化工工作计划

时间:2022-04-13 11:23:11 工作计划范文 我要投稿

化工工作计划范文十篇

  日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。我们该怎么拟定计划呢?下面是小编为大家整理的化工工作计划10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

化工工作计划范文十篇

化工工作计划 篇1

  学校办学的宗旨是以育人为本,意在从教育教学两个方面,不断提高学生的思想素质,规范学生的道德行为,提高学生的文化水平,培养学生的各种能力。所以,它面向的应该是全体学生,面向学生的各个方面。教师不能够生产出次品,更不能制造出废品,应该对每一个学生都要认真负责,特别是对于部分潜能生,应该用爱心去感化他们,用诚心去打动他们,用道理去教育他们,用智慧去启迪他们。为此特订出如下转化潜能生:

  一、潜能生转化的指导思想

  认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见的通知》精神,实施《小学德育大纲》、《中小学德育工作规程》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强学生文明行为的教育,树立良好的班风、学风和校风。加强对德育工作的领导和管理;切实强化“与时俱进”的理念,坚持“分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色”的工作思路。增强德育工作的针对性、实效性和主动性;树立“转化一个潜能生和培养一个优生同等重要”的思想,树立“教师不是选择自己教育的学生,而是要创造适合不同学生的教育”这一正确观念。提高对潜能生转化的认识,分析潜能生产生的原因,制定有针对性的、切实可行的帮教计划,培养潜能生的意志和毅力。

  二、潜能生转化的工作目标:

  潜能生由于纪律涣散或学习成绩较差,长期在集体中处于后进,常常受到冷淡与歧视,缺少理解与信任。久而丧失了进取的信心和勇气,甚至成为“被人遗忘的角落”。这不仅影响了个人进步,也影响了全面贯彻党的教育方针和全面提高教育教学质量。素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生。面向全体,正是面向有差异的每一个个体,根据不同学生的实际,促进他们全体发展。因此,坚持面向全体学生,更应侧重潜能生,研究潜能生,转化潜能生。

  三、潜能生转化的工作方法:

  1、注重建立感情基础,亲近学生。拉近师生之间的距离,融洽师生的感情。

  2、尊重人格、理解孩子。老师的理解为他们改正错误创造宽松的氛围。

  3、鼓励为主,发现亮点。善于捕捉闪光点,对他们的一点进步,一次好事,都进行激励,使之发现自己的长处,扬长避短,树立正确的思想观念。

  4、动之以情,消除戒备心理。

  消除戒备心理的唯一途径,是教师对潜能生要爱得直,爱得深,爱是一种有效的教育手段,教师情感可以温暖一颗冰冷的心,使浪子回头,当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时,他们就会变得“亲其师而信其道”。

  5、尊重信任,唤起自尊心。自尊是进步的动力之一,表现为对个人的自我尊重,也要别人尊重自己的权利和人格,教师应当尊重,信任潜能生,逐步消除他们的疑虑和自卑心理,唤起自尊心,培植自尊心。

  6、晓之以理,增强潜能生的分辨是非的能力。同时必须坚持正面引导,以理服人。

  7、引导他们树立适当的目标,分层教育,使他们有事可做并使他们获得成功的喜悦。

  8、导之以行,持之以恒,反复教育,巩固转化成果。教育的最终目的是培养社会主义的合格公民,为了全面推行素质教育,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面的民展,教师在教育教学中必须面向全体学生,根据学生的个性特点,发展兴趣爱好,使之尽可能的得到全面发展。 工作计划

化工工作计划 篇2

  一个班集体,难免会有一些学习基础较差的学生,因此,要提高学生的综合素质,做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。我们不能选择适合教育的学生,只能选择适合学生的教育。

  一、确定后进生名单,寻求致后原因,是做好后进生转化工作的前提条件。

  早在20xx多年以前,大教育家孔子就说过对学生要:视其所以,观其所由,察其所安。苏霍姆林斯基说过:没有对学生的了解,就没有学校,就没有教育,就没有真正的教师。这都说明了教师对学生了解的重要性,因此要真正地做好后进生的转化工作,就必须首先要了解学生的情况,分析致后的原因,做到胸中有数,对症下药。

  如何了解后进生致后的原因呢?我们认为主要是从这几方面入手:一是从班主任那儿查阅每位学生的档案,全面了解学生的德智体,家庭情况和特长,从中了解情况;二是要做细心人、做有心人,对学生要听其言、观其行、察其人,要进行一番深入细致地观察摸底;经过一段时间的观察和了解,基本上把后进生的致后原因掌握了。通过分析归纳我们认为后进生可以分为三个类别,一是成绩差,二是行为差,三是纪律差。而导致三差的主要原因有四个方面,一是受教学因素的影响,二是受环境因素的影响,三是受家庭因素的影响,四是受个人心理因素的影响。对这三差、四因素,后进生们有的必具其一,有的二者兼有。

  二、坚持三心两信,做到理解尊重,是转化后进生工作的关键所在。

  所谓三心就是爱心、信心、耐心;所谓两信就是信任、信用。这是教师开展后进生转化工作的总体要求。冰冻三尺,非一日之寒,转化后进生是一项艰苦而细致的系列工程,非一朝一夕所能奏效。所谓江山易改,本性难移讲的就是这个道理。欲速则不达。这是事物发展变化的规律和法则,任何操之过急,速战速胜的想法和行为都会造成揠苗助长,适得其反的后果,后进生转化工作也不例外。

  教育是充满感情的事业,可以说没有爱,就没有教育。教育要以宽广博大的胸怀面对后进生,要给他们以真诚、纯洁、无私的爱,要给他们更多的关心、帮助和鼓励。在转化后进生过程中,我们不仅要摸清后进生的致差原因,而且要知道后进生们并非什么都差,在他们身上肯定有很多优点;我们不仅要与后进生建立一种和睦可亲的关系,使后进生消除生疏感、惧怕感,感到教师可亲可敬,而且还要善于捕捉他们身上的闪光点,对他们的长处给予肯定、给予赞扬,并给予他们以充分的信任,以保持和挖掘他们强大的内驱力。我班级的学生张强,在小学不做课堂笔记,不做作业,不打扫卫生,是一个名副其实的三差生,尽管如此,在他身上还有优点,那就是爱好体育。在我校去年举行的校足球比赛上,他帮助班级夺得了冠军,为班级争得了重大的荣誉。我抓住这个有利时机,给予了物质上和精神上的鼓励,把他评为班级的体育明星,充分地给他以信任,让他作了班上的体育委员,然后抓住了这个契机,趁热打铁,因势利导,对他在学习上、纪律上、行为规范上提出了明确具体的要求并及时加以引导。现在这位学生转化极快,与以前相比简直是判若两人。

