幼儿园教师代表发言稿

时间:2023-03-22 19:14:43 发言稿 我要投稿

幼儿园教师代表发言稿【推荐】

  在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿是在一定的场合,面对一定的听众,发言人围绕着主题讲话的文稿。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的幼儿园教师代表发言稿,希望对大家有所帮助。

幼儿园教师代表发言稿【推荐】

幼儿园教师代表发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  我是来自工人村幼儿园的幼儿美术老师,刘文怡。作为一名刚刚从学校毕业的应届生,我非常荣幸今天能作为20xx年沙坪坝区新进幼儿园教师岗前集中培训班的学员代表在此发表感言。同时也请允许我代表所有在此参加培训的学员们向这四天辛勤培育我们的院长、研修员、主任等全体老师说一句:"你们辛苦了,谢谢!"

  都说:"教师是天底下最光辉的职业。"之前记得,如今懂得。"十年树木,百年树人。"成为了幼儿教师,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

  在8月24日,大家怀揣求知的愿望和激动的心情走进进修学院岗前培训的大门,通过近四天时间的培训学习、分组研讨和师员互动,大家真诚交流、同学共勉、互相提高,使学员们感触至深。

  在本次岗前培训开班之前,杨德发老师将本次培训的所有学员分组并选出组长,让每组组长带领成员设计海报,组徽,演唱组歌,制作简报并撰写心得,借此机会让来自不同幼儿园的学员都能互相认识并同心协力完成小组活动,自此十二个组,114位学员都凝聚成一股绳,相信在这四天学习相处之后,大家都会成为很好的朋友、很好的工作伙伴以及相互学习的榜样。

  本次培训课程内容丰富,不同老师用不同的形式开展授课。李代文副书记副院长就专业发展方向为我们讲授"做专业发展的幸福教师",通过观看《田埂上的梦》等视频和列举案例等,让我们学习到要让孩子"跳起来摘桃子",在教学过程中做到精细、精确、精准、专业,也让我们知道在未来教学道路上应作为一个幸福的引路人,不仅自我心怀梦想,也要呵护每一个孩子幼小纯真的梦想,成为有学科魅力、有学科气息吸引力、在课堂教学和日常生活散发影响力的"三力"老师。在家校共育的主题上李代文副书记副院长也引领我们学习如何认识科学的家庭教育理念,掌握正确家庭教育方法,学习借鉴成功的家庭教育经验,提高家庭教育水平,最终促进家校合作和未成年人健康成长。在面对每一个孩子的时候我们都应关爱有加,一视同仁,在面对成长于特殊家庭或特殊孩子的时候更应该悉心照顾,并与家长建立平等关系,多与家长沟通了解,形成家校和谐统一,也为孩子建立更完善的成长空间。王霜主任就师德修养方面,提出"无为不入世,有情始做人"的关键词,通过"孩子和凤梨的故事"、《每个孩子都是冠军》等演讲,再一次提醒了我们为人师表的重要性,做专业发展幸福的老师。正如王霜主任所说的教师也扮演着摆渡人的角色,我们应保留一颗童心呵护孩子的好奇心,要相信每个孩子都有无限的可能性。

  何玮老师就专业能力方面为我们进一步解读了《幼儿园工作规程》,让我们更深切了解到幼儿教师的角色定位和如何充分扮演好一个专业的幼儿教师。麦莉老师则在心理健康上给我们传达了教师积极心理品质的修炼方法,让我们知道如何与孩子眼神交流并且不伤害孩子的自尊心保护好孩子的内心世界,如何在今后职业道路上对教学与生活所遇到的挫折进行调节。利用《天使与恶魔》图画告诉我们任何一件事都有消极和积极的两面,而我们的认知态度决定了如何处理与化解这些矛盾。

  魏惠萍老师在专业能力方面为我们更深一层的解读了《幼儿园一日常规》,在我们已有的知识层面之上加以更深的探讨,让我们对孩子们在园的一日作息有更全面的更具体的了解和计划,在以后的教学过程中更多的是注意发现孩子的闪光点,尊重孩子的权利。欧阳春玲老师在专业能力针对《3—6岁儿童学习与发展指南》进行深刻解读,从健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域展开描述幼儿学习与发展,让我们更加深刻的学习了遵循幼儿的身心发展规律和学习特点,尊重保护孩子的好奇心,将五个领域充分协调发展,充分尊重幼儿发展的个体差异性,杜绝"拔苗助长"式的超前学习和片面追求某一方面的发展,更不可用一把"尺子"衡量所有孩子。

  通过近四天认真的培训和学习,使我们受益匪浅,感触颇多。从一场场精彩的讲座中,我们更进一步了解和掌握了学前教育的发展方向和目标,鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育观念进一步得到更新,同时也倍感肩上的责任重大。作为即将踏上岗位的新教师,我们感到既兴奋又紧张,这种复杂的'心情来自于对实现职业理想的欣喜,同时还包含着对能否胜任这份工作的担忧。从事幼儿教育工作,虽然本专业理论的掌握能够满足教学的需求,但在运用教学方法、掌握学生心理方面依旧欠缺很多。在本次培训中,各位指导老师也十分注意我们的这种心理变化,在授课时从始至终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。一是鼓励我们赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境,二是鼓励我们要更加理性地认识社会,认识自己的角色,三是鼓励我们要做一名终身学习型教师,不断适应新知识新问题新环境,四是鼓励我们要坚持创新,争做教学发展的弄潮儿。老师们的鼓励也给了我们极大的信心,也许,在今后的工作当中我们依旧会遇到各种各样大小不一的问题和困难,会面临各种社会压力和不解质问,但对于新教师来说,只有具备克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。

  此次岗前培训,从各位有经验的老师深入浅出的讲解中,从专业理论和教学实例相结合的探讨中,让我们掌握了更多专业的效率的实用的教学方法,这对我们以后的教学工作也如虎添翼,让我们的内心更加充满信心和动力。"纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行。"一切工作都需要实践来证明,利用此次培训所学理论和方法,我们将不断丰富和提高自身素质,在今后的工作中,我们将以本次培训精神作为指导,以自己的实际行动来实现自身价值,积极融入到沙区教师这个大家庭中,为沙区教育事业贡献我们自己的一份力量。

幼儿园教师代表发言稿2

尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:

  大家早上好!

