班主任工作计划

时间:2022-10-29 09:55:29 班主任工作计划 我要投稿

【精选】班主任工作计划模板合集三篇

  时间过得太快,让人猝不及防,很快就要开展新的工作了,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编收集整理的班主任工作计划5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】班主任工作计划模板合集三篇

班主任工作计划 篇1

  一、班级特色

  转眼间,新的一学期又来临了。我深知班主任在学校中的地位是多么重要。班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作,望自己能成为一名优秀的班主任。叶老说,“多读作品,多训练语感,必将能驾驭文字”.我们的孩子每天读经典,耳濡目染被文化的韵味而感染,陶冶情操,丰富语汇,在作文中可以引经据典,增强了文章的文学底蕴。因此我将本班定位为书声琅琅班,希望孩子们能爱读书,会读书。

  二、班级情况

  本班共有39名学生,每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,阅读时不能静下心来。

  三、措施

  1、张贴“读书星”,每半个月评选出班级“读书星”.

  2、创建“读书”栏目。通过此栏目展示学生作品和风采,展现班级特色。

  3、悬挂“读书之语”板。提示每周行规训练内容,如:文明用餐不说话;走进校门,行礼问好等,提醒学生每时每刻注意自己的.言行和任务。

  4、开设“每日诵读”读书角,激发阅读兴趣。

  5、倡导家庭读书乐即亲子阅读。

  6、充分利用班干部资源,让这部分学生在早读时督促其他学生阅读。

  7、每天吃完午饭之后,可以引导学生在教室里静静阅读。

  8、教师自己树立起爱读书的形象,潜移默化的影响本班学生。

  9、充分利用阅读课,让学生自己上台表演、讲故事,并开展多种形式的读书交流活动。

  四、班会主题

  1、养成正确的读写姿势

  2、校园安全伴我行

  3、感恩父母

  4、欣赏我自己

  5、清明时节忆先烈

  6、爱护公物教育

  7、珍惜时间

  8、我们爱劳动

  五、立体作业

  1、去图书馆参观并看书

  2、种一株植物

  3、了解革命烈士的事迹

  4、在家里做力所能及的家务活,并拍下来。

  5、对父母说:“我爱你”,并为他们制作一份小礼物。

班主任工作计划 篇2

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生63人。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》《中学生守则》的落实,培养学生良好的行为习惯。积极配合学校开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

  二、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、加强宿舍管理,培养学生生活上的自理能力。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和习惯。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三、加强班风建设

  1、安排班级活动

  组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动、读书活动等。

  2、营造向上氛围

  (1)制定班级公约、班风。(2)布置教室环境。(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的.主体地位,发掘创新精神。

  3、指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。认真选拔小干部,同时要精心培养小干部,提高学生的自我管理能力。

