班队工作计划

时间:2021-08-21 09:42:31 工作计划范文 我要投稿

班队工作计划范文6篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,又迎来了一个全新的起点,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是小编为大家收集的班队工作计划6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

班队工作计划范文6篇

班队工作计划 篇1

  新学期开始了,本学期根据学校的统一安排,结合本班实际情况,制定如下班队工作计划。

  一、指导思想

  以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,以学生行为习惯的养成为主要内容,培养和提高学生的行为习惯和学习习惯。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。

  二、班级情况分析

  本班学生现状分析四年级共有学生76人,其中男生41人,女生35人。男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬。学生在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,期中学校大队委干部4人,班级干部8人。本班学生热爱学校、热爱班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

  纪律方面:

  本班学生能按照《中小学生日常行为规范》来约束自己的言行。但由于学生年龄小,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。

  学习方面:

  本班大部分学生热爱学习,有良好的学习习惯。上课专心听讲,发言积极,作业美观大方。个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说,班内学生的学习水平有两级分化现象。学生学习情绪容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养。

  干部状况:

  通过半年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。

  三、班级工作重点及班级目标

  工作重点:

  重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好安全教育。

  具体工作:

  1、继续抓好本班学生的常规养成教育,培养良好行为。

  2、搞好班级卫生管理工作、路队建设工作,严抓学生的日常行为习惯和学习习惯,争创“明星中队“”、“乐学中队”。

  3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的自我保护能力。

  4、搞好家访工作,及时和家长进行交流,了解每位学生的心理,对学生进行健康教育,使其身心都能得到健康地发展。

  奋斗目标:

  1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。

  2、争当学校的“年级标兵班”。

  3、发展每个学生的个性特长,促进身心健康。

  具体工作:

  1、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼能力,培养其集体荣誉感。

  2、把“七好少年”评比活动落实到实处,让被评出的七好少年真正起到榜样作用。充分利用班级评比展示栏,每个园地力求美观大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育。

  3、开展丰富多采的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,形成良好的班风。

  四、常规管理措施:

  1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气,同时针对四年级学生的年龄特点,制定以下措施:

  (1)每周利用班会时间对学生进行“班级公约”教育,强化学生的行为规范意识。

  (2)建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫“我最棒!”。从学习、纪律、卫生三方面进行评比,把读好书、写好字归为学习班长计分,走好路、说好话、做好操归为纪律班长计分,把扫好地、做好事归为卫生班长计分。班级里每周每项的最高得分同学为本周的七好少年。

  (3)建立本班的“学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的积分多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就可以取而代之,这也培养了学生的竞争意识。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比,每周每项评选出一个“优秀小组”,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,共同合力才能成为“优秀小组”。优秀小组可以减免一项家庭作业,优秀小组的组长可以得到老师的一份奖品。。

  (4)设立“中队纪录本”。“中队记录本”有中队长负责监督,由各个班委负责记录,将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏。

  2、卫生方面本学期将实行卫生责任制,我将采取以下措施:

  (1)对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,责任到人,增强小组意识,起到模范带头作用。

  (2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确,把教室、大小区检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录。有大问题及时向老师汇报。

  (3)利用上下午做眼操时间,由卫生委员检查个人卫生、地面卫生、桌斗卫生、红领巾佩戴情况。

  (4)综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次“卫生标兵”。

班队工作计划 篇2

  一、基本情况分析

  这个班有34名学生,其中男生17名,女生17名,大部分平时上课认真。学生平时活泼好动,具有爱集体、爱劳动、爱团结、爱友谊的特点。但是也有一部分同学上课不敢大胆发言,学习不积极,贪玩粗心,被父母惯坏了,自我意识差,没有良好的生活习惯。所以要加强班干部管理,以班长为核心,以副班长为代表带头,带领全班纠正不良行为习惯。并开展一些活动,帮助那些学习成绩不好的同学开展“帮一个,多帮一个”等活动,让他们提高学习成绩。

  二、班级工作的目标

  1、实施争做四好青少年主题教育活动,培养具有现代素质的新一代学生。

  2、培养学生的习惯。

  3、培养学生学习专注积极,生活整洁勤奋自信,形成良好的班级氛围。

  三、工作重点

  1、加强道德教育,提高学生纪律,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯。

  2、创造良好的学习环境,科学指导学习方法,提高教学质量。

  3、充分利用少先队这个强大的组织,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。

  4、转化学困生,促进良好班风的形成,围绕这一点。

  5、争取安全无事故上课。

  四、具体措施和方法

  (1)、加强班风队伍建设,狠抓班风建设的落实

  1、加强全班的道德教育,让学生学会做人,树立公德意识,重视安全教育,多进行思想交流,鼓励他们平时参加活动,充分发挥他们的创新意识和实践能力,让学生树立为班级服务的光荣集体主义精神,形成“人人爱班人人管”的现象,人人争当班级的小主人。