  今天,我们在这美丽祥和、充满激情的日子里,迎接x实验幼儿园20xx年至20x学年度第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家二个好消息。

  一是,我们迎来了x位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的`大家庭!希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。

  二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!

  新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在x实验幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。

  老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

  再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的`大力支持,感谢你们对x实验幼儿园的信任。

  最后,我希望我们的全体幼儿在x实验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!

幼儿园教师代表发言稿3

各位家长:

  晚上好!

  感谢大家来参加这次的家长会,为了孩子的成长,我们在这里相聚,我们小五班就是一个大家庭,正因为有了你们的全力配合与支持,才使得我们小五班在上学期各方面发展都很稳定。今天我们主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。

  一、班级优势分析

  1.大部分幼儿已经完全适应了幼儿园的集体生活,喜欢自己的班级,对自己的老师很信任,幼儿自我的自信心也越来越强。生活能力明显增强,能主动、独立地完成穿衣、穿鞋、自己吃饭等,懂得自己的事情自己做,别人的事情帮着做。

  2.爱学习,对学习活动表现出了较为浓厚的兴趣和好奇,大部分孩子能听懂老师的要求,并努力按要求完成。

  3.文明待人,文明做事的意识培养已初见成效,同伴之间的礼貌相处以及使用等待、交换等不易与同伴发生矛盾的交往方法和技巧都正在养成中。

  二、需要提高的方面

  个别幼儿与班集体平均发展水平的差距有拉大的趋势。

  在过了寒假后,孩子的生活习惯相对在园情况都有不同程度的进退。

  培养孩子良好的坐姿

  良好的进餐习惯

  良好的.交往能力和礼貌问题

  自理能力

  倾听习惯

  三、本学期的学习与活动

  学习方面

  1.主题活动有8个,分别是“亲亲一家人、小小蛋儿把门开、春天的童话、多才多艺的手、好伙伴、石头大玩家、下雨的日子、冷和热”,已经完成的是的亲亲一家人,正在进行是的小小蛋儿把门开。每个主题活动的开展正因为有了你们的配合,我们才能顺利地展开。(比如亲亲一家人)

  2.游戏

  自主游戏、区域活动、户外游戏

  活动

  1.庆三八节“爱妈妈”亲子活动

  2.结合《春天的童话》主题,就近春游活动

  3.庆六一儿童节活动暨天妃幼儿园第六届“阅读艺术”节

  四、其他

  安全

  接送安全、服药、玩具

  观于看电视

  节假日孩子的作息时间

  关于亲子共读与童心话语(在规定的时间内完成并上交)

  家长电话有变动的告知

幼儿园教师代表发言稿4

尊敬的各位领导,亲爱的老师们、家长朋友们:

  大家下午好!

  非常荣幸能够作为教师代表,在这里和大家说几句。说实在,今天能够站在这里,还得感谢我当初的坚持。记得,当我第一次踏进Xx双语幼儿园是在20xx年。当时,我一看到这里的环境,就打了退堂鼓。心里想:“这就是我要奋斗的地方吗?”带着这复杂的`心情,我还是选择了留下来。在短短的几周工作中,我那份复杂的心情终于平静了下来。我发现,Xx幼儿园是一个温馨的大家庭。在这里园长既有魄力又有能力,这里的老师虽然都很年轻,但个个都爱岗敬业,无私奉献,团队意识强。和他们在一起工作好似和家人在一起。再加上聆听到孩子们活泼稚嫩的欢笑声,我便深深的喜欢上这所幼儿园。 我很庆幸自己当初的决定,选择了这片希望的田野。我原想收获一缕春风,但你却给了我整个春天。在这神采飞扬的幼儿园里,她的每一个脚步都是迷人的乐章;在这风华正茂的幼儿园里,她的胸中正充满着发展的激情与渴望;在这激情澎湃的幼儿园里,她用拼搏铸就辉煌,用开拓承载梦想。这就是我们可爱的Xx双语幼儿园。在这里,教师这份光荣的职业带给了我们一份难言的幸福。

  我愿给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在成长的天空展翅高飞。

  请领导、家长放心,作为Xx人,我们一定会努力工作,开心生活。让Xx教育,在我们这群娘子军的打造下,相信明天会更辉煌!

幼儿园教师代表发言稿5

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家好!