  转化后进生是一项长期的工作,它不同于种植业,也不同于工厂生产产品,不能一蹴即就,企求短期见效。开展这项工作,首先需要教师有忍心耐心,要打持久战,千万不可急躁粗暴。在转化后进生过程中,常常会出现这种情况,我们对后进生做了许多工作,花了许多时间和精力,但转变却很慢,收效甚微。这时如果缺乏耐心,就会心烦意乱、焦虑不安、容易泄气。每当遇到这种情况,作为教师必须要先稳住自己的情绪,要明确:事物都是由量变到质变的,量变是漫长的、曲折的,量变到了一定的程度才能引起质的飞跃。后进生的基础差、起步小、与优生的差距大,哪怕是点滴的成绩和进步都是来之不易的,我们都要及时加以肯定。事物都是一分为二的,尺有所短、寸有所长,每当学生有所好转,哪怕是微不足道的,我们都要善于捕捉、善于发现,让差生在黑暗中看到光明。事物都是不断发展变化的,后进生都是可以转化的,只要功夫深,铁捧磨成针,精诚所至,金石为开。如果我们能够做到这样的话,那么即使是一座冰山,也能融化,何况是学生。所以我们说只有不会教的教师,没有教不好的学生。

  为山九仞,功亏一篑。做后进生的转化工作,最容易出现的问题是半途而废,浅尝辄止,让后进生继续老牛拉破车,仍旧破罐子破摔。我们对后进生的转化首先要具有十足的信心。信心是战胜困难,取得成功的前提和保证,无论是对自己还是对学生都要充满信心,都要满腔热忱。要发扬明知山有虎,偏向虎山行的精神,不达目的,决不罢休。后进生的转化和进步是没有一帆风顺、事事如意的,总是一波三折、螺旋上升的。所以在转化过程中,出现反复是正常现象的,教师大可不必为此拍案而起,怒发冲冠,大可不必心灰意冷,悲观失望,而应该冷静对待、正确引导。要保持一种常态心理,与学生沟通,并建立友谊,用教师那博大的胸怀和高尚的师德给后进生以宽容和谅角。苏霍姆林斯基说得好:要知道孩子是不会故意做坏事的,如果教育者硬认为孩子有这种意图,是蓄意干不良行为的,这就是教育上的无知。这样在教师竭力'砍掉劣根'的同时,把所有的根子都砍掉了。结果使他们生机勃勃的幼芽枯萎了,因此学生在犯了错误之后,在对他们进行教育的前提下,还应当给他们'松绑',给他们一个悔改的机会,使他们逐渐进步。

  三、坚持动情、明理、导行,禁止体罚和变相体罚,是后进生转化工作应遵循的基本准则。

  体罚和变相体罚学生被有些人视为转化后进生的法宝和利器,而我们却认为是转化后进生工作之大敌、大忌,是不能允许的,必须加以制止和杜绝。在转化后进生工作中,我们应做到两点:一是不对学生的身体施加体罚,不允许对后进生罚站、罚跪、罚饿、罚做、罚款,禁止扯头发、揪耳朵、煽耳光、打飞拳、踢飞脚;二是不对学生精神上施加虐待,不允许对学生讽刺挖苦、谩骂威胁。要尊重后进生的人格尊严,不能把后进生置于物的地位,把学生当作奴隶,如果这样就会给后进生的身心造成巨大的伤害,这种行为是摧残学生身心健康的无形杀手。这种对学生进行体罚和变相体罚的做法,不但不能使后进生回心转意,而且还会导致后进生产生敌对情绪,变本加厉。教书育人德为先,体罚学生师缺德,对于这样的教师在我们学校不仅会受到严厉的批评,而且还会给予严重的处罚。

  转化后进生是学校教育的一项重要工作,其根本目的是引起学生的思想转变,使后进生真正提高认识,提高觉悟,提高思想素质,变得有道德、有教养、有纪律,从而少犯错误。所以我们必须注意运用科学的批评教育的艺术和方法。

  在转化后进生过程中,我们推崇的艺术和方法可以概括为明理、动情、导行这六个字。明理就是晓之以理。在转化后进生时,我们一定要采取摆事实、讲道理,以理服人的态度,决不能以势压人。批评教育不仅要合道理,而且也要合情理。只有这样,学生才能真正明其理而改其行。在转化后进生过程中,我们发现许多后进生是由于不明事理而违纪犯规的,不知者何以为怪呢?鉴于这种情况,我们一是把《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、学校十六无、年段的管理制度以及学校、年段和班级的量化评比细则打印出来,让学生认真阅读。二是从报刊杂志上摘抄一些针对性强的文章,作为学习资料。

  要晓之以理,还要动之以情。做后进生的转化工作,应始终遵循爱的原则,要爱生如子,要引导学生平心静气地认识自已言行的错误,让学生鼓起勇气改正,抬起头来作人。做后进生的转化工作,既要以理服人,又要以情感人、寓理于情、念情论理、情理交融,只有这样,学生才能亲其师、信其道、改其行。在此基础上,教师还要以身作则,用自己的嘉言懿行来影响学生、教育学生。孔子说:已所不欲,勿施于人,其身正,不令而行,其身不正,虽令不行。如果教师自身态度暴躁,对学生乱打棍子,乱扣帽子,乱定结论,势必会造成学生的逆反心理,这样也就无法达到转化后进生的目的了。

  四、把握好后进生容易反复的几种情况,未雨绸缪,防微杜渐,是巩固后进生转化成果的可靠保证。

  后进生的转化工作一般包括五个环节:醒悟、改悔、反复、稳定、发展。这五个环节是互相联系,互相影响的,因此,加强每一个环节中的工作,是后进生转化工作顺利进展的可靠保证。

  一般说来,下面六种情况,在后进生转化过程中如果不注意防范就会容易出现反复:一是班级集体松懈时;二是科任老师不配合时;三是节假日和双休日时;四是受到误会冤枉时;五是父母出现矛盾或离异时;六是旧时肝胆朋友影响时。

  后进生转化需要有一个良好的环境,如果班级纪律较差、班风不好,转化中的后进生很可能不能自已而引起反复,所以我们应该全力创造一个良好的班集体,为后进生的转化提供优化的环境,发挥班集体的向心力和同化力;在后进生转化中,班主任做了大量的工作,但很可能因为科任老师一句话或一个单位的处理就会引起后进生反复,所以在后进生转化过程中要努力争取科任老师的配合;后进生转化开始是不自觉的,如果不加以督促,如果碰上节假日、运动会、双休日,就可能形成空档,造成后进生的反复,所以我们要做到假前提出要求,假中搞好联系和走访,加强空档管理防止反复;后进生由于平时给人的印象差,再加上老师和同学们又常常用习惯的心理定势来看待他们,这样就难免使后进生有时会受到冤枉误会,这时也可能会造成反复,所以我们要努力做到公正、平等,不偏袒好学生;后进生的转化工作需要家庭的密切配合,当他们的父母发生矛盾或离异时,在这个节骨眼上很可能会造成反复,所以我们要抓住这一空白,进行家访谈话,避免可能的事情发生;当转化中的后进生受到旧时肝胆朋友影响时,后进生往往会发生反复,所以我们要及时隔断他们与旧时肝胆朋友的关系,与家长一起共同配合,联手防范。

