- 相关推荐
小学新学期开学工作安排方案
为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编为大家整理的小学新学期开学工作安排方案，欢迎大家分享。
为了做好xx学年度第一学期我校的教学工作，更好地完成教育局、教研室、进修学校等上级部门的工作安排，全面贯彻党的教育方针，围绕“提高教育教学质量，办人民满意的学校”这个目的，进一步规范我校教学常规管理，努力提高我校整体教育教学质量，为我校的发展奠定基础。
1.正视成绩，直面现实，认真分析我镇教学工作中存在的不足，及时整改。
2.制定合理的教学任务和目标，加大计划的实施力度，保证计划的有效性。
3、通过抓好国培示范性学校的校本培训、课题研究、校本教研、科组活动等努力提高教师的教育教学能力和整体水平。
一、抓好教研室工作。
全镇的教学工作主要靠镇教研室发挥作用，由教研室主任董世杰负责，教研室副主任杨贤锋协助教研室工作。教研室主任要在开学前做好本学期的工作计划，包括全镇的教学常规检查，全镇的赛课活动，各科的在线研讨活动以及省里、市里组织的各项教研活动等。教导主任刘莉兼任语文科组长，主抓中心学校语文教学工作;由吉翔老师任数学科组长，主抓中心学校数学教学工作;由中心校英语教师麦世燕任英语教研组长，主抓全镇英语教学工作;由中心校体育教师李平任综合科组组长，主抓全镇综合科教学工作。要求各科组长要在开学第一周制定好实实在在的活动计划，安排好活动内容、方式、时间、地点，并做好活动记录。两周要开展一次主题教研活动，重点解决一、两个问题。并按制定的计划进行实施。组长负责组织及材料的收集。各成员必须在开学一周内制定好本人所任学科的工作计划并上传到中心校博客。
二、落实教学常规管理。
(1)加强教学常规管理，完善各项教学制度，规范教师教学行为。
1、不断完善教学常规管理制度，让每位教师都能理解，并认真执行。
2.加强教师备课、上课、作业布置及批改、辅导、考试评价、课后反思等常规管理。，并结合辅导、检查、评估。 备课:坚决杜绝上课不备课的现象，教案要有教学目标、教学重点、难点、教具准备、教学过程、作业设计、黑板设计、教学后反思等。在学期开始时，我们会进行一次普查，在两周内重点检查有问题的老师的教案，并在中期随机检查一些老师的教案。教案检查和抽查由教导处和教研室每学期进行一至两次。
上课：课堂上语言要精练、规范，知识准确。上课期间做到“六不”不坐着上课、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚或变相体罚学生。上课前教师要检查学生的出勤情况，上课时要维持正常的教学秩序，师生都不能随意离开教室。合理使用教学辅助手段，按时上课、下课。严禁教师上课无准备，无教案，克服课堂教学的随意性，要求教师做到，课前备课，课后反思，学校教导处加强检查监控力度。
作业布置与批改：课堂作业、家庭作业、练习等适量，批阅反馈要及时、规范、正确。统一用“abcd”评分，并标明批阅日期，多写鼓励性批语。低年级不布置课后书面作业，中高年级语文、数学可布置适量的课后书面作业，其他学科一般不布置课后书面作业。中高年级作文每学期不少于8篇。作业检查由各科指定教师负责，每两周一次，时间定于双周周四进行，教导处和教研室每学期在期中和期末考试前一周进行检查与抽查。
辅导：科任教师要做好培优辅差计划。提倡面向全体学生，兼顾两头的科学辅导原则，加强对优秀学生的重点培养，重视对学困生的个别辅导，各学科教师都要对学生采取针对性方法进行培养帮助转化，并要有实效。
考试与评价：要求科任教师尽量做到每单元测验一次。 课后反思：反思的方式有“课后记”“教后感”“教学札记”。每位教师每周要写不少于1/4新授课时的教学反思，每位教师每学期至少写一篇800字以上有一定深度和质量的教学反思，在科组或校内交流。
3.加强课堂教学，提高教学质量。课堂教学是主渠道，因此，所有老师都要扎扎实实做好每一节课，要求40分钟有质量。
①维持正常的教学秩序。课堂不能吵吵嚷嚷。
②课堂结构要完整，首先回顾上节课内容(一般3-5分钟)，其次提出本节课目的(如了解……或掌握)，给出思路;然后进行讲授，最后应对课程内容进行总结及布置作业、提出思考等。
③课堂板书要事先设计好，板书要认真，注意少而精;画图要规范、完整，将严谨治学的教风传递给学生。
