教研组工作计划

时间:2023-05-18 10:09:07 工作计划范文 我要投稿

【精品】教研组工作计划范文集锦六篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,现在就让我们制定一份计划,好好地规划一下吧。拟起计划来就毫无头绪?以下是小编整理的教研组工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】教研组工作计划范文集锦六篇

教研组工作计划 篇1

  教研组工作将继续认真学习和贯彻《国家基础教育课程改革纲要》(试行),深化课堂教学为中心的教育改革,全面提高素质教育水平,激发学生的创新精神和终身学习的愿望,引导学生关注粹、关注人生,热爱大自然,培养学生的社会责任感,陶冶学生情操,培养学生的学习能力和实践能力,大面积提高学科教学质量,为我校创建“三星”级高中作出贡献。

  一、加强学习,更新观念。

  教育目标是培养人生、塑造人生,因此,教育必须以人为中心,一切以学生的终身发展为中轴。这其中,教师的教学方法要转变,角色要变换,教育行为也要进一步改善,而核心是教师教学观念的更新。为此,教师必须清醒认识,加强学习,树立新型的、符合时代需要的教育观念。

  1.组织全组教师学习有关课程改革的实践经验,认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结,充分发挥政治学科的多元功能。

  2.学习新和标准,深化课程改革。组织教师认真学习、研究《新课程标准》,特别是对新编教材的增减部分,更要深入研究,明确增减的意义,把握新教材的特点,搞好政治课教学。

  3.组织培训,提高教师教学理论和教学实践水平。教研组将结合学校开展的“聘请专家来校讲学、外出参观学习、观看有关电视录像、剖析典型教学实例”等有关活动,组织全组教师积极参与,在实践中不断提高自己,促进教师个人特别是青年教师更新观念,树立新型的'人才观、教育观、质量观和协作观。

  二、落实常规,优化课堂,提高效益。

  1.组织学习有关教学改革的经验,不断探讨成功教育的经验和做法,鼓励教师不断深化教育教学改革,用新的理念、新的方法实施教学,合理组织教学活动,使教学过程既科学严谨,又充满活力。

  2.加强集体备课,发挥群体优势。各备课组要切实落实好集体备课工作,明确集体备课时间,确立中心发言人,重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。动员青年教师参加学校10月上旬的校青年教师基本功大赛,促进青年教师成长。

  3.及时反馈有关信息,加强教师间的相互联系。校教导处将定期召开学生座谈会,了解教与学的情况,教研组将及时向教师反馈有关信息,督促教师改进意见,使教与学和谐发展。同时,为加强教师间的相互学习,按照学校要求,规范教师听课行为,做到定时、定人、定内容、定反馈,推动教师更新教学观念,并转化为教学行为,整体提高学校学科教学水平。

  三、认真抓好毕业班工作教学。

  1.深入研究今年高考政治试题的特点,明确高考导向与试题改革的趋势。请原高三教师结合自身教学体会,联系高考试题和考试说明的内容,与新高三教师一起分析,探讨明年高考复习思路,使新一届高三的教学、复习具有针对性。

  2.教研组长发挥学科教学研究的权威作用,会同高三教师一起研究,并要经常性地深入课堂,进行调研,发现问题及时指正,争取20xx年高考取得更好成绩。

  3.高三教师要积极准备溧阳市、常州市高三教学研讨会,及时汲取外部信息,调整教学策略,提高教学和复习的实效性的针对性。对外部信息,要充分发挥群体力量,教研组内共同讨论、共同分析,为高三教学献计献策。

  四、加强青年教师培养。

  一到三年上岗教师,按照学校“蓝青工程”要求严格执行,被指导教师要虚心向指导教师学习,不断提高自身素质,指导教师要认真履行职责,不断帮助青年教师,促使青年教师在很快的时间内能独立地承担教育教学任务。

  指导教师与被指导教师结对名单:

  董平——钱新华、严萍;

  葛志忠——潘盈明;

  周惠群——朱琴琴。

  同时,要求青年教师每学期至少开设两堂公开课,全组教师共同分析讨论,上岗三年以上教师每学期也应至少开设一堂研究课或观摩课,供青年教师学习。市“四类”优秀教师课堂应随时公开,供其他教师观摩学习。

  五、课题研究

  1.继续搞好溧阳市级课题《学生心理品质与思想政治课教学》,进一步健全资料台帐,做好结题总结,为明年结题作好验收准备。

  2.时志华、全新华、潘盈明三位老师参与的常州市级课题,作好阶段性总结,

  并所实地搞好本学期的研究。

  六、完成教研室和学校的其他工作

教研组工作计划 篇2

  第二学期开始了,舞蹈协会的工作也将一步步步入正轨。舞蹈协会将继续组织开展丰富多彩的文艺活动,丰富同学的课余生活,组织动员同学参加学院活动。同时我们也会尽最大的努力支持其他部门的工作,将社联的工作越做越好。

  本学期的工作除了舞蹈角和“甜心拉拉队“的训练,工作重点将是是举办“炫动青春”第三届舞协汇报演出,计划如下:

  宣传阶段:

