小学教师自主专业发展规划

时间:2021-09-09 09:55:48 发展规划 我要投稿

小学教师自主专业发展规划

  教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。教师只有在教育实践中,通过不断努力学习,认识到社会发展的规律和特点,了解到社会主义教师道德的意义和内容,并通过自身修养,将认识内化为自己得到的情怀、意志和信念,不断外化为自己的行为和习惯。以下是我对自己发展所作的计划:

小学教师自主专业发展规划

  发展方向:

  努力做学生学习的合作者、参与者和引导者,做学生的知心朋友,同时更要做教育教学的实践者、反思者、研究者,成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。

  做好两个班的教育教学工作,争取比翼齐飞,在语文教学上摸索出一条适合的教学之路。

  发展目标:

  教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的'、无止境的,所以,作为一名教师,我要注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为有使命感、历史责任感的优秀教师。

  首先通过继续教育的培训, 提高自己职业道德素养。

  其次是树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

  三是认真学习新课程改革的理念,立足课堂教学改革,以培养学生的创造精神和实践能力为重点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养,注重对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

  四是为适应基础教育发展的需要,树立终身学习的观念,成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。

  发展思路与措施:

  一、不断学习理论知识,认真参加各类培训活动,从而开阔自己的视野,提高理论水平。

  二、转变教学观念,时刻用新的课程标准来指导教学,积极开展信息技术与新课程整合课堂教学实践,大胆创新。

  三、努力钻研教材,探索新的教学方法,加强理论联系实际,激发学生获取知识的积极性和主动性。

  四、不断捕捉新的教学信息,充实到教学中,并运用现代化教学手段充实到教学中来,使教学过程充满活力。

  五、积极运用多媒体教学手段,优化课堂教学。坚持学习制作教师个人网站、教学课件。

  六、通过不断听课,虚心学习,取长补短,充实自己,使教学不断得到改进。

  七、加强自身的思想道德修养,密切和学生的联系,形成一种新型的平等的师生关系,真正做到让学生“亲其师而信其道”。

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