幼儿班级工作计划

时间：2021-02-20 20:42:00 班级工作计划我要投稿

幼儿班级工作计划锦集8篇

　　日子如同白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候认真思考工作计划如何写了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是小编精心整理的幼儿班级工作计划8篇，希望能够帮助到大家。

幼儿班级工作计划锦集8篇

幼儿班级工作计划篇1

　　本学期，我和稀罕老师带xx班。我们以《幼儿园工作规程》和卫生部，国家教委颁布的《幼儿园、托儿所卫生保健管理办法》为工作依据，根据教育局、旗妇幼保健院的要求，为培养和谐发展的儿童，特制定出本学期的卫生保健。

　　一、工作目标：

　　1、严格遵守我园幼儿卫生保健制度条例。

　　2、不断加强个人幼儿卫生保健知识的学习和业务培训方面的学习，不断提高保健质量。

　　3、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规，严防孩子食物中毒。

　　4、按时督促家长带孩子体检，协助我园做好每月一次的营养测算工作，使幼儿膳食平衡，努力使幼儿的身高、体重、血色素达标率为98%以上。

　　二、工作要求：

　　1、对新入几名学生体检手续检查把关，做到入园到班的幼儿健康合格率为100%。

　　2、做好饭前便后幼儿务必洗手。

　　3、各组每月一次换座位。

　　4、继续加强晨间检查和全日观察，努力做到一摸、二看、三问、四查，对患病幼儿做到及时发现，及时处理。

　　5、认真检查、卫生和消毒工作，给幼儿创造清洁、舒适的环境。

　　6、提醒保育老师加强午睡时的管理工作，睡前给幼儿听听故事，使他们安然地入睡。

　　7、加强一餐两点时的管理工作，教育幼儿不要随便浪费。

　　8、继续加强安全教育，对意外事故的发生要及时通知家长，或送当地医院。

　　三、工作要点：

　　1、做好新生入园到班幼儿体检工作，和预防接种卡登记工作。

　　2、做好每天班级教室清理打扫工作。

　　3、做好图书晾晒消毒工作。

　　4、提醒幼儿玩具和用品的定期消毒清洗。

　　5、继续加强幼儿饭前便后的洗手习惯。

　　6 、做好开窗通风工作，保持新鲜空气不断流通。

　　7、做好流感的预防工作。

　　8、督促提醒保育老师，做好每月一次的被子换洗工作。

　　9、针对体检情况加强对缺点儿的矫治。

　　10、做好每天消毒记录。

幼儿班级工作计划篇2

　　工作要求

　　1、继续开展主题活动“春天里的活动”，通过春游亲子活动，进一步感受春天的美丽。喜欢参加春天里的活动。

　　2、知道洗手前要卷袖子，知道主动大小便，并上厕所，便后会提裤子。学习脱外衣、鞋子上床午睡;醒后能安静地躺在床上。

　　3、能按规则游戏，体验集体游戏的乐趣。

　　4、能安静地倾听老师讲故事，能对听、唱的歌感到亲切。

　　晨间活动

　　来园

　　1、来园接待：老师以亲切的微笑、和蔼的话语、热情的态度迎接每一位幼儿，帮助宝宝脱下自己的外套，放在指定的地方。

　　2、区域游戏：提供各类益智类玩具、生活类、美工类玩具等供幼儿自选。重点辅导宝宝玩具哪里拿放回哪里去。

　　3、其他：帮助宝宝认识自己的座位并搬好小椅子。

　　4.晨谈：自己吃、春天、自己睡、不咬扣子、不摘花

　　户外锻炼

　　队列练习：知道要站在白色的圆圈上。能起步走，并能跟着老师简单的动作

　　操节、韵律活动：学会简单动作，逐步能跟着老师做连贯动作。

　　集体游戏：大皮球(听信号)

　　集体游戏：开飞机(平衡)

　　集体游戏：小白兔(跳)

　　集体游戏：开火车(走)

　　集体游戏：找妈妈(跑)