  四、活动计划

  第一周1、提出新学期要求,做好新学期打算。

  2、学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。

  3、选拔临时班干部负责维持纪律,卫生和体育课等,提出要求,知道如何开展工作。

  4、选拔临时课代表收发作业,并安排具体收发时间。

  第二周1、继续抓好常规教育,进行常规训练。

  2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯。

  第三周1、培养学生自律,教室里要安静。

  2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。

  第四周1、进行班级读书活动。

  2、继续抓好常规教育。

  第五周1、庆“国庆”,进行爱国主义教育。

  2、进行班级读书比赛。

  第六周1、对学生进行安全教育。

  2、培养学生的参与意识和集体主义精神。

  第七周1、继续抓好纪律和学习目的教育。

  第八周1、继续抓好课堂常规教育。

  2、进行感恩教育。

  第九周加强自立教育,培养学生生活自理能力。

  第十周1、准备期中考试。

  2、继续抓好法制和安全教育。

  第十一周1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。

  2、继续抓好常规教育。

  3、期中考试。

  第十二周1、总结期中考试,吸取经验教训。

  2、教育学生树立正确的学习目的教育。

  第十三周1、向学生进行爱国主义教育。

  第十四周1、进行勤俭节约教育。

  2、对学生进行爱护公物教育。

  第十五周养成教育、感恩教育。

  第十六周1、培养学生的集体主义观念。

  2、教育学生早睡早起,不能贪眠。

  第十七周1、再次进行学习目的的教育。

  2、评选班级文明学生。

  第十八周继续巩固上周活动内容。

  第十九周1、制定复习计划,鼓励学生努力学习。

  2、学习三好学生评选条件,准备评比。

  第二十周1、搞好各类评比,树立榜样。

  2、加强安全教育,做好放假前的准备工作

  五、学校教育与家庭教育相结合

  1、针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  2、平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在。初三下学期班主任工作计划初二班主任工作计划班主任工作计划高中

班主任工作计划 篇3

  一、班级概况:

  我班是复式教学班,共有12名同学,我将他们分成A、B两组,A组是属于高年级组的7位同学,分别是许家杰、朱姣、杨丽华、龙星辽、庾俭聪、李健基、尹邦霖;B组是属于低年级组的5位同学,分别是莞彦敏、谭宇谦、杜小青、郑开楠和孙大为。

  二、工作重点:

  1.扎实学生安全教育工作。坚持“安全第一,预防为主”,培养学生安全意识,提高学生自我保护能力。

  2.抓好学生的日常行为规范,促进良好班风的建设。

  3.重视班集体建设,开展探究性活动,使每一个学生在探究实践活动中得到更多地锻炼和提高,引导班级管理走向科学化、自动化。

  4.抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等

  5.做好学生的家访工作,形成家校合力,共同做好对学生的教育工作。

  6.继续做好学习型家庭的创建工作,重视学生良好学习习惯的养成教育。

  7.培养学生兴趣,积极参与学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的活动。

  三、具体工作:

  (一)德育工作要常抓不懈。

  1、利用班、队会,晨午检等对学生的进行日常行为规范教育,让每位学生养成良好的行为习惯。

  2、充分利用升旗活动、重大节日活动,对学生进行思想品德教育。这学期将利用学雷锋月、妇女节、五一劳动节和母亲节等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

  (二)学习方面力争使学生形成你追我赶的良好风气。

  1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,对学生的进步要及时给予肯定。在班级里,开展让任课教师对本节课的`课堂纪律进行当堂评定,班队会时进行总结评比的活动,来提高学生的课堂学习效果。

  2、注意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习积极性,通过“一帮一”活动,使学生共同进步。同学之间要找好自己的竞争对手。

  3、参加校本活动,发展学生的个性特长,并给予学生必要的帮助。

  (三)环境及个人卫生。

  1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生,要求学生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。卫生委员每天负责检查,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有问题及时向老师汇报。

  2、个人卫生:衣着整洁、大方,天天洗脸刷牙,桌箱里的物品要摆放整齐,认真做好广播体操。

  3、综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”.

  (四)学生心理健康教育。

  1、班主任要积极学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育。

  2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育。要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时进行工作。

  3、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间。

  (五)其他方面:

  班级管理中还应注重学生个体的发展,在各项活动中挖掘素质特长生及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

  四、班级主题活动安排:

  二月:开学初安全教育,学生日常行为规范教育。

  三月:1、学雷锋,做好事,帮助学生树立为他人服务的意识。

  2、“三八”妇女节让学生“为妈妈做一件事”,进行尊敬父母的教育。

  3、植树节开展爱绿护绿活动。

  四月:1、强化学风的养成、继续抓好常规教育。

  2、观看专题教育片,对学生进行安全教育。

  3、文明评比活动:文明之花、卫生标兵、学习之星。

  4、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。

  五月:1、总结期中考试,吸取经验教训。

  2、“五一”劳动节,开展劳动最光荣的活动,培养学生热爱劳动的情感。

  3、进行爱国主义教育,纪念为国献身的革命者。

  4、读书交流会。

  六月:1、“迎六一”活动,丰富学生的课余生活。

  2、进行夏季安全教育。

  3、制定复习计划,交流学习心得,鼓励学生努力学习。

  4、班级的各项评比活动。

  七月:1、加强安全教育,做好放假前的准备工作。

  2、期末家长会。

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