老师爱岗敬业演讲稿

时间:2023-06-06 06:58:51 发言稿 我要投稿

老师爱岗敬业演讲稿(14篇)

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的老师爱岗敬业演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师爱岗敬业演讲稿(14篇)

  老师爱岗敬业演讲稿 篇1

  我们的学校是所优秀的学校,之所以取得这样的成果,正是依靠于前辈老师们崇高的事业心、神圣的责任感和无私的奉献精神。如今,新的世纪在召唤,党和人民在召唤,我们肩负着历史重任的新一代青年老师肯定会用自己的实际行动,立足本职,去迎接果实压满枝头的秋天。今日我演讲的题目是"我和春天在一起'。

  当你去郊游、去远足,当你被大自然的温馨和明媚拥抱时,你是否在一瞬间生起一缕联想:我们和同学在一起,不就是和春天在一起吗?我们的岗位在同学身旁,我们的职责是守望这些同学的心灵,呵护他们成长,带领他们前行。同学们的`心,是稚嫩的、纯洁的。作为同学们的引导者,我们必需贴近他们、了解他们,自己的心也要像同学一样纯洁、端正。任凭世事变迁,年华流转,长葆生气勃勃,神采奕奕。和同学在一起,也就是和抱负在一起。当我看到他们朝气蓬勃地充实、长大,加入建设者、制造者的行列,推动时代车轮飞速向前,怎能不对生活、对事业布满信念、布满盼望呢?让我们带着春天般的心情走进课堂,让每日重复的讲课变成清泉,变成小诗,用欢乐塑造同学们的欢乐。世界其实是从我们手中放飞的,而同学们亮晶晶的眸子里映射的也永久是你的影子。山里的同学有了老师,第一次听到了学问的声音;城里的孩子们有了老师,一扫往日的娇气,勤劳朴实蓬勃踏实在心中。

  好幸福啊!我与春天同行,我要带着阳光般绚烂的笑容走进课堂,走进春天,去播种期盼,播种灵感,播种真情!去塑造明天的仆人,托起将来的世纪。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的胜利。我既然选择了老师这条路,就要坚决不移地走下去。老师人是平凡的,但事业却是宏大的,因为他们所从事的事业是悄悄的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而骄傲!时代在前进,社会在进展,改革在深化,训练要振兴。作为一名平凡的训练工,我肯定会竭尽全力把书教好!老师最美的发觉永久是在同学们的眼睛里。当我望着同学们那渴望学问的眼睛,就像置身于绚烂的星空之中,在这片闪耀的星光里,我将找到清亮如山泉的真、善、美。

  年轻的朋友们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!

  老师爱岗敬业演讲稿 篇2

尊敬的老师,友爱的同学们:

  大家好!

  记得刚来幼儿园工作时一位朋友曾经告知我:“你会在孩子的吵闹中渡过每一天,最终你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘开头了我的工作。_幼儿园训练目标是培育正常的孩子。信任每个孩子都是独立的、进展的个体,认为孩子应成为活动的主体,老师必需尊敬儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到公平的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天早晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开地渡过每一天。我把幼儿作为嬉戏活动的主体,在嬉戏的.欢乐中培育他们的乐观自信、乐观向上。记得20xx年11月举办了“宝宝艺术节”活动,当时老师们都在考虑如何才能呈现孩子淳朴天真的一面,正好赶上园里组织活动,参观“极地世界”。我们带领幼儿观看企鹅,并给幼儿叙述企鹅的故事以及极地的生活环境。这次活动不仅使幼儿增长了学问而且为幼儿更好的参与宝宝艺术节舞蹈《小企鹅》的演出奠定了良好的基础。孩子们看完小企鹅回来后很喜爱学企鹅走路,我们便问孩子:“艺术节要到了,你们喜爱给爸爸妈妈表演什么节目呢?”许多孩子都说:“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。”我们尊敬孩子,开头找音乐,编排动作,还加班制作服装。在编排动作的时候乐观采纳了幼儿的建议,有效地调动了幼儿的乐观性。当掌声响起的那一刻,我听到了成功的号角,我体验到了幸福,更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美妙的一页。记得很长时间过去以后,孩子还会快乐的对我说:“老师,我喜爱你”!

