己没有冲刺高考希望的同学说,世界上的路很多,只有一条路不能选择——,那就是放弃的路;世界上没有绝望的情况,只有绝望的人。从现在开始,不要抱怨别人,忽略脚下的障碍。向前一步。如果没用,就向前一步。

  高考结束后,你有三条路:读专科、复读、找工作。

  不要低估小特产。

  ,要是你进了专科,你又想专升本,知识积累不够怎么实现。春节有个学生来看望我,让我很有感慨。他当年只考取一所专科学校,在这几年里,他完成了几件大事:顺利通过大学英语四级、六级,顺利专升本,今年刚参加研究生考试,就等3月份出成绩,他对我说,要不是当时在高中从没放弃过学习,现在不要说考研,什么专升本想都别想。

  再说复读,复读也要分数,分数越高,考取的可能性也就越大。

  说到就业,有四位同学我印象很深,一位大前年参加公安系统的公务员考试,无论文化考试还是体能测试,均是考分第一,现在是一名公务员。还有一位是部队副大队长,一个女孩子已经顺利通过面试成为一名女警,而我有个语文科代表在当配药医师,因为以前文言文学的好,别人看不懂的古医书,于她来说就是小菜一碟。这些同学当年都没有实力考取大学,但他们从来没有放弃过学习,相信你高中阶段的知识积累,在你人生的道路上一定会发挥更大的作用。

  同学们,冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣前程。望同学们增强时间意识,拼搏意识,鏖战百日,铸我辉煌。最后,送给所有同学一副对联:

  十载寒窗,百天苦练,何人健步登金榜

  一腔热血,万丈豪情,我辈英才夺桂冠。

  最后预祝大家在x年高考中再创辉煌!

  谢谢大家!

高考动员发言稿7

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  春寒料峭、万物复萌。今天,20xx年2月28日,距高考仅有一百天。此时此刻,我们在这里召开百日誓师大会,注定了今天是不平凡的一天。同学们,若干年后,你是否会想起新冠肺炎疫情之下的那个早春的上午?是否会想起那年漫长的寒假母亲换着法子给你做的新菜?是否会想起当年老师们第一次使用网络直播时略显慌乱的样子。或者,你能想起,那是一个距离高考还有一百天的春天的早晨。

  没错,无论你留心与否,命运的齿轮已经在我们之间悄然转动。

  出生于非典,高考于新冠。不知是否是命运的安排,让20年高考的我们拥有一个不同寻常的求学之路。回望已走过的两年半,有酸、有苦亦有甜。如果非要找个什么词作为对过去的高中生活的概括与总结,我想是“痛并快乐着”。为了追求成功后的光辉,我们愿意承受痛苦,坚信风雨之后,必见彩虹。

  向前看,仅剩的一百天是紧张、忐忑。压力与恐惧肆意渐染,疲惫与懈怠悄然光顾。我们没有选择,既然梦想远方,便只能风雨兼程。只有流过血的手指才能奏出世间的绝响,只有受过伤的翅膀才拥有翱翔的力量。所以,何必畏惧,何必迷惘,高三是我们勤奋硕果的展示,高考是我们梦想起飞的专场,让考试来得更猛烈些吧,让失败剥落我们仍存的幼稚,让考试熔化我们残喘的无知,让苦痛将我们的自负啃噬,让疲倦将我们的享乐鞭笞。

  亲爱的同学们,忘记吧!忘记那手机,忘记那八卦,忘记那电视剧,忘记那电子竞技。做一个明媚的女子,不倾国,不倾城,以优雅的姿态摸爬滚打;做一个沉稳的男生,不骄傲,不浮夸,以先锋之姿勇闯天涯。让我们背对喧嚣的世界,把所有杂念排除,把所有精神凝聚,把所有细胞激活,把所有能量释放。半点玩世不恭都不能有,半点消极懈怠都会让你前功尽弃,勒住意念的缰绳,扼住命运的咽喉。用几近垂死的状态,获得高考终极的自由,不负十二年寒窗之艰辛,不辜三年苦读之光景,以书为弦,以笔为弓,将一曲六月的凯歌,奏成青春的绝响,酿成人生的佳酿。

  疫情在前,危机尚在,我们无法奔赴学校、回归课堂,与老师同学并肩作战。没有了老师的督促,没有了同学的'激励,没有了竞争的氛围,在家自主学习的我们开始懈怠懒惰,甚至迷茫堕落,止步不前。同学们,请你们务必铭记,有一种品质,可以使一个人从碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出。这个品质不是天资,不是教育,也不是智商,而是自律。

  自律,给人自由;自律,是优秀人生的标配。养成自律习惯的人,赢得的不仅是一时的好成绩,而是以后更幸福更成功的人生,是一个终身受用的强大助力。

  马云说过,今天很黑暗,明天很黑暗,可是后天阳光灿烂,希望我们所有的人都能坚持度过黎明前的黑暗。高三是一首狂放的歌,这一百天,是青春之歌响遏行云的高潮;高三是一场战役,这一百天,是我们挥剑奔驰的战场。百日短,转瞬即为过往;百日亦长,人生从此起航。

  最后,真心祝愿每一个高三的战士都能守得云开见月明,拼得大学梦成真。高三加油,高考必胜!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

高考动员发言稿8

同学们:

  今天,隆重举行“藉口中学中学20xx年高考备考动员大会”,目的只有一个,那就是调动一切积极因素,打好年高考这一仗,为母校、为家长,更是为自己!走好人生关键的一步。

  第一、说你行,你就行,不行也行,就是要充满自信。先有成功的信念,才有成功的行动,继有成功的结果。先有成功的信念,才有成功的行动,继之成功的结果。墨子说过:志不强者智不强。最后90天,无论你还有多少备考缺陷,坚信天道酬勤,不管你暂时成绩如何,都要坚信自己挑战困难的能力,态度决定一切.

