实习工作计划

时间:2023-01-15 20:01:08 工作计划范文 我要投稿

精选实习工作计划范文合集7篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又迈入新的阶段,来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的实习工作计划9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选实习工作计划范文合集7篇

实习工作计划 篇1

  "没有人计划要失败,但却经常有人会因为计划而失败",从实际出发,制定系统全面的实习计划至关重要,现制定个人教育实习计划如下:

  一、教育实习的意义和目的。

  学生通过教育实习全面参与中学教学的全过程,培养和锻炼学生从事实际教育教学工作的能力,并使学生在中学教育教学实践中接受深刻的专业思想教育,增强对中学工作的适应性,培养学生在教育教学中独立工作的能力。

  通过课堂教学实习,培养学生独立地从事中学教学工作的基本能力;通过班主任工作实习,培养学生从事班主任工作的基本能力;通过开展教育调查,培养学生对中学教育、教学工作进行观察、分析的基本能力以及研究教育科学的兴趣。

  二、教育实习的内容与要求。

  教育实习包括教学实习、班主任实习和教育调查三个方面。

  1、教学实习

  教学实习是教育实习的中心任务,教学实习在原科任教师指导下进行,计划如下:

  ①充分锻炼提高自已,多听课,做好记录,并主动虚心向科任教师学习,做到多思、多问、多做。

  ②认真钻研高中思想政治的教学大纲、新课程标准和课程内容,掌握教材的精神实质,对于基本理论、基础知识和基本技能,力求弄懂弄通。

  ③利用假期,深入了解中学生的学习情况,针对学生的实际,确定教学目标、重点、难点、教学方法,写出详细教案,并主动向科任教师请教,完善教案。每节课上课前进行检查性预讲,同组队员参加听课,并邀请原科任教师参加,预讲后由听课师生提出意见,然后对教案进行修改和补充,最后送原任教师审阅批准后再试教。

  ④坚持互相听课和评议制度。在备课、预讲上课等活动中,虚心向原科任教师学习,发扬团结互助精神,互相学习、互相帮助,共同提高。

  ⑤认真做好批改作业和下班辅导学生的工作,认真研究作业的正确答案,特别是对比较复杂的疑难问题,经过集体研究,作出统一正确答案,送原科任老师审批,然后才着手批改作业,作业批改后,先在小组内互相检查防止错漏,或批改后送回原科任老师审阅后再发给学生,对于作业中的普遍错误,进行集体辅导,个别错,个别当面改。

  ⑥积极组织和指导学生开展第二课堂活动,主要是开展与学科知识相关,注重培养学生能力,陶冶高尚情操的活动,活跃学生的第二课堂,并充分做好活动的准备,征求班主任的意见。

  2、班主任工作实习

  班主任工作实习的目的在于使实习生初步掌握班主任工作的内容、特点和做法,充分利用思想政治教育工作的优势,细心、耐心、用心做好班主任工作。计划如下:

  ①在1~2周内了解掌握全班学生的思想、学习情况,订出班主任工作计划(包括班主任工作目标要求、班活动安排、主题班会的内容、思想政治教育工作重点、集体工作措施)。

  ②领导班集体,对班集体进行思想政治教育,指导学生班、团干部开展工作,发挥班、团干部的作用。

  ③上一次主题班会课,独立组织一次班活动(包括班课、团课、班干部会议、班、团活动)。

  ④做好班主任的日常工作,如知道早读、早操、文体活动、检查教学日志、检查卫生、批改周记、家访等。

  ⑤认真做好个别教育工作,在全面了解全班各方面情况的基础上,深入了解一个后进生的学习、思想、行为习惯等方面情况,做好个别学生转化工作。

  ⑥正确运用教育心理的知识,为学生排忧解难。

  3、教育调查和教育科研

  在搞好教学和教育实习的前提下,合理安排时间进行教育调查或教育科研,锻炼调查研究和教育科研能力。调查研究在取得实习学校同意后进行,计划如下:

  ①从实习学校和当地情况出发,结合开平教育情况开展调查。

  ②写调查报告或科研论文。

  三、教育实习五部曲。

  1、明确目标,引航前进。

  没有目标,也就没有动力。计划包含着一个人的希望和目标,在假期中,我确定的实习目标是"虚心学习,努力做好"——虚心向长师中学的老师学习,努力把各项工作做好。

  2、循序渐进,做好准备。

  做事不可一步登天,需步步为营。在实习目标的指引下,我充分利用假期的时间,充分做好准便,准备工作主要包括:备课,准备主题班会,制定班级管理计划,准备第二课堂活动,多阅读高中政治的参考书,多阅读教育心理的书籍等等。

  3、勤练微课,增强技能。

  针对自身存在的不足,勤练微课,练好普通话,增强自身的师范技能,多思考,发现教学存在的问题,在实习期间多与任课教师交流。

  4、细心准备,定位保姆。

  我本身是开平人,应尽地主之谊,为带队老师和队员减轻负担。做好实习日程生活的计划,妥善安排队员的空余时间;细心准备生活之所需,带齐药品,为队员提供及时的帮助;制定注意事项,保障队员的安全。

  5、及时总结,做好反馈。

  在实习期间,坚持做好每天一小结,每周一大结,总结经验,查漏补缺,并及时把问题反馈给班主任或者任课教师。

  四、教育实习的时间安排。

  教育实习分为四个阶段:准备阶段,见习阶段,实习阶段和总结阶段。

  1、准备阶段(暑假):

  认真做好"五个一",这主要包括:一份电子教案,一个课件,一个班会课教案,一份第二课堂方案,一份实习前的准备总结。

  2、见习阶段:

  做到"四个多"——多看、多听、多问、多想,即多观察、多听课、多请教、多思考。

  1实习工作安排会议上,认真听取实习学校的'领导、科任老师,原班主任介绍学校、科组、班级情况,请教优秀教师教育、教学的好经验,了解实习学校各项工作和各种规章制度。

  2积极观摩教学,包括:每位政治课任老师的课各一节,每位实习同学的课各一节,并做详细的听课记录。此外,还主动去观摩其他科目的科任老师的授课。

  3在科任指导老师的指导下进行备课、预讲。

  3、实习阶段:

  ①把握上课机会,与科任指导老师议课、备课,队友间互听互评、取长补短、共同进步。

  ②继续认真备课,写教案,预讲,做好各种课前准备工作。

  ③争取多上重复课,让自己的教学方法与技能得到修正与改善。

  ④及时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。

  ⑤做好班主任工作,按计划安排各项工作与活动。

  ⑥利用国庆假期开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为总结做准备。

  4、总结阶段:

  ①写好工作总结、个人鉴定、教育调查报告等。

  ②离校前清理好各种借用的材料、物品、用品。

  ③认真写好"感谢信",若能参加学校的教职工会议,则充分准备发言以表谢意,衷心感谢各位指导老师和学生。

  ④留念。

  在老师的指导下,在同学的帮助下,在认真准备的前提下,用心学习,努力做好每一件事情,这段实习经历定成为一笔宝贵的财富。

实习工作计划 篇2

  为使本次教育实习顺利进行,圆满完成任务,故制定以下实习计划:

  一、准备阶段:

  (1) 认真完成“五个一”,熟读教材,钻研课标。

  (2) 积极参加试讲训练,练好师范基本功。

  (3) 多翻阅有关班主任工作的书。

  (4) 了解实习需要注意的各种事项。

  二、见习阶段:(实习第一周)

  (1)主动迅速地了解学校的各项规章制度,运用各种合理的方式了解和熟悉学生,同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任工作计划(包括班主任工作目标要求,班级活动安排、主题班会的内容等)。

  (2)听原科任老师的课,做好听课记录。积极与指导老师沟通,请指导老师指点。若条件允许,多听其他老师的课,学习各位老师的教学方法。课后,积极跟队员进行讨论与总结。

  (4)了解科目的上课进度,在原科任老师指导下进行备课、预讲。

  (5)准备班会内容。

  三、实习阶段:(第二周至第七周)

  (1)努力上好第一节课,实习队里的'队员们互相听课,做好听课记录,开好评议会,认真总结经验,做好互相学习、互相帮助。

  (2)积极跟指导老师沟通,主动向指导老师请教。积极争取上课的机会。继续认真备课,写教案,预讲,做好课前准备工作。

  (3)及时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。

  (4)做好班主任日常工作,按计划开展各项活动。

  (5)主动跟学生沟通,了解学生的情况。解决学生学习上的问题。在生活上,关心学生,尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。

  (6)开展调查研究和教育科研工作,收集整理资料,为做好总结作准备。

  四、总结阶段:(第八周)

  (1)写工作总结和个人鉴定。

  (2)准备返校

  更多的工作计划尚待进一步完善,预祝实习取得圆满成功!

