个人的工作计划

时间:2023-01-07 17:14:53 个人工作计划 我要投稿

【推荐】个人的工作计划模板汇编9篇

  时间就如同白驹过隙般的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的个人的工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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个人的工作计划 篇1

  云展云舒,又是一年。 新的学期我继续担任6.1班及一年级两个班的英语教学工作。6.1班面临升学考试, 学习时间很紧张,学生的学习状况参差不齐,班级的男同学占的比例大,且多数男同学比较活跃,但是在英语学习上,他们的积极性没有完全体现出来。部分男同学学习缺乏主动性,英语学习上表现很吃力,需要我不停的督促他们,确保他们跟上来。一年级新生,对学习生活还是很随意, 需要从一点一滴继续进行引导,使他们走上正轨学习生活。两个学年,形成高、低两个极端,每一方都是关键时期,所以需要我在工作中做好计划,妥善地安排好两个学年的教学工作,按部就班上好每一节课,使每个学年都能圆满的完成学习任务。为此,本学期我特制定以下教学计划:

  一、在思想方面

  首先、在思想上严格要求自己。积极、上进,是自己始终如一的追求;时时刻刻以师德的标准来衡量自己的言行、举止,以身言教,为人师表。在工作中,积极响应学校各项号召,立足本职工作,不骄不躁,依法执教。

  二、在教学方面

  1、掌握两个年段的教材,根据教材内容和学生特点,采用适合学生年龄特点的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高40分钟的效益,使学生在听、说、读、写上都能有新的起色和进步,并及时反馈学生学习效果,尽力做到当堂内容,当堂达标。对学习较困难的学生采取鼓励和激励性评价,帮助他们树立学好英语的信心,采用帮、辅的方式,解决他们在学习中遇到的困难,为他们创造一个学习英语的好氛围,使他们在学习过程中形成积极的情感、态度和价值观,为他们今后的.学习奠定良好的基础。

  2、针对一年级学生怕说错、不敢说英语的现象,采取激趣、表演、竞赛和游戏等方式,鼓励学生大胆说练英语,培养他们用英语、说英语的习惯, 为他们进一步学习打下一定的语音基础。

  3、抓好六年级毕业班期末复习,有计划地带领学生们背单词,读课文,做卷子,通过学生的卷子来发现学生存在的问题,及时补救。并交给他们答卷子和检查卷子的方法。尤其三分之一的学生基础较差,复习时他们会很吃力,为使他们能积极参与复习,充满自信心,我会在备课、批改和讲评卷子上下功夫,让学生在充分的准备下迎接毕业考试。

  三、在业务方面

  1、 积极参加学校组织的各项学习和网联培训,丰富自身教育理论水平。

  2、 通过向同行学习,向名师学习,向本校的老师学习以及读书、听课、交流等方式,取他人之长,补己所短,改进教法,不断提高自身素质和教学水平。

  3、 在教学中反思、在学习中交流,寻找不足,发现问题,修正理念和思想,提高教学效果。

  四、其他方面

  严格要求自己,遵守学校的规章制度,不迟到,不早退;团结同事,工作中互帮互助,相互支持;爱护学生,不体罚或变相体罚学生,注重对学生的思想教育;遵纪守法,自觉维护教师形象。

个人的工作计划 篇2

  一、班级状况分析

  经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班,不仅仅个头长高了,各方面的潜力也有了不一样水平的提高。语言方面幼儿能主动、用心地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不一样技法表现自我的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。针对本年段幼儿实际状况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:

  二、日常保教工作

  为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。

  1、能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿带给普通话的语言环境,在日常生活中带给自由交流、表述的机会和条件。首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自我的观点;其次改善看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。

  教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。从原先的群众集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿带给更多讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自我的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动项目,让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的资料,目的二是任务的选取多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述必须的资料的语言实践活动。

  2、学习从不一样角度、不一样方面观察与思考问题,能透过观察、比较、类推等方法解决简单的数学问题。为幼儿带给必须的活动空间,带给丰富的,具有适宜结构的可操作性的材料,支持幼儿的操作活动。能用完整、连贯的语言与同伴、教师交流自我的探索过程和结果,并能提出问题参与讨论,培养幼儿好奇、好问、好探索的态度。

  为幼儿创设宽松愉悦的心理环境,带给丰富的'科科学探索类的玩具和材料,让*儿在玩中体会科科学现象。以群众、小组、个别的探索形式开展教育活动,将科学活动贯穿于幼儿一日生活之中,如科学游戏活动—风车转转转,借助必须的材料或玩具,将科学的道理寓于游戏之中,透过参与有必须规则的、搞笑的玩耍和操作活动,获到相关的科学经验;如根据班级开展种植饲养活动,透过幼儿感兴趣的播种、管理、收获等种植活动和喂养、照料等饲养活动,让幼儿从中获取有关大自然的丰富经验。同时,鼓励家长多带幼儿走向大自然,利用外出散步,参观、游览的机会让*儿在简单、愉快的气氛中生动的了解一些科科学知识。

