班主任工作计划

时间:2021-09-18 09:10:56 班主任工作计划 我要投稿

【热门】班主任工作计划范文4篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编帮大家整理的班主任工作计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】班主任工作计划范文4篇

班主任工作计划 篇1

  一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态。

  1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

  2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

  3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

  二、建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围。

  1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。

  2、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。

  3、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

  三、密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。

  四、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。

  五、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。

  六、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的友谊,相互推动,共同进步。

  七、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。

  八、关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克服任何困难。

  没有豪言壮语,只有丝丝情感;没有轰轰烈烈般行动,只有扎扎实实地工作。

班主任工作计划 篇2

  初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,逐渐走向成熟。但是这个期间他们也会展现飞扬的个性和张扬甚至是叛逆,因此这一阶段非常重要,会对他们以后的人生路打好基础。为了帮助他们走好这一步,特在开学初制订了如下班级工作计划:

  一、班级基本情况

  在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯,但是八年级是分化的快速阶段,因此对学生应该提更高的要求,用良好的班风正和学风来约束他们。用爱和关怀来引领他们。

  鉴于以上各种情况,本学期的奋斗目标制订如下:

  二、本学期的奋斗目标

  1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定提高,争取在班级评比中名列前茅

  2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己。

  3、增强学生的班级凝聚力和集体荣誉感,建设良好的班风和学风,形成良性竞争,培养他们拼搏进取的精神。

  4、努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养。

  5、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养责任心和公共道德感。

  三、工作措施

  1、及时了解学生学习情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态。

  2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外,开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组,帮助督促学习困难的学生。

  3、结合学校德育工作安排,利用班团队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的人。

  4、转变教育观念,健全学生人格;言传身教,以诚取诚;尊重学生,关爱学生;换位思考,正确引导;拿起表扬的.武器;树立允许学生犯错误的教育观念注意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;经常与家长联系,建立和学生家长的良好关系;努力在素质教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设,营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱,以《班级量化测评》为形式,以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导,以培养学生“善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想”为目标,以班会、班务会为宣传阵地,加强对学生的思想品德教育和行为习惯的养成教育,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个学生都能感受到老师和同学们的爱,使每个学生都能看到自己身上的闪光点,都能找到成功和自信。从而热爱我们的学校,热爱我们的班级,热爱我们的祖国。

  八年级第一学期班主任的工作计划

  加强与任课教师的联系,协调各科关系,对学生的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透,改变学生被动的学习方式,培养学生自主学习的能力,教育学生“学会吃苦,学会生存,学会做人,学会学习”.

  5、安全教育

  作为班主任,我充分利用时间加强对学生的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全责任制。

  6、学风建设,至关重要;学法指导,必不可少;兴趣引导,事半功倍。

  (1)严肃班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理,注意教育、引导学生守规守纪,文明礼貌。

  (2)深入剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大讨论,帮助学生清楚学习任务和学习形势,明白学习的重要性和紧迫性。

  (3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业,考试作弊等不良现象,在班级深入开展“我谈学习”活动,让同学们互相交流学习经验、学习方法,教师予以不断的指导,争取让学生在轻松、愉快的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

  (4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位,为自己树一个榜样,树一个竞争对手,帮助学生创造竞争给予,帮助学生提供自我展现的舞台,并督促他们完成自我超越。

  (5)注意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数,上等生的起点太高,他们达不到。中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较容易。

  (6)严要求,高标准,促优更优。注意抓好优生的学习工作,督促他们向更高目标发展。

  八年级第一学期班主任的工作计划(2)

  7、卫生是形象,是窗口,工作要做好,学生是关键。工作中,我将学生按住址划分为若干小组,责任到组到人,实行一定的奖惩制度,由值日班长全权负责此项工作的开展。

  这一年的工作中也许会遇到很多预想不到的问题,但是我已经从思想上做好的充分的准备,我力争今年的班务管理水平能更上一层楼,班主任的工作更细腻和成功。

班主任工作计划 篇3

  一、本班学生基本情况、成绩。

  全班共有学生12人,部分学生学习的纪律性、自觉性比较强。但也有少部分学生自我控制力比较差。

  二、基本措施和做法。

  1、了解学生思想状况。

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班,对学生的情况不了解。为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