实习工作计划 篇3

  妇产科是医院医疗纠纷高发科室,风险大,对妇产科护士的知识面要求广,应急能力强,无菌要求高,其各方面的安全隐患也较多,是一个不同于一般临床科室的高危科室,因此,做好实习护生的带教工作,不仅关系到实习护生的实际工作能力的提高,同时,也是杜绝许多安全隐患的重要手段,能帮助学生树立良好的护理职业形象。

  第一周:根据妇产科特点,加强计划教学

  1、实习护生入科第一天,由护士长介绍给带教老师:首先是介绍科室人员,病区环境、布局、物品放置和各班工作职责、工作流程、相关规章制度,着重强调"三查七对",无菌操作和消毒隔离制度;要求学生着装整齐,语言谦和,工作要认真、仔细、虚心好学,明确本科室实习任务、按实习大纲要求,制定切实可行的带教计划,合理安排基础护理操作和技术性操作。

  2、熟悉基础操作或巩固上一科室带教的基础操作(生命体征的测量及记录、常见药物过敏试验的'配制方法,结果观测、无菌操作、吸氧、各种注射方法)。1p,

  3、讲解新病人入院、出院程序,产褥期的生理变化及产后观察内容,母乳喂养的重要性及正确哺乳方法,孕产妇健康宣教、产前常规,新生儿沐浴方法及注意点,剖宫产及妇科常见手术术前、术后护理要点,产科常用药物(硫酸镁、催产素等)使用注意事项。1p,

  4、严谨工作态度,培养法律意识:"慎独"是护士工作中的基本要求,如操作前、分娩前洗手,旁边无人时,洗手是否符合要求,完全取决于护士的职业道德,法律法规教育要贯穿于实习护生实习始终。小讲堂-孕产妇护理常规,听胎心。

  第二周:发挥实习生潜能,理论联系实际。

  1、示范操作:听胎心音、备皮、阴道擦洗,母乳喂养指导,新生儿沐浴。首先讲解方法、要求、注意事项,然后教师示范,再让学生操作,老师指出不足之处,反复练习直到熟练为止,并在带教老师指导下进行操作。

  2、尊重实习护生:有实习热情,不能挫伤护生积极性,要和她们交朋友,关心爱护她们,有不足时提出批评,但要注意方式及场合,语气尽量委婉,发挥她们的主观能动性,尽量放手让她们独立操作,做到放手不放眼。

  第三周:熟悉妇产科常见疾病护理和相关护理知识。

  1、掌握新入院、出院病人,产后病人的健康宣教内容,母乳喂养指导方法。

  2、掌握听胎心、会阴备皮、阴道擦洗、母乳喂养指导。

  3、到产房时,指导护生熟悉具体的助产配合,要求学生首先要会观察产程,然后根据分娩机制原理再讲解接生过程,配合接生程序进行示教,否则学生对"胎儿是怎么娩出的"就会一知半解,分娩完毕后,让学生回顾分娩过程及配合中的不足之处,以加深印象,提高学生效率。

  第四周:双相考评,互相促进,提高带教质量。

  1、是对护生考评,包括组织纪律、服务态度、理论知识和技术操作考试,以此来检验学生在妇产科的实习效果;

  2、另一方面是对带教老师考评,征询学生对带教老师的意见和建议,认真总结带教经验及不足之处,从而提高带教质量。

  总的来说,按照教学计划,带教中严格要求,多提供操作的机会,做到放手不放眼。树立良好的护理职业形象,顺利完成护士角色转换。

实习工作计划 篇4

  为了搞好教育教学质量,把工作推向一个新的台阶,提高教师的授课水平及自身素质,在此根据国家基础教育工作会议的精神,以基础教育课程改革为契机,全面推进素质教育,深化教育改革,并注意整合教学,更新教学观念,研究探索教师的教学行为和学生的学习方式,以培养学生的创新意识和实践能力为重点,特制定如下教学实习工作计划:

  一、理论学习,明确实习方向。

  要把理论学习作为伴随实习全程的活动。二十一世纪,是一个信息时代,知识不断更新,新的理念不断涌现,学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作,更需要学习。只有重视学习,善于学习,看问题才会更准,思路才会更清,行动才会更快。在为期一个月的教学实践活动中,我将进一步加强教学理论学习,将学习穿插到业务实习活动中,渗透到教研组教研活动中。在学习中,既要学介绍具体经验文章,也要学难懂的理论性较强的文章,防止东施效颦;既要学正面宣传的文章,也要学提出争议的评论,防止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法,做好学习笔记。并经常主动与同事交流,使先进的教育思想牢牢扎根于心中,从而更有的放矢地指导自己的教学实践,更好地为教育教学服务。每周一篇学习笔记,

  一篇案例设计。同时一边实习,一边开展农村教育社会调查研究,实习结束,写一篇调研报告。

  二、教学奋斗目标。

  1、注重教学质量。教学质量是教师教学的灵魂和生命线。做为一名教师必须树立“有效教学”观念,增强质量意识,忧患意识,争先意识,努力提升所任学科的`质量。在实习期间应将加强学科的阶段性调研工作,查找分析存在问题,制定解决措施,力争不使一门学科、一个学生掉队。

  2、严格执行学校课程计划。课程计划是法规,任何人无权变更,在实习期间,我将严格按学校安排的课程表上好课。

  3、自我对照,切实落实常规,有效地改进教学,全面提高教学水平与质量。按照学校“推门听课,翻本检查”工作制度,继续实行学月常规检查制度。

  4、积极参加学校的教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地,教师成长成材的摇篮。在实习期间,认真按照学校教研组拟定的工作计划。按教研规定的时间、规定的内容(学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课,进行教法和学法的探讨等)、规定的主题和中心发言人。积极参与教研活动,在“实”与“新”上做文章,提高教研活动的主体意识和创造热情,主动与其他教师合作、交流、共享教研成果,力争创造自己的特色,及时、认真总结得失。

  5、抓好备课。做到有计划、有安排,定时间、定内容、定主讲,突出重点,解决难点。针对班级实际,着力提高备课质量,并在教学过程加以调整,课后撰写教学后记和教学案例。

实习工作计划 篇5

  作为实习的班主任,而经过半年的带班工作,我也是有了一些收获,是懂得了该如何的去做好班主任的一个工作,但也是很多方面也需要我来继续的努力,继续的去提升的,在新的一年,这一个高二学期,我也是要去继续的把班主任方面工作给做好,给自己的带班工作去制定好一学期的工作计划,更好的去把这个带班工作给做好。

  一、班级情况

  班级共有xx人,大部分的学生学习的情况都还不错,成绩也是很优秀,我们班级的整体情况在学校整个年级来说也是学习算名列前茅的',但还是有部分的一个同学成绩情况的确有些糟糕,而且对于认真学习的态度也不是很好,下学期也是要重点的抓这一块,让班级有良好的一个学习风气,成绩不太好的学生也是多去鼓励,让他们也愿意学习,重视学习。

  二、班级目标

  而这一学期的班级我也是希望可以带成大家都努力学习,愿意去学习的班级,整个班级的整体氛围还是不错的,但是相对来说,对于学习的动力还有些不足,在这一学期我也是要努力的去管理好班级,鼓励大家,多和学生来沟通,了解他们的学习情况,让大家都重视学习,为下半年进入高三复习做好一个充分的准备,特别是成绩不太好的学生更是要重视,争取这一学期所有同学的成绩都能再一次的提高,优秀的学生更多。整个班级形成奋发向上的一个学习风气。

  三、班级管理

  在班级管理上面,我要和班干部一起去管理班级,作为班主任老师,很多时候事情很多,不可能时时刻刻都看顾着学生,也是需要有班级的班干部来帮忙管理,同时也是可以让他们得到锻炼,并且对于纪律方面也是要有严格的一个要求,让学生们清楚该做什么,不该做什么,虽然我们班级的风气是比较好的,但是制度还是必须要有的,这样也是可以让整个班级不容易那么松散,对于犯错的学生,也是要积极的和他们讲道理,让他们意识到错误,而不是一味的惩罚学生,那样反而容易有逆反的心理。