  那么自信从哪里产生呢?你的付出,你的吃苦作乐的精神。经历高三,并不是一件痛苦的事情。如果你真的有自己的目标,那么再多的

  第二、集中精力、讲求方法。

  这就要求在时间、精力、注意力上全身心的投入到备考和复习中

  去的同时,注意方法。针对不同的科目,结合考点,立足基础,重视教材,及时总结、认真反思。

  比如语文科,基础知识必考点为成语运用、病句辨析、语句衔接,解决这三个点一是靠积累,一是靠思维。要加强文言文和现代文的阅读的同时,注重写作练习。

  比如数学,首先要明确模拟练习的目的,不但检测知识的全面性,方法的.熟练性和运算的准确性,更是训练书写规范,表述准确的过程。每过一段时间,就把

  在比如生物,一、回归课本、夯实基础。回归课本,学生要力求做到读、背、默三结合,不但要通读课本,还要精读各个知识点,不但能背诵重要的生物学概念、结论等,还要能默写教材中的一些专有名词、结论性语句,力求用规范术语答题,做到

  二、突出主干,构建网络。二轮复习就是要以考点为纲,以主干知识为主线,对知识进行重组整合。学生通过对主干知识拓展深化、对相似或相近的知识进行归类、整理和比较,梳理知识之间的联系,构建知识网络。这样不但可以有效地克服遗忘,还能多角度思考总结问

  题,使模糊知识清晰化,缺漏知识完整化,孤立知识系统化,构建知识框架,完善知识联系。

  三、提升能力,针对训练。二轮复习中,根据考试大纲中的能力要求,学生通过相应的小专题训练,提升能力。通过归纳例外专题、辨析易混淆专题等,进一步巩固整合基础知识;通过实验专题,培养实验探究能力和生物学科素养;通过图表曲线、生物热点等专题,培养获取有效信息的能力,知识迁移的能力和学以致用的能力。第三、充满热情,勇往直前,义无反顾,别无选择

  一个中学生没有高考的经历那将是残缺的,现在高考在即,我们只有让所有的担忧和杂念都靠边站,不再犹豫,不再等待,积极应对,哪怕是百分之一的希望,也要做百分之百的努力,坚持多得分、得高分是现在唯一的追求。大战在即,只想成功,不想失败。我们要克服一切困难,去追求自己人生中一个最重要的目标。

  第四、要坚定毅力,熟能生巧,熟能生变。

  高考的路很艰难。我们有时会出现停滞、徘徊、烦乱,甚至放弃。我们有时会心绪不宁,这多半是缺乏毅力的表现。孜孜不倦执着于学业的人,根本无暇让烦恼、担忧和不安光顾,从一道题到另一道题,从这门功课到那门功课,从此时到彼时,他们不怕失败,不会灰心,也不会满足,一步步地向着自己的理想迈进!而缺乏毅力的人则容易被失败和挫折击倒,容易产生各种不良心理反应。心无旁骛才能走得更远。

  小偷的成功不在于他有多高的偷窃技术,而在于他天天惦记着目标,

  天天琢磨着如何踩点、如何设计下手方案、如何针对性地练习作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦记着;再难的事经不住你长时间的琢磨。多复习,多学习,多考试,让我们不断熟练,熟则生巧,熟则能变。

  第五、要走向成熟。

  进入高三阶段,学习强度大,来自各方面的压力多,很容易造成心理上的种种不适。如对成绩的忧虑,对前途的担心,对父母唠叨的反感,对没完没了的作业和考试的厌烦,对即将到来的高考的恐惧,甚至对好成绩的嫉妒等等。我们要用成熟的心态来对待这种心理不适现象。我们有勇气来对待所有的这一切,因为我们18岁,我们成熟了!我们要正确评估自己,给自己一个准确的定位。作为即将参加高考的高三学生,应该找准自己在人生中的位置,给自己确立一个目标并通过努力能够实现的目标,从而感恩父母,回报社会,体现自己的价值。

  同学们,高考就像一座城,你就是一位攻城的英勇战士,甚至是一位勇敢的将军,做面成功你是做一个勇士勇往直前还是做一个懦夫弃城而去,关键在于你的目标,你的自信,你的毅力。在剩下的几十天里,老师可能会给大家更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,这些都是为了大家。当你竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想而奋斗,你将收获超出你预期的成果。

  最后,祝同学们超越自我,取得成功。

高考动员发言稿9

各位老师同学们大家下午好:

  今天是2月26日,距离高考还有100天。一百天后会有怎样的结果,须看我们这一百天如何奋斗。在这里我最想说的两个字是坚持。

  1.01^100=2.7048

  0.99^100=0.3660

  这就是每天进步一点和每天退步一点的区别。哪怕我们是微不足道的0.01,一百天的积累也能产生足够大的影响。绝大多数的我们并不是天才,但再平凡的我们都可以创造奇迹,只要我们坚持。

