班级工作计划

时间：2021-10-26 09:51:30 班级工作计划我要投稿

关于班级工作计划集合八篇

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，又迎来了一个全新的起点，请一起努力，写一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写？下面是小编精心整理的班级工作计划8篇，欢迎阅读与收藏。

关于班级工作计划集合八篇

班级工作计划篇1

　　刚接手九年级五六班时，我只是听说过这两个班基础薄弱，而且学生难以管理，非常有个性。事实上，的确如此。开学的第一次考试让我大吃一惊。五班28人有19个不及格，六班27人有19个不及格，及格同学七八十分居多，不及格的大多为二三十、三四十分，最低分5分。看到这样的班级体我首先捏了一把汗，这是九年级要面对中考的学生啊?!我该怎么办呢?

　　我首先对学生做思想工作，了解他们对英语的看法，是否感兴趣，有没有信心，几乎每个学生我都做了正面和侧面的了解，做到心中有数。其中我对杨亚森同学谈了很多，他是今年的新生，由于成绩不好所以上课几乎不敢抬头，很自卑。我告诉他，孩子，现在的成绩只能代表过去，不管你过去多么优秀、多么失败，都已经成为历史。你现在所做的是把握好初三的每一分、每一秒，良好的开端是成功的一半，你现在应该先学好初三的知识，好么?不管你遇到多大的困难，老英永远站在你的身边支持你。加油啊!从那时起，我觉得他在变化，尽管5分的成绩离我们的目标非常远，但我相信他一定能做得更好。从他的身上我也体会到：差班是最有潜力的班级。同时也给我注入了强大的动力。

　　其次，努力发现后进生的闪光点，多给他们一些关爱。

　　俗话说：数子十过，不如将子一长。后进生往往缺点多于优点。有缺点，挨批评，学生学习的信心就不足了，谈何进步?所以，转化后进生就要端正对后进生的态度，并且要帮助他们树立自信心，因为自信是成功的基础，人有自信才会去行动，才会积极的要求上进，就能朝着教师期待的目标前进。我们班的常一凡同学，他是一个聪明但缺乏信心的同学，他总想学好但坐不下来。是那节课改变了他，我节课上表扬了他三次，他笑着不好意思的说老师，你别说了，我都不好意思了。但他以后的学习中，他很用心，上课手举得很高。那天小测验中他考了90分，他高兴得对我说老师，第一次呀。我们两个都笑了。是鼓励让他有信心，是信心让他有了进步。俗话说，金无足赤，人无完人。教育家陶行知说过：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。这就告诉我们，作为教师，一定要摒弃传统的偏见，努力帮助后进生发现其自身的闪光点，用期待的心情去等待学生的每一点进步。

　　后进生转化是一个系统工程，需要教师首先从自身对他们的态度做起，用爱心感化他们，悉心帮助他们，相信后进生会越来越少。

班级工作计划篇2

　　班级概况：

　　总人数：33人，男生：14人，女生：19人。

　　行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄还小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，个别同学还有小偷小摸的现象，经常要老师同学提醒。

　　学习情况：本班学生属于十分乖巧的孩子，较聪明、思维较活跃的学生很少，作业正确率较低，很少有认真按时完成上交的，上课举手发言的人极少数，都等着别人给答案，让老师觉得好像自己在唱独角戏，上学期末总体都有一定的进步。

　　品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满等思想。

　　指导思想：

　　坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，结合本校德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人。

　　管理目标：

　　1．班风：静、净、敬、竞

　　2．学风：乐学、好学、勤学、会学

　　工作重点：

　　1、德育

　　（1）、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　（2）、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

　　（3）、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　（4）、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。