　　分散活动：提供各类自制玩具，让幼儿自由选择。重点指导幼儿玩圈，要求能合作套圈开火车。

　　学习活动

　　健康：体游《小朋友种树》

　　社会：认识小草

　　艺术：装饰风筝

　　语言：儿歌《小柳树钓鱼》

　　艺术：新授歌曲《风筝》

　　健康：钻山洞

　　健康：放篮球

　　健康：开火车

　　健康：小猫捉鱼

　　健康：找朋友

　　上午游戏

　　创造性游戏

　　开设娃娃家及动物园游戏

　　动物园：认识小小动物园里的各种小动物，并指导它们爱吃的食物，并喂食。

　　区域游戏

　　继续学习自己将积木补品、围合、垒高，为小动物造家。

　　其它

　　下午活动

　　户外活动

　　音乐游戏：小铃铛

　　户外活动

　　娱乐：猜谜

　　户外活动

　　大型玩具

　　游戏活动

　　户外活动

　　智游：喂食

　　安静活动

　　阅读活动

　　拼拼搭搭

　　日常生活

　　1、点心：继续培养幼儿一口饼干、一口牛奶。

　　2、盥洗：提醒幼儿洗手要擦自己的小毛巾。

　　3、午餐：要求幼儿一口饭一口菜，不吃汤泡饭。

　　4、午睡：帮助幼儿脱下自己的外套和裤子。

　　家长工作

　　帮助幼儿在家养成玩具玩完(物品用完)，放回原处的好习惯。

　　家长在家待客时，注意提醒幼儿使用礼貌用语。

　　环境创设

　　1、布置主题墙饰《春天里的活动》

　　2、收集幼儿照片。

幼儿班级工作计划篇3

　　一、创设一个安全、健康的发展环境，注重保教结合

　　我们会定期召开的安全工作例会，针对近期工作或园内较大的集体活动，制定安全活动预案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼儿活动中的不安全隐患，针对问题提出改进方法。在户外活动时确保有两位教师在场，即使在室内活动时发现不安全因素教师也能及时制止。严格执行《纲要》中有关卫生保健的规定，坚持预防为主、防治结合的原则，牢固树立“安全第一”的大局意识，扎实开展各项安全防范工作，有效保障幼儿园财产和师生生命的安全，维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。

　　二、加强幼儿的安全教育、提高安全意识

　　每月我班都重点地开展安全教育活动，如进行安全逃生演习和进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。进行户外活动和使用大型器械的安全教育。上好安全教育课。进行卫生教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯，对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节，教师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿安全的重要条件。

　　三、开展安全教育活动，增强幼儿自己保护意识

　　做为班级教师，我们还把安全教育融入日常生活中，罗列每日的安全日志，督促幼儿不带危险物品入园、不把异物塞入鼻子口腔中、午睡时不玩发夹等等，我们还会在一日活动中观察幼儿的情绪和面色，发现异常现象立即处理或送保健室。此外，我们经常对幼儿进行安全教育，包括安全知识，安全警报、安全教育等进行宣讲，让幼儿通过看、听进行讨论，以提高对安全工作的认识，全方位宣传安全工作。

　　通过安全活动的主题活动，我们编排了“小小安全情景剧”，营造了情景，真情体验。通过情境活动，让幼儿了解发生各种危险时，知道所应该采取的措施。初步培养幼儿的自我保护意识。在活动中幼儿积极参与活动,学会了学会保护自己的方法.

