教育工作计划

时间:2023-05-19 08:56:35 工作计划范文 我要投稿

【精华】教育工作计划范文汇编六篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,请一起努力,写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编为大家收集的教育工作计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】教育工作计划范文汇编六篇

教育工作计划 篇1

  一、指导思想:

  心理健康教育纳入学校教育体系具有战略性意义。首先,心理健康教育是素质教育的重要助手,也是重要的组成部分。因为良好的心理素质既是一个人的全面素质的不可或缺少的有机组成部分,又是学生成长发展载体。据有关统计资料表现,87%的学生学习困难的原因不是智商与学习能力的问题,而是心理状态的问题,也就是说,87%的学生学习困难,是因为他们的心理处于不健康状态。这也足以说明了心理健康教育在素质教育中所占的伤量之重。

  其次,学校的心理健康教育不仅有利于学生的心理健康,它的.新观念、新手段还有利于提高教育教学法实效,真正取得“举一反三”、“事半功倍”的效果。再次,教师在引导学生自我认识、自我调节、自我突破的同时,也促进了自身的成长变化。既在对学生进行心理健康教育的同时,教师也接受了心理健康的教育,这样就形成了良性循环,使心理健康工作开展得更好。

  二、我校学生心理健康状况

  我校现有学生1000多人,学生大多数来自农村,学习基础知识差,学习环境差,课外活动单一,饮食生活条件差。

  再次,有近三分之一学生是留守生,不是和爷爷、奶奶看护,就是托管他人处或寄宿学校内,或独自租房单独生活。每学期不能与父母沟通几次,得不到父母安慰和疼爱,心理情绪不能有效、合理的倾泻。

  三、具体目标:

  1、继续加强队伍建设,加强理论学习,采用角色转变和设身处地等心育方法,理论运用于实际,全面提高教师素质。

  2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准,确定心理健康教育具体内容。

  3、走进家庭不健全学生的心里,使其能走出家庭问题的困扰,摆脱心理阴影,在品质、学习、能力等方面有不同程度的提高。

  4、在充分了解和关爱离异家庭学生的基础上,激励他们,改变观念,重振士气,引导教师强化教育教学研究的兴趣。

  四、主要内容:

  1、加强队伍建设,提高自身素质。

  目前我校已有五位心理辅导员利用他们组织教师学习有关离异家庭学生心理问题的资料,进一步提高认识,充实自我,掌握基本的心理辅导的知识、方法等,并倡导全体教师在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法,不断丰富自己的教学策略,提高教育教学水平。另外计划以后每年逐步组织4-10人参加省级以上的专业培训。

  2、制定适合我校学生实际的心理健康教育具体标准,确定各级心理健康教育具体内容。

  3、收集关于留守生学生存在的问题,通过建立信息档案、座谈会、转化成果追踪、阶段性总结等形式,使教师充分了解情况,界定相关问题,搞好切入点。

  4、对有较严重的心理问题的学生建立档案,进行跟踪调查,并提出建议,以帮助问题学生健康成长。

  5、备好、上好有关离异家庭学生的心理时了解学生反馈情况。

  6、召开全体班主任会议,各抒己见,交流对后进生心理健康教育的方法和成绩。

  五、具体月份安排:

  三月份:

  1、制定适合我校学生实际的心理健康教育标准,确定各级心理健康教育具体内容。

  2、了解学生在学习、生活方面存在的心理问题。

  3、对留守生、待优生摸排,造册。

  四月份:

  1、利用班会课开展有关“提高自信心——我能行”主体班会。

  2、结合学生实际,自找优,找差,正确认识自己,为下一步教师活动提供素材。

  五月份:1、开展“我的生活我做主”的讲座。

  2、上好“摆脱自卑心理”心理活动课。

  六月份:1、继续发挥“蒲公英信箱”“心理咨询室”的作用,学生有心理压力心理困惑,可以到咨询室寻求帮助。

  2、加大咨询交流,改善待优生与他人人际关系,提升自身能力。

  七月份:1、收集学生反馈的近阶段学习收获和仍存在的问题。

  2、做好本阶段教育工作总结。

  八月份:心理知识培训学习

  九月份:培训学习、整理研修

  十月份:

  1、做好对留守生的结对帮扶台账。

  2、进行家访(或到家或电话或视频)。

  十一月份:开展一次“安全防护我内行”演讲活动

  十二月份:做好留守生的春节安置工作

  一月份:收集整理资料交流总结。

  二月份:做好留守生的春节电话回访工作

教育工作计划 篇2

  总目标

  1、激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护意识。

  2、明确要动手动脑去探究身边的环保问题。

  3、能在教师带领下,积极参加环保活动,体验环保活动的乐趣。

  3月在植树节、世界水日、世界气象日、世界地球日、世界环境日、世界人口日、戒烟日等重大环保纪念日,开展适合幼儿年龄特点的.环保教育活动。

  4月

  1、对幼儿进行“爱护绿化,不吸烟、节约水电、团结同伴”的教育活动。

  2、4月22日“世界地球日”,举办“地球——我们的家园”系列教育活动,开展绘画、拼图等竞赛,让幼儿用多种方式赞美地球、赞美家园,表现美好的祝福和心愿。

  5月结合季节的特征丰富自然角内容,幼儿通过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。

  6月

  1、利用6月5日世界环境日,全园师生开展清理环境卫生,清理卫生死角等活动,通过亲身感受提高对环境的关心和爱护。

  2、在戒烟日组织全园幼儿向身边、周围的人发出倡议——“戒烟”,劝叔叔、爸爸、爷爷戒烟。

  3、结合幼儿园的环保计划内容,以培养幼儿良好的环保习惯为主,知道基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。

  7月从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。

  9月

  1、熟悉幼儿园环境,开展环保教育。

  2、教育幼儿爱护花草树木。

  10月

  1、开展“宝贵的水”环保活动,教育幼儿节约用水。

  2、丰富活动区,自然角。

  11月

  1、教育幼儿不乱扔垃圾,保持周围环境整洁。

  2、亲子手工活动:变废为宝。

  12月

  1、开展“爱惜粮食”环保主题活动。

  2、积极参与“大带小”活动,激发幼儿爱幼儿园,爱集体的情感。

教育工作计划 篇3

  今年我旗健康教育在全面落实基本公共卫生服务项目的同时,进一步贯彻落实国家有关健康教育工作要点精神,不断完善健康教育与健康促进工作体系,组织开展多种形式的健康教育与健康促进活动,广泛普及重大传染病和常见病、多发病、慢性非传染性疾病防控知识,提高居民健康知识水平和自我保健能力

  1、发放印刷资料

  印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等,内容要通俗易懂,有蒙中医药知识内容,并确保其科学性和时效性,放置在苏木镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)的候诊区、诊室、咨询台等处,每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料,其中蒙中医药内容不少于4种,并及时更新补充,保障使用。

  2、向居民播放健康教育光盘

  机构正常应诊的时间内,在苏木镇卫生院、#from 卫生局健康教育工作计划来自学优网http://www.gkstk.com/ end#社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室、输液室等场所设电视及dvd,每周定期播放健康教育光盘,光盘内容以居民的需要为原则,每个机构每年播放音像资料不少于12种,其中播放蒙中医药内容不少于4种,并做好播放记录、播放小结等。

  3、设置健康教育宣传栏

  苏木镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个,村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个,每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置,宣传栏中心位置距地面1.5~1.6米高。每个机构每2个月至少更换1次健康教育宣传栏内容,其中每年至少有4次蒙中医药健康教育宣传内容。按照季节性、流行性等特点将多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。

  4、开展公众健康咨询活动

  根据《20xx年健康公众咨询活动和健康讲座内容安排》(附件1)的要求,利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。每个苏木镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9次公众健康咨询活动,其中至少有1次是蒙中医药咨询活动,并要有完整的健康教育活动记录和资料,包括文字、图片、影音文件等,并存档保存,每年做好年度教育工作的总结。