  教育好一个后进生是一个教师的最大德行,是教师工作最高水平的体现,与培养一个优秀生一样,同样重要,同样光荣。如果我们做好了这项工作,那将是功德无量啊!没有攻不破的堡垒,没有教不好的学生。滴水能穿石,绳锯能断木。只要我们持之以恒,坚持不懈地辛勤劳动,循循善诱,就一定能够做好后进生转化工作,后进生们也一定能够转化得更快更好。

  主要措施:

  1、培优重在拔尖,辅差重在提高

  2、课堂上有意识给他们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。

  3、课外辅导,利用晚修,文体课的时间,组织学生加以辅导训练。

  4、发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。

  5、对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的语文能力,尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面花大力气。

  6、优生要鼓励他们多做创新的事情,在阅读和写作方面多下功夫。

化工工作计划 篇3

  20xx年,我区教育信息化工作在区委、区府和市教育局的正确领导、大力支持关心指导下,认真贯彻落实全市教育信息化工作会议精神,以"一个中心一个核心一个重点"为基本思路,抓项目促建设,抓应用促发展,积极争取并认真实施教育信息化建设项目,狠抓教育信息化各项责任目标的落实,使全区教育信息化工作取得了新进展。现总结如下:

  一、全区教育信息化基本现状

  从20xx年开始,我区教育信息化工作连续五年狠抓基础设施建设。至目前,全区累计投入教育信息化资金1000多万元,在51所中小学建成计算机教室48个,配备微机2200多台,在部分学校建成教育卫星宽带网站,接受信息技术教育的中小学生达到总人数的80%。教育信息化的快速发展,促进了我区学校基础设施建设的不断更新,也促使广大教师的思想、观念,教育教学的方式方法逐步发生着深刻的转变。

  二、20xx年主要工作

  1、积极争取、认真实施教育信息化工程项目。

  一是在20xx年工作的基础上,20xx年在梧宅小学、就南中学顺利实施了20xx年经济欠发达农村中小学实施教育信息化工程项目。该项目总投资40多万元,为二所学校配备多媒体教室各一间,计算机教室各一间,配备计算机100多台,为就南中学配备多媒体教室一间。该项目的实施,使就南中学、梧宅小学可以按要求进行计算机教学,全区信息技术教育发展不平衡的现状得到极大改善。二是组织实施泉州市现代远程教育工程,并于20xx年4月由**区教育局、经济贸易发展局、财政局联合印发《**区农村中小学现代远程教育工程实施方案》至各中小学。现我区已确定48所中小学为农村中小学现代远程教育工程项目校,计划再投入资金约60万,用于进一步完善"工程"建设所需设备。三是组织建设泉州市第十一中学课堂教学观摩暨考试网上巡视系统、和高考听音系统,项目投入资金总额60多万。通过争取和实施这些项目,较大地大加快了我区教育信息化基础设施建设的步伐。

  2、克服资金困难,努力完成年度工作任务

  在各级财政和学校经费十分困难的情况下,我区在教育信息化基础设施建设上,既积极争取国家项目支持,又把重心放在自力更生的基点上。20xx年,区教育局继续把教育信息化作为教育工作的重点任务,纳入区委、区府为民办实事项目。各学校及早动手,想方设法筹集资金,拓宽投入渠道,采取学校自筹、企业垫付、个人出资、教育局补贴等多种办法,全年共新建计算机教室10间,新配备微机400多台,多媒体专用教室7间。一年来投入教育信息化资金约100多万元,加强配备,较大提高我区教育信息化配备水平。

  3、规范管理,建立健全必要的规章制度

  管理工作是教育信息化重要环节。为使管理工作有章可循、充分发挥设备效益,我们把建章立制工作作为教育信息化的常规工作。一是统一汇编教育信息化工作管理规章制度,并上传至**教育信息网仪器站网页。二是要求学校必须参考制度汇编结合学校实际认真制定计算机室、多媒体室、电子备课室等功能教室的规定、条例、守则、职责等规章制度。并做到平时有检查、制度有上墙、使用有记录,责任落实到人,确保教学工作正常进行。三是在学校网络与信息安全管理工作中,坚持"积极预防、确保安全"的方针,认真落实安全组织、安全制度和技术防范措施,逐步建立和完安全防范机制。四是结合平时常规工作检查,组织对各校教育信息化的管理工作进行检查指导,加强了管理工作。

  4、加强使用,努力提高现代教育装备的使用效益

  教育信息化工作重在使用。目前,我区教育信息化工作虽然起步较晚,但我们认识到:教育信息化是教育现代化的必然要求,是全面推进素质教育的需要,它有利于提高学生的素养,能够突破教育环境的空间,共享优质教学资源,提高教学质量。为此,我们加强教育信息化设备的使用,努力提高现代教育装备的使用效益。一是抓紧师资培训,提高师资素质。目前,我区采用集中培训与分散培训相结合、假期培训和平时培训相结合等方式组织信息技术培训。据统计,我区已有20xx多人次接受信息技术培训,并有60%的教师通过中小学教师中级信息统一考试。现在已拥有一支专兼职的信息技术教师队伍。二是严格按照课程计划,开设信息技术教育课程。全区所有中学、中心小学及70%的完小都开设信息技术教育课程,并按要求将信息技术列入初中考查、高中会考科目。三是把运用现代信息手段和丰富的网络资源探究面向新课程标准下的教学模式和方法作为当前乃至今后相当一段时间内的重点。我们要求学校教学工作必须加强对信息技术与学科整合的研究,努力提高教学效果。目前已有较多的教师能根据学科的特点、教学内容和应用场合进行信息技术与学科整合的教学模式的设计尝试,并取得了一定的效果。

  三、存在的问题

  一年来,我区教育信息化工作取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:

  1、信息化建设资金严重短缺,投入欠帐较大,有的学校未付清建设欠帐。尤其是农村中小学实行"一费制"后,投资借款、合同欠款偿还困难。

  2、发展不平衡,学校之间差距大。目前我区学校之间教育信息化发展存在明显差异,部分校信息化建设相对滞后,应用水平和层次较低,影响了全区教育信息化的均衡发展。

  3、学校计算机教学和网络管理、维护的技术水平参差不齐。教师队伍的信息技术水平和整合应用能力亟待提高。

  4、管理不够科学、规范。部分学校领导缺乏必要的专业技能,对信息技术教育目标不够明确,要求不够具体,管理不够科学,致使信息化建设步伐缓慢,资源得不到很好的整合,应用水平不高。

