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规划设计院生产经营科新员工个人总结范文

正文
规划设计院生产经营科新员工个人总结范文

规划设计院生产经营科新员工个人总结范文

佚名 2016-12-20 个人总结
  [规划设计院生产经营科新员工个人总结范文]

  尊敬的各位领导、同事们大家好

  时间总在不经意间过得飞快,不知不觉,进入设计院已经快一年的时间了,这期间,在各位领导,同仁的帮助下,我强烈的感受到了院里面的工作气氛,对院里面的经营宗旨和未来的发展有了一定的了解和认识, 在院里面各位领导和同事们的与关怀中,我体会成长快乐感动,用心收获着这份宝贵的人生财富,

规划设计院生产经营科新员工个人总结范文

[智库|专题]。作为一名新进入设计院生产经营科的刚毕业大学生,对能融入这个温暖的集体我感到无比的激动和自豪。作为一名生产经营科的一员,发现这个科室是一个全面性、综合性的科室。学习的地方还有很多。

  一、提高速度,讲究效率

  当甲方单位给我们下委托书的时候,立马就要对本次的设计相关科室下达生产任务书,摧促他们要在相应的时间内完成甲方的要求来设计。设计室从图文中心把文本装订成册后,我们就要与甲方单位联系把文本送给他们进行签收。

  二、管理好每一份装订好的文本和合同

  每次送给甲方的文本我们院里面都必须自己存一份。不同室里面来的文本我都将分类用本子记下来一个星期送一次去档案室,有便于院里面好查找。我来管理合同也是科长对我的信任,同样我也将合同分类并列出序号。如果有人需要看合同需经科长同意才可以,如果要拿去复印合同我将一并陪同。

  三、招标

  招标这一块我在慢慢跟张科长学习中,拿到招标任务,首先就是要仔细的看代理公司给我们提的哪些要求,具体让我们做哪些事情。然后按照要求准备室里面室主任和科员的资质证书,院里面的资质证书,还需要准备范围以内的合同,将合同扫描后放进招标书里面,将投标保证金交给代理公司。今年跟着张科的带领下投标项目做了以下:南湖风景区龙山安置房选址对比方案政府采购项目、岳阳市公安局监管中心和警务实战训练基地建设项目、岳阳市洞庭大道(君山区段)绿化设计投标书、求索南湖游路勘察、岳阳楼区梅溪乡胥家桥村民安置点工程bt项目勘察设计招标、屈原管理区营田镇控制性详细规划编制项目招标、岳阳县荣湾湖综合治理施工图设计项目、岳阳市道路提质改造一、二标段、长康路(冷铺互通至奇西路)工程工程勘察设计,

个人总结

规划设计院生产经营科新员工个人总结范文》(https://www.unjs.com)。这些都是我们科室在今年招标这块所做出的努力和成绩。

  四、积极参加院里面各项活动

  今年“五四青年节的时候,院里面和局里面的一起去平江举办了户外的拓展运动,我也积极的参加了,在同事的互相帮助下,登高、爬山、走一些啃啃哇哇的路、过独木桥,从来没有尝试过的事物在不可能完成任务的情况下这次完成了。

  五、积极向党组织靠拢

  一进设计院我就写了入党申请书,我知道,不可能一进单位就可以是党员,也不可能一进单位就能入党,但是我希望党组织能够理解我想入党想成为党员一份子急切的心情。我递交了入党申请书,严格的要求自己,尽快的成为党组织的一员。

  六、需要改进存在问题和不足

  在我们科室都是我的长辈也是我的老师,每次完成交代事情,中间也时不时地会出现一点小问题,有时候会把合同里面的数据打错或者是算错了,打合同时也会将里面的字写错不够细心,做事情只求速度没有质量。急与求成。

  进院里已经有大半年的时间了,大致了解和学习了设计院的一些基础工作,但我有梦想,梦想是我的希翼,它引领我奋斗进取,踏平坎坷,品味成功,并时时刻刻敦促自己在今后的工作中向在座的各位领导同事多学习。回首过去,既有轻松的环境,也有辛勤的汗水,更有劳动的喜悦。我始终坚信热爱是最好的老师,在今后的工作生活中,我会更加热爱规划设计事业,更加珍惜我的工作,更加尊敬我的同事。

  谢谢大家。

  第2篇 会计制度设计总则
  〖预览〗第二章 会计制度总则设计 章 节: ? 会计制度总则的作用 ? 会计制度总则内容的设计 ? 会计档案管理的设计 内 容: 一、复习思考题 1.会计制度总则一般应包括哪些内容? 答:会计制度总则是会计制度的概括性条文,体现了设计该会计制度的基本指导思想和会计核算的基本要求,它对整个制度起着统驭说明的作用。在会计制度总则中一般应说明设计会计制度的目的和依据是什么、适用什么范围、会计组织机构如何设置以及会计各个岗位有哪些指责、会计核算规则有哪些、会计档案如何管理、会计制度的解释和修订权,会计制度执行的起始时间等内容。 2.《会计法》和《会计基础工作规范》中规定的会计机构的设置方式有哪几种? 答:会计机构的设置有集中设置和非集中设置之分……【全文阅读:会计制度设计总则
  第3篇 数学信息化教学设计方案
  〖预览〗一、 教学分析 乘法口诀是学生学习乘法的开始,它是学生今后学习表内除法和多位数乘、除法的基矗教材内容的呈现是在学生学“1—6的乘法口诀”以后。由于他们已经具有学习1—6的乘法口诀的基础,所以教材的呈现形式没有给出一个完整的乘法算式和一句完整的口诀,意在让学生主动探索归纳出7的乘法口诀,体现了提高学生学习独立性要求的编写意图。 二、 教学目标及重点难点 1、利用多媒体辅助教学让学生经历7的连加过程,得出和掌握7的乘法口诀,能正确计算7的乘法,提高解决实际问题的能力。 2、使学生理解7的乘法口诀的来源,认识7的乘法口诀之间的联系,培养学生初步的推理能力。 [过程与方法目标]:通过归纳、推理,编制和掌握7的乘法口诀。 [情感态度与价值……【全文阅读:数学信息化教学设计方案
  第4篇 中学师德师风建设计划
  〖预览〗一、指导思想 为继续完善教师暑期师德专题培训制度,不断提高培训质量,从而进一步加强我校教师的职业道德建设,提高教师的师德修养。为力求师德培训工作组织精心,内容丰富,形式多样,效果良好,现结合我校的实际情况,制订以下师德培训计划。 二、培训内容 1、深入开展以学习《中小学教师职业道德规范》为重点的专题培训活动,针对当前我镇小学教师队伍中一些师德现象,积极开展专项整治和专题讨论,通过自查自纠等形式,杜绝违规行为,提高师德修养,增强为学生服务意识,树立良好的教师形象。 2、围绕“强服务争创时代先锋,促转型推动科学发展”,深入开展“育人成才先锋”争优创先活动,通过对各类优秀教师、模范教师先进事迹的学习,着力强化党员教师及教职工的服务理念……【全文阅读:中学师德师风建设计划
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