  我是xx,在第27个教师节来临之际,作为一名普通的教师,能参加今天的庆祝大会,并有幸作为教师代表发言,心情倍感激动。请允许我代表xx幼儿园全体教师向多年来关心支持教育事业的街道党工委和中心学校领导表示衷心的感谢!向给我们提供发展平台和机会的园领导表示最诚挚的敬意,向在坐的各位老师们说一声:节日快乐!一直以来我都很庆幸自己能成为前幼的一名教师,在这里有以身作则、关怀备至的园领导,有情同手足、并肩作战的姐妹们,还有一群活波可爱的孩子们。是领导的信任与鼓励让我的潜能得到充分发挥,是姐妹们的支持与帮助让我的工作得心应手,是孩子们的欢声和笑语让我的人生其乐无穷。

  行走在色彩斑斓的童心世界里,我们的角色会随着孩子们的'需要而变换无穷。面对刚入园的孩子那撕心裂肺的哭喊,我们要像妈妈一样将其揽入怀中轻轻抚慰;面对几个因一点小事争执不休的孩子们,我们要像法官一样为之评断是非。在活动中,我们会被孩子们扯着衣襟充当其最快乐的玩伴;在大型比赛中,我们会是最用心的造型师,竭尽全力为孩子们打造出最精彩的形象;在装扮教室时,我们俨然就成了设计师,绞尽脑汁为孩子们创造出最美的天地;召开家长会时,我们是大家心目的主持人,使出浑身解数调动孩子和家长的积极性。等等。如果说生命的意义在于过程,那么我因能体验百味的工作会使这个过程更加绚烂;如果说人生重要的不是扮演何种角色,而是角色如何扮演,那么我的生命因能扮演多重角色从而更加美丽。

  作为一名幼儿教师,我深知自己肩上的责任重大,因为每个孩子不仅是父母手心里的宝,更是国家未来的希望。在孩子们这张纯洁的白纸上,我们要竭尽全力为他们染好底色,努力为孩子打造一个完美的起点。因此在今后的工作中我要更加注意自己的言行举止,力争做到为人师表、率先垂范。在未来的日子里,我会和我的同伴们一起团结互助,一起用半边天的力量共同撑起孩子们心中那整片灿烂的天空。

  最后,祝各位领导身体健康、祝各位老师工作顺利!谢谢大家!

幼儿园教师代表发言稿6

亲爱的贝贝班小宝贝们:

  你们好!

  欢迎你们来到XXX幼儿园贝贝班这个大家庭!

  宝贝们,你们第一次离开爸爸妈妈,来到幼儿园生活一定有点陌生、不习惯吧?没关系,那是因为你们还没有认识老师和小朋友,从现在起,这里的老师和小朋友就是你们的好朋友了,你们是爸爸妈妈的心肝,也是老师的宝贝。老师会像爸爸妈妈一样关心、爱护、照顾好你们。

  以后,贝贝班就是我们的大家庭,张老师、李老师、吕老师将和你们一起生活。在这个快乐的集体里,我们一块学习、游戏、交往、参观、远足……在丰富而有趣的`思维游戏活动中,老师会让你们更加活泼、快乐,变得越来越聪明能干、健康、自信且富有创造性……

  同时,我们的工作也需要爸爸妈妈们的理解、支持与配合,对于我们工作中的疏忽,请给我们及时地指正与沟通,为了宝贝们健康、快乐的成长,愿我们携手并肩,共同托起明天的太阳。

  祝小宝贝们新学期进步!

幼儿园教师代表发言稿7

尊敬的各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:

  大家早上好!

  今天,我们在这美丽祥和、充满激情的日子里,迎接xx实验幼儿园20xx年至20xx学年度第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家二个好消息。

  一是,我们迎来了xx位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。

  二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!

  新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的',开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx实验幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。

  老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

  再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的`大力支持,感谢你们对xx实验幼儿园的信任。

  最后,我希望我们的全体幼儿在xx实验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!

幼儿园教师代表发言稿8

  每个人都很好!今天是我第二次站在讲台上,站在这里作为一个幼儿园老师。我突然想到一个问题:“这是什么意思是一个好老师吗?“答案是:“爱孩子,相信孩子,关心孩子,理解孩子,时间不会忘记自己曾经是一个孩子!”

  这学期我一直关心幼儿园,大师的精神爱幼儿园,爱孩子,贡献自己的力量,想法,幼儿园。不断地重温学前教育理论知识,学习新“大纲”,了解新思想,新观念,新信息,总是保持积极的工作态度。

  一如既往地关心孩子的冷暖,培养他们良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、跳舞、画画和计算。每当这个时候我总是不能帮助孩子们倾注爱的感觉,鼓,牵手,让每个孩子都有机会练习,进步。每天早上,我热情接待的儿童和他们的父母,经常与父母交流,征求父母的意见,一个学期下来,父母非常满意我们的工作,孩子们的表现在家长开放日的时候,6月1日儿童节在这个特殊的日子里表演取得了更高的满意度。

  孩子们跟我相处,外出学习,他们会想我,每天都期待着回来,我将会为我哭泣,我感谢在孩子们心中的地位!我在心里默默的问自己:“我是一个好老师吗?”答案是:“不,一个好老师和差距。“工作,很快我可以接受任务,并能跟踪完成任务,还积极做事情认真,从表面上看,这感觉很好。缺乏的.,事实上,在我的工作:大脑、创新、方法等,教育活动的指导,我缺乏耐心,真的,不适合所有的需要,完全相信孩子,理解孩子,所以我说我和一个好老师还有差距

幼儿园教师代表发言稿9

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家好!

