工作计划

时间：2023-07-03 06:55:31 工作计划范文我要投稿

【推荐】工作计划范文汇总9篇

　　日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候抽出时间写写计划了。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编整理的工作计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】工作计划范文汇总9篇

工作计划篇1

　　一、指导思想：

　　遵照上级提出的各项工作要求，认真贯彻《学校卫生工作条例》，以健康教育为基础，以常见病、传染病防治为重点，不断加强学校卫生监督监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体健康，促进学生生长发育，围绕素质教育大目标，创设洁净美的环境，进一步增强学生的保健意识，不断提高学生的自我管理和自我保护能力，努力促进学生综合素质的提高。

　　二、工作重点：

　　1、积极配合镇卫生院完成学生体质健康监测工作。

　　2、继续加强学生常见病、传染病的管理，做好学生晨检及因病缺课、因病追查登记，建立健全防护体系，有效控制学生常见病、传染病的发病率。

　　3、加强学生的养成教育，增强学生的自我防范、自我保护及自我保健意识。

　　4、充分发挥校卫生保健室的职能作用，强化对卫生员的培训工作，及对各个班级卫生工作的管理。

　　5、注重自身的学习，提高自身的业务水平和工作能力。

　　6、根据省教育厅的文件精神，强化健康教育课程的落实，真正发挥课堂教学的主体作用。

　　7、完善卫生检查制度，由强化的管理逐渐转为内化的习惯。

　　三、工作措施：

　　1、强化全体教师参与卫生管理的意识，贯彻每位教师“健康第一”的思想。让教师真正从学生的健康出发。

　　2、本学期学生的体质健康检查是这学期学校卫生工作的重点，我们要动员全体师生积极密切配合区保健所的体质健康检查工作，认真准备，严格按照保健所的要求逐一落实，在保健所规定的时间内做到“快”、“静”、“好”的完成体质检查工作，并做到检查后认真完成体检数据的输入与统计工作，将软件及电子表格及时、准确上报卫生院。

　　3、春季是传染病和流行病的多发季节，根据卫生院下发的传染病防护体系中的具体措施，继续加强晨检，因病缺课统计，因病缺课病因追查登记，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。深入落实传染病的报告制度、隔离制度、消杀制度。认真监督、检查学生的出勤情况，并在第一时间掌握学生的因病缺课情况，坚决杜绝瞒报、迟报、漏报现象的发生。配合德育部门对学生的课间活动进行统一管理，有效控制传染病的传播，保证正常教育教学的顺利进行。按照保健所的要求，做好因病缺课报表的统计及上报工作，努力做到及时、准确。

　　4、做好常见病的防治工作

　　防近：继续重点抓好预防工作，充分利用“三月”防近月、“六六爱眼日”以及健康教育课进行宣传，防近工作很重要，落实也很艰巨，要多开展群众性集体活动，落实“三个一”，抓好学生的读写姿势、眼保健操等工作，配合学校德育部门对各班眼睛保健操进行抽查，纠正动作，做好记录，及时公布检查情况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。

　　培养学生良好的用眼卫生习惯，减轻学生的课业负担，保证学生充足的.睡眠时间，最大限度的降低近视眼的患率。

　　防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培养学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，继续开展氟离子透入的防龋工作，教育学生少吃零食甜食，掌握正确的刷牙方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。

　　防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分认识沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病控制在最低水平。

　　传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生减少到人多的地方的次数，锻炼身体，适当增减衣服。确保学生健康的学习生活。

