【推荐】个人工作计划模板集锦八篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，该好好计划一下接下来的工作了！计划怎么写才不会流于形式呢？以下是小编精心整理的个人工作计划8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
个人工作计划 篇1
一、现状分析：
从上学期期末考试内容与成绩来看，年级平均分90.2，优秀率是78.3﹪.期末平均分较高，从考试成绩不难看出大部分的学生基础知识掌握比较扎实，但通过试卷分析也发现以下问题急需解决：
（1）学生仔细认真地审题习惯需进一步培养；
（2）对数学基本概念的理解有待加强；
（3）学生灵活运用数学知识，解决生活实际问题的能力及独立思考、触类旁通的能力急需解决。
关于以上几点问题，我个人认为，可能是以下几个原因造成的：
（1） 关于审题，有学生认真仔细的问题，也有课堂教学本身的问题.在教学中，教师只重视一题一解，见题拆题.忽略了学生求异思维的培养，造成了学生的思维定式，见过的就会，没见过的往见过的上靠.
（2） 以往数学概念的教学，常常被忽视，或一带而过.学生面对某些概念时已经说得很清楚了，老师认为学生早就明白了，会了.其实，学生对概念是实质并不十分明确，认识只停留在表面.
（3） 有些数学知识呈现的载体发生变化后，学生因生活经验欠缺，不从下手，不知如何解决.
（4） 一些题目，将几个知识点揉在一起，需要学生能够灵活运用所学知识，找准问题的切入点，独立解决.
二、新的目标：
1、在课堂教学中，注重学生的主体意识， 使学生掌握科学的学习和思维方法的同时培养学生独立思考， 独立获取知识的能力和主动发现，主动研究，探索的精神，逐步达到会想，会说，会做，会运用知识解决问题， 引导学生掌握一定的思维方法，发展学生的思维。
2、在教学过程中能够指导学生把所学知识联系起来，形成知识结构，促进学生知识内化，引领学生透过现象看本质，找到知识之间的内在联系所在，突出重点，突破难点，达到引导学生整理，复习，巩固所学知识，深化理解的作用.
3、在堂课教学中，通过合理的设置了一些问题情境，及不同层次的变式教学以及由学生自主
编题解题来培养学生的自主性学习能力， 归纳总结能力， 以及对问题的整体性把握能力; 提高学生的思维品质，学生思路更清晰.
三、面临的困难：
1、本年级4个班级，有3位老师都是新接班。虽然老师对班级学生的整体情况有了初步了解，但对学生的学习状态、所掌握的学习方法，现阶段的思维水平还需进一步了解。
2、班级学生存在很大差异，每位老师都要根据本班情况制定各自教学计划，如何将个人计划与年级组计划及学校计划有机结合，既满足教师的实际需求，又能较好完成教学工作，实现预期目标，达到多赢？
3、教师个人对 “思维”概念的理解参差不齐，如何在短时间内，加强教师的系统学习与研究，提高教师的业务水平，再有效的开展课堂教学。
四、重点工作：
（一）教师方面
进一步落实“航天素养教育”理念，以教学专题研究为切入口，围绕“科学的运用教学策略培养学生思维能力”专题开展。将“找准知识的关键点和把握知识间的联系点”为重点研究内容，促进教师数学专业化发展和营造优质的数学课堂奠定基础。
1、加强自学，提高自身业务水平，形成系统科学的 “思维”体系。
2、 建立以年级组数学教师为主体的数学课题研究小组。通过学习、研讨、设计、实践、交流等方式，总结“找准知识的关键点和把握知识间的联系点”的经验，引领全组数学教师共同提高。
3、 加强教研组活动的实效，切实开展专题研究。
（1）教研组围绕学校的总目标把握年级的实际情况，制定行之有效的计划及活动安排。
