经典润童心,书香满校园-三角湖小学读书节活动实施方案
经典润童心，书香满校园——三角湖小学读书节活动实施方案
一、指导思想：
书，是人类进步的阶梯！读书有益于育德、励志、启智、明史，是人的素质全面发展的重要途径。而国学经典是中华文化中最精华的典范著作，不仅能拓宽学生的知识面，而且让学生在诵读中认识诚信、勤奋、友谊、孝敬等中华民族优秀的品质。
本届读书节将“国学经典”与“课外阅读”相结合，围绕“整体平衡、优势发展、卓越成长”的育人目标，大力开展校园读书活动。以凸显教师、学生的主体意识，激发学生对中华文化的热爱，培养学生读书的兴趣，促进知识更新、思维活跃，综合实践能力和人文素养的全面提高，在校园内、班级内形成一种浓郁的阅读氛围，让朗朗诵读声和清清书本香飘满校园。
二、活动时间： 2011年11月上旬-12月底。
三、活动主题： 经典润童心， 书香满校园
四、活动内容：
班级活动：
1、各班整理、完善“图书角”。（检查时间：以学校给每班配备“综合一体柜”的时间为主）。
2、开展创建“书香班级”主题班会（检查时间：11月18日班会课）。各班以创建“书香班级”为主题，对读书节活动进行全面安排与部署。
3、各班以“读书节”为主题，办一期黑板报，可以开辟“读书警言”、“好书推荐”、“优秀读后感”、班级“读书迷”等专栏，既可以用粉笔字书写、也可以进行张贴，不要求一次性将黑板填满，可以不断补充内容。（检查时间：11月22日大扫除后。）
3、各班语文教师认真上好国学经典课，并利用教师例会、晨读、课前组织、路队等机会指导学生按年段要求背诵《弟子规》、《三字经》、《千字文》，以此当作创建“书香班级”的基本条件。（高年段可以适当拓宽诵读内容）
4、各班班主任鼓励家长和孩子进行亲子共读，家长在《家校联系本》里11月14日—18日中的某一天呈现所读书名；12月中旬，由孩子自荐父母、班主任调查确定，每班评选3—5名“亲子共读家长优秀家长”。
5、各班班主任和语文老师在指导学生进行阅读的同时，了解学生的阅读情况，为评选班级“小书迷”和校级“读书明星”做准备。
年级活动：
1、11月初，以年级为单位，向学生推荐阅读一本好书，开展“共读一本书”的活动。（负责人：语文备课组长）
——可以让学生互相传阅，也可以让学生自主购买。
——各老师布置之后，让学生在规定时间内看完，并进行交流。
2、读书节期间，各年级统一部署，开展读书活动（负责人：各年级组长及班主任）
——可以举行讲故事比赛、可以举行经典诵读比赛、可以围绕“读书节”制作电脑小报或手抄报、可以写读后感、好书推荐、读书经验交流等。
——可以以班级为单位开展比赛选出优秀选手，也可以以年级为单位开展比赛选出优胜班级。
3、12月23日前，以年级为单位进行读书活动小结：
①每班可以评选“小书迷”若干名，由班主任自主奖励；（负责人：班主任）
②每班推荐1名“读书明星”和3—5名“亲子共读优秀家长”， 老师或家长按学校下发表格写明事迹，由学校统一表彰；（负责人：班主任）
③每个年级评选优秀指导教师2名、优秀班级组织奖2个，由学校统一表彰；（负责人：各年级组长）
④学校提供展板，各年级围绕“读书节”活动，把活动相片、学生作品、读后感等进行展示，布置要求图文并茂，力求新颖、启发性强。（负责人：各年级组长）
4、12月19日—23日期间，语文备课组长负责，安排家委会成员协助，自选一个午间，按照安排的检查年级，每班抽取5人，随机抽取第1—6课中的一课内容进行 “国学经典”诵读检测。（负责人：语文备课组长。）
校级活动：
1、学校 “棒棒糖”、“读书天地”等阅读区向广大师生充分开放，并进行有效管理。（负责人：贺小红、刘明莉、余娟、白洪源）
2、在校园办一期读书宣传板和一期表彰专栏。（负责人：刘明莉）
3、读书节活动总结及表彰。（负责部门：课程部）
4、借校12月30日“换客日”活动的契机，开辟“好书超市”，进行换书活动。（负责部门：课程部）
5、搭建教师读书平台，制定教师读书活动方案，开展一系列的读书活动。（负责部门：发展部，详见《教师读书活动方案》）
①与学校读书节相结合开展“我与学生同读一本书”活动。
②每月开展两次“我说我的书”的读书交流会活动。
③本学期末开展一次教师读书沙龙活动。
④开展“教师读书活动”评比，评选读书活动表现优秀的教师。
6、建立学校电子阅览资料库。（负责人：发展部、事务部）
五、活动步骤
第一阶段：活动策划启动（11月7日-11日）
1、制订读书节总体活动方案。
2、举行读书节启动仪式。营造创建书香校园的浓厚氛围,拉开读书节的序幕。
第二阶段：组织实施（11月7日-12月30日）
各班、各年级、各老师按方案有序开展读书节活动。
第三阶段：总结表彰（12月底）
1、各年级评选读书节“读书明星”、 “亲子共读优秀家长”、 “优秀指导教师”、 “优秀组织奖”；学校评比“读书活动优秀教师”。