　　5、根据保健所的要求，做好各个宣传日的宣传活动。

　　6、与学校德育部门紧密配合做好每周一次的个人卫生检查工作，确保学生健康的生活，养成良好的卫生习惯。

　　7、配合社区医院做好学生的各种检查接种工作，建立学生健康档案。

　　8、根据学生的不同年龄采取灵活多样的教学形式，培养学生的独立思考能力，动手能力，强化训练是学生养成良好的卫生习惯的手段，要充分发挥课堂的主渠道作用。

　　9、加强自身的业务学习，积极参加各级各类的业务培训，不断提高自己的业务水平，更好的为学生服务。

　　10、做好资料完善建设工作：完善规范，实事求是，严格管理。

　　以上是我校本学期的卫生保健工作计划，望各位领导适时监督，并及时给予批评与指正。

工作计划篇2

　　一、教师培养考核工作

　　1.开展20xx年4月教师主题沙龙活动。

　　2.做好省境外研修和校境外研修人员资格审核工作。

　　3.做好20xx年上半年岗前培训报名工作。

　　4.做好20xx年上半年教师资格认定报名、体检、素质测试等工作。

　　5.研究制定名师工作坊建设方案。

　　6.开展“育人笔记”征文活动。

　　二、师资队伍建设工作

　　1.继续组织相关二级学院（部门）赴各地人才市场和招聘会进行招才、引才工作。

　　2.继续做好省属事业单位公开招聘平台的网报审核工作。

　　3.做好二级学院（部门）已面试博士的过程材料审核和专家论证、上会工作。

　　4.组织高层次人才参加体检、心理测试，完成综合考察和聘用合同签订工作。

　　5.核定4月份可以公示人员和起薪人员（博士）名单。

　　6.完成4月已起薪人员的安家费和科研启动金发放工作。

　　7.做好20xx年1-3月编制办理完成人员合同的归档工作。

　　8.完成20xx年公开招聘（人事代理）相关人员公示和聘用合同（人事代理性质）签订工作。

　　9.完成“515”人才计划的经费划拨工作。

　　10.完成高端人才支持计划的修订工作。

　　11.启动20xx年职称评审工作。

　　三、人事管理工作

　　1.完成20××年度教职工考核材料归档及结果的审核备案工作。

　　2.做好江苏人事信息系统教职工信息数据的采集工作。

　　3.继续做好新进人员的备案编制办理跟进工作。

　　5.继续做好高端人才支持计划数据摸底工作。

　　6.做好4月份在职人员考勤。

　　7.做好编外用工人员4月份考勤及3月份工资发放工作。

　　8.做好20××年人事处文书档案的归档协调工作。

　　9.启动20xx年辅导员及部分管理岗位人员招聘工作。

　　四、劳资管理工作

　　1.完成4月份教职工工资调整工作。

　　2.完成20xx年省管干部工资材料报批工作。

　　3.做好20xx年10月至今部分退休人员一次性退休补贴发放工作。

　　4.做好养老保险待遇核定和缴费基数申报数据测算工作。

　　5.完成20xx年寒假值班费审核报送工作。

　　6.做好4月份参保人员增减，养老保险关系转移接续报送工作。

　　7.做好各类探亲费审核和教职工收入证明开具等工作。

　　五、人事档案管理工作

　　1.继续做好20××年新进人员的档案材料核查，做好缺少材料的登记、补齐工作。

　　2.继续做好20××年新进人员档案的.整理、加工、装订工作。

　　3.继续做好20××年新进教职工档案材料的分类和目录录入打印工作。

　　4.做好江苏人事信息系统教职工信息数据的导入工作。

　　5.做好20xx年预计退休人员信息核对工作。

　　6.做好20xx年4月起薪人员的档案信息核对工作。

　　7.做好20××年教职工年度考核表收集归档工作。

工作计划篇3

　　1、加强党的建设。一是加强宣传思想工作；二是加强领导班子建设；三是加强干部队伍建设；四是深化“三送”活动全覆盖、常态化工作；五是推进基层组织建设年活动，实现基层党支部晋位升级，实施社区党支部书记分类管理；六是扩大社区党建工作覆盖面和影响力；七是加强党风廉政建设；八是打造公园华庭多位一体的党建示范点;九是在社区内开展“人大代表在行动”工作。

　　2、抓好自管房社区化整合工作。力争下半年完成源江路94-166号示范点的整合工作，实现社区日常事务管理和服务全覆盖，并形成长效管理机制。

　　3、健全人口计生工作网格化管理。建立“以户管人”的工作机制。各“网格”以每栋房屋为基本单位建立计生信息档案，做到社区不漏格、格不漏栋、栋不漏层、层不漏户、户不漏人、人不漏项，进一步提升计划生育管理服务水平。

　　4、确保社区安全稳定。畅通群众诉求渠道，实行信访个案挂包责任制，规范和强化小区楼院矛盾纠纷和群众诉求报送工作和矛盾纠纷化解工作。加大安全生产排查整治力度，做好汛期切坡建房和老城区土坯房避险工作，确保社区不出现大的`安全生产、火灾和交通事故。

