新学年小学英语教学安排工作计划

时间:2021-04-27 15:25:35 工作安排 我要投稿

2019年新学年小学英语教学安排工作计划

  一、教材分析

2019年新学年小学英语教学安排工作计划

  我从事三至六年级的英语教学工作。四个年级都统一采用外语教学与研究出版社出版的剑桥小学英语《join in》这套教材,现在对教材作如下分析:

  1、三年级是入门阶段,本册教材共有9个单元,本学期学习的内容是6到9单元,均是新授单元。中间有一个复习2,最后有一个复习3,均是复习单元。每个单元的内容都是围绕前几个单元的话题所设计的练习题,通过做练习来复习学过的知识。练习题都是学生比较熟悉的,容易操作的。

  新授单元由以下几个版块组成。

  新授单元的第一版块是情景对话版块。该版块通过情景对话,着重训练学生的听说技能,提高会话能力,同时呈现新的词汇、功能项目。

  第二版块是词图结合,主要按图片形式及听录音结合的方式呈现词汇。

  第三版块是小故事。它创设真实的情景,通过表演,培养学生初步的语感,阅读能力,良好的朗读习惯和运用语言的能力。还有Let’s sing,通过学习英文歌曲带动课堂氛围,激发学生的兴趣,让学生在愉快而有趣的气愤中,提高运用所学知识进行简单交流的能力。

  复习单元由三个版块组成,不含新单词和句型,它们通过形式多样、生动活泼的方式,有重点的复现了相关单元的主要语言点。最后有一个单词表供学生查新单词使用。

  2、四到六年级的教材分别是第一册,第二册和第三册。这三套教材都是共有10个单元。最后有一个单词表供学生查询使用。每个单元的标题是该单元的话题,同一单元的语言材料围绕这个话题展开。话题既便于课堂教学的展开,又便于学会在实际生活和学习中套用与这些话题相关的句子,进行简单的交流。

  这个学期的内容都是6到10单元。新授单元由以下几个版块组成。

  新授单元的第一版块是Listen and read,听说读版块。该版块通过情景对话,图片加强学生的听说技能,提高会话能力,同时呈现新的词汇、功能项目。

  第二版块是Listen and repeat,主要是通过图片及录音机等,呈现新的词汇,训练学生按音标读单词及培养正确的书写格式。

  第三版块是Listen,look and match.通过听磁带,和图片相联系做练习。

  第四版块主要是Practise.通过情景对话,图片展示加强学生实际口语能力。不断地重复训练口语,加强实际会话能力。

  第五版块是Let’s sing.通过生动活泼的英文歌曲,调动学生学习英语的兴趣,提高授课气氛。把实际语言运用到歌曲中去,尽量地表演出来。

  第六版块就是学生们最喜欢的.小故事了,图声结合,卡通人物诙谐幽默,特别招学生的喜欢。

  二、教学要求和目标

  1、使学生获得一些英语的感性知识,激发学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度。掌握基本的英语交际用语,培养学生初步运用英语进行交际的能力。

  2、培养学生一定的语感,打下良好的语音、语调和书写基础。

  3、培养学生学习英语的自觉性,养成良好的学习习惯。

  4、掌握基本英语交际用语,使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。

  5、遵循英语教学规律,寓思想教育于语言教学之中,促进学生良好品德的形成。适时介绍中外文化差异,尽力使学生感兴趣。培养学生创新精神和实践能力,努力为学生的终身发展奠定语言基础和思想基础,并为进一步学习打下基础。

  6、在学习课本知识的同时,加强英语知识的拓展、延伸、加深。发掘有英语特长学生的潜能,开展英语兴趣小组活动。

  教学重点难点分析

  重点:

  1、能按四会与三会要求掌握所学单词。

  2、能按四会要求掌握所学句型。

  3、能运用日常交际用语,或用四会句型,惊醒简单的交流,并做到大胆开口,发音正确,所用话语符合场合。

  4、能在图片、手势、情景等非语言的提示下,听懂清晰的话语与录音。

  5、培养良好的书写习惯,能做到书写整洁、规范。

  难点:

  低年级:养成良好的听英语、读英语,说英语的习惯,能自觉的模仿语音、语调,逐步培养语感。

  高年级:掌握基本英语交际用语,培养学生对英语的观察、记忆、思维、想象和创造能力。

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