  5、举办健康教育讲座

  根据《20xx年健康公众咨询活动和健康讲座内容安排》(附件1)的要求,每月定期开展健康教育讲座,依据居民需求、季节性多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口病、流感等流行传染病的内容,选择临床经验相对丰富、表达能力较强的医生作为主讲人,每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能,促进辖区内居民的身心健康。每个苏木镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办1次健康知识讲座,其中每年至少有4次的蒙中医药健康知识讲座,村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办1次健康知识讲座。

  6.开展卫生健康大讲堂活动

  为提高居民健康知识水平,增强自我保健的.意识和能力。由卫生局统一安排,按照《健康大讲堂活动实施方案》的要求,组建健康讲师团,各社区卫生服务中心组织和实施,协调居委会配合,根据《健康大讲堂课程目录》(附件2)每月至少安排一次健康大讲堂。今年无能力开展健康讲座活动的苏木镇卫生院要纳入健康大讲堂活动,根据《健康大讲堂课程目录》(附件2),协调当地镇政府配合,每月至少安排一次健康大讲堂。

  7、开展个体化健康教育

  苏木镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)的医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时,要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育,运用中医“治未病”理论和方法,开展具有中医药特色的养生保健,对相关危险因素进行中医药行为干预,并在居民健康档案中予以记录。

  8、发挥取阅架的作用

  每个苏木镇卫生院和社区卫生服务中心大厅设健康教育取阅架,及时整理,将居民需要的健康教育材料摆放其中,供居民免费索取。

  9、开展中医健康教育

  运用中医理论知识,在饮食起居、情志调摄、食疗药膳、运动锻炼等方面,对城乡居民开展养生保健知识宣教等中医健康教育。针对老年人、妇女、儿童及慢性病患者等重点人群制定中医药保健方案,并进行健康管理服务,并在居民健康档案中予以记录。

教育工作计划 篇4

  一、指导思想:

  我校教学工作将以教育局学校目标考核细则为指导,立足我校教育发展的实际,以素质教育为目标,以课程改革为中心,以课堂教学为重点,深入开展教学研究,树立“以学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破。

  二、工作要点:

  (一)抓好理论学习,更新教育观念

  1、按照课程目标,确立课改理念和实施策略

  (1)倡导全面和谐发展的教学,使学生在学会学习、增加知识、发展能力的同时逐步形成正确的世界观、人生观、价值观,使学生打下适应终身学习的基础,具有健壮的体魄和良好的心理素质,养成健康的审美情趣和生活方式。

  (2)转变学习方式,着重培养学生的能力,重视培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流和合作的能力。

  (3)形成正确的评价观,提倡综合性评价,多元化评价,自评、互评等多种形式的评价,重视评价的发展性。

  (4)、结合学校的实际情况、制定出符合学校发展、可行的措施,走特色发展的路子。

  (二) 抓好教学工作,提高教育教学质量

  1、加强教学常规管理。

  全面落实课程计划,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,不打无准备之仗,提前进课堂,准时下课不拖堂,每天按时处理学生的作业,不体罚和变相体罚学生。严格控制学生在校时间,按时离校。

  开学初对教师的备讲批辅等工作提出明确的'要求,并在今后的工作中加强检查与指导,采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全期教导处进行四-五次大型教学检查,检查一次总结一次,并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查,及时了解我校教师的教学情况。

  2、做好教学质量检测。

  强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪调查指导。

  3、注意特长学生的培养,开设深受学生喜欢的兴趣班,促进学生的个性发展。继续加强对特长学生的辅导,组织参加数学、语文、等学科知识竞赛,充分满足学生的需要、学生的兴趣得到了充分的培养,不单单是读死书、死读书的书呆子

  (三)学校主要活动安排

  1、上好研讨课。每学期学校都要上汇报课、示范课、公开课,针对老师们某一方面存在的普遍问题,就一个小点或者一个方面开展微格课堂教学,有针对性的解决教学中存在的问题,这样收效可能会更大些,值得尝试。