  非常荣幸能够作为教师代表,在这里跟大家说几句。从周一政教处马主任告诉我,让我在毕业典礼上作为教师代表发言开始,我整个人就开始弥漫出一种惆怅的情绪或是散发出惆怅的气味。这学期是我所带班级在校的最后一学期,学生就要毕业了,我带的班级就要离开学校了。这一切对我来说,再知晓、再明确不过了。然而,越是到了学期快结束的时候,越是到了学生要离开学校的时候,我却越是让自己不去“知晓”,想以此把内心的那种“不舍”尘封。当马主任告诉我要作为教师代表发言时,我才“有意识”让自己去面对,于是积压或是储存在我内心的不舍和惆怅瞬间就弥漫了

  尽管我只是幼师三(2)班一个班的班主任,但我想对整个幼师3年级的学生说,我对你们都有着别样的情感,因为我和大家一样,都是XX年来到幼师这个大家庭的。三年里,我们一同经历,共同成长。作为幼师班的班主任,每当你们不听话、犯错误的时候,我都会想“你们怎么这样不听话呢,快点毕业吧,毕业了我就不会这样烦心了”。然而,现在毕业在即,我却是这样的不舍。我想在座的班主任老师们,大多有着跟我相似的'感受和情感吧。在座的5年级专科班学生,从四年级开始,我就带你们的专业理论课,我是多么的喜欢你们。

  在参加毕业典礼前,我不知道有没有同学有过这样的想法:毕业考试结束了,明天,不,就是今天下午,我就要离开学校了,我已经是归心似箭了,我一刻也不要在学校待了,搞什么毕业典礼呀?同学们,如果你们当中,有人有这样的想法,真的就太不应该了。毕业典礼,是母校对在座每一位同学的尊重和认可,是母校与在座每位同学的告别,就像当初欢迎大家到来的开学典礼一样。毕业典礼更是表达了母校对即将离校的你们的叮嘱和祝福。

  几年的幼师生活转眼即逝。可能昨天,你还在抱怨做早操、抱怨食堂的饭菜、抱怨排琴房、抱怨卫生检查、抱怨封闭式管理的不自由同学们,和你们一样,我在当学生的时候,也总是抱怨母校这不好、那不好。可重要的是,就是这样被你抱怨的母校,包容了你的“种种不懂事”,见证了你一点一滴的成长。

  大家上午好!

  感谢各位首长能在百忙之中抽时间来看望我们,让我们再次体会到了部队的温暖和作为一名幼儿教师的幸福。

  今天,我很荣幸能够作为教师代表在此发言,当第一次见到了整洁美丽的校园,第一次遇到既有魄力又有能力的园长,第一次碰到友好微笑的老师,第一次聆听活泼稚嫩的笑声,我便深深喜欢上了这所幼儿园。这是一所神采飞扬的幼儿园,她的每一个脚步都是迷人的乐章;这是一所风华正茂的幼儿园,她的胸中正充满着发展的激情与渴望;这是一所激情澎湃的幼儿园,她用拼搏铸就辉煌,用开拓承载梦想。这就是我们可爱的xx分区幼儿园,在这里,教师这份光荣的职业带给了我们一份难言的幸福。

  我愿给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻开的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘舞。我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里展翅高飞。

  请首长放心,我们一定会努力工作、开心生活,不辜负首长对我们的期望!

  外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿永远沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章最后祝愿各位首长及老师们身体健康,工作顺利。

  谢谢大家!

幼儿园教师代表发言稿10

  象3年前你们各位家长恋恋不舍地把孩子送到幼儿园时一样,今天我也很不舍得可爱的孩子离开我们。因为3年来,我们把他们看成但我们的孩子要长大,要离开我们去开创自己的人生。我们

  首先感谢各位家长。因为你们的信任,3年前把你们可爱的孩子、你们的宝贝送到我们手上,让我能实现自己的人生追求,实现自己的教育梦想,让个孩子度过了3年快乐的幼儿园生活,把孩子们培养成独立、自信、乐观向上、好学上进的小少年。看到一批又一批的孩子在我领导的团队的辛勤培育下茁壮成长,我有时会从梦里笑醒。我想,可能在我人生的最后时刻浮现在眼前的将会是一个个孩子天真烂漫的笑脸,我将会微笑着、微笑着、微笑着…..在此,我要向你们——各位家长致以诚挚的感谢!(鞠躬)

  (在掌声中家长代表上台,园长和毕业班老师献花)

  3年来,我和我的团队中每一位成员,沐浴在孩子们纯洁无暇的爱中,使我们每天快乐地工作,快乐地生活,快乐地度过每一天,使我和我的同事们越活越年轻,越活越开心。感谢你们,孩子们,衷心祝愿你们永远快乐!永远幸福!感谢你们带给我们的所有的快乐时光!(鞠躬)

  (在掌声和音乐声中毕业班儿童代表上台,园长、老师鲜花)

  亲爱的同事们,3年来,你们每时每刻陪伴在孩子们身边,尽心尽责地给孩子们无微不至的呵护、教育,有时为了班上的孩子而没时间照顾自己的亲骨肉,使我这个园长能放心吃饭,安心睡觉,使我这个园长没有辜负家长们的重托,成功地履行了自己的教育使命,使我们园的孩子们独立、自信、健康、快乐地成长。亲爱的同事们,请接受我对你们的最诚挚的感谢。

  (在掌声中毕业班老师上台,一字排开,接受家长、孩子们的掌声,园长向老师们鞠躬,园长、毕业班家长、孩子代表献花)

  3年来,你们为了孩子们的安全,为了孩子们的`健康,为了孩子们吃上可口、有营养的饭菜,你们起早贪黑在幕后默默无闻地工作者,使孩子们一个个长得更高,长得更壮,也使我这个园长开心地度过每一天。所有后勤工作人员,请接受我真诚的感谢!(鞠躬)

  (在掌声中所有后勤人员上台,一字排开,接受家长、孩子们的掌声,园长向后勤人员鞠躬,园长、毕业班家长代表献花)

  孩子们,你们能拥有幸福的童年,最应该感谢的是你的爸爸妈妈和其他亲人。是爸爸妈妈他们给你们买食物,买衣服,买玩具,买学习用品,供你们上幼儿园,可能他们不善表达,但他们是这个世界上最爱你们的人。你们在一天一天地长大了,你们就要成为小学生了,感谢你们的爸爸妈妈为你们付出的一切吧!

