班主任工作计划

时间:2021-07-01 14:55:23 班主任工作计划 我要投稿

【精品】班主任工作计划范文汇编五篇

  光阴迅速,一眨眼就过去了,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的班主任工作计划6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】班主任工作计划范文汇编五篇

班主任工作计划 篇1

  一 、班级概况

  六年级三班现有学生44人,男生为34人,女生为10人。目前班级风貌优良,班级日常工作平稳有序,班中学生们爱好广泛,各具特长,在班、校举办的各项活动中,同学们都能奋勇向前,体现出强烈的集体荣誉感。

  因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。

  二、指导思想:

  德育:开展净、静、敬、竟的品行教育。

  学习:追求“三实”,以求实效。

  班风:博学、笃行、明辨、慎思。

  三、工作目标:

  1、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。

  2、心怀感恩、关爱他人,有集体意识,创新意识。

  3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。

  4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。

  四、具体措施

  1、营造积极向上的班级氛围

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  2、组办丰富多彩的班级活动

  确定好本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。

  3、指导培养小干部

  精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  4、加强常规检查评比

  从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

  5、针对特殊学生,开展特殊教育

  (1)通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  (2)针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

  (3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。

班主任工作计划 篇2

  计划是管理的一项重要职能,任何组织中的各项管理活动都离不开计划。计划通过将组织在一定时期内的活动任务分解给组织的每一个部门、环节和个人,从而不仅为这些部门、环节和个人在该时期的工作提供了具体的依据。不妨看看相关工作计划!

  我担任的是高二11班班主任工作,是一个理科班。学生都已经接近成年人,学习理科的学生一般男生是多于女生的。为此,为了将这些朝气逢勃的孩子教育好,我做出了高二年级班主任工作计划:

  一、我班实际情况简单介绍:

  高二(11)班学生总人数59人,其中女生21人(其中1人在外借读),具备典型理科班的特征。学生思维敏捷,富有朝气,具有较强的学习动力,精神状态优秀。从整体成绩来看,有部分男同学重理轻文,文科成绩不够理想,是下一步工作的重点之一。

  二、本学期班主任工作计划主要内容如下:

  1、加强干部队伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用。班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。

  2、做好学生的德育工作,以疏导为主线。详细列出出国德育工作计划:①继续加强爱国主义教育。②狠抓文明习惯养成教育。③加强公民道德教育。④加强学生心理健康教育和青春期教育。⑤关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。

  3、强化常规训练,为班级营造良好班风。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练。训练内容包括新《守则》《行规》要求的常规,还有就是出勤常规、课堂常规、课间常规、卫生常规、劳动常规等等。

  (1)、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。

  (2)、做好考勤工作。让纪律委员专门负责点名,对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。

  (3)、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。

  (4)、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象,下课打闹的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为。

  4、树典型,培养优良学习风气。

  作为高二学生,形成良好的学习风气尤为重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习态度增强主动学习的意识。对此本班有如下具体措施:

  (1)、召开班级经验交流会。在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。

  (2)、继续树立典型。对考试有进步的同学给予一定的奖励,树立典型,形成学习核心,起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围。

  5、加强学校与家长的联系,做好学生工作。

  经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。

  (1)、建立家校联系本,经常与家长商谈。

  (2)、定期召开家长会,把家长请进学校来,认真听取家长的有意义的建议,认真的做好学生的思想工作,立足本校,服务本校。

  以上是我所拟定的班主任工作计划,在拟定的过程中,我深思熟虑,为将学生教育好,我会向校领导和各位老师请教方法,为祖国的希望献出自己最大的努力。

班主任工作计划 篇3

  六年级二班58人,男生32人,女生26人。目前班级风貌优良,班级日常工作平稳有序,集体荣誉感强。因班中的男女生行为习惯在培养教育上存在一定的差异,男生在学习上困难的学生相对比较多,学习主动性不够强。