  一百天,我相信每一个人都能感受到高考的紧迫。我们听过太多的学习方法,也试过太多的学习方法,然而所有的方法都离不开付出,更离不开坚持。

  我们看过或者听过很多高考状元的故事,我们和他们的差别不在于天赋,而在于我们看起来他们那些近乎疯狂的刻苦。是十一假期每天早上7点起床,一直做作业到凌晨1点;是认真做完的语文83套,英语52套,数学65套,综合95套;是4本数学资料书,从头到尾看了5遍;是历史5本课本,背了8次……

  这个世界上,成功者的队伍里,很多人并不见得很聪明,失败者的队伍里,很多人也并不见得愚笨。是的,比聪明的脑袋更重要的,就是人的心灵和意志。彷徨的时候,忐忑的时候,害怕的时候,让我们用自信和坚定填满心房,心无旁骛的扑到学习上去吧。因为我们没有那么多时间用来浪费,用来自怨自艾,唉声叹气。

  也许我们慢慢补上了自己的弱科,也许我们的优势学科更加突出,也许我们的付出并没有明显的效果,对着依旧没有起色的成绩暗自难过。但不要放弃,高考后才会发现,所有的付出都是值得,越是珍贵的东西越是来之不易。走的辛苦不正说明了我们走的是上坡路?

  正如长跑的最后,脚步沉重,双臂胀痛,血腥味充满了嗓子。最后的最后的是耐力的比拼,是意志的较量。终点就在前方,怎甘心落于人后。顾不得形象,听不到呐喊,只有心跳的声音在整个身体中回响。

  在自己筋疲力尽的时候,对自己说一句坚持吧;在朋友灰心丧气的'时候,对她说一句坚持吧。在我们身前,有老师一直的关怀和指引,看到我们不理想的成绩,他们比我们更加揪心,他们希望自己教的每一个孩子都有灿烂的未来。在我们身后,是父母不变的牵挂与守候,他们明明很关心,却还忍不住责备,他们明明很着急,却还会温柔的安慰鼓励我们。我们身上带着他们未能实现的梦想,未来我们将飞到他们所向往的远方。

  十年寒窗,为山已九仞,岂能功亏一篑;三载勤学,储才方七斗,还须鸡鸣在五更。用最平常的心态去对待,用最大的信心去争取,用所有的力气去拼搏。埋头苦学,是高三最美的姿态,再多的话都抵不过一句坚持,让我们不顾一切的疯一次吧,至少要对得起自己的一路艰辛。

  谢谢大家。

高考动员发言稿10

我亲爱的学生朋友们:

  晚上好!

  怀着向往、激情和眷恋,今天我们在这天地之间欢聚一堂,举行隆重的毕业典礼。我很荣幸地代表全体老师向XX届所有即将毕业的莘莘学子献上我们最诚挚的祝贺:祝贺你们顺利完成高中学业,祝贺你们已长大成人。

  【温情回忆】

  同学们,三年前,一句羞涩的问候,一次拘谨的握手,拉开了我们友谊结缘的序幕。三年的时光如梭,一千多个日子弹指一挥间。

  记得在你们高一军训的第一天,我突然发现有一个脸庞是那样稚嫩的小孩子在我的班里,尤如小学生一般;而在你们高三的某一天,我又突然发现了他,长得那样的高大,在他的眼里,不单只有三年前的纯净,还多了一份深邃,成熟了,长大了,可以搏击广阔的天空了,到毕业的时候了。他就是朱武辉同学,朱仔,你们长大成熟的缩影。

  这三年来,我们有许多的不能忘记:

  老师不会忘记,晨曦中你们闻鸡起舞,夜幕下你们秉烛夜读。

  你们也不会忘记,军训的汗水洒在这儿,青春的歌声荡漾在这儿。

  老师不会忘记,你们在苦思冥想后豁然开朗的那份喜悦,你们在运动场不甘落后奋起直追的那份执着。

  你们也不会忘记,考试失常后的那份懊恼,好意被人误解的那份感慨。

  忘记不了的还有你我脑海中的各种各样的画面。

  【深情寄语】

  同学们,古语说:“天行健,君子以自强不息;地势坤,淑女以厚德载物”。毕业这个词的英文词根没有完成或结束的意思,而是蕴含开始和进步的.意义。我觉得今晚我们不是庆祝结束,不是庆祝完成,而是宣布开始与进步。你们在未来的征途上,鲜花与棘刺相伴,挫折与成功同在。

  我国近代著名的思想家胡适,一九二九年在中国公学十八级毕业时说了一句话,我想引用过来送给大家:不要抛弃学问。这句话所说的意思和我们实高的校训“博学”是一致的。同学们,过几天就要高考了,我希望大家不要畏惧学问,而应该俯视学问,把学问的网张开,仔细检查每一个结点,看看它是否结实了。有勇有谋,战无不胜。这一点,让高考来证明你们吧!我希望你们在实高三年的学习与生活,留给大家的是终生受益的做人与求知精神。这一点,让大学来证明你们,让未来来证明你们吧。

  【真情话别】

  同学们,今天你们高中毕业了,长大了,该飞走了,该离开母校的怀抱去迎接人生的挑战了。

  有人说,我们的每一个人都有三个母亲:一个是生育你的母亲,另一个是教育你的学校,再一个是培育你的祖国。实高的每一个角落,实高的一草一木,都见证了你们用心灵演绎的精彩。在这里,无论是掌声鲜花带来的微笑,还是困难挫折失败时留下的伤心泪水,都记录着你们成长的足迹,这些都将永存我们的记忆深处。当然,母校也有这样那样的不足,教过你的老师们也会存在这样那样的不足,但是我希望大家忘记母校不好的,忘记老师们的不好,而永远记住母校的好,记住老师曾经为你们的付出。在这离别之际,我真诚地要求,请同学们全体起立,真诚地向母校,向老师,鞠一躬,道一声:母校,谢谢您!老师,辛苦了!

