班主任工作计划

时间:2022-08-13 09:50:09 班主任工作计划 我要投稿

精选班主任工作计划集锦5篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候认真思考计划该如何写了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的班主任工作计划5篇,希望对大家有所帮助。

精选班主任工作计划集锦5篇

班主任工作计划 篇1

  一、班级目标:

  1、培养学生刻苦学习的钉子精神,形成砥砺奋进的学习氛围。

  2、帮助学生树立信心,朝着目标不懈努力。

  3、做好培优补差(特别是临界生的提高)工作。

  二、工作重点:

  1、加强班级管理,让学生自觉规范自己的日常行为,树立良好的学生形象。

  2、加强学生体育训练,为夺取中考新胜利扎好第一步。

  3、保持良好的班风学风,保持不达到目标誓不罢休的学习劲头。

  4、鼓励全班同学团结一致,一起学习,互帮互助,共同努力,共同进步。

  三、具体措施:

  1、布置中考励志班容班貌,形成为了中考拼尽全力的学习氛围。

  2、每天给学生加油鼓劲,树立中考必胜的信心。

  3、带领以班干部为核心的班集体,严格班级量化管理,做到人人自律、自信、自强。

  4、加强学生体育训练,每天下午文娱课至少训练1个小时。

  5、鼓励10个学习小组继续进行小组学习,小组成员互帮互助,尽力帮助临界生不断进步。

  6、强调充分利用早读课时间读书、背书,抓紧自修课时间自习,争分夺秒地提分。

  7、加强拔尖生的培养,确保成绩优秀学生各科成绩稳步上进,尽最大的努力推他们上湛江市第一中学。

  8、加强对临界生的学习指导,鼓励他们再努力,再提高,尽可能地增加班级上重点中学的学生人数。

  总之,本学期将密切配合各科任教师,尽最大的能力提高班级的成绩,让班级所有的学生上重点中学。

班主任工作计划 篇2

  问题班级给了我做班主任的机会,当2年前被迫当上班主任后,屡屡受挫,甚至陷入绝境,那时,我开始琢磨班主任的魅力,不断的打造自己,并总结出了很多班主任带领班级思想由班主任的个人魅力所决定。班级的班风和学风什么样?取决于你的意愿什么样,你想班级幸福,你就先让自己幸福,你想让学生爱你,你就学会爱自己,所以在为班级创造文化班级时,先打造自己。

  作为一个20多人的班主任,那也是一个管理者,一个领导者,尤其作为当下的班主任,你要真正的领导一个班级,管理好一个班级,靠传统的做法已经无效。甚至出现了反作用,当我们认真释读教育的含义时,我们会发现教育时一种影响,用你的人格魅力去影响别人,所以我觉得,先让自己做个有影响力的班主任,有了影响力才会有领导力,才会科学的管理一个班级,如何来修炼自己的影响力?

  一,有思想,有见解。

  孩子在成长,你必须也要成长,而且要比孩子成长的快,否则你就会走在了学生的后面,我们的思想,我们的决策不能总是用一样,今天的孩子我们必须用今天的思想来影响着学生,有思想,有见解,就不要不断的学习,有学习力才会有影响力。博览群书,知天下,辨明理,让你具有哲理性的人生态度影响着学生,简约的思想,豁达的见解,让孩子触摸到人生的魅力,也感知做人的道理,才会让你具有超强影响力的磁性,不断的吸引着学生。影响着学生。

  二,能表达,善沟通。

  良好的沟通得力于语言,好的沟通,能够让师生之间思想和感情传递和反馈,而达成思想的一致和感情的通畅。沟通是双方的,不是单方的,不是一个人说,另一个人听,而是你说了,对方能够得到回应。反思我们平日和学生的沟通是一个什么样的状态?老师说个不听,学生听了糊涂。这样的沟通是无效的,沟通善于表达,不是只说。而是让学生能够得到回应,并达成共识,也是一种合作,有效把握所做的事情。所以沟通对老师很重要。最关键的是教师要会沟通。我们的思想和孩子思想是不同时代的产物,那么我们需要沟通让彼此相通,相容,才会让教育有效。让孩子快乐。否则班级管理会出现不和谐,问题不断。让沟通化解矛盾,让沟通提供一个顺畅的通向幸福的人生之路。

  三、有智慧,善影响。

  要想让自己有影响力,就要有影响的欲望,有了强烈的影响欲望,才会情感和态度饱满和热情。才会引起别人的关注和共鸣。有影响力需要智慧,而智慧需要不断的来自心灵的修炼,影响的内容,影响的环境都是很好的资源,要合理利用,其实身边很多东西就是利用资源,只是我们往往忽略了最宝贵的最近资源,尤其作为教师,生成资源才是最好的教育资源,我们总是在寻找更科学,更有效的教育素材,却没有抓住眼前的、身边最好的人和事。比如,我班锁坚持为班取水,利用他的坚守培养孩子意志力,而自己也不断的受着影响,坚持不断的每天早上写博客,抓住身边的有效的素材,来影响着班级良好品质的形成。