  工作目标

  一、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育。

  二、培养学生的学习习惯及能力,激发学生的学习兴趣,抓两头促中间,提高前30%与后20%的学习成绩,促进班级整体学习成绩的提高。

  工作重点

  提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。真正做到班委分工明确,提高学生的自我管理能力。

  工作措施

  1、对于上一学期在班级管理中出现的扣分多,个人行为邋遢的情况,采取班级量化小组的方法。学校执勤扣分情况与班内学生小组扣分直接挂钩,奖惩分明。在期末对优胜的小组进行奖励措施,扩大榜样带头的力量。

  2、对于日常的卫生打扫不到位的情况,实行每日分工到人,小组长即当日的“执勤班主任”,每节课后都要检查并保持室内外的卫生整洁。放手让学生管理学生,每月底进行卫生小组评比的模式,促进卫生打扫的积极性。

  3、在学习上实行“一对一帮扶”的形式,即后20%自主选择前前30%的学生为师傅,在学习上解决学习困难的问题。(包括作业的督促、检查、讲解难题)

  4、在班级内采取每月一次的读书交流会,激发孩子们的读书兴趣。(可以是讲述中的故事,可以是读后感的形式)

  自主活动

  1、上学期在小组量化与学习量化中的.奖励措施在同学们身上起到了一定的成效,所以这学期仍然采取加分与评好少年的机制同时开展,期末获胜的学生每人一本课外书,费用由家委会负担。

  2、对帮扶的师徒,每月评选“最佳师徒搭档”的获得者,实行物质奖励。

  3、四月有条件的情况下,家委会组织春游活动,这也是孩子们非常期待的。

班主任工作计划 篇4

  一、班级基本情况与分析: 本班共有学生31人,全部为男生,基本上都是独生子女。进一学期的学校生活使他们从刚刚进入学校时的对学校的一切充满了好奇到如今的习以为常。我班学生比较活泼好动,在行为上较为散漫,个别学生思维较慢。刚一开学他们还不能尽快进入角色,注意力较为分散,思想集中的时间较为短暂。有几名同学基础较差,能力较弱。大部分学生一些常规学习习惯没有养成,依赖性较强。一些日常行为规范不能很好地做到。 根据学生的这些情况,制定本学期工作计划以下:

  一、本学期基本工作要点

  1、确立班级体的奋斗目标 共同的奋斗目标是班集体形成的条件和前进的动力,有了长远的奋斗目标,才能将几十个同学团结起来,努力学习,全面发展,除了长远的目标,还应有近期的,经过努力能达到的目标,在达到一个个近期奋斗目标过程中,学生团结了,进步了,班集体也得到了巩固。 远期奋斗目标为:从简单到卓越,成就完美自我,争做合格毕业生。 中期奋斗目标:创建良好班集体,从我做起! 阶段奋斗目标:结合学校校历做工作安排,逐渐做到从完成到完美,让学生享受成功!

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

  3、抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

  4、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  6、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

  二、具体措施

  1、选举几名能够团结同学,关心集体、办事认真,愿意为班级,为同学服务,积极分子组成的班委,负责班集体工作。(培养学生自己动手做事的能力,培养干部、培养学生的管理能力和自制能力)

  (1)使班干部弄清自己的职责,使他们各司其职。

  (2)及时发现他们的缺点,并帮他们克服。

  (3)充分发挥主人翁作用,积极参予班集体管理。

  2、实施劳动人人岗位责任制 把我们班的劳动包干区按人数分成31份,每人负责一份,每天,每个人都有自己明确的劳动岗位,哪个同学的工作有没有做好,一目了然,这样便于班级的管理工作。在此基础上,劳动委员和各班干部的工作就比较容易开展。

  3、从班级内,同学之间的团结抓起,加强思想品德教育,通过班会活动,使学生明白为什么要团结,团结有什么用,争取使学生做到:“心中有他人,心中有集体”。通过有意识的批评和表扬,培养班级的正确舆论,让学生对同学的行为和班上的事能明辨是非。