幼儿班级工作计划篇4

　　周目标：

　　1、能分辨事物的远近。

　　2、萌发热爱小动物的情感和探索宇宙奥妙的兴趣。

　　3、探索剥花生的方法，感知花生的特征。

　　4、知道不欺负比自己弱小的同伴。

　　5、学习按树叶的颜色、大小、形状等进行分类。

　　6、感受歌曲表现的优美意境，用欢快的情绪表现歌曲。

　　7、学习双三角的折纸方法。

　　周重点：

　　1、培养幼儿的自理能力，能自己掖衣服、穿衣服。

　　2、开展“冬天”的主题活动。

　　3、加强幼儿的冬锻活动。

　　活动内容：

　　星期一星期二星期三星期四星期五

　　计算：比较远近科学：剥花生绘画：脸谱歌曲：你来拍我来和舞蹈：你来拍我来和

　　语言：青蛙上月球社会：小熊让路数学：分树叶音乐：红公鸡折纸：牵牛花

　　家园共育：

　　1、天气越来越冷，请家长7：50前送孩子，保证孩子能吃上热乎的饭菜。

　　2、有意识的观察季节的变化，发现冬季的季节特征。

幼儿班级工作计划篇5

　　愉快的暑假一转眼就结束了，我们班可爱的小宝贝们都升入了xx班。本学期，我班插班生三位，我班孩子的人数为39名，女生18名、男生21名。其中，新插班的男生危笑、余煜堃、罗翊宸等小朋友虽一开始表现出陌生、胆怯的反应，但经过了老师的耐心帮助，很快的融入到新的集体中。

　　一、班级情况分析：

　　经过了一学年的沟通和交流，与家长之间的默契也越来越深厚，老师和家长的关系犹如朋友般亲切，为了孩子健康的成长都在一起努力着。在上学年xx部分幼儿能勇于表现自己，愿意跟伙伴及老师分享带来的好东西，积极参加集体活动，感受到了参加活动的乐趣。他们还热爱xx自然，对身边的事物充满了兴趣，有一定感受美的能力，同时孩子们的口语表达能力也有了一定的提高。孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，并了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，愿意为集体和同伴服务;大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作分享等。

　　二、保教工作。

　　(一)做好保育工作是开展各项活动的基础。

　　1.注重日常常规的培养，并加强孩子的独立性，有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯;有自我保护的简单和行为;具有初步爱的情感、良好的品德行为。乐意与人交往并有一定的能力;能运用感官感知周围事物和现象，增进对环境的认识，并逐步形成正确的态度。有初步的观察、注意、记忆、思维和操作的能力。

　　2.具有有益的过去和求知欲。喜欢讲普通话，具有倾听、表达能力，有初步的非文字阅读能力。对幼儿文学作品感兴趣。喜爱艺术活动，具有初步感受和表现生活美、自然美、艺术美的情趣。

　　3.加强值日生意识以及责任感，自身能遵守集体生活中的各种行为规则并督促其他幼儿，使幼儿懂得应轻拿，轻放玩具、桌椅，不防碍别人游戏，不抢同伴正在玩的玩具，积极、认真地参与集体教育活动等行为规则。

　　4.注重情感教育，培养幼儿爱父母，爱老师，爱幼儿园及对他人有礼貌的行为，学会问候，道别等礼貌用语;有独立活动意识，在众人面前表现xx方。

　　5.根据中班上学期体育活动的目标，积极组织幼儿锻炼身体，做各种体育游戏，充分发挥幼儿园的场地，确保幼儿户外活动时间。并每月举行一项体育技能比赛。

　　6.强化环保和节俭意识，废旧物品循环利用，教育幼儿节约水、电等资源，保持身边环境卫生、整洁美观，养成良好的收拾习惯。

　　7.结合“教师节”、“中秋节”、“重阳节”、“春节”等节日，开展一系列的相关活动。在日常生活中渗透感恩教育，让孩子学会感恩，懂得感恩，感受到感恩的快乐。

　　(二)关注课改，开展好主题活动

　　1.我们三位保教人员将在各项活动中，真正体现以幼儿为主体，培养幼儿的主体意识。创造轻松愉快自由的师生关系和活动氛围，为每一位幼儿提供活动和自我表现的机会。在课堂活动中，我们要鼓励孩子积极探索、动手操作、互相交流自己的想法、生活经验。有计划、有弹性地安排一日活动，多留给孩子自主选择的空间和时间，鼓励幼儿多问：为什么?引导幼儿多说一说：你想认识什么?想学什么本领。

