2009年班主任培训工作计划
2009年班主任培训工作计划 (中国大学网 unjs.com) 一、指导思想: 为认真贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,积极实施加强班主任队伍建设工程,全面提升班主任队伍的整体素质和工作水平。通过培训计划实施,建立培训制度有效培训,全面提高班主任队伍素质和工作水平,促进基础教育改革和发展。 二、培训目标: (1)树立德育为首的观念,履行班主任工作职责有明显提高。 (2)学生思想教育和班级管理水平明显提高。 (3)促进学校和谐发展,未成年人思想道德建设有效实施。 (4)建设一支思想素质好、业务水平高、管理能力强、科研意识浓的中小学班主任队伍。 三、培训内容与方式: (一)培训内容 A理论素养(班主任专业化与现代化班集体建设,班主任的职责,怎样管理班级) B技能素质(网络技术学习、撰写活动方案、《综合素质评价》等) C主题活动(主题班会设计、现场观摩、学生心理辅导等) (二) 培训方式 以班主任为主体,互动为主,重经验交流,在参与中学习、交流、提高。 1、专题讲座;2、经验论坛;3、现场观摩;4、技能操作学习; 5、课题研究;6、自学反思;7、案例分析;8、外出学习等;推荐文档列表
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