  3、喜欢参与各种艺术活动,大胆表现自我的情感和体验。为幼儿带给宽松、自由与近期教育资料相适宜的环境。以群众、小组、个别的活动形式鼓励幼儿用自我喜欢的方式进行艺术表现活动,如指导幼儿自主选取身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等;同时尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现形式,放手让幼儿去想象和创造;最后利用社区资源,让家长多带领幼儿参加有特色的民间艺术活动,让*儿在欣赏中不断地提高。

  4、进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理潜力,有初步的安全保护意识创设“自理”的条件和环境,在日常生活环节中渗透教教育,例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题,我们将根据日常生活环节反复地对幼儿加以提醒,让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理潜力,同时,开展各项游戏,让幼儿明白一些简单的安全知识,学会保护自我,并透过家家长有目的的实际演示和游戏,帮忙*儿构成自我保护的意识。

  5、能主动地与同伴进行有效的交往、合作与分享,能解决交往和合作过程中出现的问题。创设宽松、和谐的交往环境,为幼儿带给人际间相互交流和共同活动的机会和条件,并加以指导,培养幼儿交往的技能,并给幼儿带给自由活动的机会,支持幼儿自主地选取、计计划活动,引导、鼓励幼儿从多方面和多角度解决问题,帮忙*儿积累成功的经验

  三、游戏活动

  本学期,晨间活动以区角游戏为主,幼儿游戏以主角游戏为主,本学期将加强对主角游戏的指导,丰富主角游戏的资料,增强各游戏区的联系,创新游戏情节,结合主角扮演表现不一样的主角特点。在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,促进社会交往潜力的不断提高,在游戏活动中教师加强指导、巡视和参与,记录,在游戏中能与他人进行合作,具有必须的交往潜力,学会互助、合作和分享。

  四、绿色学校建立工作

  环境教育是社会的一项系统工程,是社会主义精神礼貌建设的一项重要资料。从中小学环境教育人手,开展绿色教育,关系到我国可持续发展的长远利益,也对环境保护事业发展起着基础先导和推动作用。因此,环境教育工作纳入了幼儿园教育的总目标。幼儿园的环保教育主要是使学生认识环境,提高学生的环境意识,提高学生的综合素质。在学校的建设中体现可持续发展教育的理念。提高教师和学生的环境素质,学校的环境品位得到提升。透过学生带动家长,透过家长带动社区.又透过社区带动社会公民更广泛地参与环境保护行动。

  五、教育措施:

  1.以“活动”“整合”为主要课程建构形式,开展促进孩子全面发展的主题活动。

  2.灵活运用幼儿园、家庭、及社会的本土资源,体现“生活既教育”的教育观念,继续开展“主题生成”,从多方面思考主题活动资料,体现幼儿活动的主体性。

  3。主题指导要点:根据幼儿的兴趣、幼儿的生活经验、季节的特点来决定主题活动。环境布置贴合主题资料,主要让幼儿参与进来,让幼儿成为环境布置的主人,让环境与幼儿对话。创设与主题相适应的区域,并随着主题的深入增添、更改区域资料。充分尊重幼儿的自主性,教师只是支持者、合作者。