　　2.在主题活动中，我们将从孩子的兴趣点出发适，选择适合本班孩子年龄特点和实际水平的内容开展主题活动，我们计划本学期根据读本《一寸虫》延伸出“有趣的昆虫”一系列主题活动。尽力在活动中和谐地贯穿动手操作与创作，参观讨论与交流等系列活动。

　　3.提高幼儿的合作意识和交往能力。通过交换玩具，分享食物、合作游戏，共同完成一件事情，建立朋友栏等方式促进幼儿的交往。注意引导幼儿能够自律、能够尊重游戏规则。与别人相处时能表现出有礼貌，会向大人问好，主动与大人或小朋友聊天，开始懂得轮流和分享。

　　4.根据季节及节日的变化和主题，创设更换环境布置，让幼儿在环境中学习。并根据课程，不断丰富区角材料。在布置过程中让幼儿充分参与，与教师共同计划、布置环境，让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去，使每一个幼儿都有展示自己作品的机会，做环境的主人。

　　(三)开展好课题的研究。

　　本学期我们课题研究的题目为：幼儿园阅读课程的设置。幼儿阅读的过程就是开发幼儿智慧潜能的过程。幼儿阅读是一项全面优质的智力活动，它需要幼儿调动其注意、观察、想象、分析、推断、预测等能力的全面参

　　与，充分调动其学习语言、文字的积极性，在反复的视、听刺激中促进幼儿语言能力的发展，培养幼儿良好的学习习惯，形成积极、主动、自信的优良品质和健康的个性。同时通过阅读课程的设置，能够很好的发挥各个领域的有效结合，让孩子通过读本的阅读而拓展出许多领域的学习。

　　(四)密切家园联系，充分挖掘家庭教育资源促进家园互动。

　　秉承“一切为了了孩子”的教育理念，只有家园配合才能达到更好的教育效果，我们将时刻以微笑面对每一位家长，以真心、诚心和责任心对待每一位家长，赢得家长的信任，与家长之间建立良好的关系。

　　(1)及时向家长反馈幼儿在园情况，让家长更好地了解幼儿园的教育及幼儿发展情况，促进家园共育。

　　(2)利用家长来园时间，多与家长沟通幼儿的表现情况，在初步的生活、卫生习惯、自理能力培养方面使家长给予积极的配合。

　　(3)本着一切以幼儿、家长为重;一切以幼儿、家长为先的宗旨。班级保教人员做到每天以笑脸迎送每一个幼儿与家长。每天让幼儿、家长高高兴兴的来幼儿园，又高高兴兴的离开幼儿园。

　　(4)定时定期更换家园栏、使它真正成为家园联系和沟通的桥梁。

　　(5)针对每个幼儿家庭的特殊性及每个幼儿的不同，注重个别教育。

　　(6)每周定期进行家园双向反馈，及时了解并调整保教计划。

　　(7)尊重、信任和理解每一位家长，充分调动其积极性和主动性，挖掘家庭教育资源，通过家长会，为家长们交流教子心得搭建平台。同时力争将家长工作做得更细致、更周到，使家长能理解我们、满意我们、支持我们。

　　(8)加强本班教师与家长之间的沟通和协调并充分发挥家长委员会的作用，使之对班级保教工作献计献策。

　　(三)教研工作

　　1.根据《纲要》要求和本园工作计划，结合主题活动目标，指定年段工作计划、班级工作计划、周计划和课题计划。

　　2.认真参加园内、年段教研活动及课题组教研活动，做好笔记专心倾听、吸取知识经验，并积极思考，大胆发言，共同讨论。

　　3.教研中，作好保育员的指导工作，明确每周的工作重点，使班级工作更具条理，使三教人员配合更协调密切

　　4.进一步领会《幼儿园教育指导纲要》及福建省《幼儿园教育指南》的精神，做好课改实验工作。

　　三、具体月份工作安排：

　　9月份：

　　1.热情接待每一位孩子，安顿幼儿情绪，请家长做好孩子的思想工作，鼓励他们高高兴兴来幼儿园。

　　2.对孩子进行礼貌教育，重点提醒孩子来园时，主动向园里的每一位老师问好。

　　3.做好个别新生的插班工作。在学习活动及生活活动中教师多指导新来的三位小朋友两位教师根据孩子所感兴趣的内容共同协商、制定第一阶段的主题网络。并根据主题创设、布置环境。

