职高班主任教师工作计划

时间:2021-10-10 17:15:27 班主任工作计划 我要投稿

职高班主任教师工作计划

  篇一:职高班主任教师工作计划

  一、班级基本情况

职高班主任教师工作计划

  本班共有57名学生。经过大学一年半的适应,我班总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,遵守学校规章制度。

  二、本学期基本工作要点

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求参加补考的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加系、学校活动,如大合唱、篮球比赛等……。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要踏上社会打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行更换和调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有谈恋爱倾向的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。

  7、做好勤工俭学工作。在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,目前我班有5位同学利用双休日在外勤工俭学,我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。

  8、关心住宿生生活,我将更加关心他们的生活情况,经常光顾他们的宿舍。

  三、班级主要活动内容

  1、组织部分学生补考,并及时对学习上重视的教育。

  2、开展一次演讲比赛。

  3、组织学生参加电力系的足球比赛,争取取得好成绩。

  4、组织一次联谊活动。

  5、组织参加学校春季运动会。

  6、针对本学期旷课迟到情况找学生谈话

  7、抓好复习,参加期末考试。

  以上是我拟订的大学上学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在大学的本学期不出差错,把好每一关。使我班继续保持良好的班风和学风,再创佳绩!!

  篇二:职高班主任教师工作计划

  以前没有担任过班主任工作的我,本学期受学校安排接过了高一十班(职高班)班主任工作。

  高一(10)班共有学生54人,其中男生28人,女生26人;住宿男生10人,住宿女生12人;全班绝大部分学生为独生子女。从中考的成绩来看,班上同学普遍成绩较差,其中班级最高总分为494分,因此全班同学自信心不足;绝大部分同学存在很深的厌学情绪,部分学生基础较好因中考失利而分到我班,还存在心理阴影;很大部分学生行为散漫,组织纪律性不强,加之我也没有担任本班课程教学,作为一名空心班主任,如何克服上述不利因素,帮助学生尽快适应高中生活,养成良好的学习习惯,努力提高学习成绩,需要做大量的工作,现制定班级工作计划如下。

  一、指导思想:

  根据学校和年级组的要求,认真贯彻和执行学校给予的各项要求和任务。从学校工作和高一学生实际出发,深入贯彻“全面发展”的德育理念,以“以人为本”为治班方针,分别从纪律、卫生、品德、学习四个方面进行从严要求,以行为规范教育为切入口,抓好学生的养成教育和学习方法的指导,培养学生自我教育、自主管理的能力,使学生具有健全的人格和积极向上的良好精神风貌,努力形成“诚实、文明、团结、勤奋”的班集体。

  二、工作目标

  通过一学期的共同努力,使同学们除了信心十足地学习的同时,还要尽力做好班务事宜,锻炼自己,发挥自己的潜能,做一位称职的高中生,做一位真正的文明学生,做一位合格的公民!

  三、工作重点

  (一)树立信心,摆正心态

  本学期将通过入学教育和班会工作让学生能够树立正确的心态。

  首先让学生应该从以前的学习生活中走出,尽快改掉以前形成的不良习惯,使自己更好地适应与以前截然不同的高中生活。纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”心态是取得成功的一个非常关键的环节,拥有好的`心态,就会拥有好的成绩。我们很多同学是因为没有实现自己的最初的目标,考到这个学校,分在这个班级,那么,你要立足现实,牢记:是金子在哪里都会发光。而有的同学很可能是成绩不够,几经周折才来到这里,那你就更应该珍惜这来之不易的学习机会,三年之后可以凭借自己的努力,增长自己的专业知识和实践能力。 通过邀请学校相关领导和经验丰富、在校内具有巨大影响力的老师给学生作报告,鼓士气,添信心。让同学们能够充满信心的投入高中的学习生活中来。同时通过举行“学习王英,争做朴实、吃苦、感恩的巴中人”的活动,让学生明白在高中阶段要想学有所成,必须要敢于吃苦,善于吃苦;朴实诚信,反对浮华的必要性。

  (二)指导、培养班委干部

  培养团结、负责的班委会干部和团支部干部,形成全班同学的凝聚力。班干部是班主任的左右手。要认真选拔,同时要精心培养。

  1、班干选拔采取民主与集中、学生自荐与同学投票选举相结合的原则。

  2、鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;各班团干部既要各司其职又要团结协作。在干好各自工作的同时,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

  (三)指导、督促学习

  成功是辛勤的劳动和正确的方法相结合的结果。

  1指导学生制订好学习计划,改进学习方法,合理安排各科学习时间,提高学习效率。根据需要,合理的编排座位,建立学习小组,形成竞争机制。

  2.积极与科任老师沟通,积极协调学生各科的学习,与各科任老师团结协作,形成合力,齐抓共管,确定好目标,关注所有学生的思想、学习状况,做好优生的培养和差生的转化工作。