  做个有影响力的班主任,会让你的人生不断丰富,学生也会因你的影响力而不断的丰盈。有了影响力,才会让你的教育更加的通畅,更加的有效。有着影响力的班主任,才会合理的调整自己的情绪,才会自如的调动学生的情绪,使得学生和你一起共舞人生。

班主任工作计划 篇3

  新学期开始了,根据本学期学校的工作计划,针对上学期班主任工作中存在的问题和本学期的工作特点,结合本班实际情况,以实现教育教学管理目标为宗旨,我制定本学期班主任工作计划:

  一、在日常管理方面:

  1、适时与学生交流,定期让班长汇报班级各项情况,力求学生生活问题早发现、早解决。

  2、不定期走访学生宿舍,了解学生宿舍卫生、作息等情况。督促学生做好宿舍卫生,安全工作。定期召开寝室长会议,指导寝室长在寝室中起到积极带头的作用,并争取获得文明寝室、特优寝室等荣誉。

  3、节假日做好学生离校、到校各项情况统计。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、号召学生多参加活动,鼓励学生多读书,通过各种渠道丰富自己的知识内涵,尽量多地考取资格证书。

  6、做好勤工俭学工作,在不影响学习的前提下,允许学生外出打工,不定期了解勤工俭学学生的学习成绩、生活状况。

  7、针对上课迟到、早退、旷课的学生耐心导正,并与其家长取得联系,告知早退、旷课相关情况。

  8、平等对话,建立朋友般的师生关系。

  二、学生干部队伍建设方面:

  1、关心学生党建工作,进一步提高班内同学思想层次,发展表现优秀的学生,让他们在班级内部起到积极良好的带头作用。我班现已有预备党员一名,在本学期内争取再发展3到4名预备党员,4到5名入党积极分子。

  2、鼓励学生积极参加学生会等学生团体活动,增强学生团结集体,组织活动的能力,同时为学校,为社会做贡献。并且争取在团体活动工作中取得良好的成绩。我班现已有软服学院网服系学生会主席一名,文艺部长一名。同时鼓励班级学生积极开展班内活动,提高班级凝聚力,促进班内学生之间交流。

  三、班级特色活动方面:

  1、积极主持主题班会,促进学生了解社会时事、国家大事、国际大事,提高学生对社会的关注。

  2、发掘学生特长,鼓励学生在课余时间多锻炼动手、动口能力,为学生踏上社会打好基础。

  3、组织班级出游,开展演讲比赛,鼓励学生参加秋季运动会等。

  4、清明节、端午节等一些我国的传统节日,是我国文化遗传的一部分。因此开展节日活动,增进学生多我国历史知识和文化遗产的了解,进而培养爱国热情。

  四、学生创新方面

  1、激励学生在取得优异学习成绩的同时,也要锻炼自己的工作能力,勇于创新,敢于展现自我的人才。

  2、鼓励同学之间相互合作,参加校内外各色活动。

  3、鼓励学生多关注国内外前沿科技动态、技术走向。

  有计划才能做好事,有计划的班主任才能管理好班级,新的学期已然开始,计划已经制定,就要按照计划执行,争取在和学生的努力下共下创优秀班集体。

班主任工作计划 篇4

  一、教学目标

  以学校德育教育的思路为指导,学生的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、教育方面

  刚开学,学生们往往不能很快再次进入学习角色,班主任有必要在日常生活中进行有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的.常规教育,使学生能够及早适应学校紧张而又丰富多彩的生活。

  1、充分利用班会及晨会的时间学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《八荣八耻》,并在日常学习的过程中让学生养成良好的学习和生活习惯,做到见了师长热情问好,上下楼梯靠右行,学会礼让,教给学生待人接物的基本礼仪,同学之间友好相处,争取做一名彬彬有礼的健小学生。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,对学生进行思想行为教育,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。充分发挥学校各项专栏的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

  三、纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  1、课堂纪律

  首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

  2、课间纪律

  课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

  四 、卫生方面

  讲究卫生很重要。俗话说:病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”:桌椅勤清、物品勤摆、两操勤做。

  2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

  五、加强和家长的联系

  1、通过手机及时联系家长,以鼓励为主,并且要及时反映孩子存在的问题,以便共同帮助孩子解决。

  2、通过博客,宣传教育理念,交流孩子在校学习生活情况,向家长展示孩子的成绩,并听取家长的意见,不断对班级工作进行改良。

  六、工作安排

  9月:

  1、尽快叫出每个学生姓名,熟悉每个学生。

  2、制定班级各项规章制度。

  3、加强期初行为规范教育 。

  4、筹备班级文化专栏。

  5、通过手机和博客加强和家长的联系,及时听取家长的意见和建议。

  10月:

  1、重新选举班干 。

  2、庆祝国庆节 。

  3、筹备班级图书角,开展阅读活动 。

  4、班级文化专栏评比 。

  11月:

  1、期中教学质量测试。

  2、召开家长会,交流家教经验 。

  12月:

  1、开展阅读交流竞赛活动 。

  (如:练笔评比、摘抄本评比、推荐一本好书 、交流读书心得体会等)