  闻名的训练家马卡连柯曾经说过:“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的共性。要重视个别训练,特殊是幼儿的个别差异和因人施教。”

  孩子们的天真,孩子们的火热,孩子们的爱慢慢的取代了我心中原有的那份困惑与迷惘。我清晰的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业,我所走的是一条布满青春气息的绿色道路。我带给孩子们的爱应当是真挚的、无私的爱。就在20xx年很圆满我的父亲去世了,在他病重的时候我却没有足够的时间陪在他的身边。我知道孩子们需要我,需要我带给他们的每一天的每一个笑容。同时我也知道孩子的心灵是一方最纯洁的沃土,孩子的世界是一个布满了“真、善、美”的童话。我告知自己不行以把不快乐的事情带给他们,我要带给他们的永久是一张和善,布满微笑的脸。每当走进幼儿园时我都要换一个角色,不再是女儿,而是孩子们最好的朋友,孩子们宠爱的老师。

  生活对我们每一个生活在这个世界上的人来说,都是劳碌的,每一天都在重复着昨天的节奏,而我要告知我的小朋友,我宠爱上了那份吵闹,因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹重复的每一天连续我的工作。感谢你那一丝新绿,感谢你让我体会到幸福的真谛!

  老师爱岗敬业演讲稿 篇3

  在这人海如潮滚滚红尘的现实社会中,请问您最需要什么?是金钱,还是功名利禄?假如让我来回答,我就说:我最需要的是安全!“孩子,绕过前面的石子。”这是母亲在我蹒跚学步时的教导。“当心路上的汽车啊!”这是父亲在我飞车上学时身后的吩咐。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这是现在,我和同事们每天上班时恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的确,在我们离开母亲的搀扶,摇摇摆晃地行走在人生道路上以后,我们始终依靠着“安全”这个拐杖,没有它,我们可能会摔跤,可能走不过风风雨雨,更不行能到达人生辉煌的顶峰。“安全”对于我是重要的,对于幼儿老师,它的意义,在于幼儿的安全,在于千家万户的幸福与欢快。

  安全学问的贫乏,安全意识的淡薄我们有过教训:“前车之鉴,后事之师”,安全工作只有起点,没有终点。从事幼教行业的我们,假如没有“安全第一”的意识,那就是失职,是对幼儿和家长的不负责任。我信任,只有那些正在致力于献身幼教安全这项宏大事业的人们,才会有那么一种冲动,一种骄傲,一种喜悦,一种激情,如大海翻腾,如群山咆哮,如岩浆喷发,如涓涓溪水……安全的现代意义在于它伴随着人类的稳定、富强、进展和进步,从孙中山的“建国大纲”到毛泽东的“为人民服务”,从邓小平的“进展才是硬道理”到“三个代表”重要思想,其最鲜亮的特点是人民的利益高于一切,安全是人民生存和进展最基本的条件,“关爱生命、关注安全”就是以实际行动学习实践“三个代表”重要思想;“安全责任重于泰山”就是要根据“三个代表”重要思想,强化各级领导的安全责任意识,落实安全生产责任制,加强对安全生产工作的领导;任何一个细节上的'疏忽或失误,都可能损害人的精神、财产甚至生命,即使国家的财产损失,犹可亡羊补牢,但对于那些不能复苏的生命,对于那些死亡者亲人所遭受的无法弥补的身心创伤,我们又何以自处?这莫非不足以让我们深思、深思再深思吗?一撇一捺的“人”字,其实就代表了支撑天地的脊梁,寓意着做一个人就必需担负起使他人幸福,使自己也幸福的事业。只有安全才能有收获、有幸福,否则“皮之不存,毛将焉附”?