  与幼儿共同丰富墙面,并带给相关资料帮忙幼儿进一步认识,从而增强对音乐艺术的向往。

  注重区角、创游环境材料的投放,加强指导观察,从中了解需要,投放更有利于幼儿进一步发展的材料,发挥环境教育功能。

  创设主题活动展示区即主题墙,努力采用多种形式让幼儿在展示区内有机会表现自我,体验成功的快乐。

  多给孩子走出课堂,走进大自然,走进社会及自我解决处理问题的机会。启发幼儿在超多感知事物的过程中发现问题,并进行探索,从而使幼儿思维活跃,兴趣广泛。

  七、德育工作

  1、班级每一天进行晨间谈话,根据周计划、日计划,切合实际地开展,充分发挥晨间谈话的教育作用。

  2、有重点围绕季节、时事展开活动,丰富幼儿的知识,指导幼儿了解初浅的德育知识。

  3、开展系列活动,介绍先进人物,引导幼儿学好样,做个守纪律、好行为的孩子。

  4、开展丰富多彩的教育常规活动,让幼儿在学习的同时,品德、行为也得到同化。有效发挥德育氛围的主渠道教育作用。

  八、安全工作

  1.严格执行接送制度,防范于未然

  2.经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。

  3.认真观察幼儿的活动状况,避免不安全事件,树立安全意识。

  4.利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育,每次活动前提出要求,

  比如:吃饭前要求幼儿注意不碰撒热汤等

  5.根据中班特点经常讲一些有关安全的小常识、小故事。

  九、家长工作

  1.定期召开一次家长会,让家长了解幼儿园的教育教学目标。

  2.每月一次家园栏地宣传。

  3.做好亲子活动宣传,引导家长用心参加亲子活动。

  4.听取家长意见和推荐,争取家园配合,到达家园教育培养目标一致。

  5.对插班幼儿与家长多沟通,及时反映幼儿状况让家长放心。

  6.在“家长助教”“亲子活动”中促进幼儿、家长、教师的共同进步与成长。

个人的工作计划 篇3

  一、工作细致上

  作为一名办公室的文员,这是一份非常需要细心的工作,与此同时我们也应该更加注重细致。细致代表着我们日常工作的原则,也代表着我们对待工作的态度,更是代表着我们个人的能力。所以在工作上保持一份原则是非常重要的,这不仅是我个人标准,也是对今后发展的一个期望和目标。在工作上讲究细致,做好任何一件小事,不添堵,也不惹麻烦,兢兢业业的完成自己的工作,为部门之间、团队之间打造一个好的工作环境,培养良好的工作素养。这是我需要具备的,也是我这一年需要去做到的。

  二、个人态度上

  无论我们做一件什么事,大家都会说要保持一个良好的态度,只有保持了一个好的态度了,我们才会在自己的工作上达到一定的'效率。我们办公室的工作最讲究的就是效率了。在我学习的那段时间内,我的师傅告诉我,对于这份工作,我们要拿出百分之两百的耐心出来,因为它复杂繁琐,但是当我们做好了之后,能够给这个团队减轻很大的负担。有时候工作不只是为了自己,更是为了我们整个团队,整个公司的发展。这一点上我必须清楚,也必须遵守下去,执行下去。

  三、坚定工作标准

  工作了一年了,我也认识到了最重要的一点,就是在工作中要保持自己的工作原则。在我们日常的生活中,我们会有很多的诱惑,也会有非常大的磨难。也许有事情问题非常棘手,会让我们放弃原则,甚至是践踏底线。而这样的现象我是绝对不允许发生的,在进入公司之后我便告诉自己,要坚定自己的工作标准,切不可因为一时的冲动而让自己失去了最宝贵的个人诚信和原则。这是万万不可的,也是非常不值得去冒险的。因此有一个良好的工作标准是非常重要的,公司所给予我的期望我也一直铭记心里,我希望在将来,我可以继续保持这份热忱,勇敢的走下去,向未来奔跑,向未来拼搏!

个人的工作计划 篇4

  信息技术处主要负责高中学籍管理和实验教学工作。在新的学期里要以上级教育主管部门和学校工作计划为指导,以服务学校教育教学为宗旨搞好工作。

  一、高中学籍管理等有关事宜

  学籍管理是学校最基本的常规管理工作,是学校教育教学管理的重要组成部分,是学校组织学业水平考试、发放普通高中学历证书和办理学生转学、休学、退学手续的唯一依据,也是普通高等院校招生考试报名和录取的重要依据。

  (一)、本学期主要工作:

  1、按省市主管部门的要求11月份完成以下工作

  (1)上报XX、XX级第四、第二学期的相关数据,及时掌握学籍变动情况并按时向上级主管部门汇报。

  2、完成XX级学生的学籍注册工作

  3、完成XX级学生学业水平考试补考报名工作。

  4、整理规范档案

  (二)完成学校安排的其他事宜

  学籍管理是一项工作量大、细致而繁琐的工作,稍不留心就会出错,给工作带来不必要的麻烦,这就要求平时要细之又细,尽量做到万无一失。

  二、实验教学

  实验教学是教育教学的'一项重要内容,是培养学生动手动脑能力、提高学生综合素质的重要手段,仅管中、高考都不直接考查学生的实际操作能力,但有效的实验也能帮助学生掌握知识、提高技能培养学生的学习兴趣,本学期学校基本完善了实验室硬件设施配套,为实验的开展打下了良好的基础,结合学校实际本学期工作重点是:

  1、高中部: 结合《临汾市普通高中学业水平考试物理、化学、生物实验操作考试试题及考试说明》(试行),要求所列实验都要做,根据《考试说明》重新设计报告单,保证实验的顺利进行,为下一年的高中部的学业水平考试理化生实验操作打基础。

  初中部:重点放在物理、化学实验上,要求分组实验全部进实验室。

  2、做好实验常规管理资料的整理,做到相关资料一月一检查一装订,督促相关人员做好本职工作。常规资料的整理一向实验工作中的软肋,不是教师不做实验,而是资料整理不及时,原因是各方面的,但平时督促少也是主要原因,本学期要加大督查力度,深入教研组及时了解教师的情况,搞好管理员和教师的协调工作,保证实验教学的顺利开展。