  同学们,光阴似箭,日月如梭,三年风雨相携,不离不弃的日子即将悄悄地走进回忆,所有的往昔都可忆而不可重逢了。俗话说,患难见真情,但我们都并不希望患难,我们更多的希望每一个人平平安安,在平淡安宁的相处中去体察人间最美的感动。在这离别之际,我真诚地要求,又请同学们再站起来,与身边的同学握一握手,春风化雨,一握眠恩仇,道一声:同学,珍重!

  (在毕业骊歌声中)同学们,你们毕业了,这是一个终点更是一个崭新的起点,老师祝福你们飞得更高,飞得更远。今天,你们以实高为荣,明天,实高以你们为荣。母校会永远关注着你们的成长,实高永远是你们温暖的家,别忘记常回家看看,看看曾经对你们谆谆教导的师长!

  最后,让我们用最热烈的掌声为难忘的过去和更美好的未来喝彩,祝愿同学们,一生幸福!安康!快乐!

高考动员发言稿11

同志们:

  今天,我们在这里隆重召开“园林绿化公司创先争优活动暨推进学习型党组织建设”动员大会。参加今天会议的有:公司党政领导、活动领导小组办公室成员、公司各党支部书记、副科级以上干部等。

  这次动员大会是按照集团创先争优活动领导小组的要求,在公司党总支深入研究、充分准备的基础上召开的。公司创先争优活动暨推进学习型党组织建设动员大会,现在开始。

  下面,让我们以热烈的掌声,欢迎冯书记做动员报告!

  同志们,刚才,冯书记就如何深入开展创先争优活动和有效推进学习型党组织建设,做了全面详实的动员部署,明确了开展此次活动的重要意义、具体要求和方法步骤等,具有很强的指导性、针对性和实践性。下面,我就如何进一步贯彻落实冯书记的讲话精神,深入开展好创先争优活动和有效推进学习型党组织建设,提三点要求:

  一、认真领会冯书记的讲话精神,切实提高对开展创先争优活动和推进学习型党组织建设重要性的认识

  今天召开的创先争优活动暨推进学习型党组织建设动员大会,意义深刻、非常重要。这次动员会之后,各支部、各部门参加会议的主要负责同志,要及时向本支部、本部门传达冯书记的讲话精神。要采取集中讨论、分散学习等多种方式,进一步深入贯彻落实好冯书记的讲话精神。各支部要站在讲政治、讲全局的高度,充分认识创先争优活动和推进学习型党组织建设的重要意义,把思想统一到中央、省委、省国资委党委、集团党委及公司党总支的决策部署上来,切实增强开展活动的责任感和紧迫感;要将这次会议精神,作为深入开展创先争优活动和推进学习型党组织建设的总指针,结合各自工作实际,准确把握活动内容,不断探索实践,开拓创新,扎实开展好创先争优活动,深入推进学习型党组织建设。

  二、明确责任分工,切实做好开展创先争优活动和推进学习型党组织建设的安排部署工作

  这次活动的'开展,各支部一定要明确工作任务,切实担负起责任,有计划、有步骤地推进活动开展。公司党总支成立了创先争优活动领导小组和推进学习型党组织建设领导小组,具体负责活动开展。各支部也要健全工作机制,全面加强对创先争优活动和推进学习型党组织建设活动的组织领导。各支部书记要切实担负起活动的领导职责,履行好第一责任人的责任,通过周密部署、精心组织,保证活动顺利推进。

  三、注重统筹兼顾,确保创先争优活动和推进学习型党组织建设扎实有效开展

  刚刚结束的集团工作会,进一步明确了“十二五”发展战略规划,对后半年工作进行了安排部署。当前进入了全面完成“7654321”战略目标,为“十二五”奠定良好开局的关键时期。我公司面临的责任也很大、任务也很重。同时,创先争优活动和推进学习型党组织建设,是中央和省委、省国资委党委、集团党委的重要要求,高质量地开展好活动,是我们的一项重要的政治任务。这次创先争优活动和推进学习型党组织建设,涉及面广、范围大,要持续开展两年时间。大家面临的工作头绪很多、任务非常繁重,一定要统筹兼顾,要把创先争优活动和推进学习型党组织建设,与当前生产结合起来,与全面完成下半年的目标任务结合起来,与推进“十二五”战略目标结合起来,切实做到两手抓、两不误、两促进。通过精心组织、扎实工作,努力把活动成果,转化为推动工作的强劲动力,转化为战略发展的重要政治保证,全面推进既强又大国际化新潞安建设!