  四、培优补差

  在高二下学期,也是非常重要的一个学期,过完就是高三了,也是到了最后冲刺的一个阶段,所以对于学生们的成绩方面,我也是要有要求,优秀的学生要给予充分的肯定,争取再上一层楼,中游的学生,要稳定成绩,争取突破,对于学生们的学习情况要多去了解,对于他们出现的问题要及时的去处理,而对于成绩不好的学生,更是要给予更多的关心,了解他们成绩不好的原因,多沟通,让他们对学习多花一些心思,把成绩提高上去。

  新的一年,新的学期,我要尽可能把学生们的学习情况督促好,让他们为下半年的高三复习做好最后的准备,学习好知识,同时个人也是要多和有经验的班主任老师去交流,了解如何的去做,才能把班级带的更好,根据实际的一个情况去调整自己的一个工作计划,把学生们带得更好。

实习工作计划 篇6

  一、基本情况

  本班高一()班共有 位同学,其中男生 人,女生 人,住宿生 人(男生 人,女生 人),走读生有 人。总体来看,本班同学都很活跃,上课气氛不错,班风是积极向上的。但是,同学们的学习效率不高,还没有适应高中比较多科目的学习,因此引导他们找到合适的学习方法至关重要。部分班干部能够非常负责地完成自己的工作,对于协助班主任工作起着非常关键的作用。但是,他们的工作效率有点儿低,大概是因为工作方法有待改进。甚至有些班干部不能自制,连自己的行为都无法约束。还有部分同学不服从班干部的领导,部分同学不愿意搞清洁,不喜欢劳动。因此,帮同学们养成正确的劳动观念和集体观念很重要。也希望在我们共同的努力下,能够将我们班打造成一个团结、积极、求学的班集体。

  二、工作原则

  1、协调好与原班主任的工作关系

  2、对学生要宽容

  3、对班干部要信任,但也要给予适当的指导

  三、奋斗目标

  1、帮助同学们为理想插上翅膀

  2、提高本班的`学习氛围

  3、培养一批能干的班干部,帮助他们树立威信

  4、增强班级凝聚力

  5、帮助同学们养成良好的日常行为习惯

  6、留心观察特殊学生,进行特殊教育

  四、具体安排

  1、第一周(11.8--11.13)熟悉班级的整体情况,了解班级主要日常工作以及各个时间段班级的工作安排。制定实习班主任工作计划,并进行修订。

  2、第二周(11.14--11.20)做好主题班会的方案及课件,并和原班主任老师进行协商,完善主题班会的准备工作。

  3、第三周(11.22--11.27)开展第一次主题班会,并与班干部讨论“班干部应该怎样做”,与各科代表讨论如何提高本班学习氛围。

  4、第四、五、六周(11.28--12.18)协助原班主任做好工作,辅导学生,并对特殊学生进行特殊教育。

  5、第七周(12.19--12.25)开展第二次主题班会。

  6、第八周(12.26--12.31)做好交接准备,完成工作总结。

实习工作计划 篇7

  1、在实习期间,每个实习生必须端正实习态度,认真备课、试讲、上课,必须写出10个以上的完整教案(要有原任教师签字认可),上课总课时不得少于20节。

  2.实习生必须写详案,并按原任教师要求,提前一至两天把教案送原任教师批阅,并试讲,经原任教师签字认可后,才能正式上课。上课必须用普通话。

  3、同在一个实习小组的实习生必须相互听课,并作听课记录。每次课后,由小组长负责召集本组实习生与原任教师一道对所上的课进行评课,并由小组长或小组长指定的实习生作好详细记录。

  4、在班主任工作方面,实习生进校一周后必须制定好班主任工作计划送交原任班主任审核后实施,实习生要主动协助原班主任工作,每个实习生必须要独立地组织一次班级活动,并有活动计划和报告。

  5、每个实习小组的实习生应举行一次公开课教学,由小组长在征得原任教师同意下实施。

  6、实习小组长必须将该组实习生在教学及遵守纪律等方面的.情况作好如实记录。每个实习生也必须作较详细的实习记录,其内容包括听原任课教师的上课记录,对自己上课的评课记录。实习结束后一并交指导教师,作为评定实习成绩的依据之一。

  7、实习结束后必须作好认真的总结,并写出一份1000字以上的高质量的实习总结交指导教师。

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