  2、培养学生良好的纪律。小学生好动。课堂纪律的好坏直接关系到教学质量。所以我会用一个月的时间整顿班级纪律,保证教学任务能够顺利进行。在课堂上,我会使用表扬的语言,树立孩子强烈的自信心,培养良好的班风,争取大家在课堂上遵守纪律,课后不打架,不吵架,不打架。平时要和其他老师沟通联系。不遵守纪律的学生要和老师联合起来共同教育,让他们逐渐养成遵守纪律的好习惯。

  3、培养班干部。这学期改变了过去,让天才学生值日班长,全班轮流当值日班长。要求他们向班长汇报工作的某些方面,班长做好记录,共同讨论存在的问题,能解决就解决,解决不了就向老师汇报。班长每天都向老师汇报当天班里发生的事情,要求班干部以身作则,跟老师搞好班级管理。

  4、充分发挥少先队这一强大组织的作用,加强班级队伍建设。培养他们热爱组织的感情,并强加少先队员的光荣称号,严格要求自己,为学生树立榜样,培养学生的主人翁意识,使他们朝着团结向上的方向发展,从而促进文明班级的形成。

  5、充分利用学校开展的“文明班”、“温暖班”评比活动,对学生的学习、纪律、健康等方面进行评价,定期评选“先进个人”、“先进集体”。

  6、按时开展晨会、班会,根据学生的实际和年龄特点,以及班级存在的问题,选择有意义的主题,开展多种多样的少先队活动,强化班级集体观念。

  (2)做好读书教育活动

  1、班级设立图书角,让学生开展图书捐赠活动,为班级做出贡献。

  2、让学生多读课外书籍,由浅入深加强阅读指导,培养学生的观察能力和阅读能力,让学生在阅读中提高知识发展思维。

  3、积极组织学生投稿《火炬报》和《七彩时光》。

  (3)做好优等生培养工作

  1、在教学中,要始终在教学过程中进行素质教育,注重学生的水平,培养优生,考虑学习困难的学生,注重培养学生的学习兴趣,注重填补空白,培养学生将所学应用于日常生活的能力,做到学以致用。

  2、尽量挖掘学生的课外兴趣,培养学生的特长,充分发展学生的个性,积极组织学生参加学校组织的各种活动。

  (4)做好学困生的转化工作

  1、善于发现亮点。"脚短,英寸长、"每个学生都有自尊,都有闪光点。作为班主任,要理解他们,发现他们心中的火花,给他们发光的机会。比如给学习有困难的学生留一些简单的问题在课堂上回答;做习题的时候,给学习有困难的同学留下简单的问题,让他们觉得“我能回答”“老师重视我”。

  2、进行适当的表扬和批评

  3、开展“一帮一”活动,鼓励优生优育帮助学困生,促进学困生进步。

  (5)做好家访工作

  学期初,对部分学生进行家访(或电话家访),了解他们寒假在家的表现,以便更好地开展工作,期中考试结束后进行脱产访问。

班队工作计划 篇3

  一、指导思想:

  班级作为学校的基层单位,班级文明化建设是校园文化建设的基础,搞好班级建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本期结合学校创建文明礼仪示范班级活动,以学校少先队工作计划为指导思想,按照“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,以养成教育和文明礼仪培养为重点,以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”,既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研.开展丰富多彩的教育活动,提高少先队员的综合素质;努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。

  二、工作要点:

  (一)加强养成教育和学生行为习惯的培养

  1、养成教育是班级文明建设的基础,在上学期养成的八个文明习惯的基础上,针对三年级学生的特点,本期具体养成五个道德习惯:

  (1)明辨是非,有错就改。

  (2)自我管理,遵守纪律。

  (3)孝顺父母,努力学习。

  (4)文明玩耍,懂得谦让。

  (5)校内校外,言行一致。

  2、养成教育融于活动中,结合班队课,传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。

  3、设立班级保洁小组,作好教室、公地保洁工作,并且做好记录。

  4、设立文明监督岗,由专门的小干部负责,主要督促检查学生佩带红领巾、校牌的情况、上课遵守纪律的情况等等。

  (二)加强班级特色建设,认真拟定好实施计划、步骤、方法,调动学生参与的积极性,树立班级形象,争创班级特色,积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设,形成良好的育人环境。

  (三)“弘扬民族魂,体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。

  1、组织队员学习《德育规范歌》以及《小学生守则》《小学生行为规范》。

  2、按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行,期末根据这三项要求评选班级新三好学生。

  (四)开展“班级之星”的评比活动。

  1、利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件,并且上墙。

  2、每周五利用朝会选出班级之星,并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。

  3、在班级之星中选出优胜者参加校园之星的评比。

  (五)加强班干部的培训工作

  1、采取竞争上岗的激励机制,认真选拔班干部,平时对班干部的工作加强指导和总结。

  2、定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。

  3、每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励,进一步激发他们工作的热情,使他们真正成为老师的小帮手,从而促进班级文明建设。