个人的工作计划 篇5

  一、指导思想

  坚持以 “育人为本,德育为先”要求的重要思想以及《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导, 以培养学生良好的道德品质和行为习惯为目标,树立“德育就是质量”的口号,以“文化立校,注重细节,养成习惯”的办学理念,争创农村中学排头兵,着力抓好“学生良好习惯培养”,不断研究探索新时期德育工作的新方法、新途径,积极构建学校、家庭、社会“三结合”育人网络,创建“文明和谐校园”,提高我校德育工作的针对性和实效性,整体提升我校思想道德水平。

  二、工作要点

  (一)加强班主任队伍建设,充分发挥班主任主导作用。

  1、做好班主任培训工作。结合班主任例会,组织对全体班主任德育理论和经验学习活动,认真学习魏书生的民主、科学的管理,树立新型的师生关系的意识,淡化教师的“权威”意识,增强自己的服务理念,摒弃以教师为中心的旧观念,树立以学生为本的新观念。通过学习和教育,在全体班主任中倡导爱岗敬业的教师职业道德,进一步增强班主任的责任意识、服务意识、忧患意识和发展意识。本学期德育处拟开展全校的班主任能力大赛。

  2、要求班主任制定好班级工作计划,并督促班主任认真实施。根据德育股的要求认真填写《班主任工作手册》,通过班主任个人工作记录,纵向、直观反映班主任工作及成长过程。要求班主任做好德育课的备课记录和典型案例的收集,及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题,及时总结班主任工作的新成果,树立典型。

  3、继续实行班主任周前会。了解各年级的学生动态,传达、落实上级指示精神,总结经验、布置工作。要求班主任把工作重点放在良好的班风、学风建设上。要有计划有组织地采取得力措施,大力抓好各项工作的执行和落实情况,并及时做好反馈。强化年级长在本年级工作中的管理职能,充分发挥年级长的主导作用。

  (二)加强德育工作的动态管理,全面做好学生管理工作。

  1、加强对问题学生的教育,促使其减少问题,有更大的进步。召开问题学生教育座谈会,充分调动班主任、任课教师、学生家长及社会力量,提高教育方法实效性。

  2、加强法制教育,强化学生的法制观念。要坚持开展普法宣传和“法入校园”活动,通过举办法律知识讲座、出法制教育板报、组织法律知识竞赛、举行现身说法报告会、法律咨询等多种形式,经常性地、有计划地、全面地普及法律知识,增强全校师生的遵纪守法意识,做遵纪守法的好公民。

  3、加强对学生的安全教育,认真组织学习《中小学幼儿园安全管理办法》及有关安全知识,使学生在发生火灾等重大险情时能够自护、自救和互救。要层层落实安全工作责任制,出了重大安全问题要进行责任追究。要以校舍安全、饮食卫生安全、消防安全和住宿安全为重点,定期开展安全工作大检查。要及时发现和排除各种事故隐患。要严格执行学生集体外出报批制度,保证不发生学生伤亡等重大安全事故。

  4、分年级进行管理,突出学生管理工作重点,减少工作的盲目性。本学期七年级要重点抓好学生的行为养成教育;八年级要特别关注学生思想、心理变化问题,重点抓学生的整体进步和提高;九年级加强对学生的理想前途教育,帮助学生树立学习信心,在学生常规教育和管理中重点抓纪律建设,重点指导学生学会交往、合作。

  (三)以全面育人为指导,以养成教育为主线,以适合学生特点的活动为载体,采取形式多样、针对性强的德育工作方式。

  1、加强班级文化建设。以班级文化建设为突破口,推动学校教育教学质量的提高。

  2、抓好养成教育,规范学生的文明行为。养成教育是素质教育的重要组成部分,是素质教育的灵魂和核心。养成教育是一个长期反复的教育过程,是今后学生教育工作的重中之重,我校本学期的养成教育目标是要引导学生懂得为人做事的基本道理,具备文明生活的基本素养,围绕“在学校做一个会学习、讲文明的好学生;在家做一个有孝行、会自理的好孩子;在社会上做一个有教养、守公德的好公民”。重点工作是:见了客人打招呼,与师长交谈后会行礼,上下楼梯会让行,进出校园要推车,集会搬椅子不发出声响,听报告时会鼓掌,人人都会唱国歌。为了培养“双合格”学生,强化学生自主管理能力,要牢固树立“育人为本,德育为首”的观念,以“学会做人,尊重他人”为切入点,以培养学生良好习惯,学习习惯及文明行为习惯为出发点,以有利于指导学生健康成长,培养成绩合格,品质合格的学生为目的,创造性地开展工作,狠抓落实,注重实效,形成特色,开创我校养成教育的新局面,大力推进素质教育。

  (1)通过“礼仪习惯”教育,见到师长要问好,使学生逐步养成尊敬长辈,礼貌待人的优秀品质,提高分清是非,美丑,真假的能力。

  (2)通过“生活习惯”教育,抓好校园的保洁工作,统一学生集会的搬课椅的动作,统一学生集会鼓掌,使学生养成讲秩序,讲效率,讲公德,有理智的好习惯,提高学生的生活能力。