  采用宣传板,宣传条幅等手段对汇报演出进行宣传,让喜欢唱歌,擅长跳舞的同学积极参与其中。

  筹备阶段:

  1、征集和排练节目

  2、寻求资金赞助,为公司谋取利益的同时,筹备好活动经费。

  3、积极与老师沟通,确定比赛场地以及会场的布置问题。

  4、沟通灯光音响等相关设备。

  5、表演嘉宾和主持人的选定,以及服装的准备。

  6、嘉宾的`邀请工作。

  收尾阶段:对“炫动青春”文艺汇演的活动进行总结,发扬优点,摒弃缺点。在这其中,也对协会内部的成员进行考核和工作表现的认定,为换届选举工作的顺利进行打下良好的基础。

  以上是舞蹈协会本学期的工作计划。相信舞蹈协会能成为一个有向心力的集体,能够真正起到活跃校园文化活动的作用,为同学们提供一个良好的平台。

教研组工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期政史地教研组根据学校发展总体规划,学校教导处工作计划的指导,结合新的教育教学改革政策,及新教材下的教学研究问题为切入口,将单元教学、学科特色建设作为本学期工作的重点。积极开展实践探究与策略研究工作。加强日常教学、课堂建设的相关工作。坚持“以创新求发展,向教研要质量”的思路,以新课标为准绳,以培养学生的核心素养的目标;积极开展务实、高效的教研活动,现计划如下:

  二、工作目标和具体工作重点

  1)工作目标:

  本学期政史地教研组增加了新成员,加强组员的沟通协作,政史地三学科将在新教材的探索实践方面更上一层楼。

  道德与法治课程,要认真备好课、上好课,加强教学研究与实践,积极参加教学培训,多听课,多交流,快速熟悉初中四个年级的教学内容和整体思路。

  加强初一地理学科、初二历史学科的会考工作的进一步落实情况,提升老师的日常教学实效性及组卷的能力,提高会考的总体成绩。

  具体重点工作规划:

  1.新政下,钻研新教材、更新理念、拓展实践

  新学期、新政策、新教材,向我们政史地组提出的新的要求和挑战。特别是原思想品德学科、历史学科及一些新政要求的原考查学科,现成为算分学科。作为教师首先要更新教育教学的理念,钻研部编教材,积极参加学习培训,通过新课标学习、读书交流活动、互相听评课学习、培训学习、科研活动、网络研讨等,快速转换角色,提升教学技术的应用能力、提升教学内容的理解和应用能力,加强对学生综合能力的培养,即,更新教育观念,改变教学方式,努力提升自己的学科素养能力。

  2.单元教学,宏观把握教学;完善细节,建设有效课堂

  本学期的重点工作之一是研究与实践单元教学,认真研读《单元教学设计指南》,研读教材,进行单元设计。集体研讨为主,个别案例交流为辅。学期结束上次一份有质量的、相对成熟的单元设计案例。

  加强组内对新教材的研修,做好充分的课前准备,问题设计要有启发性、层次性、梯度性,要求组内教师,进一步落实教学常规。认真备好每一堂课,认真做好课前准备工作、认真批阅好学生的每一次作业。研究会考试题方向,努力建设和谐的师生关系。在教学过程中,运用多种课堂智慧调动学生学习的积极性,积极培养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。加强作业规范管理,学生日常学业习预习、复习、作业、订正。订正后管理,复批。完善拓展探究作业的`布置及评价等,提高教学日常和作业批发的有效性。

  3.加强教研交流,群策群力

  本学期拟定教研组活动5次,要做到:有目标、有规划、循序渐进有序开展。本学期会进一步落实教研组活动交流的内容与成效性。认真开展组内读书交流活动,把提高教学质量作为教研活动的中心工作,着重研讨和解决日常教学中的困难和问题。保证教研活动有记录、有总结,充分发挥教研组长引领作用。加强教研组的听评课活动,本学期蔡鑫宸老师开设三长公开课,课题《社会生活的变迁》,并通过交流分享,总结经验;切实提高教研活动的质量及对今后教育教学的建设性。

  4.积极参加科研及其它项目,完善思辨课堂建设

  本教研组争取在本学期全员参与云课堂建设,完善利用多媒体教学的手段,群策群力、取长补短,利用新教改的契机,完成教学机制和评价机制,配合学校开展的各项活动,完善思辨课堂建设,积极撰写有质量的科研文章,努力进行新教材的专题研究。

  以上是政史地组本学期的总体工作思路和规划,全组成员会一如继往的努力实践,把教研组建设的更好!