2、12月底召开总结表彰大会。
2011年11月7日
向学生推荐的阅读书目
1--2年级
必读：1、《猜猜我有多爱你》（绘本） 2、《逃家小兔》 3、《我爱我爸爸》（绘本） 4、《红鞋子》 5、《爷爷一定有办法》 6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）
7、《格林童话选》
选读：1《哪吒传奇故事》童趣出版社 2《王一梅童话系列》王-梅 华东师范大学出版社
3《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等 明天出版社
4《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著 江苏少年儿童出版社
5《可爱的鼠小弟》 (日)中江嘉美、上野纪子著赵静、文纪子 南海出版社
6《你看起来好像很好吃》(日) 宫西达也著杨文译 蒲蒲兰绘本馆
7《丁丁历险记》 (英)迈克法尔著邹晓平译 中国少年儿童出版社
8《了不起的狐狸爸爸》 (英)罗尔德达尔代维译明天出版社
9《胡萝卜种子》 10《小精灵的秋天》
11《小猪唏哩呼噜》 孙幼军 12《大个子老鼠小个子猫》周锐
13《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠 14《兔子坡》（美国）罗伯特 罗素
15、《稻草人》叶圣陶
3--4年级
必读：1、《活了一百万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本）
2、几米作品--《森林畅游》或《月亮不见了》
3、《夏洛的网》 (美)E稡怀特 任溶溶译上海译文出版社
4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治塞尔登 5、《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦
6、《爱的教育》（意大利）阿米琪斯 7、《犟龟》（德国）米切尔恩德
选读：1《笨狼的`故事》(1、2、3)汤素兰 浙江少年儿童出版社
2《足球大侠》张之路 浙江少年儿童出版社 3《狐狸小学的插班生》北董春风文艺出版社
4《小巴掌童话》张秋生 中国福利会出版社5《蓝鲸的眼睛》冰波 中国福利会出版社
6《女巫》 (英)罗尔德达尔 任溶溶译 明天出版社
7《魔法师的帽子》 (芬兰)托芙杨松 任溶溶译 明天出版社
8《帅狗杜明尼克》(美)威廉 史代格著 赵永芬译新蕾出版社
9《文身狗》 (德)保罗马尔著 陈俊译二十一世纪出版社
10《大盗贼》 (德)普鲁士勒 陈俊 二十一世纪出版社
11《了不起的狐狸爸爸》（英国）罗尔德达尔 12《装在口袋里的爸爸》杨鹏
13《蓝鲸的眼睛》赵冰波 14《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿
15《嘭嘭嘭》童喜喜 16《大林和小林》张天翼
17《狐狸列那的故事》浙江少儿出版社 18、《美丽的巴拿马》（德国）米切尔恩德
19《中国童话》黄蓓佳江苏少年儿童出版社 20、《汤姆索亚历险记》
5--6年级
必读：1、《失落的一角》（绘本）南海出版社 2、《草房子》曹文轩（新版）
3、《小王子》[法] 圣德克旭贝里 4、哈里波特系列
5、《秘密花园》（美）弗朗西丝霍奇森伯内特6、《苏菲的世界》乔斯坦贾德作家出版社
选读：
1《风与树的歌》 (日)安房直子著彭懿译 少年儿童出版社
2《永远讲不完的故事》 (德)米切尔恩德著 何珊译 二十一世纪出版社
3《我能跳过水洼》 (澳)艾伦．马歇尔黄源深 陈士龙译 人民文学山版祉
4《逃逃》秦文君 春风文艺出版社 5《桥下一家人》(美)纳塔丽 王宗文译 新蕾出版社
6《小河男孩》 (英)蒂姆．鲍勒麦倩宜新蕾出版社
7《奥兹仙境》 (美)弗兰克鲍姆张磷、潘堵译 广西师范大学出版社
8《一只狗和他的城市》常新港 接力出版社
9《女生日记》杨红樱 10《乌丢丢的奇遇》金波
11《昆虫记》（法国）法布尔 12《城南旧事》林海音
13《女生贾梅》《男生贾里》秦文君
14《毛毛--时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》（德国）米切尔恩德
15《幻城》郭敬明 16《挪威的森林》上海译文出版社
17《窗边的小豆豆》《小时候的故事》黑柳彻子
18 《假如给我三天光明》海伦凯勒 19《三重门》韩寒
20《青铜葵花》曹文轩 21《女儿的故事》梅子寒
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