  (孩子们可把自己制作的纪念品赠送给自己的爸爸妈妈和其他亲人,或者给他们一个拥抱)

  一个成功的男人背后一定有一个好女人,一个精彩的女园长背后一定有一个好男人。感谢我的先生——帅哥先生在各位的孩子在园3年的时间内给我的大力支持和帮助,使我这个园长在工作上越来越出色,越来越有成就感,越来越受员工和孩子们的喜欢。

  也感谢我的孩子让我切身感受到一个母亲对孩子的无私的爱,对孩子的期盼,使我和我的团队中每一个成员对待幼儿园里的每一个孩子象对待自己的孩子那样去精心地培养,使我成为受孩子们心目中最爱戴的园长妈妈。

  如果您对您眼前的孩子很满意,对孩子在园3年的学习和生活很满意,那就鼓掌感谢我的先生我的孩子对我的支持吧。

  (在掌声中先生(太太)、孩子上场,接受家长、孩子们的掌声,园长拥抱自己的爱人5秒钟。拥抱自己的孩子5秒钟。老师代表、毕业班家长代表献花)

  爱人:我为我的太太(先生)自豪。孩子:妈妈(爸爸)是我永远的骄傲,我的楷模。

  3年来,我和我的团队有这么好的工作环境,使我们能安心地实现我们的教育追求,培养出一个个可爱的孩子,还要感谢我们的主管单位、教育局、居委会、派出所、城管办等单位的领导和同志们的大力支持,在此,请接受我们的诚挚的感谢和祝福!

  (在掌声中各单位代表上台接受家长、老师、孩子们的掌声,园长、老师、家长代表献花。)

  最后,我要感谢家委会的同志们,3年来,你们给幼儿园工作给予了无私的支持,牺牲自己的休息时间与幼儿园沟通交流、组织亲子活动,使我们的工作不断取得进步,孩子们发展的越来越好,请接受我和我的团队的由衷的感谢。

  (在掌声中家委员全体成员上台接受家长、老师、孩子们的掌声,园长、老师、家长代表献,园长给每人一个拥抱)

  3年就要过去了,孩子们,你们就要离开幼儿园了,我和老师们再难看到你们睡梦中甜蜜的笑脸,再难看到你们无忧无虑地咯咯大笑的模样,再难看到你们生气时噘起的小嘴,再难看到你们破涕为笑的天真可爱,再难看到你们喊再见时在风中摇晃的细嫩的小手……我舍不得你们,你们的老师舍不得你们,你们的门卫叔叔、司机叔叔、厨房的叔叔阿姨们舍不得你们。但你们终究要长大,要离开幼儿园。我们将会永远牵挂你们,因为在你们身上有我们3年的爱,1095天的心血付出。我和你们的老师们永远祝福你们!祝你们永远快乐,幸福!祝你们的家庭永远幸福,快乐!

  毕业后,请把你们的每一个进步,每一个成就告诉我们,我们将永远为你们感到骄傲和自豪!

  孩子们,祝福你们!

  舍不得你们的园长。

幼儿园教师代表发言稿11

  尊敬的领导、老师们:

  大家下午好!

  在这特殊的日子里,我荣幸地代表全体优秀教师在这里发言。我既兴奋又紧张,兴奋是可以评为“优秀班主任”,这是学校领导和同事们给予的认可和鼓励。紧张是因为,对于孩子的教育,还有很多路要走。

  下面就来谈谈我的一些看法。

  有人说,人生会面临很多选择,但事业和伴侣的选择是最关键的,要么选择喜欢或不喜欢。我认为,无论如何,既然我们选择了教育岗位,那么应该投入自己的全部精力。

  对于幼儿事业,我给自己的`定位是,爱孩子、爱学校、有耐心、有爱心。这种强烈的事业心和责任感使我明白:对他人负责就是对自己负责,这也是做好老师的前提。

  在教学中,也许会有不安、焦虑,可能有一个不眠夜。但与此同时,你也必须明白,可能有无数的孩子相信你并且爱你。因为,只要老师能给学生一个微笑,学生将返还一个温暖的春天。

  都说一日为师终生为父!对幼儿园的孩子来说,我们不仅要在教学上给他们帮助,更要在生活习惯上做好引导。尤其是年纪小的孩子,在入园的时候哭闹不止。这时候我们的身份仿佛就是妈妈了,小心翼翼的呵护他们的情绪,避免他们受伤。

  在幼儿园阶段,如果我们不注意,我们可能会耽误一个孩子的一生,影响一个家庭的幸福,甚至影响到以后他们优质品格的形成。

  所以,作为一名优秀的老师,我们应该毫不犹豫地投入教育情感,改变教育观念,更新教学模式,增加教学艺术,让更多的学生拥有的启发。

  在教育的过程中,更要懂得奉献爱心,增强责任感。坚持用正确的思想引导孩子们,用道德教育的力量去帮助他们,用高尚的精神去塑造他们。只有用良心和智慧塑造人的心灵,才能让更多的学生成为有道德的人。

  以上就是我的发言,感谢大家的聆听。

幼儿园教师代表发言稿12

  大家下午好!