  四、20xx年工作要点

  20xx年,全区教育信息化工作要继续按照"一个中心一个核心一个重点"的总体思路,通过以下几方面工作,促进教育信息化快速发展

  1、抓项目,促建设。积极争取各种信息化项目,力争 "农村中中小学现代远程教育工程"项目在我区全面实施。要制定项目具体实施办法,落实配套资金,精心安排项目学校,做到项目到校,责任到人,保证项目顺利实施。要通过项目支持和自建,全面提高教育信息化水平,力争使全区中学、中心小学和有条件的完小建成按要求配备的计算机室,并使机生比达1:9以上。

  2、抓管理,促发展。一是区局、学校要制定、完善相应的管理措施和办法,实行规范化管理。二是强化各类学校信息化设备、软件资源和信息技术教学管理,严格要求学校开齐上好信息技术课,充分利用远教设备、卫星资源、网上资源、项目配套光盘,开展教育教学活动。三是安排适当时间对学校信息化设备管理使用、课程开设、教师培训、教学应用和学生掌握情况进行全面检查。

  3、抓培训,促应用。一是制定教师信息技术培训、考核标准,规范培训行为,提高培训质量。二是有计划地进行集中培训和经常性校本培训,达到有条件的学校校长100%会使用,教师85%以上会使用信息化设备的目标。三是配合省、市有关活动,开展区、校两级教学课件评选、信息技术与课程整合观摩等活动,引导教师积极参与信息技术教学实践和应用。鼓励有微机室学校的教师,制作教学课件,使信息技术广泛应用到课堂教学中去。

  4、抓典型,促整体。一是争取培育一至二个教育信息化工作建得好、用得好的典型,在全区推广。二是区局对学校教育信息化工作年底进行一次专项评估,对教育信息化成绩突出的学校予以表彰奖励。

  虽然我区教育信息化水平还不高,但我们相信,只要我们认真落实各级教育工作会议精神,在区委、区府的统一领导、统一部署下,发动全社会的积极参与,不断加大投入,我区的教育信息化工作就能搞的更快更好。

  注释:

  "一个中心一个核心一个重点":(以建设全市教育城域虚拟专网为中心,加快实施现代远程教育工程;以全市教育教学资源为核心,为构建终身学习体系提供优质资源;以信息技术与学科整合教学为重点,促进学生素质全面发展。

化工工作计划 篇4

  一、后20%学生学生表现特征

  大体上表现为上课时不认真,爱做小动作,做作业粗心大意,并且拖欠,有些知识不明白,却又不问老师。有时不注意仪表,劳动不积极,影响班级的风气。由此受到批评较多,进而产生自暴自弃心理,总觉得自己低人一等,产生了强烈的自卑感。分开探索,可分为品行类、知识类、能力类。

  二、具体措施

  1、充分认识后20%学生工作的重要性

  后20%学生工作既具有艰巨性,又具有复杂性。而后20%学生工作又是班主任工作中的重中之重,充分认识后20%学生工作的重要性,增强作好工作的责任心和主动性,是做好工作的基础。

  2、擦亮后20%学生的闪光点

  积极引导他们参加教学活动,多鼓励他们, 发现闪光点。多问他们简单的问题,让他们有机会体会成功的喜悦。让后20%学生学生充分发展自己的才能,充分展示自己的长处。

  3、用耐心作为转化的保证

  班主任与其他任课教师、团队组织共同研究,相互配合,分别采取不同形式对学生进行教育;发挥班委及团队干部的核心作用,组织开展集体活动。根据学生的年龄特征和个性差异,正确地运用表扬和批评。后20%学生的形成,并非一朝一夕的事情,要达到转化的目的,必须要有耐心做保证,我将要自己在这个方面努力。

  4、做好日常学习的督促

  使后20%学生不断明确学习目的,提高学习的自觉性,养成良好的学习习惯;经常了解学生的学习情况,指导学生的学习方法;主动联系各科任课教师,共同做好学生的教学工作。培养学生的劳动意识、掌握劳动技巧,对学生进行劳动教育。养成良好的劳动习惯,掌握一定的劳动技巧,要改变了部分同学好逸恶劳的思想。

  具体可细化为平时的一点一滴来进行。比如:老师讲课适当降低一些知识的难度和坡度激励学生自己上,使后20%学生变为由等老师灌知识为自己探求知识。作业独立完成,不依靠别人,老师可优先批,做进一步的方法指导。给学生定出一定目标使他每节课都有收获,一节课内容对好学生要求掌握90%~100%,而对差生要求掌握50%或者30%。

  5、指导后20%学生课余生活,关心学生身心健康

  班主任要帮助学生组织和安排好课外生活,引导他们在课余开展有益的活动。五育并举,后20%学生为首,充分重视他们,引导他们从正确的方向前进。

  还要加强对后20%学生的个别心理辅导,这点的重要性越来越突显。深入学生的内心世界,搞好特别学生的情况跟踪调查,对其心理障碍进行研究和排除,矫治其心理疾病,会对后20%学生的转化起到很大的作用。

  6、发挥班干部的作用,开展一对一帮助活动,提高他们的成绩

  制定学习计划,养成良好学习习惯。制定学期计划,月计划,周计划,日计划等,不只是订学习作息时间,还要订学习完成程度,完成情况的要求,体育锻炼,业务活动的时间等都要订,及时检查完成计划情况。形成良性循环,向前走的路会越走越顺。

  三、预期达到的效果

  能树立自信心,掌握基本知识,上课能认真听讲,端正学习态度,认真、及时完成作业,缩小与优生的差距。

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化工工作计划 篇5

  1、认真开导,积极教育,帮助学困生建立自信心。

  “自信是成功的'开始”,为了使班上几位学困生建立起良好的自信心,我从以下两方面入手:一是在课堂上,设计一些他们能够完全回答的问题,鼓励他们大胆回答,踊跃发言,在回答正确后,及时给予表扬和肯定;二是在课后,给他们推荐一些相关的课外书,引导他们在阅读中认识自己是最棒的,相信自己是一定能够成功的。通过这些措施,帮助他们逐步建立起了属于自己的信心,为学习打下了坚实的基础,准备了精神动力。