  (3)通过“学习习惯”教育,教会学生科学的学习方法,提高学习效率,促进学生文化素质的提高。

  (4)通过“节俭习惯”教育,培养学生在节俭意识的前提下,较好地发挥人力物力效能,使学生养成艰苦朴素的`良好习惯。

  3、抓好爱国主义教育和弘扬培育民族精神教育。

  利用民族传统节日和重大历史纪念日,在学生开展以爱国主义为核心,以中华传统美德和革命传统教育为重点,结合校风校纪、行为规范养成为教育内容的民族精神教育活动。

  4、以培养学生个性特长为目的,由体艺科组牵头,做好各类体、艺竞赛的活动组织工作,积极开展校内书画比赛、诗朗诵比赛和参加市区两级各类竞赛,充分发挥学生体艺特长和竞技水平。

  5、组织好学生参加社会实践和社区服务活动,与团委合作,组织学生参加青年志愿者活动,让学生接触社会,了解社会,在实践中得到锻炼,丰富自己的阅历,开拓自己的视野。把社会实践活动和社区服务结合起来,把此项工作作为一项重要课程,进行认真安排和组织,确保活动实效。

  6、继续推进感恩教育。以感恩活动为载体,让青少年学生从活动中体验感恩,回归现实生活,从身边小事做起,从点滴做起,在生活中实践感恩,使其情、意、行在情理交融中实现自我完善,自觉回报父母、师长、社会、自然。

  7、加强诚信教育。要培养学生以真诚的言行对待他人,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。在守信教育方面,培养学生守时、守信、有责任心,言必行,行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。努力培养学生“守信光荣,失信可耻”的思想观念,促进学生健康成长。

  8 、继续做好心理健康教育工作。要加强班主任、任课教师与师生之间的沟通,以减缓学生的心理压力,让学生心理健康发展。

  9、开展珍爱生命教育。将珍爱生命教育、心理健康教育及远离“二吧二室”活动紧密结合起来,以确保校园安全,师生平安。通过常规教育和常规活动的开展,为学生良好品德的形成打下坚实的基础。

  (四)继续完善“家庭—学校—社会”三结合育人网络,形成育人合力。

  1、完善家长委员会制度、家长学校委员会和关心下一代工作委员会组织机构,从而实行学校家庭积极互动。通过定期开展活动,让家长成为学校教育的知情者、参与者、合作者,建立家长与学校的良好伙伴关系,共同担负起育人的任务。

  2、发挥好社区对学校育人的辅助作用,保持警、校联动互动关系,加强法制和社会教育,既保证学校学生的安全,又从一定程度上预防和打击犯罪。

  3、利用好家长会,向学生家长宣讲学校的办学理念,办学思路和发展前景,赢得家长对学校的支持与理解,同时也对家长进行家庭教育的知识培训,形成育人目标的一致。征求家长对学校管理、班级管理、教育教学各方面的意见和建议,努力办成家长满意的学校。

个人的工作计划 篇6

  作为外科副主任的一年,本人在院长、科主任的正确领导下,认真履行副主任职责,辅助外科主任完成科室的各项工作。

  一、全年外科完成手术20xx例。

  二、在省级三甲医院医生支持开展手术61台,提高了医生的技术水平,学习了新经验。为患者节省了人力物力资源。

  三、为骨科手术引进了C型臂设备。

  四、专科向高精尖发展,积极引进和运用新技术、新项目,20xx年加大了对腹腔镜胆囊切除手术的推广和运用,全年完成手术22例。

  一年来,通过全科同志的共同努力,较好地完成了科室各项工作任务,但工作标准和工作质量与领导的要求还有差距,思路还需要更加宽阔。在新的一年里,要加大业务学习力度,提高工作质量,团结一致,扎实工作,高标准完成本科的工作任务和院领导交办的各项工作任务。

  20xx年计划:

  一、医疗技术和设备的革新方面希望医院能给与大力支持,比如进显微外科器械。外科床头血糖检测。

  二、加强医生专业知识的学习,加强病例讨论,是以后要注意抓的.问题。

  三、人才的培养情况:20xx年拟派2人到省城三甲医院进修学习,同时努力做好继续教育工作,鼓励专业人员参加培训。

  四、积极配合医院“争二甲”做好各项工作,开展卫生人员培训和适宜新技术、新项目的推广应用。

个人的工作计划 篇7

  一、接听电话话术

  1、您好,完美女人,很高兴为您服务!

  2、请问你贵姓?您几点到店?您预约哪位美容师给您服务?您今天想做什么项目?