　　5、完成招商引资工作任务。做好招商引资企业鼎辰物流有限公司的跟踪服务、项目落地和投产达效工作，确保实现全年签约项目1个以上，实际进资400万元以上。

　　6、抓好城市建设和城市管理工作。全力推进小街小巷道路硬化工程、杨梅周屋区域整治工程、城区主干道升级改造工程和滨河路西侧改造工程。广泛发动居民群众抓好“三城同创”工作，推进社区环境净化、亮化、美化。

　　7、加大社会保障力度。扩大居民社会保障覆盖面（保障低保居民生活、提高居民养老保险参保率、救助大病医疗居民、发放高龄老人生活补贴、审核廉租住房申报）。

　　8、开展“四进社区”活动。即社会公德教育进社区、文明礼仪教育进社区、交通安全教育进社区、科学素质教育进社区等群众性精神文明创建系列活动，提升社区居民道德素养。

工作计划篇4

　　1、教学中期检查工作总结及问题整改；

　　2、编制20xx年本专科招生计划；

　　3、组织修订部分教学管理规章制度；

　　4、本学期教师课堂教学质量评价工作；

　　5、整理20xx级培养计划基础数据，录入教务管理系统；

　　6、组织20xx年12月全国大学英语四、六级考试；

　　7、组织计算机辅助普通话水平测试；

　　8、安排本学期期末考试；

　　9、编排20xx年度春季学期课表；

　　10、组织20xx届本科毕业生照片信息采集；

　　11、组织检查实验教学执行情况；

　　12、组织20xx届毕业设计（论文）题目申报与学生选题工作；

　　13、制定20xx年实践教学工作计划，核算各单位实习经费计划；

　　14、组织实习成果应用于实践教学专题研讨；

　　15、组织研发《实践教学和毕业设计管理系统》；

　　16、20xx年教育研究课题中期总结；

　　17、印刷《高教论苑》第四期，20xx年第一期征稿；

　　18、20xx年春季学期教材征订；

　　19、编制20xx年春季学期学生教材发放计划；

　　20、组织整理更名材料；

　　21、收集、整理、归档年度教学工作档案。

工作计划篇5

　　“自主”即增强各学会、协会等（以下统称“社团”）工作自主性、主动性，当然，这里“自主”是相对的，即在社团管理上要谨防“社联包办，抛开社联”两种不良倾向；“放活”，包括院社联“放权”和各社团发挥主观能动性展示自身活力、特色，当前社团发展的主要矛盾在于“统”（即管理）得过死，只有社联把权利“放”下去各社团才能“活”起来；“务实”是本届社团成立以来一直提倡的工作原则，即要让参与社团工作和活动的同学确确实实能学到东西，能共同进步，决不搞形式主义，不作虚假宣传；“突破”即要敢于打破常规思路、不受思维定势约束，包括从制度层面上突破。

　　虽然上述方针没有具体提出“创新”，但却包含了“创新”。其中“自主”、“放活”是创新的基础，“务实”是创新的前提和根本，“突破”是创新的路径和结果。

　　除该方针外，我们将继续坚持本届社联成立以来的主要工作思路。

　　（一）明确目标

　　1.明确学生社团定位与目标。

　　我们认为，学生社团是中学生以共同的兴趣爱好为基础自发组建成立的、自主开展活动的群众性组织。我们可以从中提取出“兴趣爱好”和“自主”两个关键词。显然“兴趣爱好”是社团存在的基础，失去了这个基础，真正意义的社团将不复存在，也只有具备了这个基础社团才能够存在和发展下去。当然这种“兴趣爱好”可以是长久性的，抑或暂时的；可以是理想信念性的，也可以是一般性的、娱乐性的；可以是主流的，也可以是非主流的……“自主”涉及两个层面：一是“自由空间”问题，我们既然认定社团是群众性组织，就应该承认其地位的相对独立性，应该给予社团自主开展活动的空间。只要不是法律禁止的，只要是不损害集体正当利益的，只要是不侵犯他人合法权益的，我们就不应该采取措施予以干涉。这是以第二个层面为前提的，即社团和学生能够自我管理、自我约束、自我进步。我们相信但并不盲目过度自信地认为大学生具有、并且应该具有这种自我管理的能力。这里的“社团”不仅包括各个社团，还有社团联合会本身。社团联合会作为社团的联合机构，承担着统筹、监督的职能。这种统筹和监督应该是不以违背一般意义上的社团的固有存在价值为前提的，也唯有如此，社团联合会对于社团的发展才能发挥正面效应，才能够社团的增强凝聚力和向心力，进而提高我院学生的自我管理能力，为同学们的自我发展与进步创造良好的氛围。