　　（5）、充分利用班会向学生进行思想教育。

　　（6）、结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育。

　　（7）向学生进行安全教育。

　　（8）、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力；

　　2、智育

　　（1）、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步。

　　（2）、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。

　　（3）、抓好学生的写字。

　　（4）、鼓励学生努力学习，发展个性教育。

　　（5）、用小组长、大组长、学习委员负责制促使学生按时上交作业，提高作业正确率。

　　（6）、运用各种方法促使学生上课积极举手发言，做一个会动脑筋思考、给别人答案的人。

　　3、体育、美育等教育

　　（1）、布置美化教室，按月更换优秀作业，出版好每一期黑板报。

　　（2）、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　（3）、认真做好两操、集体舞，开展有益、健康的课间活动。

　　（4）、要求学生认真上好各专业课。

　　（5）、培养劳动技能，在家做力所能及的家务。

　　（6）、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

班级工作计划篇3

　　一、班上基本情况

　　七年级（7）班共有41人，其中男生22人，女生19人，住宿生19人。优秀学生不多，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以期适应中学生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。

　　二、工作目标

　　1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生身体健康。

　　2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列；

　　3、搞好培优补差工作，通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的五分之一；

　　4、同学校、政教结合，共同搞好学校工作。

　　三、主要工作措施

　　（一）加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质

　　本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，写学习心得，做好班主任资料收集整理，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。

　　（二）搞好家校结合，做好家访、家长会工作

　　搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级管理工作的有效手段，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。

　　（三）下大力气，共建班风和学风

　　1、加强班委会建设。本学期，要在以学生自选班委的基础上，加强班委会的建设，督促班委成员经常搞好自我工作计划和总结，经常在一起探讨工作方法和思路，和班主任一起互通信息，共同促进班风和学风建设。

　　2、抓住一切可用机会，搞好学生思想工作。本学期，除了充分利用班会课、课外活动课外，还要挤时间，尽可能多的找机会，搞好学生的思想工作。初一上学期的思想工作非常重要，这是使学生是否适应中学生活的关键时刻，思想意识起着至关重要的作用。对学生搞好思想教育工作，除能使学生培养成良好的世界观、人生观、价值观外，缩小同学间的学习两极分化也有非常重要的意义。

　　（四）与科任教师密切配合，共同搞好培优补差工作

　　培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化待进生，经常性的`组织各学科教师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。

　　（五）搞好第二课堂活动。在学校和政教处领导下，开展“主题教育”活动，利用丰富多彩的活动对学生进行潜移默化的教育。

　　虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好，好学生也不是很多，但我相信在小学学习不好，不代表到中学学习成绩不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美好的明天！

班级工作计划篇4

　　时光飞逝，日月如梭，又迎来了一个新的学期，为了更好的完成本学期的教学任务，所以特定班主任工作计划如下：

　　一、指导思想

　　以德育教育为核心，贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划；以课堂教学和教育活动为载体，以构建学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标；本学期我班将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，让教育深入到各项活动中。

　　二、班级概况

　　本班共37人，其中男生18人，女生19人。本班学生热爱班集体，积极向上，活拨可爱，大多数孩子有了初步的学习意识，能够按时完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，从中锻炼和提升自己，可塑性极强。可是也有一小部分孩子，入学前的行为习惯不良，学习意识不足，一个学期还没有进入入学状态，还需要花大力气在这部分孩子身上，虽然有难度和挑战，但我相信在大多数同学的影响和帮助下，在老师的悉心教育下，他们本学期会有所转变。