教研组工作计划 篇4

  为提高地理教研组教学质量和教学效率,强化地理组教师的教学教研工作水平,特制定如下计划:

  1、按时按质按量的完成学校教务处布置的各项任务。

  2、xx月份。

  (1)《考试说明》出来之后,为提高全体教师的高考研究水平,特组织组内教师自我学习,进行组内经验交流,同时请徐中合副校长做《考试说明》方面的专题报告;

  (2)中下旬,为提高组内年轻教师的备课水平,组织年轻教师进行组内说课,其他教师,特别是名优教师进行点评;

  3、xx月份,为配合学校的观课议课月活动,提高教师的课堂组织能力,强化教师的课堂教学水平,及时反馈教师课堂教学的'问题,特别组织两堂录像课,授课教师进行自我解析,其他教师进行点评;

  4、组织组内教师参加学校的“重读经典,反观自我”活动,结合教育教学实践,积累底蕴,开阔眼界,突破地理学科瓶颈,摆脱职业倦怠;

  5、积极组织组内教师参加市教研室举行的各种活动,包括论文评比、优质课评比、高考研讨会等等;

  6、各年级备课组根据年级实际情况,制定适合本年级的计划并具体实施。

教研组工作计划 篇5

  指导思想:

  围绕学校重点工作,以区教研室“艺术体验”的课题展开教学实践与反思的研究。以课改的新理念提升美术教研组教学研究与课堂教学的能力和水平。进一步团结协作,使美术组工作有新的发展。新学期开始了,这学期按上级有关部门的要求及学校的部署,美术教研组计划完成以下各项任务:

  工作要点:

  一、课题研究

  在课题《艺术体验》的教学实践与反思中扎扎实实地展开这学期的教学研究,落实在每个年级的日常教学中。运用好现代教育技术,培养和发展学生的审美鉴赏能力,继续认真开展实践、反思、再研究的教学研究活动。在平时的教学生活中,采用集体交流、交叉交流的`方法进行讨论研究。相对上学期的研究,我组会加强对二至四年级的日常研究,让课改的理念不仅仅停留在一年级新教材的运用上。

  二、学习方面

  1、组织学习美术新课程标准,踏准美术教育教学的新步伐。

  2、组织观看《课堂教学案例与分析》的录像,学习和汲取新的教学理念和教学方法,进一步明确课堂美术教学的方向。

  3、上网收集有关文章、资料,组织在教研活动前五分钟进行简单学习。

  4、三位老师采用集体交流、交叉交流的方法,不断学习和摸索现代教育技术,提高为教学服务的能力。

  5、积极参加各类各项培训、学习活动,把信息带回“家”。

  三、教学方面

  1、认真完成常规教学工作,遵守学校的各项教学管理规定按时上课。努力实施美术新课标、新理念要求下的美术新课教学,在此期间不断组织深入地学习、研究新课标,钻研新教材,探索新方法,更新教育观念,树立创新意。教研组内共同讨论、分析每位老师在教学上的优势与弱势,更加有的放矢的改进课堂教学,求真务实。

  2、加强美术课课堂教学的案例研究工作,使我校美术课教学逐渐步入适应新课改要求的科学轨道。

  3、教研活动常规化,每两周开展一次,确保质量、扎实有效。在保证新课改的研讨富有成效的基础上,经常组织对教学设计的研讨,不断使现代化信息技术与本学科教学更科学、有效地整合。提高“随堂课”质量,三位老师利用交叉交流的方法和课间休息时间交流各年级教学之后的感受与经验,提升整个美术学科的教学质量,注重教案的设计与改进。

  5、经常组织听课、评课,交流教学体会。组织老师本学期内开展1—2次研究课,多和外校的老师交流学习,提高自己的业务水平。

  6、认真策划、创编每一次的艺术活动。

  四、其他工作

  1、努力扎扎实实开展美术兴趣小组活动,到达预期的目标。做

  好辅导工作,使艺术特长生的水平更上一个台阶。培养尖子,提升兴趣。辅导学生参加各项比赛,力争佳绩,展现风采。

  2、结合“艺术体验”活动,发挥美术组宣传、美化的作用。

  3、教研组自我建设和积累工作。

教研组工作计划 篇6

  一、指导思想

  实施素质教育,结合信息技术学科教学的特点,面向全体学生,整体提高教学质量。通过教研组的.活动,使教师的教学水平都有相应的提高。

  二、目标任务

  以课改为导向,使教师们领悟教育思想,更新教育观念,解决教师在教学中遇到问题或困惑,提升教师驾驭课堂能力,促进教师向专业化方向发展,致力于提高教师教育教学水平。建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素,教研组加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.

  三、具体措施

  (一)按教学计划上好每一节课,要注重培养学生计算机操作能力,让每位学生都会利用网络资源进行学习,利用计算机网络开展研究性学习。

  (二)加强课堂教学,注重培养学生信息技术素质。根据教学大纲要求积极有效地参与课程改革,积极开展好教研活动。

  (三)关注学校办公室、教师阅览室、多媒体教案室、计算机机房及班班通的正常运行状况,及时排除故障,保障正常开展信息技术教学活动。

  (四)积极开展信息技术课外活动,积极辅助学生参加各类竞赛活动。

  四、教研组活动安排

  周次内容1讨论教研组工作计划2~3组织学生参加省第十六届电脑制作比赛讨论“一师一优课,一课一名师”活动安排4组织备改检查5月考6~7开展教研活动“五学合一”课堂教学评比活动

  8组织备改检查9~10组织学生参加省中小学信息技术创新与实践活动11期中考试12认真学习骨干教师的展示课13组织备改检查14~15请进来,走出去,与其他学校联合教研16月考17组织备改检查18~19组织学生进行期末测试

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