  3、请稍等,我查一下今天的预约情况。

  4、让您久等了,您预约的时间可以。

  5、让您久等了,您约的美容师今天比较忙,我给您介绍另一位美容师吧,她的技术和服务都很好。

  6、让您久等了,今天客人比较多,您的时间可以调整一下吗?谢谢您的理解。

  7、和您再确认一下,您预约的是,几点到几点,XX美容师给您做XX护理。我们会准备好房间恭候您。

  二、迎客话术

  开门迎客

  1、 仪容整洁,面带微笑,不可靠墙,端立站立。客人来时应及时主动开门问好::“您好!欢迎光临”,熟客 “XX姐、欢迎光临,里面请!

  2、熟客顾客手拎物品时,站牌美容师主动界过顾客的物品。

  3、引领客人至前台咨询室,让顾客入座。

  前台接待

  1、 前台保持会心的微笑,见到客人时先停下手上工作起身问好:“您好!欢迎光临!”

  2、 前台倒茶给顾客,“姐:请喝茶!(客人月经期-生姜红糖水)”

  3、 预约熟客:“姐您好!XX美容师正在恭候您,请问您今天需做哪些护理?”

  4、 未预约熟客:“姐您好!您平时喜欢找谁做啊?您稍等,我查一下预约表,她现在刚好有空,我通知她准备一下。(她今天正在做顾客,您看我安排另一位手法非常好的美容师给您做,您试试她的服务。)”

  5、 新顾客:“小姐您好!您今天第一次来我们店,一会儿我给您做一下皮肤检测/身体检测,根据您的情况介绍适合的项目给您” (做仪器检查或者做背诊,根据客人需求介绍护理项目。填“顾客档案”。)

  6、 如前台已有客人咨询,此时又有客人进入,前台也应礼貌地向客人微笑问候“您好!”并向客人致歉,示意客人在接待区的沙发上小坐稍候。

  7、 老顾客也需要定期做检查,以对比前后的护理效果。

  8、 通知美容师准备好房间。

  咨询开单

  1、 皮肤检测或身体检测

  新顾客,姐:我们使用的是专业检测仪器,对人体完全无副作用,过程中您不会有任何感觉,进店的每位顾客我们都会检测,使用前后我们都消毒,您放心。

  老顾客:姐:您已经做了一段时间的护理了,今天我给您检测一下,用专业的仪器看一下您的改变。

  2、 开处方单:根据顾客的检测结果开疗程处方单。姐:根据检测结果您目前的皮肤是/身体是我建议您做XX

  疗程配合XX家居。我给您详细介绍一下吧。(可以直接做销售)根据您的需求我建议您办理XX卡。

  3、 顾客确认护理项目后开护理单:姐,根据检测XX护理项目非常适合您现在的状态,今天就让XX美容师给您做

  这个吧,我给您开护理单了。

  4、 美容师出来后,前台应做介绍,将美容师介绍给客人“姐,这位是我们XX美容师,是我们店资深美容师之一,

  相信她的服务能令您满意”。

  换鞋

  1、 美容师主动、亲切、自然地向客人问好“您好!姐,我是美容师XX,很高兴能为您服务!”

  带客人至鞋柜前,主动拿出拖鞋,顺便向客人介绍“请您换鞋,我们这里所有物品均是一客一换,并已消毒、清洁,您可放心使用!”一边说,一边蹲下来将拖鞋放在顾客脚边,待客人换好拖鞋,再将客人的鞋子放入鞋柜。 喝粥签字返预约

  1、 带顾客到大厅,给顾客盛粥。“姐:这是我们店的养生粥,根据季节搭配的,您尝尝”

  2、 前台:“姐:您的护理做完了,气色好好啊,您感觉美容师的技术怎么样?”(如果顾客有异议,“姐:感谢您给

  我们提的宝贵意见,我们一定改正。”)

  3、 顾客签字,美容师“姐:麻烦您在档案上签字,我们在进行服务明星的评选,请在这里帮我打个分吧,您对这

  次服务的感受是:非常满意、满意、一般,谢谢您”

  4、 预约下次到店时间,美容师:“姐,根据您的护理需求,建议您下次XX日来,我帮您先预约一下吧,提前一天

  我会电话提醒您的。”

  换鞋,美容师把顾客的鞋拿过来,“姐:请您换鞋。”顾客使用后的鞋子放入指定的消毒区。

  送客

  1、 美容师和前台送客,给顾客开门,送至门外,“姐:您慢走,欢迎您下次光临。”

  2、 雨天提醒顾客拿伞,顾客手提东西不方便时帮顾客撑伞送到车上。

  3、 如果顾客需要,可帮顾客叫车,并送顾客上车。

  三、预约话术

  XX姐:您好,我是完美女人XX会所的前台XX,您上次是XX时间来做的护理,现在的护理时间到了,您看是明天上午还是下午来做护理呢?

  回答具体时间:好的姐,我查一下预约本,请稍等。让您久等了,您要的这个时间可以,我帮您预约了。我们会准备好房间恭候您的.。您要有变化就提前通知我们一下,谢谢!

  回答没有时间:那您看什么时候比较方便呢?