　　只有明确定位，认清自身存在的价值，看到未来的愿景，社团才能最大限度的发挥其作用，成为校园文化的主力军。

　　2.坚持规范化与灵活性相统一的'原则。

　　任何组织要想获得长足的发展都要有自己的文化，我院作为学校较为年轻的学院之一，社团也相对比较年轻，无论是社联，还是各社团都还没有走出自己的路子来，因此很多东西还不是很规范。虽然学院里有相关规范，但这是远远不够的。我们的制度还需要进一步完善，不仅要有大方向的规划，也要有细节方面的指导；不仅社联要有统一的制度，各个社团也要有自己的规范。在规范化、制度化建设的同时，我们必须注意，社团的性质决定了其“活”的特质，把社团搞“活”很重要，我们不能为了制度建设而限制社团自主发展的空间，甚至使社团畸形发展，而应充分调动各个社团的积极性，使其自觉的以自身发展带动整个社团和校园文化的发展与繁荣。

　　3.品牌化、精品化与小型化、平民化社团相结合。

　　树品牌，出精品，是我校社团发展的当务之急，我们将在保持各个社团发展的基础上，重点培养、支持精英管理者协会和新民学会等有特色、有实力的社团，使其发展成为在校内外有影响力的品牌化社团。同时，我们应该降低社团准入门槛，完善社团注册、注销机制，允许并支持小型社团、“流星社团”的存在

　　和发展，鼓励大广大同学自发组建社团。这些举措将为实现“超强并存，以超带强，以强促超，百花齐放，百家争鸣”的社团新格局奠定了基础。

　　4.务实性与宣传性工作统筹协调开展。

　　务实性主要是就社团本职性工作而言，社团作为超级兴趣小组，应该把更多的精力用到其内部成员的发展，尤其是专业性、理论学术性社团更应该注重这一点。我们将加大对新民学会、精英管理者协会等专业性、理论学术性社团的指导，着力提高广大青年学生的专业水平和综合素质。同时我们认为，宣传性工作也必不可少，这对于社团自身发展是十分必要的，只有宣传工作做好了，才能吸引更多志趣相同之人加入到这一集体中，进而促进集体和个人的发展，也为各项校园文化活动的开展创造良好的氛围。

　　综上，“自主，放活，务实，突破”的方针既是对上述工作思路和工作方针的概括，也是其补充和完善。

　　（二）重点工作

　　在明确工作方针和工作思路的前提下，我校社联将本着“抓大方下”的原则，在社团整体工作进步的同时，把主要精力放到以下三个重点工作方面：

　　1.探索社团管理机制，完善社团制度建设。规章制度的存在应该具有规范性、积极性，应该是促进社团发展的，如果制度成为我们进一步发展的障碍，就要修订抑或取消，因此我们要敢于从制度层面上去突破，去创新，否则谈不上发展进步。

　　从社团管理机制方面来讲，当前有几个关系需要理顺，一个是团组织与社团的关系，一个是社联与各社团的关系，这些问题将在校级社团依托到各学院后充分暴露出来。

　　社团负责人直选将更大激发其工作积极性，更多的要对所属社团负责，这有利于社团的长远发展。因此，在学校现有制度下，我院将探讨、并试点社团理事长直选制，将理事长选举方式由社联主席团选举改为在学院分团委指导下的社团内部民主选举。当然，具体实施办法有待进一步探讨。

　　总之，社团制度建设有待进一步探索和完善，只有制度授权下的行为才能得到很好的保障，才能让好的经验得以延续和推广。

　　2.集中力量，重点扶持专业社团发展。在保证各社团工作均有进步的基础上，我们将集中力量，重点扶持专业社团发展。一是经费支持，建立“社团发展基金”，在基金使用分配过程中向新民学会、精英管理者协会等方面倾斜；二是专业支持，帮助上述社团配备专业指导教师；三是加强指导力度，帮助其搞好内部建设。通过以上措施促成“超强并存，以超带强，以强促超，百花齐放，百家争鸣”的社团发展新格局，促进校园文化大繁荣。