  ⑴与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。

  ⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  ⑶进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

  (1)检查本班学生值日生工作。

  班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动。

  (2)组织好放学。

  组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。

  3、组织和培养班集体。

  ⑵选拔、培养和使用班干部。

  我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力。

  4、做好个别学生的教育工作。

  班主任在组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方。总之,对个别生不能一概而论为差生,要区别对待,对症下药,因材施教。

班主任工作计划 篇4

  今年刚来**一中,受领导的器重学校安排我担任高一年级14班的班主任。在高中三年的学习生活中,高一年级是养成教育的关键阶段,学生能否取得在学业上的成功,良好的习惯是关键。所以我将把“养成教育”当作工作中的重点。另外作为普通班,成绩无疑也是至关重要,在学习方面,我把塑造优秀的学风作为关键。围绕这两个中心,谈一下自己的具体计划。

  一、做好班级定位,我班打造成一个“家”的氛围,让学生拥有一个良好的环境,促进学习的提高。

  开学第一天就明确这个班就是一个“家”,我是这个家的“家长”,我给自己定位两个字——“奉献”;班训为“学知先学德,做事先做人”;班级口号为“诚信唯美,无怨无悔;至善如金,力行终身”;在学生心里要有“梦未圆怎能放弃,恩未报怎敢轻松”紧迫感和使命感。

  二、制定明细的班规,让班级日常活动中的每一个细节都有规可循。

  利用开学前制定好明确细致的班规班纪。并在今后的学习生活中认真贯彻执行,奖优罚劣。争取在开学一个月之内形成良好的班风,基本做到无违纪现象。

  三、培养一支能干的班干部队伍

  在开学初选出初步的班干部队伍,培养班干部协助班主任和任课老师完成日常工作。利用好军训,和班干部对班规的执行,争取在一个月之内基本树立班干部在学生中的威信,早日成为班主任和科任教师的得力助手。

  四、重视模范带头作用

  在日常学习中,注意观察,寻找在班级工作中表现突出的同学,树立学习标兵,纪律标兵,劳动标兵等模范标兵。在学生当中树立标杆,形成向模范标兵学习,争当模范标兵的良好氛围。

  五、重视住宿生的管理

  班级中大部分学生都是住宿生,他们远离家庭,在学校的学习生活时间长,相对于走读生,他们身上出现的问题更多。开学初,坚持经常深入寝室,经常与他们沟通。早日把握好他们的思想状况,每天坚持查就寝,让他们开始就养成好的就寝习惯,为第二天的能够把精力投入到学习中奠定良好的基础。

  六、做好与家长的沟通

  最了解学生的人是他们自己的家长。要想把握学生的思想状况,及时解决学生在学习生活中所遇到的问题,及时和家长汇报学生在校情况,共同解决问题,力争把本班每一个学生做一遍家访,对孩子的教育形成合力。

  七、关注每一个学生

  做到了解每一位学生,关心每一位学生,成为每一位学生的朋友。只有如此才能够取得学生的了解,信任和支持。班级工作才能够顺利开展。要利用每一次机会与学生沟通,不是只有当出现了问题才与学生沟通。要在沟通时选择正确的时间,地点和方法,早日了解每一位学生。

  八、发挥教师的团队作用,共同管理班级。

  班级的管理不单是班主任一个人的事,要充分利用团队优势,平时注重与其他科任老师的交流和沟通,及时从各个渠道获得班级每一位学生的信息。在解决班级问题时,充分发挥集体智慧,大家集思广益,一起出谋划策必将取得更好的效果。

  九、利用好每一节班会课。

  原则上的每两周一次的班会课是班级工作的重要组成部分。认真策划,组织,记录好每一次班会课。力求每一次班会课,每一位学生都有所得。力求每一次班会课后,学生们的思想上都有一次升华。每一次班会课后,班级都会有一个崭新的面貌。

  以上是对本学期班主任工作的一个初步计划,希望在校领导的指引下,本学期的班主任工作能够顺利开展,圆满结束。

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