  2、继续抓好诵读、。上学期已经开展了古诗词或论语故事讲演,从开展情况来看比较好,学校的读书氛围浓厚,学生掌握的古诗词明显比以前多。本学期针对小学生的计算能力弱等特点,将加大力度重点在学生的速算能力方面予以重点训练,努力提升学生的计算能力和准确程度,为学生进入高一级学校打下坚实的基础。以数学科组为主体举行一次“速算大比武”

  3、打铁还需自身硬,教师的教学水平怎么样?直接影响到学生的整体成绩,提高教师自身素质,努力写好硬笔字。教师面对的是学生、家长,能有一手好的钢笔字、粉笔字对学生能起到潜移默化的作用,为此本学期教学处计划开展教师的“硬笔字比赛活动”,语文组的“语文老师的朗诵活动”“中高年级的作文比赛活动等等,努力提高老师们的自身素质,真正实现由教师向名师的转变。

  4、做好每月一次的教学大检查。提高课堂教学效益,首先要提高教师的备课水平,只有在充分的吃透教材、把握教材基础上、才能够上好课,驾驭课堂。为此教学处、学科组会每月初对学校教师的教案、作业批改、试卷等进行一次大检查,及时督促、提醒教师的教学行为,纠正教学中的偏差。

教育工作计划 篇5

  为了做好20xx年办公室工作,服务、保障机关高效、廉洁、规范运行,创建学习型、务实型、创新型机关,特制定本计划。

  一、指导思想

  用党的十七大精神作指导,进一步深入学习实践科学发展观,以“务实、规范、高效”为宗旨,以创建学习机关、文明机关、和谐机关为目标,认真履行“服务、参谋、协调、督办”的工作职能,充分发挥办公室的枢纽和核心作用,着力提高工作人员整体素质,加强管理,注重效率,为促进教育全面、均衡、协调、可持续发展作出新的`贡献。

  二、重点工作内容及工作措施

  1、加强学习。强化工作学习化、学习工作化理念。认真制订学习计划,加强政治、业务学习,提高思想觉悟和自身业务素质。

  2、严格公务制度。切实加强廉政建设,规范招待费开支行为,严格控制公务接待开支,切实降低行政成本。

  3、加强公务用车管理。严格执行公务用车计划,完善用车申报,审批制度,科学合理调配;继续实行调配用车制度,节约费用;强化安全第一意识,降低成本,提高效率,力争车辆费用有所下降。

  4、规范公文制发、网上公布管理制度。进一步提高制文、办文质量和速度,明确公文信息教育网站发布的程序、原则,以及责任追究制度,强化公文制发程序化管理,促进公文处理工作规范化、制度化、科学化。

  5、加强教育宣传工作。

  (1)办好《金溪教育》电子版,为领导提供决策参考,为学校提供学习借鉴的平台,为教师提供发表作品的园地。

  (2)加大教育宣传力度。充分发挥通讯员队伍主力军作用,着力宣传金溪教育成果、贯彻落实农村义务教育新机制、先进个人事迹、教育教学管理经验等。

  (3)加强通讯员队伍建设。组织一次教育系统通讯员培训班和系统内宣传工作先进单位和先进个人评选表彰活动。

  (4)定期编印《“四年”“三百”活动简报》,报道教育工作动态,宣传全县教育教学管理。及时向省、市、县上报教育工作信息。

  (5)严格信访接待制度。完善来电、来信、来访登记台帐,及时上报信息,强化服务意识,热情接待来访,妥善处理来信,树立机关形象。

  (6)加强服务和综合协调。协调好局机关股室、局属单位之间关系,局机关股室、局属单位与基层学校之间关系,保证信息畅通,促进工作效率和质量的提高。重大信息要及时上报。

  (7)认真完成好上级交办的各项工作任务和局的中心工作。做好局机关各类大型活动、会议的后勤保障工作。

  三、工作日程安排

  一月份:

  1、做好09年年终工作总结系列材料报送工作;

  2、报送教育工作信息,编印《教育工作简报》;

  3、汇集主题教育实践活动汇报材料,并编印成册;

  二月份:

  1、制订春节前后活动安排;

  2、报送教育工作信息,编印《教育工作简报》;

  3、筹备20xx年春季开学全县教育行政干部大会,协助做好开学相关工作;

  三月份:

  1、协助迎接上级开学督查工作;

  2、报送教育工作信息,编印《“四年”“三百”活动简报》;

  3、做好20xx年度文书档案整理工作;

  4、协助做好金溪教育网站建设筹备及教育网信息员、校园网管员队伍建设工作;

  四月份:

  1、安排班子成员及各股室负责人进行网络培训;

  2、协助开展好农村扶贫联系点工作;

  3、报送教育工作信息,编印《“四年”“三百”活动简报》;

  4、举办金溪教育网信息员培训班

  五月份:

  1、报送教育工作信息,编印《“四年”“三百”活动简报》;

  2、协助做好全县校园网网管员培训工作

  六月份:

  1、协助组织中考、高考;

  2、报送教育工作信息,编印《“四年”“三百”活动简报》;

  3、做好半年工作总结,制定下半年工作计划;

  4、庆祝“六一”儿童节;

  七月份:

  1、报送教育工作信息,编印《“四年”“三百”活动简报》;

  2、协助各校做好放学工作;

  3、组织开展校园网建设和管理检查:

  八月份:

  1、协助做好全县教师集训工作;

  2、报送教育工作信息,编印《“四年”“三百”活动简报》;

  3、筹备召开20xx年秋季开学全县教育行政干部大会;

  九月份:

  1、做好开学检查工作,抓好学生入学巩固;

  2、庆祝教师节,召开教师节座谈会;

  3、报送教育工作信息,编印《“四年”“三百”活动简报》;

  十月份:

  1、庆祝国庆;

  2、协助确定校园网建设全县中小学主题教育实践活动观摩学校;

  3、报送教育工作信息,编印《“四年”“三百”活动简报》;

  十一月份:

  1、报送教育工作信息,编印《“四年”“三百”活动简报》;

  2、做好党报党刊、教育报刊征订工作;

  3、协助开展全县主题教育实践巡回观摩活动;

  十二月份:

  1、做好年度教育工作总结,制定下一年工作计划;

  2、 报送教育工作信息,编印《“四年”“三百”活动简报》。

教育工作计划 篇6

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,紧紧围绕“办人民满意的教育”的总体目标,以局党委、教育局中心工作为核心,以增强服务意识和服务能力、提高服务水平和服务质量为中心,以务求服务实效为重心,认真履行“服务、参谋、协调、保障”的工作职能,着力提高办公室所有人员的综合素质和服务领导、服务机关、服务学校、服务群众的能力和水平,确保年度各项工作的顺利完成,为我县教育事业持续健康高位发展作出努力和贡献。

  二、主要工作和措施

  (一)加强自身建设,提升机关管理水平。

  1.加强学习型机关建设。强化工作学习化、学习工作化理念,办公室工作人员读好一本书,写好一本笔记,作好一次讲座,半年一次读书心得交流。组织全体办公室工作人员认真学习教育法律法规、行政法律法规,从而进一步提高自身政治敏锐性、政策法规水平和实际解决问题的业务能力,避免工作失误的产生,更好地服务于教育工作。

  2. 加强机关作风建设。组织学习并严格执行《县教育局机关管理制度》,做到以制度规范运作,以制度激发活力,以制度鞭策工作,努力建设学习型、创新型、服务型、廉洁型机关,进一步精简会议、文件,提高服务的质量和效能。

  3.加强政务公开工作。进一步深化政务公开工作,协调相关科室共同做好行政权力网上透明运行工作,提高工作透明度,充分利用各种信息平台扩大政务公开范围,做好规范性文件、行政许可和行政处罚情况上报和文件目录的报送工作。

