师带徒方案

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新的学期充满了新的挑战和机遇,今年,我校为了提高年轻教师的教学业务水平,特提出了“青蓝”工程的师带徒活动。作为两个徒弟的老师,我感觉自己肩上的担子很重,为了不辜负领导的期望,让新教师少走弯路,也为了让自己的业务水平更上一个新台阶,特制定了以下的带徒方案:

一、指导徒弟使其正确把握教学新课标,领会教学意图。认真研究教材,熟悉本册教材,争取能从整体上把握教材内容,抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用,明确教学任务。 二、师傅和徒弟都要在教学设计上下大功夫。因为,创作必须先感动自己,才有希望感动学生。只有从人心深处流出的东西,才能流向人心深处去。其次,创设优秀课堂。只有当思想清澈透明地安卧于特定的形式之中时,作品才可以称得上是经典。也只有这样的课堂才经得起检验。最后,定期做教学反思。好的教师不仅是那些上出成功课或教出得分最高班级的教师,更是那些有能力去反思一堂课,寻找策略和措施,让下次课更好的教师。 三、师徒认真完成学校每月互听两节课的的任务,此外师傅要求只要徒弟没有课,尽量去听课,听完后师徒及时去反思自己的课堂,从自己的教学到学生的`听讲情况。互相取长补短。 四、主动和徒弟开展谈心活动,学习先进的教育事业思想、严谨的治学师带徒方案态度和认真刻苦的敬业精神,不断提高自己及徒弟的职

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业道德水准和业务水平。 用自己的言传身教,指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想,严谨的治学态度,认真刻苦的敬业精神。 师徒间团结互助,共同成长,共同提高专业水平。

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