  2、充分调动家庭教育的积极性,发挥家庭教育的潜力。

  对于学生的教育,学校作用固然重要,家庭作用也不容忽视。为了做到学校教育和家庭教育的有机统一,良好配合,我一方面利用课余时间进行家访,与他们的家长沟通交流,在沟通与交流中统一、完善对孩子的教育思想、教育方法等,另一方面,我经常与他们的家长进行电话联系。如当这几位学生的学习有了进步时,我便及时地告知他们的家长,一同分享其中的快乐,当这几位学生的学习稍有退步时,就尽快地询问他们的家长,了解其中的情况,剖析其中的原因,交换看法和意见。果然,在教学教育和家庭教育的配合下,这六位学困生的学习状况有了明显的转变。

  3、成立“一帮一”的的帮扶小组,促进学生间的互帮互助对于学困生的帮助,作为老师的我毕竟能力和时间是有限的。为了弥补这一点,为了延伸和继续帮助学困生的工作,在班上,我成立了“一帮一”的帮扶小组,让班上的优等生帮助学困生,给他们给予知识上的补充。如周x和马x,王x和许x,通过“一帮一”活动,使他们在学习上有了互补,更实现了品质上的互补。

  对学困生的帮扶工作是一项长期、艰巨的任务,是教师义不容辞的责任。作为教师要以身作则,全力以赴,找出学困生的“病源”,进行对症下药,耐心、细心地做好学困生的教育转化工作,避免粗心、偏心,杜绝采用粗暴手段,让祖国的花朵在辛勤园丁的哺育下放出缤纷绚丽的色彩来。只要我们努力,“顽石”也会雕琢成“珍品”。

化工工作计划 篇6

  我局在县委县政府的坚强领导和地区农机局的业务指导下, 以十六届三中、四中、五中全会精神为指导,用三个代表重要思想总揽全局,认真贯彻农村工作会议精神,以增加农民收入,繁荣农村经济,促进农村发展为根本目标,紧紧围绕推进农业增效,农民增收,实施科技创新战略,贯彻落实农业机械购置补贴政策,加大新机具新技术的推广应用,推动农机化发展进程,提高农牧业生产的机械化水平,强化农机安全生产管理,预防和减少农机事故的发生,确保人民生命财产安全,促进农机化事业和农村经济的健康快速发。

  一、加强队伍建设,提高干部素质和业务水平

  加强农机干部队伍建设是各项农机工作的基础,建设一支思想红、作风硬的农机干部队伍是发展农机事业,促进农业增产、农民增收的有力保证。大力开展宗旨观、政绩观教育,牢固树立人民利益至上的理念,不断增强求真务实的自觉性,提高为人民服务的质量和水平;大力开展改革观、发展观教育,认真学习社会主义市场经济知识,正确认识和把握社会利益关系的调整,牢固树立以人为本,全面、协调、可持续发展的科学发展观。大力开展民主观、法制观教育,坚持充分发扬民主,重视群众参与,牢固树立行政必须依法、用权必须监督的理念,努力做到诚信理政。同时,在活动中我们深入开展学习型机关创建活动,加强理论学习与业务培训,抓好党支部和党员干部理论学习,坚持学习制度,切实提高机关干部的思想政治素质和业务工作能力,进一步形成心齐、气顺、劲足、实干的良好氛围。

  二、加强机关效能建设

  开展机关效能建设,是学习贯彻“三个代表”重要思想,提高领导水平和执政能力的必然要求,是加快机关部门职能转变的重大举措,是弘扬求真务实,转变工作作风,加快农村奔小康步伐的有效保证。我局在开展机关效能建设活动中,紧紧围绕“农业增效、农民增收、农村发展”这一农业农村工作主题,按照县委、县政府的工作部署,我局成立了机关效能建设领导小组,由局长任组长,各科室负责人为小组成员,下设办公室,并指定专人负责日常工作。我局联系本单位实际,制定了效能建设实施方案,并认真组织实施。同时将有关内容列入部机关内部岗位责任制考核内容,坚持“一把手”负总责,各负其责,科室负责人抓好责任范围内的工作,把机关效能建设各项工作落实到实处。通过效能建设活动的开展,我局干部提高了思想认识,大家认为:开展机关效能建设是学习贯彻“三个代表”重要思想的具体体现,是转变工作作风、美化发展环境的重大举措;是弘扬求真务实精神,落实县委政府提出的目标和全面完成今年工作任务的有效保证;是加强机关自身建设,提高办事效率,提升服务质量,更好适应新形势、新任务、新要求的现实需。

  三、加强依法行政建设

  我局为了认真贯彻落实《中华人民共和国行政许可法》和《全面推进依法行政实施纲要》,加强农机行政执法责任制和执法过错追究制建设,促进农机执法工作制度化、规范化和科学化,成立了和田县农机行政执法责任制和执法过错追究制工作领导小组,组织农机行政执法责任制和执法过错追究制工作的组织实施、措施执行、人员培训、两制宣传。制定了和田县农牧机械管理局农机行政执法责任制和执法过错追究制工作方案,农机行政执法人员职业道德守则、农机行政执法上岗资格认证制度、农机行政执法责任制、农机行政执法过错追究制、农机行政执法公示制、执法人员培训计划、执法人员绩效考核制等规范了和田县农机行政执法行为,推进农机行政执法建设步伐。 为了加强农机局行政执法的监督检查,防止和纠正违法或不当的行政执法行为,维护公共利益和社会秩序,全面推进依法行政,成立和田县农牧机械管理局农机行政执法监督检查工作领导小组,制定了和田县农牧机械管理局农机行政执法监督检查工作计划,达到了及时发现问题及时纠正的目的,促进了和田县农机行政执法建设进程。

  四、认真落实好农机购置补贴

  根据新疆维吾尔自治区农牧机械管理局和财政厅新农计[XX]11号《关于印发《XX年度自治区农机购置补贴专项实施方案》的通知》文件要求,今年自治区给我县安排农机购置补贴40万元,为了保证农机购置补贴政策落实,我局采取有力措施,确保农机购置补贴政策落到实处。 第一、加强领导,进一步明确农机购置补贴工作责任。我局成立农机购置补贴工作领导小组,落实责任,一把手负总责,将补贴政策、登记审核等工作落到实处,做好协调与沟通,建立工作联动机制,把“好事”办好,确保购置补贴全部落到农民手中,让政府放心、农民满意; 第二、把握原则,切实维护广大农民利益。一是坚持因地制宜,分类指导,突出重点的原则。围绕当地主要农作物生产和优势农产品发展要求,制定本县的农机购置补贴方案;二是坚持普遍受益与突出重点相结合的原则。在扩大农民享受政策扶持范围的同时,向种粮大户、农机大户倾斜,推进农机服务社会化和产业化。三是坚持充分尊重农民购机自主权的原则; 第三、阳光操作,自觉接受社会监督,确保农机购置补贴政策落到实处。在县广播电台上进行了宣传活动,乡镇农机管理站也利用多种形式为农民搞好政策解答、信息咨询等工作,认真做登记报名工作; 第四、搞好服务,充分发挥补贴机具的作用。农机购置补贴是国家重要的支农惠农政策,也是促进农机化发展直接最有力的措施,充分尊重农民自愿购机的原则,认真做好农民购置农业机械型号选择与登记工作。