（2）加强集体备课。结合学生学习实际寻找重点单元的重点知识生成的关键点和知识间的联系点；研究用的怎样的知识生成的方式有助于发展学生的思维。归纳、总结各单元的知识点帮助学生构建知识网络，训练学生的思维方法。培养学生的思维能力。
4、围绕学校专题活动开展研讨课活动。
5、探讨思维训练课的有效实施策略。
（1）确定本年级的思维教学知识点及训练内容和方式。
（2）研究和积累思维训练的优秀教学设计 。
6、抽测工作
重在对不同层次的学生的不同思维训练。
（1）对优秀学生的进行培优工作。
（2）对学困生的进行补差工作。
7、日常工作
（1）单元检测分析围绕思维能力的培养进行分析。
（2）作业检查重点：拓展题的思维训练价值和思维习惯的培养。
（3）教案中加强就知识点和联系点的寻找及相应的教学方式实施情况的反思
（4）重视航天杯知识竞赛，检测学生思维发展的不同层次，促进教学质量提高。
（二）学生方面
1、掌握学生心理特征，激发他们学习数学的积极性，产生思维需求。
学生由小学中年级进入小学高年级，心理上发生了较大的变化，开始要求“独立自主”，面对新教师，面对抽测压力，学生能否顺利调整及转换，鉴于这些心理特征，就需要教师的正确引导.同时在数学课堂上教师必须十分重视激发学生的求知欲，有目的地时时地向学生介绍数学在日常生活中的应用，还要想办法让学生亲身体验生活离开数学知识将无法进行。用情景激活学生的思维，从而激发他们学习数学知识的直接兴趣， 使学生产生思维的需要。
2、重视体验与探究，促进学生掌握思维方法，发展学生思维能力
(1)在教师这方面，首先做到要通读教材，加强集体备课。结合学生学习实际寻找重点单元的重点知识生成的关键点和知识间的联系点；研究用的怎样的知识生成的方式有助于发展学生的思维。归纳、总结各单元的知识点，对所讲知识的每一环节的过渡都要精心设计，选择适合学生思维发展的教法学法，帮助学生构建知识网络，使学生掌握一定的思维方法，发展学生的思维能力。
①就教学内容进行研究，备好课，让每一节课做到心中有数。梳理每课时的知识点、相关匹配练习，从教材的课后练习中摘出例题中没有涉及的内容，作为新课的补充。挖掘隐藏在练习中的新例题，让干扁的教材丰满起来。
②认真进行学情分析，了解了学生的真正需求，只有找到学生的起点，抓住知识的生长点，才能让学生学有所获。
（2）重视学生能力的培养
五年级的数学教学目标主要是培养学生运算能力，发展思维能力和综合运用知识解决实际问题的能力，从而培养学生的创新意识。根据当前素质教育和新课改的的精神，在教学中我着重对学生进行上述几方面能力的培养。充分发挥学生的主体作用，尽可能地把学生的潜能全部挖掘出来。尤其是习题讲授环节，避免一言堂，让多数学生参与其中，说思路，说想法，打开学生思路，避免一题一解，让学生有条条大道通罗马的意识。对每种结题思路做归纳与整理，同时通过让学生举手的，表明自己是否听懂的方式，选取学生最容易接受的方法，做好记录，及分析，帮助学生构建知识网络，用体验和探究支撑学生的思维，使学生掌握一定的.思维方法，发展学生的思维能力。
3、通过个别辅导，强化思维，促进思维发展，逐渐形成思维品质。进入高年级，有些学生纵然很努力，成绩依旧上不去，这说明前一阶段学习方法问题已成为突出问题，这就要求学生必须掌握知识的内在规律，不仅要知其然，还要知其所以然，以逐步提高分析、判断、综合、归纳的解题能力，要求学生养成先复习，后做作业的好习惯。课后注意及时复习巩固以及经常复习巩固，能使学过的知识达到永久记忆，遗忘缓慢。
五、实施步骤：
九月份：
1、通过和前任数学教师的交流了解本班学生的大体情况(学习态度、学习习惯的培养等）及个别生情况.
2、通过试卷分析，了解学生的学习情况及主要问题.
3、通过前测分析，了解学生的学习起点，及每个学生的学习状态.
4、根据学情分析，结合学校计划，教师个人计划，制定年级组计划，开展有效教学.