  朋友们,新世纪的太阳从东方的地平线上喷薄而出,历史已跨入一个新的时代。当我迎着新世纪明媚的阳光时,我为我们取得的成果而鼓舞,我为伴随着我走过风雨的安全而欢呼!那么,为制造辉煌,让我们一起记住:安全警钟长鸣,安全伴我同行。

  老师爱岗敬业演讲稿 篇4

  有一首诗这样写道:"站在爱的平台,我们用真诚的笑容去感受人间的挚情',微笑,没有声音,没有颜色;微笑,是人们心灵深处反射出来的阳光;微笑,是人心通向人心的.金色桥梁微笑是美妙的,它会拉近人们之间的距离,商店售货员的微笑会给人带来亲切并给自己带来经济效益,而老师的微笑会让孩子觉得老师亲切的象妈妈,幼儿园象温馨的家,会让家长感到把孩子送到幼儿园里放心,会让整个幼儿园布满阳光。

  记得我刚到幼儿园工作不久,班上有个小朋友叫盈盈,胆子特殊小,特别不简单接近,她妈妈心里感到忐忑担心,很担忧孩子不习惯这里的生活。自从她来到我班,我尝试用了各种方法接近她,面对这样的孩子,亲切很重要,我常向她展露我的微笑,盼望通过我的笑容能让她担心的心情得到劝慰。起初她对我有点排斥。有一天,我拿出手机说要给她照相,但是要像老师一样笑得那么甜,照出的相片才好看!她听了,脸上虽然还挂着眼泪,但是也裂开嘴巴轻稍微笑,我给她看照片,一边微笑地对她说"瞧,你看你笑得多甜,多美啊,老师可喜爱了!'过了好一段时间,孩子渐渐转变了,变得情愿和我说话了,变得爱笑了,孩子活泼了很多,她妈妈特殊兴奋。孩子由于父母的工作关系,读了半年,要转学到云南了。临走时,她妈妈一再对我们的工作表示感谢,对孩子的转变由衷地感到欣慰。最终,她说:"孩子特殊喜爱你,因为你特殊爱笑。'听到这里,我特别感动,

  老师爱岗敬业演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!今日我演讲的题目是:"学习实践科学进展构建和谐税务稽查'

  自然和则美,生命和则康,社会和则安,国家和则强。在人类进展的历史长河中,我们不难发觉,每次"太平盛世'的消失,无不是以经济社会的和谐稳定作为基础。而社会的进展进步,更离不开和谐安定的社会氛围。落实科学发展观,实现经济又好又快的进展需要和谐,建设小康社会的历史使命需要和谐,我们税务事业的进展更需要和谐。

  税务稽查是保证国家税收政策有效落实的重要手段,通过稽查打击震慑涉税违法犯罪、训练引导纳税人依法纳税,践行了和谐社会的核心内涵,在稽查实践中,我熟悉到:只有深化学习实践科学发展观,才能构建和谐税务稽查。

  要深化学习实践科学发展观,就必需增加大局意识。处理好部门利益和团体利益的关系,处理好眼前利益和长远利益的关系,处理好个人利益和集体利益的`关系。不能单纯就事论事,就税务稽查论税务稽查。那么,当前的大局是什么?从全国看,深化改革、建立和谐社会、实现小康社会是大局;从我省看,抢抓中部崛起机遇,全面振兴湖北经济是大局;从税务系统看,加快依法治税进程、实现税收收入的持续稳定增长是大局。税务稽查工作作为税收工作的重要组成部分,要从大局动身,严励打击各类涉税违法犯罪行为,缓解社会安排不公,削减不和谐因素的发生,促进经济社会又好又快进展。

  要深化学习实践科学发展观,就必需增加责任意识。税务稽查工作既担当着维护税法尊严、堵塞征管漏洞、防止国家税收流失的责任,还担当着维护公正正义、爱护纳税人合法权益的责任。税务稽查人员的工作质量、执法水平、工作作风,不仅直接影响着税务系统的形象,甚至影响到安定团结的政治局面。因此,做好稽查工作,责任重大。为此,我们必需坚固树立责任意识,进一步加强税务稽查执法,落实执法责任制,规范执法行为,提升稽查质量,营造"公正、公正、和谐、有序'的纳税环境。

  老师爱岗敬业演讲稿 篇6

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家好!