　　以上是我院学生社团11年的工作计划，接下来的重点在于落实，在开展工作的同时，将不断总结，使我院社团工作更上一个台阶，促进我院、我校校园文化大发展。

工作计划篇6

　　一：指导思想

　　面对21世纪的基础教育，对物理教学提出了更高的目标，在大面积提高学生物理学科教学质量的同时，必须致力于优秀学生的培养，促使更多尖子学生脱颖而出。这是从“应试教育”向“素质教育”转化的需要，也是充分发挥物理教学在“科教兴国”中作用的需要。体现新课程标准的精神，渗透新世纪新的教育理念，立足于课本知识，以教学大纲所明确的系统数学知识为载体，在巩固基础知识、优化知识结构的同时，刻意为学生深刻领会、掌握和运用物理思想方法创设良好的情景，使他们具备想物理、用物理的习惯、意识和能力。使一些对物理感兴趣，成绩优异的同学在学好课本知识的同时，进一步拓宽他们的知识面，积极推进素质教育，激发学生学习兴趣，培养学生创新精神和实践能力，提高他们对问题的分析、思考能力，发展他们学科能力，为以后的物理学习打好基础。

　　二：组织机构

　　1、责任领导：代月合

　　2、辅导老师：薛小平薛军军史斌彩剡爱君

　　3、辅导学生:xxx

　　三：物理竞赛辅导方法措施

　　1、集中辅导，培养兴趣，提高能力

　　全国初中应用物理知识竞赛和一般的学科考试不同，命题范围基本上以义务教育初中物理教学大纲规定的知识点为依据，又不拘泥于大纲要求，试题内容的设计和能力要求与平时考试有明显的区别。竞赛着重考查学生会不会把所学知识与实际问题联系起来，会不会通过对实际问题的分析找出它所依据的物理原理，把课本上那些理想情况下的物理概念和公式，变为解决现实具体问题的工具，也就是要突出物理知识的应用，着薛晗毛浩羽

　　重考查应用物理知识的能力和创新能力。在不加重学生、教师、教育行政部门的负担，在不影响学校的正常教学程序下。利用周二周四两天下午课外活动的.时间，由老师组织物理竞赛小组的学生复习，以兴趣引路，形成合理的知识和能力体系。

　　2、积极参与，自学讨论，提高应用解题能力

　　自学讨论，即以同学自学，讨论、研究为主，教师仅提出要求，提供材料对同学在自学中的疑难问题进行解答和点拨。提高学生的智能，加强对尖子学生的培养。

　　在采用自学、讨论法时，教师必须做好以下几方面的工作：①根据不同学生的情况，给他们每人制定一个科学的学习计划，包括学习基础知识、综合应用训练、实验训练和赛前热身训练等几个阶段。②选择合适的教材和参考资料。③检查学生的学习情况，主要通过笔试和口试，但不必计分，以诊断为目的。考题一定要有广泛性和诊断功能，要检查到所有的知识点，让学生接触各种风格类型的题目，经常出一些题目检查学生在某一方面能力或方法是否已经具备。

　　3、开展物理实验和小课题研究

　　实验是物理学科的特色，也是激发学生学习物理兴趣的最有效方法，有计划地组织好一次次饶有兴趣的物理课外实验是物理教师必须注意的重点。综合性实验的方案设计和实践，既锻炼学生运用物理知识解决问题的能力和实验操作技能，使他们尝到“跳一跳”摘到“果子”的甜头，让他们接触一些在课堂内未见过的仪器设备，使他们的求知欲不断得到满足，也有利于培养实验能力。

　　在此基础上，在课外活动中引导学生进行小课题研究将有利于进一步培养学生的创造能力和独立工作能力。研究的课题可以是课本内容的延伸，也可以是物理知识在生活、生产中的应用，要结合课题研究，指导学生阅读有关资料，开拓思路，设计实验方案，写出有一定质量的小论文。

工作计划篇7

　　活动形式和内容

　　(一)宣传发动阶段(9月20日-10月20日)

　　使用学校宣传专栏，红围巾，每个班级黑板报宣传阳光体育、终身体育，比如每天锻炼的好处，通过宣传发动，调动学生体育锻炼的积极性，积极参加体育活动。每个类转达学校体育活动，使课堂活动的计划，10月20天审批前的指导。

　　(2)每个类的丰富多彩的体育活动在舞台上(10月15日-12月1日)

