班主任工作计划--蔡晓环

班主任工作计划--蔡晓环

班主任工作计划--蔡晓环（中国大学网 www.unjs.com） 班主任工作计划--蔡晓环[2009-10-10 20：44：00|By：小榄二中实习队]班主任工作实习计划蔡晓环凡事预则立，不预则废。在中山市小榄镇第二中学进行教育实习，针对具体学校里的具体学生情况，在开展班主任工作之前需要做好一套计划，以便工作顺利地开展。作为一名实习老师，我们的工作时间只有两个月。在短短的两个月里，我们在班主任工作这一个领域上能够做些什么呢?如果说教师的职责是教书育人，那么作为班主任，更该注重发挥其在"育人"工作上的引导规范作用了。经过一个星期以来对学生的观察了解，从学生的实际出发，我初步制定了以下的班主任工作计划。一、班级基本情况初二(6)班共有47人，其中男生30人，女生17人。活泼好动是本班的一大特点，追追打打的现象可谓家常便饭。虽然学生们的头脑都比较灵活，但是班级学习氛围不好，抄作业情况严重，学习积极性不高，以至于成绩不乐观。由于青春期心理生理发育，部分女同学在待人处事上表现出叛逆的情绪；男同学的仍是小学生的EQ，喜好追着女生打闹开玩笑；班级的纪律和团结程度明显不足。总的来说，初二(6)属于"活跃"型班级.以上便是我一周来对班级观察的结果。二、主要任务根据本班基本情况，现阶段主要任务应为：1.调动学生学习积极性，让学生能清楚的认识自我；2.完善班级文化建设，营造良好的学习氛围和班风建设，构建各方面共同发展的优秀班级；3.引导学生学会协调时间，正确处理学习与其他活动的关系，达到相得益彰的效果；4.培养班委和团干的工作能力，让其在工作开展的过程当中学会思考、学会面对、学会总结、学会改进；5.对个别行为偏差的学生进行个人教育和指导；6.对偏科比较严重的学生进行个别辅导，让学生有所进步，学有所成；6.黑板报的出版跟进、指导。三、日常工作1.配合原班主任做好学生早读、课间操、午休、卫生的检查监督工作；2.定期召开班委和团干会议，一方面了解班级和团支部情况，另一方面加强班委和团干自身素质的培养，提高其工作能力；3.坚持与学生谈心，及时鼓励表扬学生，进行个别辅导；4.开展形式多样的主题班会，用生动直观的具体事例和素材引导学生，解答学生疑问；5.鼓励学生参加学校各项活动，锻炼学生的各种能力，并适当给予指导；四、具体安排实习周次完成情况效果分析第一周1.熟悉小榄二中作息时间表，初二级课表；2.了解班主任工作，不懂就问班主任指导老师；3.了解班委、科代表负责的工作；4.利用早读、午休前、自习课时间到班上与学生沟通交流，尽快熟悉班上的学生；5.参与校级、班级活动(万人齐唱庆华诞活动)；6.配合原任班主任老师做好学生早读、课间操、午休、卫生的检查监督工作。第二周1.在征得任课老师同意的情况下，争取听所带班级的课；2.参与班级组织的校级、班级活动(万人齐唱庆华诞)；3.参与学生班级文化建设(跟进国庆墙报评比)；4.多与班团干部沟通，了解班集体现状；5.围绕最近的一些事情，多与学生进行交流，进一步了解学生的兴趣爱好，以方便接下来工作的开展；6.班主任日常管理工作。第三周国庆周，班主任前两周的工作反思。开始构思班级文化建设和主题班会的内容和方式。第四周1.通过班委了解班上情况；2.进行校运会报名的动员；3.对酝酿好的班会选题，私下找一些学生了解反馈情况；4.将前几周对于学生观察了解的情况向原班主任反应，对于开展学生个别谈话，后进生教育这块工作向原班主任请教；5.班主任日常管理工作。第五周1.校运会动员报名；2.确定班会课的主题及开展方式；3.开始与个别学生进行谈话，确定重点了解学生对象；4.班主任日常管理工作。第六周1.开展主题班会；2.继续组织校运会赛前适应性训练，跟进校运会各项工作的进程3.继续开展个别谈话，重点关注重点了解学生对象的情况并及时向原班主任反应4.班主任日常管理工作第七周1.参与学校的校运会，并协助原班主任做好各方面安排；2.向原班主任老师总结汇报与学生进行谈话的结果，并就个别问题向其请教；3.班主任日常管理工作。第八周1.向原班主任汇报两个月来班主任工作情况的总结，并对原班主任表示谢意；2.整理收拾好相关的工作资料，并请原班主任给予评定；3.有机会的话，组织策划最后的一个告别班会；4.班主任日常管理工作；5.撰写实习班主任工作总结。五、后记俗话说，计划跟不上变化。在班主任的工作过程中，随时随地都有可能发生一些预料不及的事情，这时就需要凭借日常的积累，在不违背学校的规定下，作出适当的处理，做到一切从实际出发。