  有一首诗这样写道:“站在爱的平台,我们用真诚的笑容去感受人间的挚情”,微笑,没有声音,没有颜色;微笑,是人们心灵深处反射出来的阳光;微笑,是人心通向人心的金色桥梁微笑是美妙的,它会拉近人们之间的距离,商店售货员的微笑会给人带来亲切并给自己带来经济效益,而老师的微笑会让孩子觉得老师亲切的象妈妈,幼儿园象温馨的家,会让家长感到把孩子送到幼儿园里放心,会让整个幼儿园布满阳光。

  记得我刚到幼儿园工作不久,班上有个小朋友叫盈盈,胆子特殊小,特别不简单接近,她妈妈心里感到忐忑担心,很担忧孩子不习惯这里的生活。自从她来到我班,我尝试用了各种方法接近她,面对这样的孩子,亲切很重要,我常向她展露我的微笑,盼望通过我的笑容能让她担心的心情得到劝慰。起初她对我有点排斥。有一天,我拿出手机说要给她照相,但是要像老师一样笑得那么甜,照出的相片才好看!

  她听了,脸上虽然还挂着眼泪,但是也裂开嘴巴轻稍微笑,我给她看照片,一边微笑地对她说“瞧,你看你笑得多甜,多美啊,老师可喜爱了!”过了好一段时间,孩子渐渐转变了,变得情愿和我说话了,变得爱笑了,孩子活泼了很多,她妈妈特殊兴奋。孩子由于父母的工作关系,读了半年,要转学到云南了。临走时,她妈妈一再对我们的工作表示感谢,对孩子的转变由衷地感到欣慰。最终,她说:“孩子特殊喜爱你,因为你特殊爱笑。”听到这里,我特别感动,这微笑使我获得了家长的信任;这微笑,赢得了孩子对我的依恋这时,我真正领悟到这微笑的魅力所在,更感受到这微笑的力气。

  在幼儿看来,老师的笑是对自己的确定,表示老师“喜爱我”,它会使孩子心情开心,信念十足。所以在孩子面前我永久保持着甜蜜的微笑,我尤其重视早晨的.“一笑”,因为早上是幼儿心情较简单波动的时刻。每当孩子走进教室,我就迎上去,送给他一个甜甜的微笑,看到孩子闹心情,我就亲切询问、劝慰,直到孩子脸上开放笑容。

  人在笑的时候是最美丽的,幼儿老师的形象不仅要靠得体的衣着装扮,也依靠发自内心的亲切、自然的微笑。所以,只有脸上常带着微笑,心中布满欢乐、布满爱的人,才是一名合格的幼儿老师。

  当我微笑着送走最终一个孩子,我心中常有一个美妙的愿望:我要用我的微笑为孩子们的童年抹上一道最温馨、最绚烂的颜色!

  老师爱岗敬业演讲稿 篇7

  三尺讲台,融进我多少高兴和泪水!从一个青涩少女到如今的成熟稳重,我曾付出过多少真诚和善意。我曾用省吃俭用的钱为那些贫困家庭的小孩子买书买本子,我曾费尽心思转化那些被其他老师认为无药可救的孩子,我曾绞尽脑汁激发同学的学习爱好,我曾不惜牺牲个人的节假日为那些学困生补课,我曾专心呵护着那些因缺爱而脆弱的心灵为同学,我曾哭过,哭得痛心疾首;为同学,我曾笑过,笑得淋漓尽致。还记得初登讲坛的那段日子,我一个大孩子围着几十个小孩子转,成天被他们搞得昏头转向,但是仍乐此不疲,最终还是用真诚打动那群顽童。第一年考试成果一塌糊涂,第二年却来个班级第一,那个打架大王成了我的跟屁虫,那个喜爱逃学的被其他老师认为是"烂皮鞋'竟然当上班干,那个没妈的孤僻女孩脸上有了笑容那段时间也是我最欢乐的时间,那个不足8平方米的宿舍经常挤满了同学,这个去了那个来,我的'小小的办公桌上经常堆着同学送来的土产和食物,累禁不止!有时是热腾腾的番薯或芋头,有时是自家种的果子,有时是地里刚砍下来的甘蔗,刚拔出来的花生还记得有一次我发高烧,学校四周的一个女孩子特意为我煎了退烧的凉水给我送来不过我也曾经因为工作投入、精彩被人误会过,嫉妒过。他们说什么我什么好出风头啦,想引人瞩目啦,想评先进啦我曾为此苦恼过,哀痛过,彷徨过,不过最终坦然而且坚持有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有声有色,这就是我三尺讲台的生活。

  三尺讲台,选择了你,我知道我的此生注定要与清贫为伴,与富贵无缘,与轿车别墅擦肩而过,与粗茶淡饭终生厮守。朋友曾为我惋惜,但我无悔!因为,我知道,这里是我的舞台!