  4.规范局固定资产管理。严格执行有关固定资产登记制度,做好各类物品的入库、领用登记手续,贵重物品建立台帐,进行跟踪保管。配合计财科对各部门固定资产进行清查、登记,并统计汇总。

  (二)发挥参谋助手作用,提高服务工作水平。

  1.加强服务和综合协调。加强部门与部门、部门与学校、学校与学校之间的交流合作,保障政令通畅。协调安排好全局重要会议、重要工作、重大活动和各项检查接待工作,保质保量完成局领导交办的工作。协助局班子深入全县各校、幼儿园现场办公,确保局党委、教育局各项决策的贯彻落实。

  2.加强文秘服务工作。围绕局中心工作,认真做好各项全局性的报告、总结、规划和领导讲话稿的撰写工作。科学地制定机关有关专项工作的计划、方案和总结,力求准确反映局领导班子的意图和思路,把握工作的重点和要点,确保高质量完成局领导交办的各项有关文字工作,为全局中心工作提供优质的服务。

  3. 规范办文办会办事程序。进一步规范机关办文程序,加强对局发文件的审核,严格把关,确保发文质量。认真做好文件的接收、传送、催办及文件管理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、局重要文件的核稿等日常工作,做到严谨有序,不出差错。高质量地做好各类会务工作,认真做好会务管理,进一步提高会议的效率和质量。认真做好与上级部门和相关单位的联系、汇报和协调工作,做好局机关的公务接待、对口支援,妥善安排和接待好外地来检查、参观、交流、考察的人员,对外展示教育的良好形象。

  4.提高大信访工作水平。进一步完善信访登记与流转程序,畅通信访渠道,解决信访疑难问题,严格做到“件件有回复,桩桩有落实”,避免出现越级上访、重访和集体上访事件的发生。实施信访工作通报制,定期向学校通报情况,努力推动局和学校两级信访工作的规范化、制度化、法制化。

  5.认真落实两会议案办理工作。通过与各人大代表、政协委员的联系和沟通,与各相关部门的配合与协调,认真做好人大代表建议和政协委员提案的办理答复工作,做到注重实效,规范程序,努力按时按要求完成办理和答复工作,同时采取积极措施,提高办理质量。

  6.认真开展教育法制工作。定期组织机关工作人员进行教育法律法规的.学习,定期布置宣传橱窗和宣传标语,营造浓郁的法治氛围。对局机关颁发的所有文件都严格把好法制审核关,进一步提高局机关工作的法制化水平。积极配合有关科室开展教育执法工作,大力推进全系统的依法治教进程,创造良好的民主法制环境。

  (三)不断提高教育宣传工作水平,大力提升教育形象。

  1.加强学校信息员队伍建设。不断提高信息员的信息撰写水平和新闻策划能力,对信息员进行相关业务培训活动。开展新闻宣传工作考核,以此推进和提高各校宣传工作水平。

  2.进一步优化宣传组织网络。充分发挥网络、报刊、新闻媒体等教育宣传阵地的功能,为教育宣传发展准备条件。优化各宣传板块的架构,进一步明确细化责任,实现分管领导筹划命题,具体条线落实细化,信息员同步跟进的宣传工作格局。协同技术装备、仪器站电教馆继续加强局门户网站的管理,快速及时地发布新闻与更新信息。

  3.加大教育品牌建设的宣传力度。围绕“建设人民满意的教育”这一主题,突出“优质均衡、公平发展”两大关键,抓住“名校群体、名师团队、名品教育”三大重点,把握准确的舆论导向,整合报刊、电视、网络等教育宣传资源,拓展各种宣传阵地,重点加强名校建设、名师团队、名品教育的系列宣传,使教育宣传也成为一种教育的力量,不断完善和丰富各类宣传媒体的栏目,教育频道增加专题栏目,为教师与学生成长提供更多样的展示平台。大力度做好教育在全市、省级媒体的宣传工作,不断提高教育在省市的影响力与美誉

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