十月份：
1、通读教材，梳理每课时的知识点、相关匹配练习，找准知识生成的关键点，把握知识间的联系点，做好组内研讨分析。
2、选取每单元的概念教学内容，精心设计前测题，做好前测分析，把好学生的学脉.
3、培养学生课前预习的习惯，交给学生预习方法.避免学生知识储备差距过大.
4、培养学生先复习，后做作业的学习习惯。
5、收集学习材料，交流教学的经验和教训，上好学校研讨课。
十一月份：
1、对个别学生进行学法指导，避免差距加大.
2、根据学生的学习情况，指导学生，归纳整理分析错例，提高自己的解决实际问题的能力，发展学生思维.
3、教师根据自己的计划实施自己研究教学工作。
十二月份：
1、对学困生进行有效的心理干预，提高学生的学习兴趣.
2、做好查漏补缺工作，个别学生进行个别辅导.
3、结合研讨课，组内教师总结成功的案例并组织交流。
一月份：
1、做好备考工作. 做好期末总结反思工作.
2、整理个人思维训练课的教学设计，收集年级组研究课的优秀教学设计。
六、需要条件：
1、需要广泛的学习资料。
2、需要一定的研究时间。
个人工作计划 篇2
一、培训对象：
护理专业院校院校后从事临床护理工作1年、3年、5年工作的护士。
二、培训目标：
经过规范化培训达到卫生部《卫生技术人员职务考试条件》规定护师水平，按照医院管理年及《xx医疗机构护理管理规范》要求需达到以下指标：
（1）护士三基理论考试合格率100%（合格标准80分）
（2）护士护理技术操作合格率100%（合格标准90分）
（3）全员掌握徒手心肺复苏术合格率100%（合格标准90分）
三、培训小组
负责人：
组 员：
四、培训方法
依据不同历层次务阶段培训
1、大学专科毕业生（分二个阶段）
第一阶段（毕业后1年）
（1）专业知识：巩固学校期间学习的理论知识，学习大学本科护理专业教材。
（2）抓好三基理论知识培训，每月科室理论考试1次。
（3）每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案。
（2）专业技能
在急诊科掌握基本的急诊技能。并通过考核：如徒手心肺复苏心电监护、电除颤、呼吸囊使用，吸痰、电动洗胃机洗胃，快速建立静脉穿刺，创伤急救四大技术（固定、包扎、止血、转运）患者身份的识别，完成常见的病人护理常规，每月完成读书笔记或读书心得1-2篇。
（3）通过全国职业资格考试及注册，经培训考核合格后方可进入第二阶段培训
第二阶段（毕业后二年）
（1）专业知识：深入学习有关专业理论知识，学习相关法律、法规等知识，科室每月进行理论考试一次，随机抽考相关制度，岗位职责，护理应急预案一次。
（2）专业技能：
岗位工作职责，掌握各项操作技能，掌握危重病人的`抢救及监护，独立运用护理程序为病实施整体护理，正确书写护理病历，完成临床护理工作。
2、中专毕业生：培训三个阶段进行
第一阶段（毕业1年）
（1）专业知识：①巩固学校期间学习的理论知识，复习卫生部国家考试中心规定的执业考试内容，掌握护理程序护理理论知识。②做好“三基”训练，科室每月进行“三基”理论考试1次，每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案各1次。
（2）专业技能：初步掌握本专科常见护理操作常见病人的护理培训合格后方可进行第二阶段培训。
第二阶段（毕业后2—3年）
①专业知识：深入学习有关专业的理论知识，学习护理心理学，护理论心理学，人际沟通技巧，相关法律、法规等知识，运用于临床护理实践。
②每月科月考理论考试1次，随时抽考相关制度，岗位职责，护理常规、操作规程、护理应急预案一次。