　　4.激发幼儿学习早操的兴趣，在体育活动中抽出时间指导幼儿学习早操、队列变化、律动。

　　6.到孩子的家中家访，完成新生的家访工作。

　　7.创设自然角。

　　8.学《指南》系列活动——0-3岁早教讲座。

　　9.开展“教师节”、“中秋节”系列主题活动教育。

　　10月份：

　　1.组织秋游活动

　　2.完善班级的自然角，参加园内评比。

　　3.对孩子进行爱国主义教育。

　　4.课题研究情况交流。

　　5.开展“重阳节”、“爱国爱乡”主题教育活动。

　　6.举办0—3岁幼儿家长早教讲座。

　　11月份：

　　1.交流班级特色及开展情况。

　　2.讨论课题小组小结课题进展情况及下阶段研究内容。

　　3.请家长召开全园家长会。

　　4.丰富班级区角材料，参加园内评比，并加强孩子入区规则。

　　5.幼儿卫生知识讲座。

　　12月份：

　　1.开展0-3早教亲子活动。

　　2.开展迎新年系列活动。

　　3.家长开放日。

　　4.丰富主题环境，参与评比活动。

　　5.召开家长委员会。

　　6.参加市多元智能教学观摩研讨活动。

　　7.准备“迎新年”活动。

　　一月份：

　　1.配合园部做好班级财产清点。

　　2.闭园式。

幼儿班级工作计划篇6

　　通过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有一定的进步，他们有礼貌，能主动学习，会自己的事情自己做，有的幼儿还能主动帮助老师做一些力所能及的事情。但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要老师的关注等。

　　我班现有幼儿41人，男孩20人，女孩21人。其中有3人新入园幼儿,1名插班生。经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。针对幼儿的基本情况，更为了我们能把工作做好，特制定本学期的工作计划：

　　一、各领域的教育目标：

　　(一)健康：

　　1、适应幼儿园的集体生活，情绪稳定。

　　2、养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，初步具有生活自理能力。

　　3、有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。

　　4、能积极参加体育活动。

　　(二)语言：

　　1、有礼貌的与老师、同伴谈话、交流。

　　2、能认真地倾听他人说话，有良好的倾听习惯。

　　3、能清楚的说出自己想说的事。

　　4、喜欢听故事、看图书。

　　(三)社会：

　　1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的'乐趣。

　　2、乐意与人交往，礼貌、大方、对人友好。

　　3、知道对错，能按基本的社会行为规则行动。

　　4、乐于接受任务，努力做好力所能及的事情。

　　5、爱父母、爱老师、爱同伴、爱祖国、爱家乡。

　　(四)科学：

　　1、有好奇心，能大胆地探索周围自然界中的事物。

　　2、喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题。

　　3、理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等方法探索事物。

　　4、愿意与同伴共同探究，能用适当的方式表达各自的发现，并互相交流。

　　5、喜欢动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。

　　(五)艺术

　　1、能初步感受环境、生活和艺术中的美。

　　2、喜欢艺术活动，能用自己喜欢的方式大胆的表现自己的感受与体验。

　　3、乐于与同伴一起娱乐、表演、创作。

　　二、工作重点：

　　1、保育工作：每天为幼儿测试体温，并在体温记录表上认真记录，晨检午检记录本上因班上幼儿情况做详细的记录，做好清洁、通风工作，预防手足口病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境。进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如能整理并管理好自己班级的玩具及物品。并在无形中让幼儿形成良好的作息时间，坚持不迟到，不随意请假。

　　2、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果。召开家长会，让家长了解教师的工作情况，并理解、支持和配合我们的工作。和家长不定期的交流幼儿在园和在家情况。不来园的孩子向家长询问，了解孩子不入园的原因。通过学校网站向每位家长反馈幼儿在园的表现。定期出好"家园共育"栏目，让家长及时了解教学安排及内容，并向家长介绍育儿经验。