  4、增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风。

  集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信,又使班干部之间也能因此养成团结友爱的`习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。

  (六)建立健全的班级管理制度。

  班级实行值周班干部工作制度,制定一套形之有效班规、班纪来管理班级,在班级人人都有自己应负责的工作,做到人人为我,我为人人,人人都是班级这个大家庭的一份子。

  (七)、制定班级的奋斗目标:学会自我管理,争创文明班级

  文明班级创建口号:诚实守纪、热爱劳动。

  班风:我爱祖国 我爱集体 我爱父母 我爱学习 我爱劳动

  学风:勤奋、踏实、乐学、创新

  工作思路:在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理,主要是培养学生的自觉性,实现学生的自我管理。

  为了帮助学生学会严格要求自己,做到自我管理,本期计划开展“优秀小组”的评比活动,让学生在小集体中规范自己的言行,在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制,加分和减分的要求都上墙,一周评比一次,胜出的小组用班费进行奖励。

  (八)开展好专题教育活动

  本期四年级的专题研究是法制教育,上好间周一次的法制教育课,开展形式多样的活动,真正让学生受到教育。还准备好法制教育的专题队会展示。

  (九)建立家校联系制度

  我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。将设立家校练习本,以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流,以便更加切实有效的教育学生,以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。

  三、工作安排

  九月

  感恩教育

  1、班级文化布置。

  2、制定本学期班队工作计划。

  3、竞选班干部并确立名单召开班干部会议,明确各自的职责。

  4、确定好精英计划的成员。

  5、做好开学的各项准备工作,检查和反馈假期作业情况,写好暑假工作小结。

  6、结合中秋节和教师节开展庆祝活动。

  十月

  爱国教育 文明礼仪教育

  1、班干部例会。

  2、结合“国庆节”开展主题班队活动。

  3、围绕重阳节开展“孝亲敬老”活动。

  4、感恩教育行动。

  十一月

  素质教育 法纪教育

  1、班干部例会。

  2、组织学生进行年级学习习惯评比活动。

  3、11月9日消防安全日,组织观看消防安全知识专题片,了解消防知识。

  十二月

  体验教育 艺术教育

  1、班干部例会。

  2、组织“庆圣诞 迎新年”活动。

  3、以“庆圣诞 迎新年”为主题出好板报。

  4、反思教育行动。

  一月

  创佳绩、结硕果

  1、期末复习迎接考试。

  2、评选 “优秀学生干部”、“东小好学生”、“东小出色好学生”等。

  3、学期班务工作总结。

  4、搜集、整理各类资料,展示自己的档案盒。

班队工作计划 篇4

  一、工作目标:

  1、继续加强思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力。

  2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风,加强礼仪教育与训练,引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。

  3、把阳光体育运动、艺术展演活动落实到位。

  二、工作重点:

  1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;

  2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬;

  3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进.

  三、工作方法措施:

  1、利用好班会、队会、晨会等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈;

  2、结合学校活动开展丰富多彩的班级活动,调动同学们积极参于班级活动,并从中感受到班集体的温暖,增加班级的向心力和凝聚力;

  3、通过各项多层次的评优树先活动,发现同学们特别是学困生的闪光点,激发他们积极向上的学习的兴趣,树立他们学习的信心,通过学习的进步,带动班级的整体工作.

  这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

班队工作计划 篇5

  北海市实验学校五年级班会课计划

  九月份:

  1、新学期常规教育

  2、观看《开学第一课》

  3、感恩教育:老师,谢谢您

  4、爱国教育:观看《开国大典》 十月份:

  1、礼仪教育:您好、谢谢、再见

  2、环保教育:让我们的校园更美

  3、安全教育:注重防范,确保平安 十一月份:

  1、学习经验交流

  2、集体主义教育:团结力量大

  3、环保教育:节约用水我能行

  4、安全教育:牢记安全,健康成长 十二月份:

  1、审美教育:在书香中成长

  2、心理教育:今天,你快乐吗

  3、环保教育:我们只有一个地球

  4、礼仪教育:学会倾听

  一月份:

  1、惜时教育:珍惜时间,好好学习

  2、心理教育:自信迎考

  说明:此计划若与学校临时安排有冲突,可根据具体情况作调整。

班队工作计划 篇6

  这学期我继续担任一年级的班主任。在上一学期的工作中,我学习了很多,也了解了许多自己的不足之处。这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质。

  一、班级情况分析:

  本班学生34人,其中男生17人,女生17人。经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。

  二、班集体的目标:

  每天进步一点点。

  三、主要工作和具体措施:

  (一)工作要点

  1、班干部队伍建设

  2、加强班风建设

  (二)具体措施

  1、抓好学生的常规教育

  ①向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。

  ②进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度。上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课。

  ③进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己。

  ④进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。

  2、安排班级活动

  根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

  3、营造向上氛围

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班风。

  (2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”、“争先夺星”“展示台”等文化背景。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力。

  4、指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。

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