  很高兴和大家一起共庆我们自己的节日--第xx个教师节,借此机会,请允许我代表全体青年教师,向一直以来给予我们无私帮助和关怀的校领导、老教师表示衷心的感谢!并祝全校教职员工节日快乐,幸福安康!

  在这个特殊的日子里,有幸代表优秀教师在这里发言,心里既激动,又紧张。激动的是,能被评为优秀班主任、成为优秀教师中的一员,这是学校领导和同事给予的认可和鼓励,紧张的是,自己距离“优秀”的标准实在是有一定的差距,这份荣誉权当做是一种鞭策和鼓舞,用以激励自己在教学和班级管理中,更加虚心地学习,更加努力地工作,以不辜负校领导和各位同志的'期望。

  有人说,人生之中会面对很多的选择,而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的,要么喜欢选择的,我想,不管怎样,既然我们选择了教育这一行,就应该把它当做一项事业,正如大诗人泰戈尔所说:花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,但让我做叶的事业吧,因为,叶总是谦虚的垂着它的绿荫。教育正是叶的事业,正是一项奉献爱心的事业--爱校、爱家、爱学生,爱国、爱党、爱铁能。强烈的事业心和责任感、“对自己负责,对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。从教之中,或许你会有年轻气盛的躁动,或许你会有不眠不休的焦虑,或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚,但与此同时,你也或许会有峰回路转的惊喜,或许会有浅尝甘霖的欣喜,或许拥有万千子弟对你一生一世的信任和爱戴,因为,只要老师能给学生一个微笑,学生必然会回报老师一个温暖的春天。

幼儿园教师代表发言稿13

各位家长朋友,大家好:

  首先我代表我们两位老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有两个星期了,我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望你们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使你们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。今天的家长会我会简要地讲解以下几个方面:

  一、幼儿园简介

  我们xxx一幼是xxx镇乃至全市最大的幼儿园,幼儿园有24个班级小班8个、中班8个、大班8个园内的幼儿人数是930多个、有教职工60多位。学校有三幢楼,一号楼是小班,二号楼是中班,三号楼是大班

  二、小班开学阶段的一些情况和所使用的教材

  大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了,我先把我们小班年段的情况和我班的班级情况介绍一下。今年,我们小班年段共开设了8个小班,每班平均33人。本学期,小二班由我和周老师一起任教。

  开学两个多星期,个别小朋友还有哭闹现象,家长担心那我们家长该怎么做呢?

  首先,引导孩子克服依恋情绪,坚持持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的保护之下生活的。因此,刚入园的孩子因为离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感,你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不肯离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响,请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应该以信任的心态和孩子说再见。同时孩子多讲幼儿园的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧张的情绪。老师们会努力使孩子喜欢上幼儿园,以积极鼓励的正面教育为主。

  第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境,以玩玩具、讲故事、做游戏为主,尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始认识自己的毛巾、杯子、座位等,训练幼儿的独立意识:独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,每个孩子都有自己的照片做标记,便于幼儿认识。

  在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担心有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会分享,要学会谦让,学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种不安全感,自己的东西不愿意跟人家分享啊,抢玩具啊,还有的小朋友攻击性行为等等,这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程,这是关键期,我们家长要特别注意观察,多教育孩子和小朋友分享,要学会礼貌的交往。还有一个就是要注意培养孩子的自理能力,现在比刚开学已经有有步,我们教他们学会自己吃饭,自己解小便等。孩子在幼儿园要学会自己用勺子吃饭,很多孩子在家可能会自己吃,但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢,吃得脏,喜欢动手喂饭,我们希望从他进幼儿园开始,家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。但是还有部分小朋友不会, 起床后不愿意自己试着穿,完全等老师来帮,长久下去对孩子的发展没有好处。要知道其他孩子能做到的,我们的孩子也能做到,所以请大家在家也注意锻炼,能放手就放手。

  今年我们小班年段有一个“达标”活动,内容就是让幼儿跑、立定、投掷。希望家长平时在家能多给机会让幼儿练习,同时也要做好监督和指导工作。因为班级里小朋友较多,幼儿有些地方可能会照顾不周,有些做的不好的地方也请家长见谅,如果幼儿有什么要注意的情况也请家长及时和我们老师联系。有问题也请和我们沟通,如果直接找园长,那岂不是把我们两位老师当空气了,因此希望我们能相互尊重,毕竟我们也要相处三年。

  今年我们使用的是新教材。(逐步介绍教材)

  1、孩子进入幼儿园之后我们共开设了八门课程,分别有综合、音乐、美术、区域活动、健康、做玩、围棋、计算。

  2、出示教材进行讲解

  综合课主要是这五本教材,根据每周不同的主题编排的,将生活溶入到这些课程中,教材是图画、故事、朗朗上口的儿歌、生活小常识、还有幼儿园可以实际操作的饿操作题。富有综合性,也是专为我们幼儿的年龄设计的。

  音乐课主要是帮助幼儿学唱一些简单的歌曲,掌握一些基础的节奏,能跟着音乐又唱又跳。

  做玩也就是我们说的手工,手工是一门操作课,请小朋友撕贴,剪、折,锻炼幼儿的手部肌肉及动手操作能力。剪刀呢是我们小朋友第一次接触的锋利工具,在使用时幼儿要注意很多事项。如剪刀不可以剪小朋友的衣服、头发、手,剪刀的头不可以朝向小朋友,等等。使用剪刀以来我发现我们个别小朋友的动手能力不是很强,这和家庭教育有着很大的联系。有些家长在家从不让幼儿使用剪刀,认为孩子还小,用剪刀会伤到自己。其实,小班幼儿已经有使用剪刀的能力,可以在大人的指导下剪一些简单的线条、图形等等。孩子在幼儿园能做的事情为什么在家就不可以呢?所以我们的家长以后可以在双休日或者你有空的时候,指导幼儿正确使用剪刀,这样一可以配合我们的教学,二也可以锻炼幼儿动手能力。