  4、加强课堂纪律教育。开学初对学习进行日常行为规范的教育,尤其是要抓好纪律教育,使学生能做到专心听讲,提高课堂教学质量。努力做到人人按时完成作业,当天的任务当天完成,使他们能够共同进步。

  5、在行为规范方面进行“日常行为规范教育”,正确指导行为规范教育使学生明白什么事该做,什么事是不该做的。在本学期要求学生能懂得学校行为规范的要求,并能付之于行动,做事要有一定的次序。

班主任工作计划 篇5

  本学期进入了高三年级,面临着高考的到来 ,又进行了分班调整。我班的学生整体成绩较差,缺乏尖子生,落后面较大。要在高考中取得好成绩,这学期对学生的管理更加重要,本学期准备做好以下几个方面的工作:

  一、抓好纪律管理。良好的纪律是保证取得成绩的保证。在本学期要严格按照学校的管理办法及高三年级管理暂行规定来管好班上的纪律,做到不迟到、不缺席,如有违反严格按照规定处理。

  二、抓好学风、班风建设。

  良好的学风班风做好一切工作的前提。只有班风好了,学风才会好,学风好了才能在高考中取得好的成绩。因而本学期要做好的第一件事就是要抓好班风学风的建设。具体措施是:在开学初始召开分层同学会,为每个同学分析存在的问题及要采取的方法,让每个学生知道自己的不足在那些方面,有一个努力的方向。其次是请班上复读的同学介绍以往的学习经验,也使同学们避免了他们所走的错误道路。再次组织好班上的各种辅导,抓好自习课的利用。利用班会课时间给学生看一些教学录像片,拓展视野,多开主题班会让学生在有益的主题中增长知识。

  三、抓好学生的思想教育。

  高三年级的学生思想比较成熟,想的问题也比较多。如果引导不好容易偏离了主线,因而本学期更要注意到学生的思想动态,发现问题及时解决,让学生不要背着包袱学生,而是轻装前进,只有这样才能取得更好的成绩。

  四、配合学校与年级组做好工作。

  在做好班上的工作的同时还要配合好学校与

  年级组做好相应的工作。

  具体工作安排(按月份)

  九月:(1)抓考勤,养成学生良好的出勤习惯,不迟到,不旷课。

  (2)营造班级复习氛围,引导学生尽快进入高三的学习状态。

  (3)继续做好与学生的谈心、沟通工作。

  (4)召开主题班会,明确人生的第一个大目标,树立人生的高远理想,建立高度的责任心。

  十月:(1)利用班会加强对学生养成行为规范和良好学风的教育。

  (2)结合月考成绩,分析学生情况,和任课教师密切配合,做好学困生的思想工作和辅导工作。

  (3)完善教室美化布置。

  十一月:(1)期中考试动员。

  (2)班会:班级优秀学生的学习方法交流和报告。

  (3)统计和分析期中考试成绩;期中家长会。

  (4)部分学生的考后谈话,指导反思学习。

  (5)期中班委会,总结班级半学期的工作,明确下阶段目标。

  十二月:(1)错题集的检查和交流工作;学习小组的交流活动。

  (2)在班内评比:1、“进步最大的同学”;2、“学习最刻苦最塌实的同学”;3、“最爱问问题的同学”;4、“成绩最优异的同学”;5、“学习最规范的同学”。在班内树立好的榜样,让同学们取他人之长补己之短,养成良好的学习习惯,取得更大进步。

【【精品】班主任工作计划范文汇编五篇】相关文章:

【精品】班主任工作计划范文合集四篇04-06

小学班主任工作计划(精品) -班主任工作计划01-01

【精品】小学班主任工作计划模板汇编八篇04-16

【精品】班主任工作计划范文锦集六篇12-27

班主任工作计划范文汇编四篇03-11

班主任工作计划范文 -班主任工作计划01-01

【精品】销售工作计划范文汇编五篇07-15

【精品】销售工作计划范文汇编10篇03-16

【精品】班级工作计划范文汇编5篇04-02

小学班主任工作计划范文汇编6篇01-02