　　上课，班主任教师的体育教育和体育利用课间时间，组织学生开展“快乐休息”，大课间体育活动，如：乒乓球、武术，舞厅跳舞，和其他集体活动，篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球等体育活动;跳高跳投掷)长短跑事件;跳绳，打羽毛疼痛，跳橡皮筋，推动一个圈，和其他当地传统活动，只要所有的活动有利于提高学生的身心健康可以安排，让学生充分享受运动带来的乐趣。

　　(3)结果显示阶段(11月1日-11月30日)

　　1。广播练习，舞蹈比赛。

　　(1)需要迅速改革，静态的.，整洁，衣服和统一，动作规范，，有节奏感，良好的精神面貌。

　　(2)奖项：前六类学校奖。(奖励)

　　(3)时间：12周星期二的活动时间。

　　(4)地点：学校经常锻炼

　　2.36年级的拔河比赛。

　　(1)要求：学生参与体育活动，每个类不得少于30人

　　(2)奖励：在水平的总分排名得分记录在体育组。

　　(3)时间：12周活动时间周三举行。

　　(4)地点：大经常锻炼。

工作计划篇8

　　根据半个多月在集团公司及各个酒店的调研与日常工作，发现目前存在的问题:

　　1、制度不健全或是制度表面化。没有良好的执行力与督导。

　　2、厨房技术力量薄弱，菜品单菜质量合格率较低，成品量化较为自由，宴会搭配不能迎合市场。

　　3、全员的仪容仪表与服务意识不能达到一个品牌酒店应有的水平。

　　4、集团公司对于酒店掌控力还需提高或需加强督导。

　　5、基层管理人的业务知识欠缺导致在日常工作中降低了服务值

　　6、酒店卫生不达标、基础设施维护和保养不及时。

　　7、集团公司对于产品及服务统一性较差。品牌意识模糊。

　　8、市场销售人员对于开发性与客户维护欠佳

　　9、后续管理人员的培养不能满足本企业发展的需求。

　　10、主打产品不能在传统技艺和现场表演技艺不能完美结合。

　　针对目前公司存在的问题下半年的工作主要围绕几个方面开展:

　　1、加强对制度的健全以及落实和督导:

　　(1)不能否认，我们酒店制定的制度相对来说比较健全，但是往往都没有很好的执行，而经常受个人主观的控制，甚至很多制度只是一种摆设。

　　可能有许多管理者会把所谓人性化管理作为一种理由来解释。

　　这种认识上的差异，关键还是来自于我们很多人忽略人性化的一个基本立足点，即它是一种责任，一种对自己和企业的责任。

　　不规范执行制度，造成制度形同虚设。

　　“只要你敢碰它，它就烫你，而且当时就烫你;第一次就烫得很厉害;它只烫你碰它的那部分，而不会烫你全身;对谁都一样――谁碰它，它就烫谁;你不碰它，它就不烫你。

　　这就是“热火炉”的`定律，当然指的就是制度和规范。

　　其实，这样执行制度，才可以理解为人性化的管理。

　　人性的认识，是一个逐步深化的过程，对人性面的理解不是简单以待人宽厚善良为标准，它需要靠管理者在实践中不断的探索和提炼。

　　首先要在制度化管理基础上，大家已经具备了一种行为规范，才可以讲所谓人性化的软化管理。

　　(2)企业的发展离不开管理。

　　而管理对象就是企业的员工，为了更好地适应现代社会餐饮的发展以及在未来餐饮市场占有率和影响力，在公司现有的基础上，结合公司及各个酒店特点，

　　切合实际的不断地完善、修改、制定公司制度和相关岗位以及工作程序，使之良性运转，增加企业凝聚力，上下同欲，形成制度管人、流程管事、团队打天下、管理定市场的企业概念。