③专业技能：熟练掌握各项基础护理技术操作，掌握专科护理技术操作及各项护理常规，危重病人的抢救配合及病情观察。
第三阶段（毕业4—5年）
（1）专业知识：侧重专科疾病知识和技能，参加科室小讲课，鼓励参加护理业专高等教育自学考试，获大专本科学历，科室每月进行三基理论考试，及随机抽查相关制度，岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案等1次。
（2）专业技能：掌握本专科各项护理操作，用药注意事项常见不良反应，掌握重症监护常用仪器使用和保养，能运用正确护理程序为病人实施整体护理，正确书写护理病历。
五、护士规范培训考核计划：
参照“三基”培训计划附表。
个人工作计划 篇3
以前总想长大，这样就可以不受约束、以前总想上大学，这样就可以离开家、以前总想毕业、这样就可以开始工作。想想一年又要过去，时间就这样不经意不经意的一年又一年，这是第一次写年度总结，竟然觉得这样害怕，到不是怕写东西，是真的看着自己慢慢变“老”。我开始变得不那么羞涩，开始慢慢成熟，开始一个人独立生活。想想这么久也过去了，我已经习惯，习惯了这种生活。一个人又能怎么样？时间照样依旧，所以我会很努力的珍惜着每一天。我的专业：物业管理。终于如自己所愿选择了和自己专业有关的工作，我真的很期待，我也真的很想做好，我告诉自己如果选择了在这一行里，总有一天我晁心如会很优秀会很有成就。
在这两个月里我学到了很多，虽然很繁琐但是很受益。在回顾过去两个月的奋斗中，觉得每一天都是这样的充实，而后踏进新的年度，随着自己经验的累积，我的步伐会更加坚定。作为一名前台，这一段时间学到了接电话的技巧、学到了处理投诉以及接待业主的方法，总之一天天在进不，虽然每天有许多琐事但是我从来没有抱怨过因为我知道这份工作的本质就是这样，有一句话不是这样说的吗：“快乐也是一天不快乐也是一天，为什么不让自己快乐的度过每一天呢？”虽然这句话很俗可是难道不是这样吗？所以我会调节自己的情绪，遇到不开心的了找小常、小高（前台同事觉得这样称呼好亲切）聊两句当然有时候也会抱怨几句但是都会说完之后忘掉，所以我很充实。这两个月我很努力记工作中需要用到的动西，因为我想很快的适应其中，还好我做到了，对自己的表现我还是很满意的，所以发工资了我就会小小的奖励自己以此来激励，嘿嘿。当然自己也存在很多问题，比如：礼仪礼貌不规范、有时会对工作认识不够，缺乏全局观念、组织能力不是很强，对工作流程业务不够熟悉、处理事情不够灵活、等，这些我都会努力克服并加予改正。最主想说说明年的打算与计划，因为过去了就是过去了，应该把明天把握好，同时我也相信我一定会做得更好。
20xx年计划：
1、升职为楼管员。有那么多好的榜样树立在我面前我想我会做得很好，因为经过大家的努力我们这个部门慢慢成长也慢慢在完善，每个楼管每天奔波在办公室与每栋楼上，真的很辛苦。冬天从外面回来的时候看着大家被冻得红红的脸蛋我真的都好心疼，一年了大家辛苦了。
2、提高工作主动性，做事要干脆果断。因为年龄的问题有时候对待工作不是很细心，而且总是很拖拖拉拉，以后一定会对接到的投诉以及业主的维修问题及时处理，存在问题的及时上报各个部门上级领导。争取避免问题挤压而导致工作量加大。
3、做好登记以及回访工作。感谢这段时间设备管理部的积极配合，让我们的工作得以顺利开展。做好认真总结和每天的登记内容，确保业主的维修问题及时处理，做好回访工作，保证各项问题当天解决处理。
