工作计划

时间:2023-07-09 10:08:36 工作计划范文 我要投稿

【精选】工作计划范文汇总5篇

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!拟起计划来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】工作计划范文汇总5篇

工作计划 篇1

  为巩固年招商引资成绩,使年招商引资工作实现质和量的飞跃,我们将弘扬新时期绵竹精神,紧紧围绕市委、市府提出的“两年重返全省县域经济强县,三年再造一个绵竹”奋斗目标,进一步认识形势、理清招商思路、创新工作方式、完善工作措施,为加快推进我市统筹城乡发展和提升我市区域经济综合竞争力注入新的动力。

  一、招商引资工作基本思路

  年是我市坚决完成灾后重建任务的决胜之年,招商引资机遇和挑战并存,一方面新一轮的产业转移高潮正在临近,另一方面西部各地招商竞争压力空前,我市的交通区位优势的完全形成还需时日,工业园和汉旺无锡工业园入住企业还在建设之中,新兴的优势产业还未形成,我们需要变压力为动力,化挑战为机遇,紧紧围绕“两年重返全省县域经济强县,三年再造一个绵竹”的奋斗目标,抢抓机遇,扎实推进本年度招商引资工作,为实现三个百亿产业和将绵竹建成为成德绵高科技产业带上重要的新型工业化城市跨步前行。

  二、目标任务及工作重点

  全市实现到位资金36个亿,其中省外资金28亿,省内市外资金8亿。三大招商活动后项目的履约率90%、开工率70%及资金到位率35%。年度争取引进投资达5亿的大项目3个

  工作重点:

  一是做好“双百”活动后期各地重点项目的跟踪对接工作。

  二是主动承接沿海发达地区的产业转移。

  三是完善招商引资体系建设、优化投资环境。

  三、年度重点跟踪、对接项目

  1、金属制品有限公司的高强度钢筋项目、

  2、集团的年产3万吨玻纤项目、

  3、科技光纤有限公司的线缆生产项目、

  4、光芒集团的空气热能泵项目、

  5、太阳能集团公司热利用产业基地项目、

  6、集团有限公司的养殖和熟食加工项目、

  7、电子公司的扬声器及所声器检测设备项目、

  8、科技有限公司的PVC整体门项目、

  9、酒业有限公司年产5000吨苁蓉保健酒项

  10、伟业公司年产8万吨的高防腐金属制品生产项目、

  11、家纺城、汽车城、物流园项目、

  12、三个四星级酒店项目、

  13、实业集团有限公司“两万亩中华爱心玫瑰谷”

  14、水果之王“甜耳朵”项目

  15、银谷房地产有限公司国际玫瑰博览园项目、

  16、乡村旅游带产业配套项目。

  四、工作措施和建议

  1、强化“双百”活动后期项目对接工作

  对“双百”活动的投资企业进行认真的清理和分析,对签定了框架协议的项目做好落地服务工作;其中一批投资意向明确、带动性强、市场前景好、辐射能力大的项目是我们跟踪对接的重点,做好强有力的跟踪对接计划,加快投资细节谈判,力争项目落地;对于部分没有条件落地的项目,争取后方的大力支持,建议与发改部门联席更换新项目进行对接,争取各援建地市均有项目落地绵竹。

  2、创新招商方式,拓宽招商区域

  为努力开拓招商视野,捕捉更多的招商引资信息,年我市招商引资的触角将向等区域延伸,要充分利用西部市场资源、能源价格优势、劳动力资源优势寻找突破口,招商引资的方式要突出优势产业链招商、以商招商。

  3、结合实际,有效推动一、三产业招商

  为推进我市农业现化代和新型城镇化进程,切实改变城乡整体环境,增强我市综合竞争力,更好的为工业配套和服务,我们将立足实际,在一、三产业招商方面多做文章,为引入企业、引入人才创造一个良好的宜居环境,同时也为占人口多数的.农民增收寻找途径。

  4、包装招商项目、吸引鼓励投资

  我们要充分挖掘当地及周边配套资源,由各镇乡和相关部门参与,建议借助专业机构编制包装有吸引力、操作性强的对外招商引资项目,加强项目对外宣传力度,吸引外地客商投资绵竹。同时鼓励我市市民投资,把民间资金转化为民间资本。