  老师爱岗敬业演讲稿 篇8

  最近我在网上看到一幅照片,是孔子和他的同学们的一组塑像。师者手持书卷,神情庄肃,目光深而平和;弟子则有列布四周,或诵习、或深思、或舌辩、或倾听,上有飞云朗日,下有青松古石。我的心中突然涌出一种然莫御的感动,多么和谐的师生图,多么真实的.师生情啊!夫子的德、才、勤、容真可谓万代之师也。中国5000多年悠悠历史长河中,不缺雄才伟略的君主,不缺流芳百世的贤臣,不少品德高洁的隐士,但影响至今,将精神渗透到我们这些炎黄子孙血液中、骨子里的却是一生身无长物、颠沛流离的夫子。这足使后代为师者共与荣,使我们这些在"师途'中行进的人对"师'的真谛有了更多的感悟。

  夫子是高悬晴空的皓月,是润泽田野的清源。但我宁愿将他看作一座山,不行逾越,却可攀援。夫子之德,德配天地;夫子之才,古烁今,子自难奢望。但夫子"韦编三绝'、"三月不知肉味',虽特别人可以做到,但绝非不行企及。师道在勤,"世上无难事,只要肯登攀"。

  师道在勤。人们自古便视"勤'为人之美德,因而便有"勤俭可持家'、"勤能补拙'、"一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤'的种种感叹。岂有作为传承人类文明的"师'者而不勤者?

  师道在勤。只有勤学、勤思、勤省,才能在知道少一点的人面前知道多一点,在迷茫的人面前沉稳一点;在如海的学问面前虚心一点,在强于自己的同学面前从容一点;才能在浅薄面前深刻一点,在浮器面前淡泊一点,在物质不富有时精神丰富一点。

  老师爱岗敬业演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、老师们,大家好!

  爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,在各个行业中都有要求。我很兴奋有机会和大家共享关于爱岗敬业的感受。

  爱岗就是喜爱自己的工作岗位,对我们训练工就是喜爱训练事业,详细体现我认为就是喜爱工作和同学。喜爱工作,意味着尊敬和珍惜自己的选择,只要是工作就有他的艰辛,老师的艰辛在学校生的作文中我们就能找的到!辛苦归辛苦,但令我惊喜的是,在学习和教课的过程中,我发觉体育原来是这么有意思的一门学问:我会为将生活中的小故事编成教学嬉戏;我会为将一堂体育课想象成我在指挥同学演一场情景剧;我会将数学计算题引入到体育课堂;我会将鬼子来了的抗日救国热潮再次来到同学们的身边;也会加入到同学们的中间一起感受他们的氛围和欢乐这一切,都是因为有了爱好,能够感觉到胜利后的欢乐。我会主动思索一些生活中好玩的事情,引入教学,把它设计成一个课上的嬉戏模式;以至于有时候还要为定一个嬉戏名称而左右犯难!

  我们知道,假如不喜爱一件事,从中得不到欢乐,要坚持是很难的。真的不敢想象,假如对体育没有了爱好,体会不到其中的欢乐,教体育课对我而言将会是怎样的压力和苦恼?!没有爱好,我怎能改善教学质量,没有欢乐又怎能有这样的动力去组织课堂?我不知这个比方是否恰当:我觉得老师在课堂上的最高境界,要像《庄子》里的《庖丁解牛》,由于对牛的结构、骨骼、筋脉烂熟于胸。又或者像故事《卖油翁》里的.老汉,倒油穿过钱眼,不洒也不漫,轻轻松松。解牛和卖油,其实都是他们的工作。用今日的眼光来看,他们中的任何一个,无疑都是历史上最敬业而又最专业的几个人之一。这种得心应手、游刃有余、气定神闲的工作状态,莫非不正是我们在课堂上所追求的最高境界吗?庖丁是了不起的,但假如他无心讨论,我想那历史上也只是多了一名厨师,而少了一位解牛大师。