　　三、班级目标

　　建立一支积极进取，责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。

　　四、工作重点

　　（一）继续进行日常行为规范训练，强化《小学生日常行为规范》的落实。

　　（二）进行赏识教育，老师赏识学生，学生学会赏识自己，赏识他人，开展“三当”活动。

　　（三）积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感和班级荣誉感。强化自我约束，自我管理的能力。

　　（四）建设班级文化，创建书香班级，开展星级读书竞赛。

　　（五）继续开展“亲自读书”“书香家庭”的活动。

　　（六）加强与任课教师和家长的沟通交流。每周询访任课教师，每月进行家访。

　　五、活动安排

　　二月份：

　　1、加强初期行为规范教育

　　2、三项竞赛开始

　　三月份：

　　1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

　　2、庆祝“三八”妇女节

　　3、植树节活动

　　四月份：

　　1、期中教学质量测试、反馈

　　2、一二年级广播操比赛

　　五月份：

　　1、一、二年级口算、笔算测试

　　2、劳动最光荣

　　六月份：

　　1、庆祝六一儿童节

　　2、一二年级语文阅读竞赛

　　3、期末^考查

班级工作计划篇5

　　学期工作

　　总目标现状分析：本班共有幼儿40名，男22名、女18名，经过一年的教育教学活动，我们发现，大多数幼儿都已习惯了幼儿园的生活，并能遵守班级常规，能与同伴友好相处，语言表达能力及生活自理能力有了很大的进步。本学期又新入了6名幼儿，虽然不是哭闹，但对幼儿园的集体生活还很陌生，一些行为习惯不是很好；原班幼儿还有上课不能集中注意力，不遵守纪律，动手能力还不是很强，生活自理能力差、比较任性等问题。这些问题还有待于家园协作共同引导教育。本学期主要加强训练幼儿的自理能力和行为习惯的培养，还要进一步加强幼儿的语言表达能力及学习能力的培养。

　　具体措施：在一日活动的各个环节中注意各类学科知识的渗透教育，并在游戏中培养幼儿积极良好的社会情感。

　　加强常规训练，培养幼儿良好的生活自理能力、作息习惯。给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面的良好发展。

　　具体计划

　　教育教学活动

　　在教育教学方面，利用各种游戏活动，训练幼儿的动作灵活性、准确性和协调性，在日常活动中不断探索周围的自然环境和物质世界，认识不同事物的特性，掌握正确的思维、操作方法，促进思维的准确性、灵活性、敏捷性。注意倾听别人的讲话，有耐心，学会用恰当的音量说话，日常生活中学习使用普通话，能围绕主题谈话，学习运用词句，大胆回答问题，表达意见，会正确看书，了解画面与情节的相应关系，喜欢欣赏文学作品。巩固认识10以内的数，将数量1—10的实物分类、排序，认识三角形、圆形、正方形，长方形，梯形，学习按图形分类，以及按物体不同特征分类。

　　区域特色活动

　　1、区域：创设环境。根据幼儿年龄特点、教育内容、季节变化不断创设新奇的环境，班级设有数量合适、符合本班幼儿特点及教育目标要求的活动区。充分利用场地，为幼儿提供充分活动的机会。区域布置别致、可操作性强，空间安排利于各类游戏活动开展，有明显标志。设有交流区、科学区、艺术区、表演区、益智区、社会体验区等不同区域。

　　2、特色：发展幼儿动手、动脑能力，培养幼儿的手指灵活性为幼儿能够握笔写字打下良好的基础。进行如下特色活动：撕纸、画画、折纸、小制作等手工活动。

　　德育教育

　　1、培养幼儿良好行为习惯。在常规教育方面，进一步加强幼儿自我服务能力的培养，督促幼儿自己的事自己做，掌握正确的洗手、吃饭、漱口、入厕的方法，会自己穿脱衣服、鞋子及袜子，知道正确使用标记，能遵守基本生活、游戏规则，爱护公物，懂得分享与交流，不争夺、不独占，不拿别人的东西，能与同伴友好相处。