  今天的动员大会到此结束,散会。

高考动员发言稿12

亲爱的老师和员工,亲爱的学生们:

  大家好!今天,我们隆重举行高考百日宣誓大会,标志着高考准备进入冲刺阶段。刚才同学、老师、家长的发言,表达了我们学校三年级全体师生冲刺100天、高考夺冠的决心和信心;表达了父母的殷切希望,表达了高一高二的弟弟妹妹们发自内心的祝福。在听了这位

  百日誓师,所谓的“誓师”,就是无敌之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄势待发,是“男儿有志出乡关,不获成功誓不还”,是“狭路相逢勇者胜”的庄严承诺。一百天在历史的长河中只是一个瞬间,但一百天足以影响一个人成长的历程,足以改变一个人发展的命运。能否把握住这最后的.一百天至关重要,意义深远。同学们要以今天的誓师大会为起点,要有冲刺高考、拼搏高考的积极心态,以良好的心态,面对即将到来的频繁的考试,面对即将遇到的成功与喜悦,困难与挫折,胜不骄,败不馁。增强信心,确信自己是优秀的,相信自己还有潜力没有被挖掘出来,并把全部精力都集中起来去证明它。

  高考冲刺时间紧,任务重,一百天除去考试和考前准备时间,平均一个学科不到二十天,这么短的时间,必须要求高效率、高质量,“珍惜每一天,走好每一步”。做到学习和生活从高考角度着眼,与高考无关的念头不要想,与高考无关的事不要做,全身心投入到紧张的复习备考中去。做到四个“认真”:

  一是认真上好每一节课,用好每一个早读、晚读,做好每一次作业,弄懂每一道题,不放过每一个疑点,把握好每一次考试,实现每一次提升。

  二是认真对待每一个学科,查漏补缺,凡是有薄弱学科的同学要多吃苦,多下功夫,全力补救,多考一分就多几份希望!

  三是认真思考充分挖掘自己的增分空间,充分挖掘每一门学科可能存在的增分空间,基础知识可能存在的增分空间,规范答题可能存在的增分空间,以求最大限度的提高自己的成绩。

  四是认真上好每一节体育课,跑好每一次操,加强锻炼,注意营养和休息,确保健康的身体和旺盛的精力,冲刺一百天。

  同学们,今天我们全体高三老师将和同学们一道庄严誓师,这表明,老师和同学们不仅是师生关系,更是同舟共济、荣辱与共的战友。为了把你们送到胜利的彼岸,老师们呕心沥血,奋力拼搏,他们是我们龙胜中学最辛苦的人,我提议,让我们以热烈的掌声感谢他们的辛勤付出!尊敬的各位老师,在你们身上,承载着龙胜17万人民和家长的重托,承担着全校上下的希望和期盼,在这最后的一百天里你们会更辛苦,希望你们再接再厉,团结协作,奋力拼搏,为实现20xx年高考新的突破做出你们新的努力和贡献!

  高考冲刺的战鼓已经擂响,高考冲锋的号角已经吹响,高三的同学们,在未来的100天里,家长是你的后勤兵,老师是你的导航员,学校是你的坚实后盾,全校师生都在为你们呐喊助威,希望你们,带着家长的殷切希望,带着老师的真诚祝福,带着学弟学妹的加油鼓劲,带着破釜沉舟,卧薪尝胆的气势,拿出你们的智慧和毅力,用100天给自己一个机会,用100天为自己创造一个奇迹。

  预祝同学们100天后梦想成真!马到成功!

高考动员发言稿13

同学们:

  我们今天的广播会除了布置明后天的考试,还想就后期的学习谈谈我们的看法 三年前,同学怀揣着美好的希望和无限的憧憬走进安中,那稚气未脱的脸庞依稀如在昨日。三年来在老师的辛勤培育下,在父母的关爱下,在学校领导的关怀下,你们刻苦努力,奋勇拼搏,在知识的海洋激情畅游,你们洒下了汗水,收获了幸福。不经意间,你们已走向成熟,学会了做人,掌握了知识,懂得了爱。

  同学们,回望三年的学习历程,可敬的老师在朝夕相伴(尤其是班主任,可谓呕心沥血),或循循善诱,或挥汗如雨,他们无私的奉献,不但给了你们丰富的知识、犀利的智慧、厚实的情感,而且也给了你们一个清醒的头脑,一双善于洞察的眼睛和一颗热忱、友善的心灵、教给你们做人的道理。

  “谁言寸草心,报得三春晖”。父母为了你们,有的每天起早贪黑,节衣缩食,脸上刻满了沧桑,双手磨出了老茧,腰弯了,背驼了;有的远走他乡,辛勤劳作。“可怜天下父母心”,所以你们只有用“拼搏”感恩父母,只能用优异的成绩来报答父母。

  同学们,三年的路,你们走得辛苦而快乐,三年的生活你们过得充实而美丽。三年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生活中最为珍贵的收藏:绿树成荫的校园,宽阔的操场,明亮的教室三年同窗,你们缔结了真挚的友谊;彼此信任,共同学习,相互促进,共同体验到了合作的愉快;三年的生活,你们曾有过低谷,但更多的是相互扶持、鼓励。 不经意间你们已到了高考冲刺的最后阶段,你们要不骄不躁,胸怀誓攀高峰的豪情壮志,肩负父母和师长的谆谆嘱托,排除杂念,淡泊心境,去除浮躁,坚定信念,聚青春之活力,焕青春之朝气,积青春之力量,借青春之勇气,奋勇向前,直达成功的山峰。借此机会,再次向同学们提出我的一些倡议:

  一是要明确奋斗目标。有一句话说得好:“心有多大,舞台就有多大,路就有多宽”。一个人只有确立高远目标、树立远大理想,才不会活得浑浑噩噩,才不会迷失自我,才会产生强大的动力,才能有所作为。因此,同学们要尽快明确自己的高考目标,并把自己理想中的大学写下来放在显眼位置,时时提醒自己,时时鞭策自己,不能再过“铃响了去教室,放学了去食堂”的生活。

  其次,要始终保持良好的精神状态。高考不仅是知识和能力的考查,也是勇气、干劲和意志力的较量。“奋斗就会有艰辛,艰辛孕育新的发展。”困难在弱者面前才是一座山,而强者凭借自信和顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰(你们是慵懒的躺在山的这边,还是勇敢的翻过去,欣赏山那边的无限风光)。只有奋斗,一个人才能真正强大起来;唯有奋斗才会有出路,才会有光明的发展前途。虽说拼搏未必成功,但放弃注定失败。只要我们奋力拼搏,短短70多天,同样可以演绎无限精彩。为此,同学们要激励斗志,增强信心,鼓足战胜一切困难的'勇气,敢于拼搏和抗争,坚持到底,决不轻言放弃。“只要有一线希望,就要付出百倍努力”。同学们要端正态度,脚踏实地,认真复习备考。切实遵循老师要求,听好每节课,做好每次作业,过好单元测试关和月考关。

  三是要发掘潜能,挑战自我。“安中师生,潜力无限”,我们要始终相信,想到就要做到,做到就能成功。人的潜能是巨大的,它施展出来的威力也是无穷的,只有我们有敢于挑衅自我的勇气,我们就能实现目标,现在我们站在相同的起跑线上,面临着相同的挑战,我们要把痛苦和挫折踩在脚下,将信心和责任揣入怀中,不用在乎别人跑得多快,我们只要和自己赛跑,做自己的对手,战胜自己(人最大的敌人是自己,克服自身缺点,每个人都有巨大潜力),朝着自己的终点冲刺,我们就能将一路荆棘踏成一路芳香。就能在高考中赢得属于我们的战役,成就我们辉煌的未来。(20xx年上海市文科高考状元王羸)我们坚信:现在的差距不是明天的结果。

  四是要坚持不懈,兢兢业业。唯有恒心才能使你走到成功的此岸。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”。千万不要由于一点艰苦而放弃寻求,你们要像哥伦布那样,在辽阔的大海上他天天在日记上写下一句话,“今天我们持续航行”,学习是厚积薄发的过程,不可能有立竿见影的效果。

  五要重视方法、讲究效率。好的方式是胜利的保障。因而,找到合适本人的学习办法很主要。当初,咱们的时间都抓得很紧,假如想在同样的时间里取得比别人多的常识,那就必需进步我们的效率,效力上去了,我们才有可能在今后的学习生涯中快人一步,才更有可能在将来的决战中获胜(课堂效率,不听课玩手机,当辉煌的落日即将沉沦,当你眼中金色的光亮即将消失时,你的梦没有实现,唯有你孤独的身影留在校园内,你怎么办?)。

  六要相信老师,摈弃盲目。有着丰盛教养教训的老师才是你走向成功的指路明灯,多与老师交换能够减少你在黑暗中探索的行程;千万不要自认为是地在茫茫题海里去捞针,盲目标温习只会使你功亏一篑(问,美术班)。

  七是严守纪律,去掉弊病。严明的纪律,协调的环境是你和你的同学能安心学习最根本的保证,是教师心情愉悦、潜心研究教学的最基础的保证;不意气用事,不钻牛角尖可以使你心境高兴,乐于倾听、勤于剖析能使你脑筋苏醒。同时更要服从学校管理,组织性、纪律性强的集体才有战斗力(班风好,学风才好),

  问题:1、就寝(女生),2、教室(课间、自习、上课铃),3、迟到,4、抽烟(厕所、晚校外商店),5、考试,6、极少数同学不服从管理。重申学校规定:最后阶段有影响全年级备考氛围的、违反学校规章制度的,从严从重处理(家长领回、记入档案),请相信一切对你们的严格要求都是为了你更好的成才(不以规矩,不成方圆)。

  最后,要珍惜宝贵时光。“时不我待,只争朝夕”。高考越来越近,同学们应该以倒计时的方式来增强紧迫感和危机感。我们已没有时间打瞌睡、说闲话,也没有时间看杂书、玩游戏,更没有时间去幻想、去消沉。在这70多天里要成功塑造出一个全新的自我,一个敢于超越的自我,一个成功的自我,就必须以对自己一生负责、对老师和家长负责的态度,把握好每一天,珍惜好每一分每一秒!这70多天,足以改变你的一生! 高考冲刺前的70多天是咬牙坚持,是登顶前的痛苦煎熬。但没有汗水的浇灌,哪来花的芬芳,果的飘香;没有执著的追求,哪来人生光彩的华章。请同学们从现在起坚定信念,因为除了自己放弃,没有什么可以阻挡我们走向成功!也请你们记住:除了成功,你们别无选择!