  五、加大农机推广工作力度

  农业的根本出路在于机械化,为了推进农业机械化发展进程,我局着力推广新型农业机械及新型技术,加快我县农业机械化发展进程。

  1、推广高密植棉花铺膜播种机

  在斯玛瓦提乡、塔瓦库勒乡及农场积极引进推广棉花机械铺膜点种机。在棉花种植期间,发挥了棉花机械的优势,不但在最佳棉花种植时期快速地铺膜播种,而且下种均匀,百米无空穴,棉花机械播种速度快而整齐,大条田一天可以铺膜点种50亩,小条田一天可以铺膜40亩,播行端直,大大减轻了农民种植棉花的劳动强度,提高棉花种子成活率,实现了棉花精少量播种,节省地膜1公斤,节约棉花种子0.5公斤,为棉农节约种植投入20多元,受到广大群众青睐。广大棉农尝到使用机械化新技术甜头,纷纷到我局登记购买棉花机械铺膜点种机。

  2、落实好农业机械购置补贴申

  报工作

  根据和田地区农机局文件《关于印发XX年中央农业机械购置补贴专项实施方案的通知》,确定XX年中央农业机械购置补贴和田县40万元,用于购买先进的农业机械,推进农业机械化发展进程。和田县农机局为了认真贯彻落实国家农业机械购置补贴政策,成立了为以局长为首的工作领导小组,并制定了工作措施。一、加强宣传,组织人员充分利用电视台、村村通广播、标语、横幅等各种媒体,宣传国家购机补贴政策,向农民推荐先进、适用的农业机械,帮助他们选购农业机械。二、规范申报,严格按照补贴范围,认真审核申报,检查申报者的身份证和户口本,做好购机型号登记工作,确保XX年中央农业机械购置补贴专项实施方案顺利实施,推进农业机械化发展进程,提高农业生产机械化作业水平,提高农作物产量,增加农民收入。

  3、申报农业综合机械化示范基地项目

  在和田县罕艾日克乡巴格万村建立1050亩高密植精品核桃综合机械化服务示范基地,初具规模,达到了推广示范作用,今年我局申报了农业综合机械化示范基地项目,增加资金投入,扩大效益效应,提高产量,增加收入。

  4、机具检修和人员

  为做好春耕夏收农业生产准备工作,我局组织专业技术人员深入到各乡镇农机管理站,指导机具检修与保养,对农机驾驶操作人员进行专业操作技术培训,避免了事故发生。春耕检修大中型拖拉机214台,小型拖拉机734台,犁铧715架,投入铺摸点播机47架,夏收检修650台大中型拖拉机,865台小型拖拉机,892架脱粒机;春耕操作人员培训2405人,夏收农机操作人员培训2370人。

  六、加强农机安全生产监督管理

  以安全为基础,管理为手段,为有条不紊的开展好农机安全监理工作,更好地完成各项农机监理指标,成立了和田县农机安全生产工作领导小组,由政府朱副县长任组长,副组长由农机局局长王立发同志担任,成员有交通局、公安局、电力公司、安监局组成的工作领导小组,为我县农机安全生产工作奠定了坚定基础。

  1、落实安全生产责任制

  我局按照《中华人民共和国安全生产法》等法律法规和农机安全监理工作考核目标的要求,结合我县实际下达了年度农机安全监理工作考核目标,并与十二个乡镇农机管理站签订农机安全生产责任书,要求各乡镇农机管理站与农机驾驶操作人员签订工作责任书,把任务逐一的落到部门和人员,全面实施安全生产目标管理和安全生产责任制,层层落实安全生产责任制,明确安全第一责任人和直接责任人各自的责任范围,保证农机安全工作层层到位,落到实处。从而为我县安全生产提供了可靠保障。

  2、农机检审验工作

  根据地区农机局《关于认真做好XX年农业机械及驾驶操作人员检审验工作的通知》精神,结合我县农机工作实际情况,为搞好年度检审验工作,我局成立年度农业机械及驾驶操作人员检审验工作领导小组,下发了《关于认真做好XX年农业机械及驾驶操作人员检审验工作的通知》,召开农业机械及驾驶操作人员检审验工作动员会,部署了农机检审验工作的具体实施方案。为确保农业机械的安全作业,制定了农机安全责任追究制,就是谁检查的机车,谁签名,出了事故就追究谁的责任;对不合格的能当场调修的当场帮助调修,不能当场调修的要求限期修复,否则不予签证。本年度我县共审检验拖拉机2162 台,驾驶操作人员2331人,拖拉机保险 2572台,新办牌照大中型拖拉机 129台,小型 171 台,转入 大中型3台,小型拖拉机19 台,报废大中型拖拉机 62台,小型 164台,转出大中型拖拉机12台,小型拖拉机18台,驾驶员保险2229人次,促进了安全目标的完成。

  3、农机专项治理工作

  为保障我县农机安全生产,有效控制“黑车非驾”等违章行为蔓延,进一步消除农机事故隐患,确保我县农村和农业经济持续稳定发展,我县开展了以确保春耕夏收安全生产,提高农机检审验工作进程、有效控制“黑车非驾”现象为主的农机专项治理活动。 成立了县农机专项治理领导小组,并制定了农机专项治理活动方案,拟定了本年度专项治理活动的目的和要求。成立和田县农机专项整治工作领导小组,成员有公安交警、交通局、运管站,加大对无牌上路、无证驾驶、不参加年检审的各种车辆的管理力度;并开展了百日农机安全大检查活动。组织拖拉机驾驶员进行学习,增强农机安全意识,采取有力措施,消除农机事故隐患,以防止我县农机事故的发生。 全年开展了四个阶段农机专项治理活动。第一阶段专项治理活动,主要是以开展百日农机安全大检查,确保春耕春播生产安全,深入到本区田间、场院及乡村道路进行专项检查。第二阶段专项治理活动,主要是以宣传《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国农业机械化促进法》、提高农机检审验率,杜绝“黑车非驾”现象为重点内容的专项检查。第三阶段专项治理活动,主要是以确保夏收期间农机安全生产,深入到乡镇开展专项检查。第四阶段专项治理活动,主要是以开展《促进法》宣传月为主要内容的专项检查,保障农机安全生产。共组织专项治理检查40天,组织执法人员256人(次),组织执法车辆40辆(次),检查拖拉机等农业机械612台(次),纠正违章62起,发处罚决定书42份。 通过专项治理活动,使我县农机交通环境得到了进一步的净化,消除了农机事故隐患,保持了良好的农机安全生产态势,为我区农业经济稳步增长创造了良好的安全环境。