  1月:

  1、庆祝元旦 。

  2、复习考试。

  3、期末考试 。

班主任工作计划 篇5

  本学期对五2班的孩子们和我来说,又是一个崭新的开始,新的开始充满新的希望和梦想!新学期伊始,我坚信,在我的关爱和引领下,孩子们一定会继续快乐地学习,健康地成长!为了新学期的班主任工作有效开展,特制定如下班主任工作计划。

  本学期,我班学生没有任何变化,现有学生四十五人,其中女生二十二人,男生二十三人。本班学生大部分能自觉遵守校纪班规,能认真自觉地执行班级岗位,互相关心,团结友爱。大多数同学有较强的自尊心和上进心,能认真学习,积极思考。但有少数几个同学组织纪律性不强,上课坐姿不端正,注意力不够集中,少数孩子有插嘴现象。我班优生不多,中等生居多,差生也不少,虽然不好孩子学习态度很端正,但是学习效果并不好,上期期末有不少孩子不及格。良好的开端是成功的一半,在开学初期我一定狠抓孩子们各方面的习惯:听课习惯、作业习惯、行为规范等等。另外,有几个后进生不按时完成作业的现象也比较严重,同时这些家长配合学校教育的力度也较薄弱。本学期我将加大这方面的跟踪管理工作,坚决杜绝拖欠家庭作业的现象。与孩子们接触越多久越觉得他们的可爱之处,我一定尽全力教育好这帮孩子们。

  1、班级管理采用具体的量化管理措施,从家庭作业、课堂作业、听写、朗读、专注听、组织纪律、卫生保持、热爱劳动八个方面对学生进行全方位评价。

  2、建立班级“成长银行”和德育评价栏,关注每个孩子的各方面表现,及时评价,适日反馈,相关信息每周与家长交流一次。

  3、建立健全班级管理机制,努力打造一支能干、肯干、会干的班干部队伍,责任具体到每位班干部工作中,引导他们学会管理班级。

  4、加强安全管理工作,委派两名安全工作督察员,专门关注孩子们的课间文明游戏及平时的校内安全工作。

  1、六小力求打造“书香校园”,“墨香”工程重在平日的培养。所以,训练孩子们把汉字写规范、写美观应该放在语文学科的首位。

  2、加强学习方法的指导,高年级的语文学习重点应该放在阅读理解和写作教学上。

  3、不断培养孩子们良好的学习习惯:倾听习惯、积极发言的习惯、作业习惯等等。

  4、努力养成班级良好的学风,鼓励、表扬优秀生,促进后进生不断进步。

  5、努力提高自己的课堂效率,增强课堂的艺术性,提高孩子们的学习兴趣。

  6、重视课内外知识的拓展与衔接,努力拓展孩子们的视野,注重积累。

  7、每次作业逐日登记并在班级和班级博客上有所反馈,激励孩子们认真完成好每一次作业。

  8、调整教学心态,不急不躁,耐心对待每一个孩子每一个教学环节,多引导,多鼓励,多肯定。

  9、继续学习教育教学专著,提高自己的教育教学水平,在工作与反思中不断进步。

  10、夯实自己的每一堂语文课,每节课都做到有备而上,稳打稳扎,绝不敷衍了事。

  1、关注每个孩子的身心健康,认真组织做好两操。

  2、开展有益身心的、健康的课间活动,阳光运动空间为孩子们提供丰富多彩的活动内容,做到人人参与,人人阳光。

  3、培养良好的卫生习惯,鼓励孩子们搞好卫生保持工作,设立“卫生保持督察岗”,细化管理。只要孩子们离开教室,必然做到桌面光光五杂物,桌椅横排、竖排对整齐,地面洁净。

  1、组织健全的、得力的班干部队伍,发挥班干部的模范带头作用,树立他们的威性,努力打造凝聚力强、朝气蓬勃、积极向上的班集体。

  2、精心布置教室,让每一面墙壁说话,营造浓厚的读书氛围。办好图书角,鼓励孩子们畅游书海。

  3、以学校和班级的各种活动为契机,精心设计和准备,认真实施,进行爱国、感恩、亲情等教育。

  4、积极召开班干部会议,指导、训练班干部怎样进行班级管理工作。

  转化促优工作

  1、转化方面:激发学困生学习动机和兴趣,增强信心,交给学习方法;开展“一帮一”学习活动,让学困生们感受到集体的温暖;让学困生们品尝、体验成功的喜悦,多表扬,多发喜报,多发奖证等。

  2、促优方面:精心设计分层作业,对优等生的作业设计有一定的难度,把培优工作落到实处;注重培养优等生的创新精神,例如让他们当小老师,自己出考试题,进行社会实践活动,运用所学知识灵活解决实际问题等。

  1、继续运用“班级博客”和班级QQ群这两个平台与家长进行沟通,争取得到家长的理解和支持。

  2、根据需要对班上个别孩子进行不同形式的家访,把各项工作落到实处,落到细处。

  3、经常找孩子们谈心并作何谈心笔录,了解每一个孩子的内心、性格,走进孩子心灵,促进班级

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