4、做好沟通交流。物业管理属于服务性行业，所提供的商品是无形的“服务”。它的各项管理说到底是为业主提供各项满意的服务。我们必须持续改进自己的服务质量才能够始终满足业户的需求。“勿以善小而不为”，改善服务的每一个可能都要当作大事来切实落实；“勿以恶小而为之”，损害形象的每一个细节，都不能当作小事而置之不理。改善服务质量要从点点滴滴做起，要使每一点改善都能带给业户更大的方便与满意，这就是物业管理服务生命的源泉。所以做好沟通，我们的“服务”才能做得更好，才能更深入人心，才能得到业主的肯定。
5、做好业户投诉接待与处理，把业户投诉作为宝贵资源。以积极的姿态正视业户的各种投诉，不断反省自我，把业户投诉当宝贵的资源，才可以及时发现管理与服务中的不足，尽可能的去改进服务，促进管理服务质量的不断创新与提高。总之，业户的不满就是物业公司工作改进的方向。发现问题即使解决问题我们的服务体系才能更完善。
6、做好与各部门的配合与协调。以便合理的利用最少的人力解决最大的问题，及时翻阅日常维修登记，避免重复问题重复解决。
20xx年通过工作发现的问题：
1、c、d区水压问题（其中23号楼11层尤为严重），周六周天水压特别小，严重影响了业主的生活，因为拖得时间较长所以很多业主强烈投诉和不满，站在业主的角度看待这个问题的`确让人很难接受，一家人就等着周末好好休息下结果没水，业主的心情我们都可以理解，当然肯本问题也不是物业管理处的，但是业主有问题想到的是我们，所以工作中他们的情绪我们都能理解，希望从根本上协调的解决此问题，以便提高业主的生活用水保障多我们的工作也是也是一大改观。
2、宠物乱跑问题。很多人看到狗就会心理反应的感到害怕，从而导致愤怒情绪。园区中有很多小孩，他们的思想没有达到思考问题的能力，看到了也不会害怕，有时候会去触摸，大一点的宠物狗稍微一碰都能撞到，现在人们对孩子的关心尤为突出，所以应当有待加强与宣传，避免不必要的冲突与争执。
3、电梯问题。据我统计平均每天都有四个左右是电梯故障问题，记得一次特别清楚一位老人在前台报电梯故障，一直在颤抖，老人说自己吓的都没缓过神。也有很多业主对电梯提出不满，随着人们对生活水平的提高以及人们对生命的重视，电梯问题显得尤为重要，希望各级领导与电梯贵公司协商处理解决肯本问题，以避免不必要的事情发生。
4、随着工作的开展每一天遇到的问题肯定都不一样，我会认真负责的对待每一个问题，及时追踪确保做到每一项工作都得以顺利开展。我相信新的一年我会更出色，业务也会更加熟练，晁心如：加油。
最后感谢这两个月每位同事对我的帮助与关心。随着南区的成立我们的队伍会越来越壮大，人才也会越来越多，我们的口碑也会越来越好，当然我们的公司也会更加完善更加辉煌。最后：祝愿各部门工作都能顺利开展并且得以顺利完成，祝愿各个领导身体健康、工作顺利，祝愿每一位员工在富力城的每一天都能开心快乐、都能充实自己、都能学到知识。虽然没有多么华丽的语言但是每一句都是我用心写的，让我们一起加油吧！
个人工作计划 篇4
一、抓宣传，营造良好氛围。20xx年，继续以“城乡环境综合整治工程”为契机，进一步加大场镇管理相关法律法规的宣传，让居民充分认识到城管工作的重要性，认识到城乡环境综合治理给大家带来的实惠。让更多的居民树立“整治环境人人参与，美化城市家家受益”的'理念，自觉融入到场镇管理工作中来。
二、突出重点，提高集镇环境卫生管理水平。严格车辆临时停放制度，加大对乱停乱放车辆有序停放的管理力度，开创车辆停放有序的新局面。在巩固好20xx年整治成果的基础上，继续加大场镇“脏、乱、差”的整治力度，重点抓好以占道经营、流动摊点、车辆乱停乱放、居民不按规定时间和地点投放垃圾等为主要内容的集镇容貌、环境卫生及交通秩序专项治理。做好“三二一”工程迎检准备。