  4、农机监理宣传教育工作

  认真组织宣传《中华人民共和国道路交通安全法》和《促进法》及《新疆维吾尔自治区农业机械管理条例》的实施,搞好“两法”和《促进法》贯彻执行,组织监理人员及广大农机手认真学习有关法律,通过报纸、电台、电视台进行宣传报道,通过标语、横幅、宣传单、警示图片等形式宣传,使他们学法、懂法、守法,不断增强农机手的农机安全意识,从源头上消除农机事故隐患。截至目前,共发放宣传单 9698份,粘贴标语 3460 条,挂横幅 289 幅,利用广播进行宣传累计1289 次,利用电视广播宣传25 次,展出事故警示图片 72次,出动农机监理员3214人次,开展农机安全日学习教育活动累计 12755次,出动宣传车23辆。

  5、加强田检路查力度

  今年,我局加大了田检路查工作力度,坚持天天上路检查,查堵违章车辆。按照“安全第一,预防为主”的方针,对违章机手进行说服教育,对无证驾驶、超速超载、客货混装、

  “黑车非驾”等违章行为进行了严厉打击,及时消除农机事故隐患,确保农机安全生产。为加强对违章车辆的打击力度,组织了多次联合大检查,主要是春节、库尔邦节、五一等长假期间联合交通局、交警大队在全县范围进行了农机安全大检查,纠正违章行为,切实将各类农机事故消除在萌芽状态。检查拖拉机10603台次,其中无证驾驶355人次,黑车130台次,客车货混装230台次,双托车21台次,没带驾驶证260人次,违章拉人60台次,其它违章7846人次,扣车230台次,罚款7846元。

  9、农机市场管理

  加大了农机市场监督体系建设,成立了和田县农机综合执法队,对农机维修点和农机销售市场进行依法整顿,严厉打击假冒伪劣产品,净化农机市场,切实维护农机生产者、经营者和使用者的合法权益。今年联合工商、质监部门开展了农机打假工作,切实做到保护了农民合法权益。到目前为止,出动农机执法人员246人次。出动农机监理车45辆次,对全县8个农机经营点31个维修点,进行了全面检查,共检查连杆126件,喷油泵146件,缸套86件,活塞94件,及零配件。检查农机维修点31个,检查拖拉机25台,检查拖车68个,播种机85架,犁126架。对不符合开业条件的一个经营点3个维修点进行了关门处理。检查的同时我们进行了农机法规的宣传,并发放了270多份农机宣传单。广泛宣传了《中华人民共和国农业促进法》、《新疆维吾尔自治区农业机械管理条例》和农机市场管理等政策法规,增强了广大农机消费者的自我保护意识。

  七、存在的问题和不足

  回顾上半年的工作,我们在肯定成绩同时,也清醒地看到了工作中存在的一些问题和不足,主要表现在:

  1、农机安全体系有待于进一步建设、健全;

  2、深入开展农机化发展调研;

  4、监理行政执法服装有待上级给予解决;

化工工作计划 篇7

  一、指导思想

  以县教育局信息中心工作为指导,以学校工作计划为部署,结合信息技术教研组开展工作。以改善学校信息化综合环境为准绳,以提高学校信息化教育为目标,认真学习与贯彻上级有关精神,努力学习先进的工作方式,提高信息化工作效率,使学校的教育信息化达到一个新的层次而不断努力。

  二、主要工作

  (一) 加强学校信息化工作管理,进一步推进学校信息化工作进程。

  1。 显著提高在学校工作中的信息化工作比重。

  2。 强化信息化工作责职管理细则,提升开展信息化工作的协作与创新意识。

  3。 结合“三通”要求,作好前期动员与准备。

  4。 加强信息技术培训工作。

  5。 完善每月一次信息化工作例会制度。

  (二) 组织学校信息化工作研究,做好实验,作出切实可行的学校信息化工作基础平台方案

  1。 成立学校信息化工作科研小组。

  2。 本学期针对学校信息化基础平台作研究:

  3。 做好实验研究资料归档工作。

  (三) 完善学校电子阅览室建设,加强管理措施

  1。 按上级要求建设好电子阅览室,保证正常开放。

  2。 进一步健全电子阅览室管理制度。

  3。 组织开展学生电子阅览活动,并在论坛上进行学习交流。

  (四) 进一步管理与维护好校园网

  (五) 加强学校网站建设

  1。 进一步完善信息采集网络。

  2。 规范信息的采集、加工、录入、审核与发布程序。

  3。 丰富网站内容,创设教育教学互动平台,拓展网站功效。

  4。 建立学校资源库,为学校教育教学服务。

  (六) 继续对学校教职员工进行信息技术培训

  进行“微课”及一体机使用培训。面授与远程相结合对教师进行办公自动化与多媒体课件制作培训。在学校网站中开辟一个视频与文本资料相结合的培训专栏。

  (七) 抓住有利时机,做好信息技术与学科整合研究工作

  1 组织教师进行多媒体课件制作。

  2 检查每位教师一学期至少有2堂多媒体课,并要求具有多媒体课案和提供给学生较多的整合型电子文本资料信息与声音图像资料信息。

  3 校级以上公开课尽可能要与信息化教学手段整合来提高教学效果。

  4 组织校级信息技术与学科整合研究课竞赛活动。

  (八) 组织学生进行信息技术课外辅导,积极参加各类信息科技活动与作品竞赛等。

化工工作计划 篇8

  在省高校后勤协会绿化专业委员会和学院领导的指导和支持下,学院绿化工作在08年的基础上,向建设三季有花、四季长青、大树成荫、春花秋实、景观多样、草坪青青的生态式园林校园的目标迈进,高校绿化工作计划。以学院成为国家财政部和教育部批准的国家级示范性高职院校建设计划立项单位为契机,以园林专业实施工学结合的课程改革为融合点,加大校园绿化与专业教学的结合力度,提高校园绿化实效性,全力打造生态型校园,实现环境育人功能。特制定工作计划要点如下:

  1、三月中上旬对08年新移栽树木进行浇灌、确保成活率;

  2、三月下旬进行校园内树木修剪、整形;

  3、四月初到江东起桦树移栽,进行校园绿化;

  4、四月初至中旬要对农场南苗圃地里的云杉、落叶松间苗移植,并将大苗移栽到江堤进行美化;

  5、四月中旬要把农场院里苗圃地里的连翘、榆叶梅、黄花槐、樟子松间植到老区的草坪上和江堤上;

