万师进万家真情帮万生活动方案

时间:2021-11-08 12:02:40 规划方案 我要投稿

万师进万家真情帮万生活动方案

“万师进万家真情帮万生”活动方案 为了更好地将学校、家庭教育结合起来,使家庭和学校的关系更加密切,以便家校互相了解学生情况,有针对性地教育学生。根据《继续深入开展“万师进万家 真情帮万生”主题实践活动方案》通知要求,经学校研究,决定开展全校教师家访活动。

万师进万家真情帮万生活动方案

一、指导思想

本次全校教师家访活动,是落实“教育以人为本,学校以生为本”理念的重要举措,是提高教师队伍素质,增强广大教师服务人民群众的责任感、使命感的有效方式,是密切家校联系,增进师生关系,构建和谐校园,促进社会稳定的必然要求。

本次教师家访活动以“访家境、知生情、解实困、促成长”为主题,紧紧围绕党员强党性、干部转作风、教师受锻炼、学生得实惠的总要求,不断提升服务学生成长的意识,增强教师教书育人的本领,解决学生成长中的实际困难,提高教育质量和办学水平。全体教师要充分认识这项活动的重大意义,切实开展好本次教师家访活动。

本次教师家访活动要求老师们在家访时突出“五个到位”,一是教育的惠民政策宣传到位。采取多种形式向学生家长、社会广泛宣传有关教育的惠民政策,二是学校的管理制度,详细介绍学校加强管理、提高教育教学质量的措施,

三是学生家庭情况了解到位,通过家访全面准确了解学生家庭人口、经济收入、交通条件等状况,为开展学生资助工作掌握第一手材料。四是学生表现沟通到位。通过家访,一方面把学生在学校和在家庭的思想道德表现、学习情况与家长进行广泛沟通;另一方面征求家长对学校管理的意见、建议或愿望。五是资助措施落实到位。在家访过程中了解到还有特别困难的学生尚未得到救助的,学校、教师要采取积极措施及时进行帮扶,让贫困学生及时得到救助。家访活动要形成长效机制,持续开展,真正达到学校与家庭共同教育孩子的目的,不能流于形式。

二、成立家访活动领导小组

为切实搞好本次家访活动,特成立家访活动领导小组。 组 长:张文秀

副组长:牛继明

成 员:郝兆义 孙绍伟 张琳娜 王立伟 村小学校长 各班班主任

领导小组下设办公室,教导主任孙绍伟同志任办公室主任,负责日常工作。

三、家访活动参加人员:全体在职教师

四、家访活动访问对象:全体学生家庭

五、主要任务及活动安排

(一)家访活动内容:

本次家访活动由教导处具体安排布置,主要开展“五必访”, 做到“五必进”:

“五必访”即贫困生家庭必访、学困生家庭必访、行为偏异学生家庭必访、留守学生家庭(单亲家庭)必访、随班就读残疾学生家庭必访。

“五必进”即贫困生资助方案进家庭、学法指导进家庭、心理辅导进家庭、科学教子方法进家庭、教师关爱进家庭,切实温暖特殊情况学生的.心灵,营造学生健康成长的良好环境。

每名教师通过家访联系包保学生,通过集中家访和定期回访,切实掌握学生的成长背景、身心状况,针对性地制定帮扶计划,解决实际困难,消除不同困境带给学生的消极影响,提高帮困率,促进学生健康快乐成长。巩固完善家校互动联动、师生互动交流的有效机制,丰富教育策略,锻炼教师能力,提高教育实效性。

(二)家访活动日程安排:集中家访活动时间为2016年4-6月,集中活动结束后,转为经常性工作,建立家访长效机制,开展全员定期家访活动。集中家访活动分为三个阶段。

1、宣传发动阶段(4月15日前)

制定我校教师家访月活动方案,全面启动相关工作;落实“三个一”,即摸清一份特殊情况学生清单,制定一份结

对家访及帮扶活动台账,全体教师每人一份家访计划。

2、推进实施阶段(4月16日至6月15)

全体教师通过“三访”,推进结对帮扶工作。

一访察“五情”:在活动开始阶段,要遍访联系学生家庭,详细了解“五情”,即学生家庭的生活水平情况、家庭教育情况、学生个性情况、周边环境情况、成长背景情况,并详细记录在案。

二访“五必进”:在实施帮扶的过程中,再次进行家访,向家长传授或交流科学的教育观和教育方法技巧,解答家长在家庭教育中的困惑,解答学生生理及心理健康、学习方法等方面的问题,力所能及地帮助学生家庭解决生产生活中的困难,建立学校与家庭互动联动机制,达成教育默契。

三访查实效:帮扶一个时期后,要开展家访回访工作,察看家长和学生的变化情况,发现解决新问题,巩固帮扶成果。

3、总结提高阶段(6月16日至6月底)

由教导处收齐教师家访记录表并进行汇总统计,进行自查总结,并撰写总结报告,收集教师家访活动优秀案例上报教育局。

(三)家访活动要求

1、合理分配:以年级为单位,以各班班主任为中心,在班主任合理安排和各科任教师的配合下,尽可能到访每一

个学生家庭;

2、家访登记:家访时要求登记好《教师家访记录表》

3、访后工作:

(1)班主任收集资料:家访后请及时将交于班主任,班主任在收集整理资料,填写《教师家访记录表》;

(2)教导处审核、回访:教务处向班主任收集《教师家访记录表》,登记每位教师家访次数,同时对家访进行回访;

(3)利用信息:合理使用调查信息进行有针对性的教育,责任到人,措施到位。

伊通满族自治县河源镇中心校 万师进万家真情帮万生活动方案 2016.04.13

【万师进万家真情帮万生活动方案】相关文章:

2016年婚育新风进万家活动方案01-01

法制宣传进万家活动方案(通用8篇)10-27

金融知识进万家活动总结01-10

金融知识进万家活动总结01-09

感恩你我真情成长主题教育月活动方案06-18

给母亲一个真情感恩活动方案06-25

“感恩你我,真情成长”——感恩节活动方案01-01

感恩你我,真情永存感恩节活动方案范文04-22

小学感恩你我,真情永存感恩节活动方案08-20