三、加强对主要街道和主要道路卫生检查力度，着力解决公路沿线一直以来环境卫生差、整治卫生难的问题。
四、人员分工： 负责主持城管办主要事务，场镇环卫基础实施建设和村镇城乡环境综合治理硬件建设； 负责城管办日常事务，城乡环境综合治理软件资料收集、归档。
个人工作计划 篇5
转星移斗，时间过得真快，不知不觉中大学悄然而至，在新闻中心根据工作要点，结合院学会工作实际，特定学生会个人工作计划如下：
总的指导思想：
以院团委指，坚持不懈地培养各方面能力，虚心听取才老师和同学们的建议，努力把工作做得更好。
一、认真完成本职工作
主要职能：
1.负责学生会新闻中心的编辑工作，做好部门会议记录。
2.负责掌握院学生会的活动资料。
3.负责《学工简报》的制作各传递工作。
4.负责各部门之间的协调工作，发挥好桥梁纽带作用，使各部门之间建立良好的工作群体，方便工作顺利进行。
由于院学生会各部门分工不分家，所以我们除了做好本职工作外，在其它部门组织活动时给予大力配合。
二、开展丰富多彩的校园活动
三、工作要求：
(一)
1、工作时要认真仔细，在速度的同时保质量完成工作。
2、要讲文明礼貌，在工作中注意自己的言谈举止。
3、在实践中积累经验，熟练业务，提高水平。
(二) 提高各种素质
新闻中心是学生会的一个部门 ，并非独立存在 ，在与其他部门合作办事的过程中，需要不断提升自己的综合素质，才能跟上集体的脚步。
四、立良好的工作形象
树立良好的`工作形象是学生工作的一个有利条件，本学期重点抓好以下方面：
一是抓好学生干部在日常生活中的言行举止问题。
二是抓好业务素质，做到公正严明、不以公谋私。
三是搞好学生干部和同学关系以便日后工作顺利进行。
以上是我在新闻中心本学期的大体工作计划，在工作的具体实施中我们将遇到很多的困难，但我们坚信我们会排除万难，尽最大的努力把工作做的最好，同时请院领导及各位教师给予监督和支持，使我们的工作更加完美。
个人工作计划 篇6
20xx年已经来了，作为公司销售助理的我，有很多的工作需要我去做。在总结了自己在20xx年的工作后，我发现了自己不足之处，我想我在20xx年的工作中会努力的改正的，不过现在的情况是这样的，即使不能够全部改正，努力去改就好了。在新的一年，我会继续不断的努力工作，相信我在20xx年会做的更好!
产品的摆放，接下来新的一年里我会尽量跟北京办事处这边的人员沟通，使得这边仓库整洁规范。这个问题解决之后。对于库存方面会更好。可以方便清楚的知道哪些库存不足，哪些产品积压库存。对于积压库存产品还是较少的，我会及时每月请点一遍，如有积压库存产品，我会及时与总公司有关部门协商，或者与北京部这边的销售人员协商，想办法清理掉这些产品。
产品价格方面跟一些产品包装问题，我会多跟总公司有关部门沟通，公司产品价格的升降能够争取在第一时间知道，将最新的信息传达给北京部的`销售员，使得公司产品的销量更好!
对于自己能力的问题。我会虚心讨教，自己在业余时间报读一些培训班。加强锻炼，让自己自身的能力得到提高。素质也能够进一步提高!
我的计划主要分为两大部分:
1)财务方面。
1。继续做好我天天的日常工作，手工帐跟电脑帐，2。xx年年的应收账款把握的不是很好。这一年我会把严，尽量的避免风险。3。及时准确登记银行、现金日记账，做到日清月结。4。做好办事处职工的工资、补助的统计汇总，做好工资、补助的发放工作。
另外。我现在在这边已经稳定下来了。我在打算报读一些培训班。加强一下，到时假如条件不答应的话，我也会买一些书来自己自习!