  3.加强住校生管理。不定期深入学生宿舍,关心她们的吃、住、行配合学校和年级老师搞好住宿生的管理工作,为同学们营造一个良好的休息环境。

  4.加强对学生进行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育,使学生明确学习目的,树立远大理想,增强自信心,增强抗挫折能力,坦然面对学习中的各种困难。

  5.关心学生身心健康,提醒督促学生养成良好的生活卫生习惯,以确保他们有健康的体魄适应高中紧张的学习生活,抵御各种疾病的侵袭。

  6.配合学校和上级部门开展好城乡环境综合治理与抵御甲型流感的活动。

  7.关注各类特殊学生,做学生的良师益友,及时了解他们在学习生活上的真实想法,竭尽所能地为学生排忧解难,使他们能思想轻松,心情愉快地进行高中生活。

  8.不定期进行家访,勤与家长联系,尽量让家长多了解学生在校的情况,争取家长的支持和配合,共同搞好班级建设!

  (四)抓好班级常规管理和学生安全教育工作。

  1、抓好校园环境卫生打扫、保洁工作。

  2、抓好两操工作。

  3、抓好学生“家校一卡通”管理工作。

  4、抓好学生考勤管理工作。

  5、开展“学生使用手机利与弊”“远离网吧诱惑,抵制不良侵害”的主题班会,让学生正确认识使用手机和进网吧的危害,从而自觉约束自己。

  6、注意交通安全,小心防范为主。

  7、抓好学生矛盾化解工作。

  8、抓好学生防甲流、防水、防电、防火、防盗的管理工作。

  四、具体日程安排:

  第一周(8。23—8。28)

  1.认真做好学生报到、收费的准备工作,完成住校和通校生的统计工作;

  2.学习和贯彻学校的各项规章制度,组织学生参加开学典礼;

  3.深入寝室,加强住校生寝室卫生和物品摆放的指导;

  4.严格按照学校要求进行学生仪容仪表的检查;

  5.通过观察、谈话及问卷调查情况,建立班级各种组织机构。

  第二周(9。7—9。13)

  1.精心编排值日小组(人数、人员),做到分工明确,责任到人;

  2.加强对班级内个别学生进行谈话,解决问卷中的需要帮助的问题;

  3.。深入调查学生家庭情况,谨慎进行“爱心餐卷,学费减免”的申请工作;

  4.对学生进行礼貌教育、尊师教育和安全教育,做出教师节黑板报;

  5.进行班干部培训,指导工作方法,增强班干部的责任意识、服务意识、管理能力和以身作则、积极向上的思想品德。

  第三周(9。14—9。20)

  1.征集班旗、班徽、班级行动口号的设计;

  2.带领学生聆听“优秀教师学法指导”主题报告会;

  3.配合学校开展“我与奥运同行”演讲比赛报名和班内选拔;

  4.抓好班级自修纪律,对收交作业的时间、方式等进行改革。

  第四周(9。21—9。27)

  1.认真组织课主题为《良好的开端是成功的一半》的班会,邀请任课教师参加并进行学法指导,邀请我校零五届优秀毕业生沈晓勤同学做报告。

  2.营造良好的学习氛围,做好月考前的学习动员工作;

  3.认真做好跑操比赛的准备工作,提高跑操质量;

  4.组织学生参加青年自愿者社区服务活动。

  第五周(9。28—10。4)

  1.召开班级干部会议,总结前段各部门工作情况,指导工作方法;

  2.积极配合学校开展民工子弟午餐费捐赠活动;

  3.做好学生国庆假前安全教育工作;

  4.。利用国庆假期,对个别学生进行一次家访活动。

  第六周(10。5—10。11);

  1.组织学生参加月考,严格遵守考试纪律;

  2.对月考成绩做好分析和总结工作;

  3.对班级学生进行摸底,为运动会参赛人员的选拔做准备。

  第七周(10。12—10。18)

  1.与任课教师沟通,做好月考后学生的心理辅导工作;

  2.建立班级学习小组,营造互帮互助的良好学习氛围。

  3.做好运动会的筹备工作并积极参加校运动会;

  4.借助运动会的筹备,增强学生集体荣誉感和班集体凝聚力;

  第八周(10。19—25)

  1.认真总结运动会,表扬并表彰积极为班级出力的同学;

  2.运动会后进一步加强日常规管理,向管理要学习效率;

  3.指导学习小组开展工作,掀起学习热潮;

  4.利用班会时间进一步宣传“母亲,才是生日的主角”活动的主题;

  第九周(10。26—11。1)

  1.做好期中考的动员工作,指导应试的方法与答题技巧;

  2.对个别学生进行心理疏导,调整心态,积极迎考;