  美术课,主要是认识简单的图形并自主地创作。我们着重培养幼儿能自己勾线、自己涂色,并能发挥想象力进行绘画。其实家长平时在家也应该培养幼儿的绘画能力,在家让孩子多画、多涂。但必须也得在家长的指导下。有些家长肯定会说我的孩子在家也画,可就是乱画。其实这个年龄段的幼儿你可以给他布置一些简单的任务,譬如让孩子把什么东西涂成你指定的颜色或者是画简单的图形,孩子是可以做到的。这样有目的性的做画幼儿就不会再乱涂乱画了。要记住一点家长必须在旁指导。不然孩子的注意力容易分散。当然如果你能和孩子一起画、涂,那样的效果会更好。

  健康活动主要是以游戏为主,在游戏中锻炼幼儿的,促进幼儿动作的协调性。我们小班时有一本家园联系册,那里也有一些不错的亲子活动,家长有空的时候也可以和幼儿一起玩玩。

  下面讲一下我们的围棋。我们也把围棋文化知识渗透到日常教学中,由我们教师执教,培养幼儿对围棋的兴趣。我想我们家长也应该多多少少了解了一些有关围棋的事项,小朋友在家时也肯定向你们提到过,但还有不少家长不知道围棋是怎么一会事,其实很简单,围棋围棋就是把棋围起来吃掉。不仅如此,围棋还可以开发孩子的智力,发展孩子的逻辑思维能力,对于那些好动,没有耐心的孩子还可以培养这方面能力的发展,当然我觉得最重要的是对孩子抗挫能力的提升。有的家长可能说,有的孩子的家长会这样问我:“老师,围棋你们学校里不是交的么、怎么还要我们到外面去学”。在这里我要向家长解释一下,我们小班的围棋课是我们自己班主任自己上的,而孩子通过围棋学校的学习,在围棋水平上的能力是比较大的。

  计算课主要是给物体名称、颜色大小分类、比较物体大小、多少,区别上下、左右、前后等,通过讲解、练习,使幼儿掌握基础的知识。家长可以看一下桌上放着的书。

  三、介绍孩子一日生活的情况。

  我想,大家最想知道的就是自己的孩子在幼儿园的一日生活情况了吧!下面是我为大家重点介绍一下孩子在幼儿园的一日生活的情况安排,所谓一日生活,就是孩子从早上入园到晚上离园这一段时间的活动,这些是家长们最关心的事了,下面我就为大家介绍一下。

  我把幼儿在园的一日活动简单的讲一下。

  1、7:20─8:10是入园接待和晨间活动时间。家长们注意请在7:20后再把幼儿送入幼儿园。

  2、8:10─9:10是早操时间。

  3、9:20─10:20是进行教学活动的时间。(重点介绍课程。)

  4、10:20——10:50是户外活动时间。(户外游戏的重要性。)

  5、10:50——13:50是孩子进餐和午睡的时间。(习惯的培养。)

  6、13:50——14:30是起床、吃点心。(点心种类。)

  7、14:30——15:20是下午的集体教学、游戏活动时间。(同上午)

  8、15:20——15:30就是孩子离园前的整理和幼儿离园的时间。家园栏、家长与教师的交流。

  四、保育情况

  健康,是我们大家共同关注的问题,我们幼儿园的每位老师以及食堂里的职工,每年都要进行一次体检,凭健康证上岗,对幼儿则建立健康档案

  卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关心的'问题。我园的卫生保健工作是由金飞翠老师负责,她是我园的专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子检查的人员,晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查下。所以家长在送孩子来园时请在校门口为你的孩子晨检一下。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯。,食醋消毒、阳光爆晒消毒。幼儿在幼儿园每天有一餐两点,幼儿园大门口的橱窗张贴的有每周食谱公示栏,家长想了解可以留意。

  五、安全问题

  安全一直是我们老师和家长最重视的一个问题,早上来园与离园时一定要跟老师问好、道别。,让老师知道您的孩子来了,或是已经安全离开了,或自己今天事情比较繁忙,让其他人代为接送时,请事先跟老师打个电话,或早上来园时与教师沟通。来园时请不要让孩子带有危险的物品来园(如:钱、硬币、电池等)。送来的药一定要向老师交代清楚药剂量或是在药品上标明,乘车小朋友家长应该向车主沟通好,我们的孩子年龄较小,车上一定要注意安全。接送孩子时,进幼儿园要刷卡,出去的时候不用刷。如果忘带卡,请在校门口登记。下午来接孩子的时候呢要在班级门口签名。有些家长觉得很麻烦,为什么进来要刷卡,这个呢主要是为了辨别你是不是家长,以免闲杂人进入幼儿园。为的都是孩子,所以请家长不要怕麻烦。当你刷过卡之后呢就会有信息提示,平时一些通知,我也会通过短信的形式通知你们,因此请你们及时的查收信息。如果有哪个家长收不到短信的请在会后与我联系。

  六、希望家长积极配合的有关事项

  家庭教育书的订阅,家庭教育是一本很好的书,每年小班新生每人都要订阅,从113年一月到12月,单价是4。5元,共12期54元,会后家长也可以把钱交给我。

  1、加强自理能力的培养,比如如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,怎样使用毛巾?吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等。我们小班第二学期这学期的达标活动是自己穿衣、塞裤子、穿好鞋子知道正反。