2)仓库的治理。
刚接手的时候是有点茫然。有了几个月的锻炼，虽然有了好转。但是现在还是不完善，下一年，1。我将做到及时填写建立产品分类帐，核准产品等，做到帐目清楚，可查。发现问题及时汇报，改正。达到了帐物一致。2。库存方面。尽量做到不积压太多的库存!因为经常有客户反映我们总是缺货，所以这一年，我会跟总公司那边协商，避免缺货现象发生!3。认真登记出库入库产品数量，避免库存数量发生混乱!凯哥也有两年多的仓库治理经验。不懂的我会多向他讨教，争取把北京仓治理好，同样也希望各位销售员能够配合我。共同把北京办事处做好!我主要的计划就这些。另外我还会协助销售员共同完成销售目标。
个人工作计划 篇7
一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质
(一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的
“三基”及专科技能训练与考核工作
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2-3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
(二)加强人文知识的学习，提高护士的整体素养
1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。
二、加强护理管理，提高护士长管理水平
(一)年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的'培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等。
(二)加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
(三)促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。
三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效
(一)继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
(二)建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。
个人工作计划 篇8
在新年的气息下，回顾20xx，展望20xx，为新学期的顺利开展做好铺垫，先将计划制定如下：
一、三人合作：
上学期，我们三个人在工作中互帮互助，在活动中取长补短，合作非常愉快，这学期，我们还将再接再厉，打造一个最佳搭档。
二、个人学习：
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。虽然上学期看的书不多，但是，我从读的这不多的几本书中感到了自己的变化：看待孩子时，多了几分欣赏，少了几分不足；多了几分倾听，少了几分数落；多了几分了解，少了几分盲目；多了几分宽容，少了几分苛刻；和家长交流时，多了几分专业术语等等的变化，是我这学期继续读书的动力，这学期的阅读书目是：《爱和自由》、《多么狠心多么爱》，计划是一个月读一本。
三、博客的记录及照片保存
在写上学期的总结时，感觉该写的工作很多，但是，在做PPT时，没有了相应的照片，有的是直接没照，有的是被删掉了，这学期要吸取教训，随时拍下每一个活动、每一个细节，并建立一个文件夹专门存放这些照片，以备所需。同时，及时地在博客中记录每一个活动的过程、小结，可以对以后的工作给予参照。
四、家长志愿者活动
在上学期的家长志愿者活动中，虽然每个月都会不止两位家长到来，但是和其他班级相比还有待与提高，发动孩子，让孩子带动家长的同时，及时的对准备充分的家长和孩子进行表扬，以提高家长志愿者的质量。
五、图书漂流
在开学初将图书漂流袋发给每一位孩子，并和两位老师一起制定图书漂流方案，发到博客中，请家长根据方案投放漂流袋中所需的.物体。争取在三月中旬开始漂流。
六、物品使用
这学期，幼儿园给孩子配备了大量的材料，在材料的使用上，我们三位老师会作出相应的计划，使之发挥最高的效能。
计划细化到每个月中：
三月份：
1、阅读《爱和自由》并写读后感。
2、邀请家长志愿者，及时的填写家长志愿者计划表。
3、制定图书漂流方案，并发到博客中。
4、制定物品使用计划。
5、更换主题墙面。
6、制定三、八活动方案
7、庆元宵活动
四月份：
1、阅读《谁拿走了孩子的幸福》并写读后感
2、邀请家长志愿者，及时填写家长志愿者计划表。
3、检查图书漂流带中的内容，开始图书漂流，并且对图书漂流中出现的问题及时作出相应的措施。
4、制定清明节活动计划
5、更换主题墙面。
6、对幼儿进行五一假期安全教育。
五月份：
1、阅读《改变孩子先改变自己》并写读后感
2、邀请家长志愿者，及时填写家长志愿者活动计划表。
3、更换主题墙面。
4、对图书漂流活动进行阶段性小结。
5、将平时过度环节学习的歌曲、律动等进行贯穿，为六一做准备。
6、进行幼儿手指印画展
7、制定六一活动方案
六月份：
1、阅读《和孩子划清界限》并写读后感
2、邀请家长志愿者，及时填写家长志愿者活动计划表。
3、更换主题前面。
4、对幼儿进行夏季全教育和健康教育。
5、进行幼儿泥工展。
6、庆祝六一儿童节
7、制定端午节活动计划，并对端午节活动进行小结
8、进行端午节假期安全教育。
七月份：
1、阅读《捕捉儿童敏感期》，写读后感。
2、邀请家长志愿者，及时填写家长志愿者活动计划表。
3、更换主图墙面
4、更新博客
5、进行幼儿折纸展
6、工作总结
7、假期安全教育
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