　　2、爱国教育系列活动：通过看课件、讲故事等多种形式让幼儿了解祖国。让幼儿通过画画、做力所能及的事等形式来表达爱国之情。

　　3、利于节日教育活动对幼儿进行感恩教育活动，如：三·八节、父亲节、重阳节、教师节等节日教育。

　　班级幼儿管理

　　1、布置教室环境：为幼儿创设一个干净、优美的环境。培养幼儿的常规以及良好的行为习惯。

　　2、午餐时不讲话，不掉米粒，独自吃完自己的一份饭菜。

　　3、午睡时，培养幼儿独立安静入睡，醒后不吵醒他人的好习惯。

　　4、与同伴友好相处，不争夺和独占玩具。

　　5、爱护图书，学会阅读图书的方法。

　　6、针对“教师节”、“中秋节”、“十·一党的生日”等节日教育来培养幼儿的感恩及爱国教育。开展手工活动，让幼儿把自己制作的礼物送给妈妈、老师等身边的亲人。

　　语言课上运用故事形式，教育幼儿爱老师，并愿意帮助老师做事情。音乐课上“唱祖国”，使幼儿萌发爱祖国的情感。

　　7、召开家长会，与家长一起探讨教育幼儿的方法。

　　8、带领幼儿到户外寻找秋天，通过实践、观察让幼儿记住秋天的特征。

　　9、开展礼貌教育活动，通过游戏和讲故事活动让幼儿学会理解“互相谦让”。

　　10、认真开展手工兴趣活动，培养幼儿的动手能力。

　　11、认真开展早期阅读活动，力求识字与阅读活动相结合，提高幼儿的语言能力。

　　12、开展丰富的区角活动，培养幼儿主动探索的精神以及与自身生活相联系的体验。

　　13、通过家园册及家长园地，与家长共同探索教育孩子的方法。

　　14、继续加强幼儿的常规意识，使幼儿能自觉遵守纪律。

　　15、开展“我爱劳动”主题活动。

　　(1) 在教师带领下，学会整理玩具、打扫教室卫生，并学习简单的劳动技能。如：擦桌子、扫地等。

　　(2)组织幼儿叠被、穿衣等比赛活动。

　　16、组织幼儿进行户外体育活动，增强幼儿体质。

　　17、为幼儿创设学习朝语活动的情景环境，培养幼儿学习朝语的兴趣。

　　18、通过晨会和故事讲述，教育幼儿要友好相处，互相关心，互相帮助。

　　19、做好学期总结工作。

　　20、做好财产物品清点、封存工作。

　　实践活动

　　1、认识各种交通标志及其用途；交警叔叔辛苦了；街道真热闹；

　　2、找春天；

　　3、观察喜欢的小动物；

　　4、了解糕点的制作方法并进行品尝；

　　5、进行穿脱衣服比赛；穿脱鞋袜的比赛等实践活动

班级工作计划篇6

　　一、指导思想

　　学校是未成年人高度集中的场所，学校安全工作就成了社会公共安全的重中之重。班级是学校的细胞，为了有效预防安全事故的发生，确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的安全，必须大力加强班级安全教育工作，以预防为主，以排查隐患为重点，加大整改力度，为学校的教育教学工作保驾护航。

　　二、加强领导、明确责任

　　责任分工：

　　(班主任)，对班级安全工作负总责;

　　(班长)负责班级的环境卫生工作。

　　(卫生委员)负责班级的外包干区卫生工作。

　　(生活委员)负责食堂用餐时的环境卫生及安全工作。

　　(各学科科代表)结合各学科内容进行安全教育，并督促，检查各小组教学活动中的安全，确保学生在教学活动中特别是课外活动过程中的安全。

　　(班长)随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的安全隐患并及时整改，必要的地方要张挂警示牌，要保证符合安全要求。

　　三、工作内容

　　1) 对学生进行交通安全知识教育;

　　2) 对学生进行自护、自救教育，每学期至少进行一次防火、防洪、防震训练;

　　3) 对学生进行个人、饮食卫生及用电、用火安全教育;

　　4) 对学生进行课间活动以及上下学途中的安全教育;

　　5) 其他安全法制教育。

　　四、方法措施

　　1) 把学生的安全教育纳入班级议事日程，班级坚持一月一次主题议会，一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练，班级一学期至少一次主题班会;

　　2) 搞好宣传，营造氛围，充分利用班队、晨会、宣传栏或墙报多渠道广泛宣传;

　　3) 激励广大小干部增强责任感，坚持谁主管谁负责，谁在岗谁负责的原则，要用安全促和谐，用安全保障学生健康成长，用安全树立班级的良好形象，时时讲安全，事事保安全，增强安全防范意识，一旦发现安全隐患要及时设法解决，并及时报告班主任，要特别预防学生可能受到的各种意外伤害事故的发生。