  2、幼儿园教育主张的是开发幼儿智力,培养幼儿习惯,让他们快乐地上幼儿园。强调不认字、写字。

  3、坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。如幼儿特殊情况的请跟各自的班主任请假发短信、打电话都可以。要吃药的幼儿请家长早上来园时把药的剂量告知班主任、(乘车的小朋友)

  4、家长要注意培养孩子养成良好的习惯。看碟片(时间不宜过久);在家不要让孩子玩电脑;被子(四周用线缝住);午睡(在家应该培养幼儿适当的午休,这样对幼儿的生长发育是有一定的好处的);剪刀……

  5、请家长将孩子的首饰放在家里,不要带入幼儿园,以免遗失。

  6、所有的家长在双休日一定要求孩子养成良好午睡的习惯。

  7、要对小朋友要多培养其动手能力。(让他们撕纸、剪纸、捏橡皮泥)

  尊敬的家长,教育好孩子是您和我们的共同愿望。在您的鼎力支持下,让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。再次表示衷心的感谢。

  祝愿:我们的孩子能健康快乐的成长,祝愿在坐的每一位家长,身体健康,工作顺利。

  回家途中注意安全!

幼儿园教师代表发言稿14

大班的宝贝们,家长朋友们:

  下午好!

  每年到了这个时刻,我的心情都不知用什么词语来表达。高兴,因为宝贝们长大了;伤感,因为宝贝们要离开幼儿园了。真是舍不得,尽管你们曾经是那么调皮捣蛋,爱哭爱闹,甚至一次次给老师找麻烦,到了这个时刻,我还是舍不得你们走。三年了,我们已经成为了一家人。但是时间就是这么快,小学的大门已经向你们敞开,他们已经做好了迎接你们的准备。在分别之际,我有几句话想对宝贝们和家长朋友们说。

  宝贝们,觉着自己长大了吧?长大了就要学会感恩,首先感恩父母长辈,是父母给了我们鲜活的生命,让我们看到蓝天白云,绿树红花,飞禽猛兽,让我们听到虫鸣鸟叫,锣鼓喧天,鞭炮齐鸣,让我们知道人世间有这么多美好的东西。长辈们每天接送我们,回到家中,我们一边吃着美味一边看着喜欢的动画片,长辈们呢,开始忙活做饭,洗衣服。碰到宝贝们头疼脑热,长辈们更是着急上火,心疼得流眼泪。他们为了我们这么付出,我们不应该感恩吗?再是感恩幼儿园的老师们,如果说家长是第一任老师,幼儿教师就是你们的.第二任老师。想想你们刚进幼儿园时,大多数都是衣来伸手饭来张口,现在呢,我们学会了好多技能,唱歌跳舞做游戏,读书写字画图画,我们学会了自己解决与同伴间的矛盾,我们也在一次次矛盾冲突中交到好朋友,知道了一些为人处世的道理,这里面有老师们的苦口婆心,谆谆教导。我们是不是也应该感谢老师们呢?最后就是感恩幼儿园。开发区中心幼儿园是你们的母校,是为你们在求学路上登上的第一个台阶,我们要记住这里的每一个角落,这里留有我们成长的足迹,无论走到哪里,无论过了多久,请记住,这里永远是你们的家,这里有关心爱护你们的老师。

  我还要对家长朋友们说几句话。家长朋友们,孩子一天天在长大,他们渐渐挣脱我们的束缚,要独立面对生活。作为家长,我们必须要跟上孩子们成长的速度。不同的年龄段孩子会有不同的表现,作为家长,你们必须要时刻保持和孩子平等地位的沟通,让孩子永远信任你,愿意告诉你任何事情,高兴的,悲伤的,委屈的,好奇的,害怕的等等。中小学的老师们不会再像我们幼儿教师这样温柔平和了,你们也要和老师们保持步调一致,请相信,每一名老师都想好好对待孩子,都在认真扎实地教学,可能在某一件事的处理上,老师做的不合你心意,请换位思考,多站在对方的立场上考虑问题,不要斤斤计较,只有这样,才能把孩子培养宽容、随和的人,这对孩子今后的家庭组建、事业发展都很有益处。

  在今天这个非常的日子里,我再送给宝贝们一句话,是雄鹰就到蓝天上翱翔,是骏马就在草原上驰骋。不管干什么,做一个阳光宝贝,把自己最出色的一面呈献给周围的人。

  祝宝贝们前程似锦,祝家长朋友们快乐幸福!谢谢大家!

幼儿园教师代表发言稿15

尊敬的各位xx:

  你们好!

  首先感谢到场的每一位宝贝和每一位家长,今天是一个传播母爱的日子,感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这样一个有着特别意义的活动。我们之所以举办这次活动一方面是进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情,让孩子学会从小关爱妈妈,学会感恩;

  另一方面是为了培养孩子健康的性格,如今,衡量幼儿健康的标准其中就包括“性格特征良好”。不健康的幼儿常常具有冷漠、胆怯、自卑、被动、孤僻等性格特征。

  本次活动意义就是将幼儿作为主体,为孩子创造良好的与人、与社会沟通的机会,让孩子参与和体验,培养幼儿性格中的热情、勇敢、自信、自主、合作、积极向上等良好的`性格特征和心理品质,为以后的幼儿健康成长奠定良好的基础。所以也感谢各位家长们能够积极配合来到这里,

  同时希望各位能够辅助好老师的工作,为孩子们打气加油,最后,预祝我们圆满完成这次活动。

  谢谢大家!

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