  6、四月中旬至下旬对鉴心湖的坡面要整体细致的绿化和栽种宿根花卉,达到100%的绿地覆盖率;

  7、四月中下旬对农场园区道路两侧栽植榆叶梅和连翘等行道树;

  8、五月初往盆里分栽荷花摆放到实验楼前的水景池里;

  9、五月初对高尔夫球场路的两侧栽植铺地柏;

  10、五月中上旬扦插繁殖新疆杨、银中杨、五叶地锦、绣线菊;

  11、五月中旬对13号家属楼前整体绿化;

  12、五月下旬对博萃园和雅萃园的林下***地进行建植草坪或栽植花卉;

  13、五月下旬对恒基广场和实验楼西的赤松树下栽植花卉3000株、老区花坛20xx株、老食堂前3000株、科研所4000株、农场长廊5000、图书馆后和主楼后3000株;

  14、六月初对博萃园、雅萃园和农科所园空地移栽宿根花卉;

  15、六月初至中旬对江堤路坡种植地肤、宿根花卉、沙地柏;

  16、六月中旬对图书馆、实验楼、农场摆放盆花;

  17、六月初至九月末对校园的草坪和绿篱每隔15天修剪一次;

  18、五月初至十月初对校园内的花灌木要进行病虫害防治和浇灌;

  19、五月初至十一月末要对校园内苗圃、花坛进行日常养护管理;

  20、十一月初至十二月末要清理校园内的枯枝和对当年新栽植的树木要浇灌封冻水,工作计划《高校绿化工作计划》。

  在进行日常校园绿化工作的同时,总结经验,查找不足,广泛与相关院校交流与沟通,取长补短。不断提高和完善绿化工作,求真务实,向着高标准、高质量的目标迈进。使20xx年的校园绿化工作在全省继续保持先进水平,突出农业类示范院校的特色。

化工工作计划 篇9

自治区人民政府国有资产监督管理委员会:

  根据国家软件正版化的法律法规和政策要求及自治区推进企业使用正版软件工作计划安排,雪峰科技(集团)股份有限公司(以下简称“雪峰科技”)现将软件正版化工作情况报告如下:

  一、雪峰科技于20xx年1月成立了软件正版化工作组织机构:工作领导小组组长:周春林。

  成员:马为民、邵明海、唐文、刘青香、刘洪雁,组织机构设在综合办公室,具体工作人员为李新慧、娄高,实施负责人:娄高。

  二、雪峰科技已按要求完成了正版软件自查工作,截至20xx年4月底,集团公司现有办公电脑86台,服务器6台,现买的品牌电脑都随机装有OEM正版的操作系统,20xx年前购置的兼容机及4台服务器操作系统和数据库系统均为非正版,前期使用的全部Office办公软件及技术部使用的制图软件AutoCad也均非正版。

  三、雪峰科技软件正版化工作领导小组根据公司目前实际情况,考虑到雪峰科技筹划上市,自筹资金搬迁及与用友公司合作实施ERP信息平台建设等情况,为保

  证雪峰公司的正常运作,制定了正版软件分阶段采购实施的方案,7月底雪峰公司购买了30套Windows操作系统、30套Office 20xx办公软件和2套Windows Sever20xx企业版服务器操作系统、2套AutoCad20xx制图软件,费用共计:19.34万元。加上ERP信息平台建设已经购买的2套Linux系统和Oracle数据库,第一批覆盖率为40%。

  20xx年4月为继续推进完成雪峰公司软件正版化工作,雪峰公司再次与微软签定购买合同,继续购买32套微软操作系统,56套微软Office20xx办公软件,费用共计:20.384万元。完成了雪峰科技(集团)公司正版软件普及工作,正版化普及率达到了100%。

  雪峰科技会每年制定正版软件采购预算,雪峰科技各子公司根据自身实际情况统计制定各自的正版软件采购实施计划,并按照政府采购的相关法律法规要求,采购正版软件,并将采购正版软件作为资产纳入部门资产管理体系,进一步加强软件的资产管理,不断完善强化自主创新和知识产权保护意识,建立健全长效机制,做好知识产权的保护工作。

化工工作计划 篇10

  校园应当是一本活的教科书,对校园绿化、美化和净化,就是对学生进行德、智、体、美、劳的教育。因此学校应当重视这项工作,投入适当的资金,制定出科学、合理的校园绿化布局规划,为创建“绿色校园”奠定良好基础。现根据我校实际情况,特制定如下计划。

  1、绿化、美化校园,这是对师生进行爱校教育。学校提倡“自己动手建校园”的口号,合理安排时间为学校绿化带施肥、锄草、浇水。鼓励全校师生用自己的双手和汗水换来美丽的校园,加深学生对学校的感情,增强了爱校意识。

  2、对现有绿化带和树木要加强管理,严禁学生踩踏和攀折,在各绿化区设温馨提示牌,教育学生爱护校园的一草一木。学校要把绿化区管理责任落实到班。

  3、学校对空闲地段要有计划,有步骤地实施绿化。花草、树木搭配要科学合理,给人一种美的享受。

  4、校园栽种树木、花草等绿化面积,目前还达不到上级的要求。我校根据学校现在的状况,逐年增加绿化面积,争取在三年内使校园绿化面积占校园总面积的30%以上。

  5、美化教师办公室和教室。教师办公室和各室要配置塑料(绢花)花卉,同时要求各室跟自己的特点,设计出富有特色的办公环境。教室布置,各班主任根据本班学生特点制定出班训、教师寄语和学生心语,配置富有教育和激励意义的科学家画像和名人名言。各班要创办有特色的学习园地。

  6、通过校园绿化,使学生学到保护生态环境知识,并亲自体验到保护生态环境的好处。科学课随时可利用这些植物进行教学,这正是校园环境智育功能的体现。

  7、通过学校宣传栏、广播和班队会等形式,宣传校园绿化、美化和净化的重要意义。号召全校学生为学校绿化出力。

  8、成立一支由学生组成的“绿化监督小组”,负责监督和检查各班绿化责任区管理工作。

  9、各班学生要讲究卫生,不要乱扔垃圾,不要随地吐痰,不能在墙上乱写乱画,保持校园、教室干净、整洁。如有违犯扣除班级值日评比分数。

  10、落实各班卫生包干区,各班包干区要做到早、午各清扫一次,每周两扫两检查,每周一次全面大扫除,每周对各班卫生进行量分评比,并有登记,每月进行一次“卫生文明班级”评比,并给班级适当的奖励。

  11、开春在操场东边种植松树20棵,校门两侧种植松树4-6棵,补种树苗100棵左右,在树池(绿化带)种植苜蓿,在花池种植花卉。

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