　　2、人员的调整

　　(1)局部中层以及技术人员的调整，公司三个酒店厨房整体技术力量薄弱，没有良好的整体意识，已经严重的影响了酒店的社会声誉和酒店效益，

　　所以，厨房人员技术人员的充实和核心管理的调整将采取唯才是举的方式，从而带动厨房整体管理水平以及良好的饭菜质量。

　　前厅与其他各岗位根据公司人事部评估和店总建议在提升服务意识和打造团队的基础上不断升华。

　　(2)中高层人员调整，增强市场竞争力，打造核心团队，店总以及部门负责人，在围绕节能增收，创造良好的社会效应和经济效益的基础上调整到位，

　　为下一年工作打好基础，实施店长和部门管理人员负责制，为将来全新的考核机制做好准备。

　　3、产品质量的稳定与提升，使之与公司品牌相匹配。

　　(1)餐饮管理就是味道管理，菜品管理已是现代酒店管理的一个重要环节，全聚德一个文化餐饮和餐饮文化相结合的餐饮品牌，在社会上已有150年历史，

　　但是除了主产品外，附属产品质量稳定以影响企业发展，故此，在技术人员到位的基础上，公司产品的稳定统一将会是下半年的一个工作重点，

　　包含:产品的包装、色泽、主辅料的配比、口味、和调味品统一标准，为将来的统一配送制作走好第一步，做到“款款特色，道道精品”始终如一，稳步提上，在产品综合质量上成为同行业的标杆。

　　同时，主打产品再结合传统技艺的工艺上，增强现场操作的观赏性与文化底蕴，从而达到食与美的结合，在保证单菜质量稳定的基础上调整宴会配套产品。

　　(2)产品的提升，在技术支持与产品稳定的情况下，开始产品的提升与传统鲁菜的挖掘，不断地推陈出新，迎合市场，让产品说话，让产品体现水平，

　　打造鲁菜之都，让企业产品定位更为明确，让产品为每一食客个留下良好的印象，弥补前厅服务中的不足，赢取社会口碑。

　　4、紧抓市场销售，拉动业绩提升，树立企业形象

　　(1)树立全员销售理念，全员销售不是全员都是销售，即是全员尽心尽职做好自己本职工作工，全员营销的价值链是否流畅，要取决于执行力，

工作计划篇9

　　一、指导思想

　　根据学校整体工作安排和教导处的工作计划，以课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。充分发挥备课组的集体力量，开展校本教研，鼓励组内教师积极参加课题研究，提高我校理科教研组教师整体教学水平。

　　二、主要工作

　　1、加强理论学习

　　加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善学生的.学习方式，以期达到减负增效的目的。

　　2、强化教学常规的落实，促进师生共同发展

　　抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。

　　（1）、备课：继续实行集体备课制，本组教师每人每学期集体备课一次，每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥备课组的集体智慧，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行先周备课。

　　（2）、上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。

　　（3）、作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。

　　（4）、辅导：要做好提优补差工作，各位教师要确定好提优补差学生名单，要定期的、有计划的组织好提优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。

　　3、加强校本教研，聚焦课堂教学

　　（1）、积极参加教科研活动，教师从岗位实践出发，及时反思，认真研究，撰写有独到见解的论文。

　　（2）、本学期理科教研组每位老师上一节校级公开课，每位老师听、评课不少于十节，要边听边思，做好记录及时评语，通过相互借鉴取长补短，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。

　　（3）、本学期举办校级数理化竞赛，理科教研组每位老师认真组织。每位老师根据学科特点精心组织一次实践活动，做的激发学生的学习兴趣和实践能力。

　　4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。

　　（1）、九年级面临升学考试的压力，理科组老师要齐心协力认真做好教学工作，回顾和上届九年级毕业班教学中的得失，根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划，系统全面细致地梳理初中的知识，加强中考命题研究，积极收集中考信息，研究中考试题特点，预测出题方向，理科组的每位教师坚持每月做一套中考题。其他教师也要关注毕业班教学，献计献策，争取使我校在中考中取得优异成绩。

　　（2）、做好七、八年级数学的教学研究与常规教学，任课教师要面向全体，抓两头带中间，单元测试要收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。

　　5、积累和完善教学资源

　　理科组的任课教师要依据自己的教学对象，要求学生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析，寻找问题症结，是概念不清还是缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识运用失误。错题集是学生积累学习经验综合学习资料的宝库，是学生走向成功的铺路石。

　　6、加强教师自身的建设。

　　鼓励教师不断地学习先进的教学方法，尤其在网络应用上不断提升自己的业务素质。

　　三、工作措施、

　　1、组织教师学习教研工作计划，收集教师的宝贵经验，改进工作措施，努力使自己的教研工作计划为大家所接受。

　　2、每月对教师的常规工作进行一次检查，以督促本组教师及时完成自己的工作。

　　3、组织教师开展集体备课、公开课、优质课活动。

　　4、组织教师和学生开展“教法”、“学法”活动，并作好记录。

　　5、组织开展各学课的活动竞赛。

　　6、组织九年级的学生辅导工作。