  在《给老师的建议》一书中提到:学问既是目的也是手段。作为体育老师我们的训练目的是什么呢?就是同学的终身体育;而不单单是学会跑跳投这几项技能,教会大多数的同学在以后的学习工作中能够科学合理的去健身这才是我们要传授的学问。所以说这就要求我们还要不断地去探究思索,去了解尽可能多的体育学问,再把它变成上课时的各个环节呈现出来,让同学去把握这些学问,变成他们的健身学问去运用,他们健康、欢乐、幸福一辈子才完成我们的教学目的,我们才能成为一位大师,这个道路是长远的。

  老师爱岗敬业演讲稿 篇10

尊敬的领导、评委老师、同学们,大家晚上好!

  今天站在这里,我最想说的一句话是:当老师我很自豪!这就是我今晚的演讲题目。

  八年前,我带着梦想从大学毕业,离开家乡到永和中学教书。当时,永忠只是刚建立,没有围墙,没有大门。所有学校只有十多个班级,三十名教师。学校不仅规模小,教学质量也不高,在教学环节更没有多大影响力。

  然而,经过几年的努力,永中已经有了很大的成长,教育质量有了明显的提高。永中不仅拥有了一流的体育场,而且在课程改革中处于领先地位。

  永忠能够有今天这样的成就,关键是有很多爱岗敬业、无私奉献、以学校为家的老师们。我为他们感到骄傲,作为永忠家族的一员,我也为自己感到自豪。

  永忠老师不仅爱无私奉献,而且把学校当成家,把学生当成自己的孩子。每当学生遇到挫折时,他们总是及时出现帮助学生走出内心的挫折,然后让他们重新扬起前进的风帆;而当学生获得胜利时,他们会敲响警钟,让学生保持清醒,时刻牢记“百尺竿头,更进一步”的哲学。

  永忠大多数老师身体不好,因为他们一年到头都在努力工作,但他们关心的是每个学生的学习和健康。学生生病了,他们总是先把学生送到医院,然后告诉学生的父母。学生们没有来上学,他们总是冒着雨去家访。他们没有宽敞的住房,豪华的汽车,但对学生和家长的.存有无限的爱和义务。

  在人们眼中,老师是“阳光下最辉煌的职业”和“人类灵魂的工程师”。教师的职业是高尚的,但同时教师的职业也是严峻的。

  对于永中这样一个地方来说,更是如此。而永中老师淡泊名利,无私奉献。

  正如所说:“十年树木,百年树人”,更能体现永中老师的精神,所以我在选择之初没有遗憾。

  只要我能站在讲台上,我一定会以身作则,让自己配得起“教师”这个称号。

  老师爱岗敬业演讲稿 篇11

尊敬的各位领导、各位老师们:

  大家好!

  在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除哀痛的瓦砾,推倒无望的断壁,也能点燃盼望的灯。做一名人民老师首先就要有一颗爱心,因为训练本身就意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以性养性,以情动情的过程。

  对于同学来说,老师的爱是一种奇妙而又宏大的力气,是除了母爱之外,世界上又一宏大的爱。这种爱是无私的。但师爱不同于母爱,因为师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。师爱可以引导同学产生巨大的内动力,去自觉地、主动地沿着老师指出的方向迈出。只有当老师给同学以真挚的爱,给同学以亲近感、信任感、期望感,同学才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向老师放开内心世界,我们才能“对症下药”,收到应有的效果。因此,老师必需用自己的爱心去感化同学,做到动之以情、晓之以理、寓理于情、情理结合,才会产生动情效应,从而收到较好的德育。

  闻名的训练家陶行知先生曾对老师说过一句名言:“从你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生”。同时陶先生还用自己的'言行为我们诠释了“爱”的涵义。有一天,陶行知先生看到一位男生欲用砖头砸同学,就将其制止,并责令其到校长室。等陶行知先生了解了一下状况回到办公室,见到男生已在等他。陶行知掏出一块糖递给他:“这是嘉奖你的,因为你比我按时来了。”接着又掏出一块糖给男生:“这也是奖给你的,我不让你打人,你立即住手了,说明很尊敬我。”男生将信将疑地接过糖果。陶行知又说:“据了解,你打同学是因为他欺侮女同学,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖说。这时男声哭了:“校长,我错了,同学再不对,我也不能实行这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我的糖分完了,我们的谈话也该结束了。”故事有些内容值得大家深思和玩味,有些老师从“后进生”身上找不出可赞扬、可夸奖的理由,除了不会多角度思索问题之外,缺少爱心不能说不是一个缘由。