  回答我有空再来:好的姐,您忙累了就来我们会所休息,祝您健康美丽!

  四、回访话术

  (一)开场语

  1、您好!我是完美女人XX会所的前台XX,请问,您是××女士吗?您现在是否有时间?为了使我们美容院更好的为您服务,我们想向您做一下服务调查。希望您协助我了解以下方面内容。

  (二)针对不同的咨询内容

  1、调查美容师的服务

  您昨天到店做了XX护理,请问您觉得美容师的服务如何?

  对服务满意时:感谢您的支持,您对我们美容院的服务还有哪些建议?

  对服务不满意时:对不起,对于xx(姓名)的行为给您带来的不便请您谅解,我们会要求她改正的。

  2、促销活动(新品推广)回访

  我们会所最新推出了xxxx活动/新品,不知您是否了解/知道此消息?

  顾客回答已经在做了:您认为我们美容院的推广活动产品/新品有没有吸引您的地方?

  回答有:您认为吸引您的地方在哪里?回答没有:您认为还有哪些地方需改进/不足的地方?

  您的建议对我们的帮助很大,我会将您的建议报给店长,并在以后的工作中对我们工作进行指导。

  3、产品使用后的回访

  您在我们会所买了XX产品,为达到更好的效果,我想向您了解一下您的使用方法及感受。

  请问您在家是怎么使用/配合的?

  请问您的皮肤现XX问题有改善吗?您身体的XX症状有改善吗?(一般要准备3-5个症状,尽量引导顾客说出好的感受以便能持续使用)

  回答有:这产品非常适合您,您一定要坚持使用,会越来越好的。

  回答没有:产品从吸收到改善有个过程,皮肤代谢的周期是30-50天,血液代谢的周期是3个月,您坚持使用一定会有效果的。

  如果意见很大:我理解您的感受,给您添麻烦了,您说的情况我已经记录下来了,我会将您的问题报告给店长,让她尽快给您解决。

  (三)、结束语

  非常感谢您的支持和配合,如果您还有其他的建议和意见,可随时拨打我们会所的服务电话***-******。XX女士,下次再见!

  五、电话预约或回访的注意事项:

  1、电话拜访不宜过早或过晚,以免影响会员休息时间。

  2、尽可能避开用餐时间。

  3、通话后清楚说明你的店名及你自己的名字,并热情打招呼。

  4、熟悉的客户可先做私人关心与问候语,降低商业气息感觉。

  5、接着说明重点,简单明了,若会员有兴趣,为她办妥预约。

  6、电话切记不要讲太久,若通话中感到对方忙碌应立即挂电话,并约定下次电话拜访再详谈。

  7、电话拜访要有计划性,应先列出名单,与拜访重点,如此可避免重复或遗漏。

  六、顾客生日

  (一)短信祝福

  尊敬的XX女士,生日快乐,完美女人会所全体员工祝福您,您今天可以到店享受免费护理一次,我们恭候您的光临!预约电话:

  (二)电话祝福

  XX姐:您好,我是完美女人XX会所的前台XX,今天是您的生日,我代表完美女人祝福您生日快乐。您可以到我们店享受免费护理一次,您看今天想做什么项目?

  来:好的,您几点到店?

  不来:没关系,祝您天天开心!

  七、前台工作注意事项

  (一)预约工作

  1、前台接待应准备好电话预约记录表,依会员来电预约之时间服务项目与预约美容师号码详细填写。

  2、前台接到来电预约美容师,应详细告知被预约美容师,并事先做好服务准备。

  3、事先预约有助于美容师安排工作时间。

  4、事先预约有助于方便会员,让会员获得较快、较好的服务。

  5、教育会员预约的时间若超过半小时,预约自动取消,被预约美容师将会另行分配工作,会员不得异议。

  (二)收银依序检查项目

  1、各项护理收费标准及特惠活动是否资料齐全、可提供展示给会员?

  2、使用刷卡机时是否能做到迅速、确实、无失误?

  3、确认收到的金额后,是否向会员复诵一次?

  4、找钱的金额是否很清楚的告诉对方?

  5、找钱时是否提醒会员清点金额?

  6、收以高额纸币后,是否立刻收起来?所有现金是否当日存入银行?

  7、刷卡机荧幕是否面向顾客?