　　4) 拟订各种安全管理制度和校内外有关安全的规定，尽量减少事故的发生。

　　5) 每学期初与学生家长签订学生监护责任协议书;

　　6) 坚持每周对班级各种设备设施排查一次，发现问题及时整改;

　　7) 如班级因教学需要组织校外活动时，必须组织好学生，班主任和各任课教师应先写好安全预案，报学校批准后方可实施;

　　8) 一旦发生意外事故，能处理的班主任应及时处理，同时及时通知学生家长，重大问题应及时报告校长，再由校长上报;

　　9) 安全工作与学生的道德素质测评挂钩，与学期末评选各类先进挂钩;

　　10) 认真落实好安全报告制度，一周一汇报。

班级工作计划篇7

　　一、加强安全教育，防患于未然

　　安全工作是一切工作顺利进行的前提，“安全无小事”。本月将继续开展好每周日的班团会，在学生中抓美德教育，让学生得到应有的德育教育。继续把安全工作放在班级工作的首位，组织学生学习学校、班级相关安全纪律制度和日常行为礼仪规范;加强安全逃生演练，向学生讲解一些安全自救自护知识、提高学生安全防范意识。对有可能出现的安全隐患及时排查化解，对违纪学生严肃教育处理并且及时与家长沟通，反映学生在校情况。特别是要加强查寝力度，及时收缴管制工具，排除安全隐患，严格执行学生请假制度和周末去向追踪问询，确保学生安全无事故发生。

　　二、加强课堂常规教育，培养良好学习氛围

　　教学的正常、顺利进行，是提高课堂教学质量的保证。为此，本月要狠抓课堂纪律教育，召开班干、团干会议，引导更多的同学参与班级管理，自觉地形成自我约束能力。认真填写班级日志，加大晚自习纪律的检查力度，对班级学生出勤、违纪情况进行查询记录。对上课无故缺旷、不守纪律、打瞌睡、玩手机、随意走动，吃东西等现

　　象进行严肃教育，督促学生按时按质完成各项作业，促使学生树立学习第一的观念，形成良好的班风和学风，为学生创造良好的学习环境。

　　三、搞好班级卫生工作

　　在教室、清洁区、寝室环境卫生方面，班干部要做好带头作用，每天早、中、晚分派值日生清扫,由劳动委员、室长进行检查与监督，每天检查各区域的卫生工作，必要时向班主任汇报。对于及时主动打扫卫生的同学或小组进行奖励。教育学生不吃零食、不乱扔垃圾，注意保持清洁。对学生进行正确的劳动观和个人文明卫生习惯教育，培养学生吃苦耐劳生的品质和团队协作的精神。团支部书记、劳动委员要安排好每周四义务劳动。各组值日生、各寝室长负起责任，开展文明寝室活动，做好宿舍内务整理和宿舍文化建设。

　　四、积极开展班团活动

　　本月拟开展“我是文明中职生”、“缅怀先烈、报效祖国”、“远离网吧、快乐成长”、“青春期知识教育”等主题班会。同时，要抓好“学生技能大赛”、“迎新生文艺展演”节目排练。组织委员，文艺委员等班委成员要利用课外活动时间，负责对教室环境进行布置，开展好周二晨跑、“篮球友谊赛”、“网上祭英烈”、“迎新生文艺展演”等活动。通过活动，一方面锻炼学生体能，丰富课余生活;另一方面增强增强班级凝聚力，展示出新时代中职生的蓬勃朝气和活力。

　　以上为我班五月份的工作计划。希望全班同学拧成一股绳，劲往一处使，心往一处想，为15级电子5班增光添彩!

班级工作计划篇8

　　幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能作出准确的判断。要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下计划。

　　一、我们身为老师必须要做到的几点

　　1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。

　　2、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

　　3、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。

　　4、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。

　　5、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。

　　二、作为一名教育者教育幼儿应该做到的：

　　1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。

　　2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

　　3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。

　　4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

　　5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。