  3.学唱红色革命歌曲,丰富校园文化生活

  4.班干部培训。

  第十周(11。2—11。8)

  1.认真组织学生参加期中考试,并认真遵守考试要求;

  2.培养学生形成良好的考试习惯和考试心态;

  3.组织学生参加校园法制教育活动。

  第十一周(11。9—11。15)

  1.召开班科任教师会,认真分析考试成绩,研究辅差措施;

  2.积极参加常规管理优胜班评比活动和爱心、信心礼仪示范生评比活动;

  3.认真组织学生参加校级红色歌曲比赛;

  4.组织学生参加晚间锻炼活动,增强体质,做到劳逸结合。

  第十二周(11。16—11。22)

  1.认真组织召开期中考试总结表彰会,诊断班级工作中的不足;

  2.把握学生的思想动态,及时做好心理辅导工作;

  3.进一步加强班级常规管理,关注各学科作业质量;

  4.认真筹备家长会,做好与家长的沟通,形成教育合力。

  第十三周(11。23—11。29)

  1.优秀学生学习经验介绍,使同学之间互相取长补短;

  2.参加“母亲才是生日主角”活动成果展示暨评比;

  3.寝室长会议。

  第十四周(11。30—12。6)

  1.加强常规管理,倡议学生向冬天挑战;

  2.加强学法指导,培养学生的问题意识;

  3.对宿舍管理工作进行月总结。

  第十五周(12。7—12。13)

  1.指导学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向;

  2.组织开好《母亲才是生日的主角》的主题班会;

  3.深入寝室,多与学生谈心,了解他们的思想动态,解决他们的困扰。

  第十六周(12。14—12。20)

  1.指导学生自主整理知识,增强学生学习的主动性;2.关注学生之间的交往,进行积极的引导,预防早恋的发生;3.关注学生的心理健康,及时做好心理教育和辅导,促进学生的健康成长。第十七周(12。21—12。27)

  1.组织开展班级学科竞赛活动;

  2.积极开展体育活动,增强体质,防止疾病的发生;

  3.积极参与第四届校园文化艺术节汇报演出筹备工作;

  4.班干部培训。

  第十八周(12。28—01。03)

  1.加强期末班级管理工作,保证良好的学习环境;

  2.加强与学生的谈心工作,及时解决思想问题;

  3.制定班级考前复习计划,指导学生进行知识的系统梳理;

  4。做好期末考试的考前动员工作。

  第十九周(1。04—1。10)

  1。做好学生期末复习和学习方法的指导工作;

  2.与任课教师联系,加强学困生的个别指导;

  3.与任课教师沟通,认真完成学生品德评估工作。

  第二十周(1。11—1。17)

  1.认真组织完成期末考试工作,确保每位同学顺利完成考试;

  2.完成先进学生的考评工作;

  3.积极参加文明班级的考评活动;

  4.制定假期复习计划,并进行假前教育。

  篇三:职高班主任教师工作计划

  作为一名中专职业学校的班主任,我一直努力的在工作。 做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划。中专职业学校不同于高中学校,虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大学,但那是极少数,大多数学生都无法通过高考,这就需要班主任在工作上调整自己的计划。 当了这么多年的班主任,我每学期都要制定自己的工作计划,而且都既有针对性,取得了不错的效果,这个学期的工作计划是:

  一、提高知识,明确职责,加强责任感

  班主任是学校教育计划的具体执行人,是校长、教务及学管的助手,又是学校和学生家庭的桥梁,各班工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行。 因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律。

  1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体。

  2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率。

  3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动。

  4、组织学生参加社会实践和公益劳动。

  5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量。

  6、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量。

  7、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理。

  二、热爱学生,深入了解学生情况

  要想引导学生向好的方向发展,克服不好的方面,首先必须深入了解每个学生的身体、思想状况和原有知识水平,了解他们的兴趣爱好,性格特点和家庭情况,然后加以分析,综合。 如新接手的新班主任,必须先了解这个班基本情况:人数,男女,年龄状况,政治面貌,担任干部情况,受过奖励处分,学习成绩,特长爱好,健康状况,家庭地址,电话,家长职业,经济状况等。

  三、实施班级管理,形成良好的班风

  1、制订班主任工作计划,加强工作计划性

  根据学校工作计划要求,联系本班实际,先订好一个学期工作计划,然后每周要有具体的计划,计划必须做到方向、任务明确,措施具体、切实可以。

  2、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体。

  班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,新生入学后第一学年,一定要抓住这一关键期,制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际,能为同学所接受,有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的。

  3、选好、用好干部。

  班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,因此,要挑选具备一定组织工作能力,能团结同学,表现学习好,能以身作则,起模范带头作用的同学担任。

  4、要组织和开展集体活动,培养集体主义精神和团结友爱等优良品质。如参观,游览,访问,晚会,主题活动等。

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