  (三)包装

  1、包装时应将商品或护理卡逐一装入袋中,并轻轻提起。

  2、应小心不要损坏商品及包装。

  3、要注意美观、牢固、快速原则。

  4、双手递给顾客,如东西较多可以帮顾客拿到车上。

  (四)送客:

  1、再检查一次是否有遗漏,有无未给予顾客应带走商品等。

  2、提醒顾客个人物品是否带好了。

个人的工作计划 篇8

  “校本研修”作为一种新的促进教师专业成长的有效途径,为我们提供了一种开放的制度框架,营造了一个学习型的文化氛围,为教师构建一个专业发展的自我反思平台,通过教学反思提高教学水平,借助同伴互助提升教育理念。为使自己不断提高教育理论、增强知识、更新能力和教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,不断适应新时期教研的需要,跟上时代的步伐,不断更新自己的教育观念和创新意识,使自己尽快成长起来,在此,我特制定个人研修计划。

  一、指导思想:

  本学期英语教学仍将坚持以《小学英语课程标准》为指导思想,以校本研修为主平台,以“如何提高小学英语的趣味性”和“提高学生的语言运用能力”为主题,立足课堂教学,努力提高学生的素质水平,促进我个人与学生的共同发展。

  二、个人研修目标与要求:

  1、以新的教育理念为指导,以课程改革重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实践中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

  2、通过学习校本课程,使自己成为一名精通教学业务,了解学生个性,能够实施人文关怀和科学教育的勤学习、善思考的新型教师。

  3、积极参加学校组织的课题研究,提高教育教学科研意识和能力,努力争做反思型、研究型和学者型教师,为学生做好榜样。

  4、加强自身的师德修养,争做具有强烈的事业心,崇高的`使命感,乐于奉献,勇于吃苦,勤洁廉正的教师。

  5、树立终身学习的理念,不断学习,不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。

  6、结合教学实践,把个人校本研修工作做好,从而为整个学校的校本研修而努力。

  三﹑学习内容:

  1、听评课,在学校有计划的安排下认真听课、评课。

  对象以本校教师为主,本学期至少听15节课。

  2、英语新课程标准。以“分层教学”为具体研修内容,积极与同事交流研讨,力争在提高自己教学能力的同时也大面积提高学生的成绩。

  3、广泛地阅读各类有益的书籍及报刊,并作好教学随笔。

  4、认真研究教材教法,认真写好教学设计。

  四、活动与实施:

  1、加强学习,提高意识。认真参加学校组织的业务学习和政治理论学习,全面贯彻《英语学科教学常规》,提高自身常规意识。

  2、抓住随堂听课的有利时机,广泛听取反馈意见并积极改进,争取逐步形成自己的教学特色,提高40分钟的教学质量。

  3、学习教材、理解教材、探索教法。对课堂教学过程中出现的新问题,做到及时研究解决,不断积累课改工作经验。

  4、利用网络进行学习与交流。利用网络学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构和思路水平,并要求自己每个学期制作不少于2节的课件。

  5、树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。

  6、认真做好每天的教学后反思,得出成功经验和存在问题。

  教师的自身发展不仅是学校教育质量的基本保证,更是学校教育内涵不断提升的动力之源。而校本研修为教师的专业化发展搭建平台,根据学生实际,探究和改进教学方法,解决在课堂教学实践中遇到的问题。所以,我们要遵守学校的安排,积极参加教研组活动,积极参与校本研修,和同行们共同学习,共同提高。

个人的工作计划 篇9

  一、指导思想

  以公司党委团委工作要求为指导,结合项目生产实际情况,立足本职,脚踏实地,全心全意配合项目建设。

  二、工作目标

  以项目建设为中心,提升全员综合素质,推动项目建设。

  三、工作内容

  1、根据公司团委工作计划,落实团委组织的各项活动要求:

  加强团组织建设,提升工作能力。根据公司党委团委指示精神,组织团支部委员认真学习并落实《中交一航局有限公司共青团工作实操手册》,不断提升工作能力与工作效率,扎实做好团的日常工作。

  加强团知识学习,提升综合素质。适时组织广大团员青年学习共青团的`各项制度、学习其他团组织的先进事例与先进经验、学习模范人物的先进事迹,不断提升全员综合素质与能力。

  动员项目广大团员青年结合岗位积极投入到“识危机、找短板、过寒冬”思想大讨论活动、贯彻学习公司一届三次职代会精神、“拜师学技”、“拜师学技”回头看、我为城交公司加快发展献良策等活动。

  加强宣传报道。及时更新博客,在第一时间将团支部的工作动态、项目上先进事迹等上传到团支部博客中。同时,加大宣传力度,积极向“一航青年”简报及筑港报等投稿。

  2、结合项目部实际情况,组织下列活动:

  五四青年节,团支部组织学习五四精神,并去6月5日世界环境日,在项目部范围内组织低碳节能环境保护宣传活动。

  6月,以“安全生产月”活动为载体,创建“青年安全生产示范岗”活动。

  7月项目盾构始发,在动员大会之际启动创青年文明号活动,同时授 “青年突击队”队旗,并在施工生产过程中实施。

  在施工生产过程中,每没半月组织一次“我的讲台”活动。主要通过岗位知识交流达到促进团员青年成长的目的。

  劳动竞赛

  丰富团员青年业余文化生活,每月组织一到两次文娱活动,如辩论赛、朗诵比赛、篮球比赛、集体出游等。

  以上活动在活动之前会进行计划,制定可行性方案。

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