  步入菁菁校内,迎面几个大字:立师德,铸师魂,练师功,树师表,是我们共同的心声,更是x中人坚决的誓言!我永久不会遗忘自己身上的责任,在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除哀痛的瓦砾,推倒无望的断壁,也能点燃盼望的灯。

  有爱就有一切。

  老师爱岗敬业演讲稿 篇12

亲爱的同学和老师们:

  爱是一种情感;所谓爱,就是一种包涵,理解,包涵,接纳,不求回报。那么老师的爱是什么呢?我们信任老师的爱是对同学的尊敬、爱和信任,让同学真正感受到老师的暖和和关怀。在我们学校,大多数老师每天的工作都是“随车潜入学校,润物细无声”,因为:

  1、我们深知师爱是“一日为师,终身为父”的最高尚的爱。师爱完全等于母爱。她并不总是和孩子“漫步”,也不把孩子抱在怀里,而是把同学放在心里。老师不仅要把同学当成自己的孩子,还要付出一切努力,关注他们的身心健康。老师也在合适的时间和合理的场合给孩子指路,所以老师的爱是开导孩子的心灵。师爱是用自己的汗水辛勤耕耘,不断倒出心灵漂亮花朵的高尚之爱。

  2、我们很清晰老师的爱是“抱一颗心,不带半根草。”一种无私的爱。老师的爱,是对同学的爱,从来不索取任何回报,甚至放弃生命去关怀同学。老师在工作中,不顾同学、家庭、领导的不合理、误会、卑视、压迫等。绝不会影响他们的教学和对同学的关怀,也绝不会把他们对同学的爱和自己的个人目标和爱好联系起来。所以,师爱是一种“吃草、挤奶、挤血”的无私之爱。

  3、我们很清晰,师爱是神圣的爱。因为“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣的!“我们老师赐予的爱,正是这种神圣。师爱是公正的,她贫困而名贵。老师为同学将来的长远进展着想,从不因为目前不懂而放纵。老师的爱的感觉是超人的。他们能区分对待人,因材施教,不宠坏好同学,不操之过急,对差生有说服力。师爱包含母爱,优于母爱。师爱包含父爱,超越父爱。是一种要求严格、教育细致的神圣爱情。

  老师的工作是一个社会的一般岗位,做着看似“一般”的工作。

  但是,我们都知道“孩子的失败只是老师失败的非常之一,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。”所以,老师的工作是一份对社会高度负责的工作,为其他家庭做嫁衣。

  我们都知道,坏同学是家庭溺爱、卑视、冷漠造成的。我们都知道,坏同学是由不良的社会环境塑造的。所以老师工作是一种“以人为本,以人为本”的.工作,是由灵魂、价值观、人生观塑造的人性工作。是用“人性本善”的价值理念,引导同学制造美妙的内心生活,构建坚实、丰富、光明的精神世界;用“以人为本”的理念引导同学追求生命的意义和价值,超越世俗和功利,唤醒和弘扬人性,提升人性,是一件无比公正和光明的工作。

  我们可以清晰地记得汶川地震的凄惨情景,教室倒塌了。我们的老师必需营救我们的同学。我们有这种道德,这种人类的责任和人类的义务去关怀每一个活着的生命。但是倒塌的教学楼不是无情的吞噬着老师的生命吗?谁来挽救我们的老师?我们认为只有结实的教学楼才能爱护我们的老师和同学。这个社会谁来建一座结实的教学楼?谁来减轻地震灾难?谁来爱护我们的老师和同学?这是汶川地震应当反思的主题!老师在地震中救不了人,这不是汶川地震应当反思的主题!老师救人是“人”的职责,而不是“工作”的职责。因为老师不是专职救援人员。我们信任,只要这个人是“人”,他就应当能够在危机时刻“救人”。因为“救人”是一种社会责任。

  众所周知,老师工作是一项无比崇高而神圣的“实践育人”工作。所以老师的工作不是牺牲自己!牺牲了全部的老师之后,我们的社会中还有谁会来“春天的蚕织到死,每晚蜡烛都在哭泣”。牺牲全部老师,我们社会还有谁会“落红不是无情,而是化为春泥护花”?最终,祝各位老师身体健康!