④板书、语速应注意不要太快，有急有缓，把握节奏，声音高低应有起有伏，给学生留有思考、接受的空间。
⑤讲授中多采用不同的教学手法，如启发、对比、提问等，调动学生积极性，增强师生互动。
⑥使用多种教学手段，特别是要发挥一体机的优势，增强教学效果。每次使用一体机都要进行登记，不使用或者很少使用的教师要追究原因。教导处要加强检查的力度。
(二)实施校本培训，切实提升教师素质。
1、由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习(周一16:30-17:30)。
2、落实科组工作，由科组长直接负责;做到有计划、有活动记录(时间、地点、参加人、活动内容)、有总结，认真落实听评课活动。公开课结束后要及时组织教师进行议课，做到反馈及时。各教研组要以组为单位，利用网络资源组织教师收看优秀教师录像课。
3.组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，开展业务交流，每月在自己的博客上发表文章4篇以上、评论40条。
4、充分利用一体机，做好教学资源的建设与应用专题课题的研究，使信息技术与常规教学有效整合，边研究，边总结并撰写论文。
5.加强骨干教师和青年教师队伍建设和管理。让他们出去上课，学习，参加教学比赛。不断提高自己的教育教学能力，真正起到学校教学骨干的带头作用。
6.教师要按时参加各级教学、科研和进修活动，并做好记录。认真落实学习归来报告。
(三)、关注学生差异，切实做好帮带工作。
1、关注学困生，耐心进行学困生的帮助，转化工作，各班做好“一对一”的帮带工作。
2.语文、数学、英语等主课老师坚持个别辅导，采取因材施教的方法，让每一个学生都得到发展。
三、做好基础年级和毕业年级的管理工作。
根据学校实际情况，合理配置班级，充分利用科学的教学方法、第二课堂活动和体育活动，调动学生学习各科的积极性，防止学生厌学。一年级学生要培养良好的行为习惯和学习习惯，六年级毕业班的管理要采用教师目标责任制。毕业班要参照去年中考成绩制定中考责任目标，非毕业班要制定期中和期末考试目标，并提出实现目标的各项措施。明确了对教师的要求。
四、做好期中考试后的家长会工作。
班主任与科任教师在平时的教育教学工作中要做好学生的思想及外在表现的记录，对班级里的每一个学生情况都要了解清楚。在家长会上，班主任不仅要向家长传达国家及上级教育主管部门的各项相关教育政策法规，同时要和家长们对学生的家校表现进行沟通，要与家长商讨如何从思想、学习上关心孩子，使孩子更加健康地成长。
五、各月工作安排。
八月：
1、做好全镇教学工作计划
2、教导处做好课程安排及教师晚修安排。
3、教导处及教研室做好全镇教材的分发。
九月：
1、教导处做好学生注册工作。
2、教导处做好开学典礼工作。
3、各班主任定期进行班级管理和文明、礼仪、卫生、安全、纪律、德育教育，制定班主任本学期工作计划。
4、教研组制定教研计划，教学进展顺利，教研组活动两次以上。制定本学期的研究主题。
5、各科任教师制定培优辅差计划，并发在博客上。(第3周)
6、教导处和语文组要结合普通话活动周开展“读书”活动。
十月：
1、各教研组进行教学常规检查。(期中考前1-2周)
2、教导处组织全校教师开展“家访月”活动。
十一月：
1、教导处及教研室做好期中质量检测、分析。
2、指导办公室做好家长会工作。(期中考试后一周)
3、教研室做好全镇教学常规检查。(期中考试后1-2周)
十二月：教研室组织全镇赛课活动。 一月：
1、教研组进行常规检查。(期末考试前)
2、教导处及教研室做好期末复习、考试、评卷工作。
3、指导办公室做最终质量检查和质量分析。
4、各科组做好个人及科组期末总结。
5、教导处做好期末总结、评优、各种材料的回收。
6、召开期末总结大会。
【小学新学期开学工作安排方案】相关文章：
开学工作安排方案02-02
小学春季开学工作安排方案（精选15篇）08-21
新学期开学教学工作安排02-14
新学期开学教学工作安排08-28
开学工作安排方案（精选8篇）02-01
新学期开学教学工作安排[通用]10-25
学校开学工作安排方案（通用13篇）09-01
2022开学工作安排方案（通用5篇）01-23
开学安排工作计划01-05