　　以上计划我会认真、细致的落实，更好的开展新学期的工作。

幼儿班级工作计划篇7

　　一、行政事务

　　1.承办幼教“百节好课”第三小组评审活动的相关工作。

　　2.做好教师博客的管理工作。

　　3.围绕“践行师德办人民满意的教育”主题实践活动，开展学习师德标兵的活动。

　　4.召开幼儿园管理例会。

　　5.做好九月份各类考核的汇总、结算、反馈工作。

　　6.做好本年度教师杂志征订汇总工作。

　　7.做好20xx～20xx学年度教师继续教育证书验证准备工作。

　　二、教育教学

　　1.美化、净化环境，进一步加强环境布置。(第七周)

　　2.曹琛琛、仲艳菊两位教师参加太仓市百节“好课”评比活动。(第八周)

　　3.弇山TT堂：“角色游戏的组织与指导”专题研讨，研讨过后，组织教师参加中心一体化研修之游戏专题研讨活动。

　　4.组织教师参加上级业务部门组织的各项业务观摩、培训学习活动。

　　5.组织工作3～5年教师参加中心内青年教师评优课活动。

　　6.出台弇山宝贝秀活动方案，做好相关的准备工作。(第十周)

　　7.酝酿子课题方案，逐步完善《幼儿园戏剧活动内容建构与实践的研究》，开展课题研究工作。

　　8.开展一日活动组内互查活动，组长做好互查小结工作，为迎接中心的幼儿园半日活动质量调研做好准备。(第十周)

　　三、后勤保健

　　1.加强对食堂管理，重点饮食卫生、饭菜质量的检查。

　　2.加强门卫保卫工作，严格人员进出手续，确保校园安全。

　　3.加强对保育员工作管理及培训，提高保育工作质量。

　　4.加强物品消毒工作，加强晨检，做好季节性流感、手足口病等的防控工作，落实各项措施，保障师生的健康。

　　5.及时上报幼儿园安全周报及安全检查月报表。

　　6.完成十月份退伙、伙食结算公布等。

　　7.出好第二期宣传栏。

幼儿班级工作计划篇8

　　认真听取园务工作计划，及学习《幼儿园工作条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，积极贯彻落实幼儿园的各项规章制度，以安全工作为主线，以教育教学为重点，班级教师相互协调好工作，与家长进行有效沟通，做好家园共育。结合教材，联系实际，开展一些具有班级特色的，适合大班幼儿年龄特点的教育教学活动，积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境。

　　一、教育教学工作：

　　1.积极为幼儿营造轻松、快乐的游戏学习生活氛围，合理地布置安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快活动。

　　2.开展丰富多彩的体育活动，保证每天1个小时的户外体育活动时间。有针对性地开展跳大绳、小绳、花样拍球、转呼啦圈等训练活动，多动员家长在家和幼儿一起练习,重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。

　　3.利用节日开展形式多样丰富多彩的综合主题活动，充分调动孩子们学习的积极性。

　　4.开展幼小衔接的准备工作，开展阅读、计算、识字、等活动，教师要做到提前备课，课前准备好教具。

　　二、班级常规工作

　　良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，了解他们的需求。我们三位老师严格按幼儿园的要求最好常规工作。

　　三、卫生保健及安全教育工作：

　　我们将全力认真完成卫生工作，认真做好每日的卫生消毒及清扫，为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的生活环境。配合保健室做好传染病的预防工作，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯，包括进餐习惯、用眼习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。

　　每天保证所有幼儿都在教师的视线内，紧抓安全线。加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安全隐患，杜绝安全事故的发生。

　　三、家长工作

　　重视、有效的开展家长工作，通过多渠道、多种形式搞好家园联系，了解家长的教育观，需求，并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议，帮助家长排忧解难，取得家长的配合，使家园教育步调一致，虚心听取家长的意见和建议以促进班级工作的开展，鼓励家长参与我们的教育工作。