  老师爱岗敬业演讲稿 篇13

  时间过得真快,转瞬之间,参与工作已经有10几个年头了,站在讲台上,刚毕业时那种难以掩饰的青涩和害羞仿佛就在昨天。10几年的时间,足以转变很多事情,但对老师这一工作的责任感,却由年轻时的火热衍变成了今日的绵长不息,俞久弥新,如同地下的树影,早晨的时候团成一片,快中午时,便枝枝杈杈分得越来越清晰。

  泰戈尔说:“花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”是啊,选择了老师,就是选择了叶的事业,就是选择了奉献。每天面对着一群鲜活的.生命,叫我们又怎么敢懈怠呢?

  如今,除了老师的身份,我也是一名同学家长。每天看着儿子点点滴滴的变化,听着他滔滔不绝的讲着每位老师带给他的或好玩、或新颖的学问,心理布满了对老师的感谢。我想,每天会有多少像我一样的母亲在和她的孩子共享学校带给他们的欢乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪。当我想敷衍时,我就想:这个孩子的母亲应当也和我一样,盼望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也盼望老师能够像妈妈一样摸着他的头,劝慰他吧。这种念头便会驱使我尽力把同学的每件小事做细、做好。

  冰心有一段话曾激励过很多的人为这个世界悄悄无闻、无怨无悔地奉献着自己:“爱在左,责任在右,走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香充满,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得苦痛,有泪可流,却觉得幸福。”或许,我不能成为冰心笔下那个随时播种便能开花的人,但我可以做一颗流星,在孩子们孤独孤独或是踌躇满志时,间或还会想起:在他们的夜空中,曾有这样一抹光亮陪他们走过一程。

  老师爱岗敬业演讲稿 篇14

尊敬的各位领导、同志们:

  大家好!今日我演讲的题目是:"学习实践科学进展构建和谐税务稽查'

  自然和则美,生命和则康,社会和则安,国家和则强。在人类进展的历史长河中,我们不难发觉,每次"太平盛世'的消失,无不是以经济社会的`和谐稳定作为基础。而社会的进展进步,更离不开和谐安定的社会氛围。落实科学发展观,实现经济又好又快的进展需要和谐,建设小康社会的历史使命需要和谐,我们税务事业的进展更需要和谐。

  税务稽查是保证国家税收政策有效落实的重要手段,通过稽查打击震慑涉税违法犯罪、训练引导纳税人依法纳税,践行了和谐社会的核心内涵,在稽查实践中,我熟悉到:只有深化学习实践科学发展观,才能构建和谐税务稽查。

  要深化学习实践科学发展观,就必需增加大局意识。处理好部门利益和团体利益的关系,处理好眼前利益和长远利益的关系,处理好个人利益和集体利益的关系。不能单纯就事论事,就税务稽查论税务稽查。那么,当前的大局是什么?从全国看,深化改革、建立和谐社会、实现小康社会是大局;从我省看,抢抓中部崛起机遇,全面振兴湖北经济是大局;从税务系统看,加快依法治税进程、实现税收收入的持续稳定增长是大局。税务稽查工作作为税收工作的重要组成部分,要从大局动身,严励打击各类涉税违法犯罪行为,缓解社会安排不公,削减不和谐因素的发生,促进经济社会又好又快进展。

  要深化学习实践科学发展观,就必需增加责任意识。税务稽查工作既担当着维护税法尊严、堵塞征管漏洞、防止国家税收流失的责任,还担当着维护公正正义、爱护纳税人合法权益的责任。税务稽查人员的工作质量、执法水平、工作作风,不仅直接影响着税务系统的形象,甚至影响到安定团结的政治局面。因此,做好稽查工作,责任重大。为此,我们必需坚固树立责任意识,进一步加强税务稽查执法,落实执法责任制,规范执法行为,提升稽查质量,营造"公正、公正、和谐、有序'的纳税环境。

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