  大学虽然说不是人生的全部,但我要说没有经过大学的青春肯定缺少了人生最绚丽的色彩!请珍惜70多天的宝贵时光,请珍惜起启锚远航的今天。请相信自己的实力,请相信天道酬勤的道理,相信没有白流的汗水,在土地里埋下什么种子,你就会收获什么样的成果;在心田播下什么希望,你就会收获什么样的成功。我们坚信成功,我们便不会失败!从现在起认真对待每一天,认真对待自己的人生,对自己负责,对家长负责,对前途自己负责。我们要严格遵守学校各项制度,认真对待复习,端正态度,顽强拼搏!让高三无悔,让人生无憾! 同学们,既然我们生在一个辉煌的时代,就该有一个辉煌的人生!既然有不负此生的理想,就该有英雄豪杰的气宇轩昂!既然选择了飞翔,你就应磨砺一双坚强的翅膀!既然选择了高考,你就应力争实现人生的辉煌!高考复习,路途坎坷,但它终会被毅力、自信化为生活的芬芳!我们站着是一棵树,倒也要是一座桥。拼搏的汗水,开拓的足迹,也终将被坚韧刚强奏出人生的昂扬!让我们高高升起远航的风帆,继续展开飞翔的翅膀。坚信残冰之后定有春天,黑夜过后必是曙光!!!

  同学们,胜利不会向我们走来,我们必须自己走向胜利!虽说拼搏未必成功,但放弃注定失败。丰硕的果实,甜蜜的收获一定属于孜孜不倦、勇于进取的人们!,

  同学们,为了心里最美丽的梦,你们即将从美丽的安中迈向新的征程,去掉那份忧郁和怯懦,鼓足勇气,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。寄望你们在更为广阔的人生舞台上,发扬安中人自强不息、追求卓越的精神。未来属于你们,你们创造未来!

  最后,送一副对联与大家共勉:

  乘长风胸藏豪情不负少年凌云志

  扬远帆心怀韬略敢比古今状元肩

高考动员发言稿14

  亲爱的同学们:

  大家好!

  明天,你们将满怀豪情、意气奋发地踏上高考征程,你们将以你们的智慧、胆识和气魄,去谱写最壮丽的诗篇,实现人生最宏伟的跨越,在此我代表全体老师为大家送上衷心的祝福,也希望大家为自己、为并肩作战的同学们鼓鼓掌,加加油!

  回首三年的高中生活,一千多个日日夜夜,尤其是我们相聚海亮教育园的这一年时光,我们有成功时的欢呼雀跃,也有失利时的泪洒考场,我们为了共同的目标,风雨无阻,用激情燃烧了青春岁月,多少美好与感动,多少艰辛与拼搏,汇成一支难忘的青春之歌,升旗仪式发言稿——高考动员大会发言。每当走过教室,看见你们奋笔疾书的身影;每当步入操场,听见你们整齐划一的跑步声;多少的感慨充斥心头。“十年磨一剑,六月显锋芒”,从去年的期末统考到绍兴市模拟考试,再到诸暨市模拟考试,每一次我们的本科率、上线率都在不断地实现新的突破,所以我完全有理由相信,明天的考场,同学们会用自己的实力再创佳绩!

  在海亮高中Ⅱ的这一年,也许我们同学之间,师生之间也有红过脸、吵过架、甚至动过手的.时候,在这毕业离别之时,在这共赴考场之前,我希望同学们都能拥有大度的气魄,与以往的种种不开心告别,能消除彼此之间的隔阂,会议后握个手、言个和,互相鼓励共赴考场。

  当你跨出校门那一刻,海亮高中Ⅱ已是你的母校,她的名字已与你血脉相连,希望大家都能树立“只许我骂母校千遍,不许他人污一言”的意识。在这几天有空的时候,也希望同学们能“给认种的树浇点水,给自己的课桌洗个脸”,然后挥挥手,与母校作别。

  在这里我要叮嘱大家:

  第一,做一名诚实的考生。高考在考查知识、水平和能力的同时也在考查人品。考生可以在品德上应是满分。要做一个胸襟坦荡、光明磊落的考生。第二,做一名成功的考生。正确面对压力,自信满满、轻松应考。遇到难题,要沉着答题,重视解题步骤,尽量争取多得分。遇到容易试题,力求不失分。

  第三,牢记仔细、规范先行。一定要沉着冷静,从容不迫,一颗平常心,必能“渐入佳境”;劳逸结合,张弛有度;关注细节,小分成就高分,严谨走向成功!

  同学们,最后祝贺你们顺利完成了成长道路上一次艰难的跋涉和穿越;祝贺你们即将踏上一个更为广阔的的舞台;祝贺你们将自己执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景,将永远定格在海亮教育20xx年的历史上!

高考动员发言稿15

各位老师:

  晚上好,高考动员大会上教师发言稿。就高三的教学问题,我想谈七个方面:

  1、教学的计划性问题。这是我们学校高三教学的一个老大难的问题,一直没有解决好。主要原因在于学校对于教师的教学没有强有力的调控措施,使得我们的教学完全凭着教师个人的经验甚至是个人的感觉进行。我们的教学应该有一个计划,根据计划适时地调整教学的进度,有步骤分阶段地完成计划。不同阶段的目的不同,教学的方式也有一定差别,这样步步为营,层层递进,学生复习循序渐进,效果就比较好,关键是学生的心理很踏实,不骄不躁,不慌不忙。往年,我们的复习计划性不强,导致复习的进度有些滞后。到安庆市联考的时候,很多学科一轮复习没有结束,导致联考的成绩不理想,全校上下紧张。我个人认为,各位老师在近期要制定一个复习计划,按照两轮或者三轮复习的要求,调节复习的进度。一轮复习的方法,肯定是不科学的。

