班主任培训工作计划

2009年班主任培训工作计划

2009年班主任培训工作计划 （中国大学网 unjs.com）　　一、指导思想： 　　为认真贯彻落实《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，积极实施加强班主任队伍建设工程，全面提升班主任队伍的整体素质和工作水平。通过培训计划实施，建立培训制度有效培训，全面提高班主任队伍素质和工作水平，促进基础教育改革和发展。 　　二、培训目标： 　　（1）树立德育为首的观念，履行班主任工作职责有明显提高。 　　（2）学生思想教育和班级管理水平明显提高。 　　（3）促进学校和谐发展，未成年人思想道德建设有效实施。 　　（4）建设一支思想素质好、业务水平高、管理能力强、科研意识浓的中小学班主任队伍。 　　三、培训内容与方式： 　　（一）培训内容 　　A理论素养（班主任专业化与现代化班集体建设，班主任的职责，怎样管理班级） 　　B技能素质（网络技术学习、撰写活动方案、《综合素质评价》等） 　　C主题活动（主题班会设计、现场观摩、学生心理辅导等） 　　（二） 培训方式 　　以班主任为主体，互动为主，重经验交流，在参与中学习、交流、提高。 　　1、专题讲座；2、经验论坛；3、现场观摩；4、技能操作学习； 5、课题研究；6、自学反思；7、案例分析；8、外出学习等；

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