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高三班主任工作计划

时间:2021-12-08 17:43:27 班级工作计划 我要投稿

高三班主任工作计划

现在离高考还有110天。全班学生50人(男生31人,女生19人),班上学生总体基础较差,落后面较大,情绪也不稳定。高考任务重(上本科线人数:25人)。如何克服不利因素,帮助学生做好备考工作,需要做大量的工作,现粗略计划如下:

 一、指导思想:

高三班主任工作计划

 在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。   二、主要工作    1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。

 2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的信心 。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

 3.实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律 。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

 4.争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。 

 5.多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

 6.组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。

 周工作安排

周次 主要工作内容 班会 

1  高考报名;调整好座位;布置课室宣传标语、黑板报。 我的未来不是梦---谈高考理想 

2 评市“三好学生”、“优秀班干”;收高考报名费 高考原始分标准分对照---谈明确高考距离(位子) 

3 临界生情况了解      整理学生档案 “100日”冲刺征言 

4 优生情况了解·   增强记忆力--谈备考方法 

5 差生情况了解·  整理学生档案 学会服从 

6 “一模”考试准备 谈“一模”考试 

7 “一模”考试  

8 帮助学生查漏补缺 “一模”考试情况分析 

9 帮助学生查漏补缺  

10 “二模”考试准备 谈“二模”考试 

11 “二模”考试   

12 高考体检 “二模”考试情况分析 

13 填报志愿指导      整理学生档案 选择能力是不容忽视的能力素质 

14 填报志愿指导  

15 整理好学生的各项档案资料  珍惜“莞中”情—离校教育 

16 加强学生考前心理辅导 高考前我应做什么 

17 高考前准备工作  

18 高考  

 

 现在离高考还有110天。全班学生50人(男生31人,女生19人),班上学生总体基础较差,落后面较大,情绪也不稳定。高考任务重(上本科线人数:25人)。如何克服不利因素,帮助学生做好备考工作,需要做大量的工作,现粗略计划如下:

 一、指导思想:

 在学校领导下,以突出体现学生主体为中心,加强对学生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、责任教育、理想教育,提高学生自我教育能力、自主管理能力,培养学生具有健全人格,具有拼搏进取精神,争创高考理想成绩。   二、主要工作    1.做好学生思想教育工作,指导学生从思想、知识、心理、身体、考技等方面做好准备,稳定情绪,以良好的精神状态去迎接挑战,去把握住人生重大选择的机会。

 2.认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育,调动学生学习的积极性,培养学生良好的品格、修养等。特别上好第一周的班会课,帮助同学们树立争取高考胜利的信心 。有计划地安排一些主题班会,提高每一次的班会课的质量。

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 3.实行班干部轮流值日负责制,严格考勤,严格控制自修课纪律 。配合开展学校的各项活动,持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。不定期深入学生宿舍,协同宿管组搞好宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

 4.争取各科任老师的大力支持,做好培优转差。要确定优生的培养目标和差生的转化目标。 

 5.多与家长沟通。要有严格的请假制度,树立安全意识,遇到特殊情况及时与家长联系。

 6.组织好学生高考报名、高考体检、填报志愿等工作,整理好学生的各项档案资料,对学生负责。

 周工作安排

周次 主要工作内容 班会 

1  高考报名;调整好座位;布置课室宣传标语、黑板报。 我的未来不是梦---谈高考理想 

2 评市“三好学生”、“优秀班干”;收高考报名费 高考原始分标准分对照---谈明确高考距离(位子) 

3 临界生情况了解      整理学生档案 “100日”冲刺征言 

4 优生情况了解·   增强记忆力--谈备考方法 

5 差生情况了解·  整理学生档案 学会服从 

6 “一

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