  2、教学的协调性问题。整个高三的教学是一盘棋,大家一定要加强协调,彼此配合。首先是同一个备课组中教师的协调问题,大家要复习进度一致、复习的资料一致、考试的安排一致、考试的批阅一致、作业的布置一致。这样做,看起来比较麻烦,其实只要大家合作得好,彼此的负担其实是减轻,因为大家可以分工合作。其次,是同一个班级中的教师的协调问题,在一个班级中,一个学科耗时过多而挤占了学生对其他学科的复习时间,或者,一个学科过于薄弱而导致学生在高考中失去竞争力,这些问题都要重视。大家要在班主任的统一要求下,合理分配教学时间,合理安排重点关注对象。第三是各位老师与学校的协调问题,老师们有什么建议,可以先提,一旦学校做出了具体的部署,就一定要严格的执行。

  3、教学的针对性问题。高三教学就是针对20xx年高考,所以,我们在教学中一定要有高考意识。高考中的难点就是我们在教学要突破的问题,高考中的重点就是我们在教学中要花大功夫解决的问题,高考中要运用的能力就是我们在教学中应该培养的能力,发言稿《高考动员大会上教师发言稿》。有些老师在一轮复习时就像上新课一样,事无巨细,面面俱到,平均用力,这样可能不行。有些老师甚至对一些学生已经掌握的问题反复讲,抓不住重点,这样就危险。有些老师在复习时只关注学生对知识的识记,对学生解决问题的能力的培养重视不够。

  教学的针对性还要表现在对学生学情的准确把握。我们要针对我们学生的实际情况来安排教学的进度、课堂的密度、问题的难度、考试的频度。一个老师带不同的班级,由于不同班级的学生的情况不同,我们的教学也应该有所区别。

  4、教学的兼顾性问题。我们的`教学要关注全体学生,根据班级中等生的情况设定教学的基点。这里强调两个问题,一是要适当关注学优生,对他们的教学要适度拔高,让他们能够适应高考中的难题,从而让他们有可能考出较高的分数。这一点,我们过去做得不够。二是要关注有跛腿学科的学生,一定在花力气来治跛。过去,有些班级,每次考试学生的平均分都不错,但是高考的成绩不理想,原因就在于学生的成绩阴差阳错。我建议班主任在这次考试后,就把有跛腿学科的学生的名单交给授课教师,从现在开始,就着力治跛。明年再关注,效果就不是很好。

  5、教学的有效性问题。在复习的过程中,大部分老师很重视时间的利用。在充分利用时间的前提下,我们还要考虑时间利用的有效性问题。我们不追求学生每分钟都有所得,但是一定要保证学生每节课都有所得。首先要保证每个学生都在听课,一小部分学生可能学习的积极性不高,如果老师对他们不闻不问,久而久之,他们就会彻底放弃学习,这不仅会影响我们的教学成绩,而且会严重地恶化班风。其次,要保证大部分学生能够理解并初步运用。在课堂教学中要有适当的教学诊断过程,如提问、课堂练习、课堂检测、上黑板演示等,以了解学生的学习情况。第三要保证学生对时间的充分利用,在一定程度上,我们要督促学生认真学习。有些学生在课余、节假日,自觉利用时间的意识不强,对此,教师要通过一些方法来解决。第四要保证学生的疑难问题及时解决。本届高三学生不喜欢问问题,这不等于他们没有问题,现在刚开学不久,学生的问题还不多,解决起来还不难。如果现在不解决,一旦问题多了,解决不了,学生的自信度就会降低,学习的积极性也会受到很大影响。因此,老师要主动找学生来解决问题。

  6、教材的基础性问题。在教学中,有两种倾向,我们应该克服,一是完全抛开课本,按照有关资料进行复习,二是对照课本,像上新课一样把课本又重新上一遍。相比较而言,我最反对的是第一种倾向。资料再好,也是根据教材编写的,如果编者的水平有限,把握不了高考动向和教材的主旨,还可能误导学生。因此,切忌抛开课本来复习。对于第二种倾向,我认为其复习的方向是对的,但是方法要改进。第二种方法,学生感觉是炒冷饭,会感到枯燥乏味,激发不了学习的欲望。我建议老师们,在复习时,虽是面对旧课本,但要给予学生新感觉,要对课本进行解构和重构,也就是对课本的体系进行新的构建。课本中的材料,即使是参考资料,也不能忽视,要多角度分析,用其它框题的知识来分析。在复习时尤其在第一轮复习时,一定要教教材,不能简单地教教辅。

  7、学生的能动性问题。高考要学生考,因此学习也是要学生学。教师的教学水平再高,如果不能落实到学生的表现上,这样的教学就没有意义。因此,我们的教学一定要关注学生,关注学生的课堂表现,根据学生的表现适时地调整我们的教学。首先,我们的教学要能够引起学生的兴趣,使他们愿意听。有些老师上课语调平淡,语言贫乏,内容枯燥,学生听得昏昏欲睡,没精打采,这样的教学的就没有效果。我建议老师上课时要有激情,用你的激情激发学生的激情;语言要幽默有趣,为学生营造轻松的学习氛围。其次,我们教学要与学生互动,教师可以用提问题、让学生上黑板演示、组织学生讨论等形式,充分发挥学生的学习积极性、主动性。我们的课堂千万不能成为教师一个人的舞台,课堂教学更不能只有教师一个人的声音。

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