  5、完善招商引资考核机制,打开招商引资新局面

  为调动招商引资积极性,建立科学的招商引资考评体系,真实准确的反映招商引资成绩。进一步完善招商引资机制,加大招商引资目标任务考核力度,拉大考核差距,逗硬奖惩政策,建议将招商引资工作作为领导干部任用升迁的重要标准之一,形成全社会都来关心支持招商引资工作的良好氛围。

  6、加快推进招商引资平台建设

  首先是加快我市产业园区建设步伐,其中核心是强力推进工业园、无锡工业园建设,完善三个工业园基础设施和配套设施;另外,在我市部分重点镇乡或与周边地区接壤镇乡,适时发展一定规模的工业集中区,鼓励中小企业入驻,增强镇乡造血功能;各镇乡也可根据自身实际规划发展一、三产业特色园,改善镇域环境。

  学习其它地区成功经验,建议在和设立招商分局,实现地区招商全覆盖;充分利用招商中介机构和组织庞大的招商引资信息渠道,与其建立合作关系,拓宽招商引资范围。

  7、研究探索苏、绵两地产业合作长效机制

  为保证苏、绵两地产业合作交流的长期性、经常性,在对口援建结束之前,按现有的对口援建对应方案,建立产业合作长效机制。

  8、优化服务工作,营造良好投资环境

  修改和完善招商引资的优惠政策,对重点和非重点产业制定不同的优惠条件。鼓励园区形成特色,提高工业园区土地综合效能。加快园区服务体系建设,为企业提供优质高效的服务。兑现招商引资的相关承诺。

  9、对招商引资工作的保障

  加大对招商引资工作在人力、物力、财力方面的保障力度,要让招商引资人员集中精力抓项目,抓大项目。同时,对招商引资人员在待遇上要敢于突破,要打破常规、超前思维,调动招商引资队伍的积极性,确保招商引资队伍的活力

工作计划 篇2

  一个新的学期已经开始,本学期卫生部将继续立足本职工作,努力为大家营造干净优美的学习、生活环境,提升同学们的卫生环保意识,督促同学们养成良好的卫生习惯。身为学生会这个大集体的一部分,卫生部的成员们也将积极配合其他部门的工作,在为同学们服务和为确保学校活动的有序进行等方面,做出自己的贡献。

  为确保同学们能有一个优美的学习环境,我们制定了本学期的卫生部工作计划:

  一、日常卫生工作的检查是我们部最大的一项工作。

  认真检查各班环境及教室卫生,检查中做到公平、公正、公开。认真做好检查评分的统计和汇报,尽量减少错误。

  二、向学校提出每周全校应至少进行一次大扫除的建议,并组织本部相关成员进行更加严格的检查和评分工作,防止教室及环境卫生死角的出现,并公示卫生成绩较好的班级,对卫生情况较糟糕的班级给以通报批评。

  三、由于我部刚成立不久,各种卫生评分规章制度还未制定,本学期我部配合学校及学生共同制定好“思茅四中卫生评比规章制度”及其奖罚措施。

  四、监督好同学们的日常行为习惯,对乱涂乱画,乱扔垃圾、随地吐痰的行为加以制止并扣除其所在班级的相应分数,情节恶劣的上报学校处理。

  五、环保知识宣传。我部将积极开展一系列的特色活动如:黑板报、知识竞赛等,提醒大家注意卫生,以提高大家个人素质修养。

  六、加强与各班劳动委员的沟通协调。学期初召开“全校劳动委员会”对于本学期的卫生检查制度及各方面的要求做出介绍,动员大家能够主动、积极配合我们工作。学期中旬召开卫生委员座谈会,大家互相交流经验,提出改正意见。

  七、认真、广泛听取同学们的意见和建议,提高部内成员的工作能力、纠正工作中的方式方法以便及时改正。这样既能增近我们与劳动委员之间的关系而且有利于我们工作的提高。

  八、增加卫生抽查力度,努力使检查做到真正的不定时、不定班,消除主观因素,尽量维护公平,引导各班养成良好的卫生习惯,随时随刻保持教室卫生整洁。

  九、增强各班劳动委员的责任观念,增加劳动委员考勤制度,督促劳动委员能按时到班督促卫生打扫,按时开会与劳动委员探讨管理方式。

  十、加强我部与学生会其他部门的交流学习。积极配合学校工作,积极参与学校内组织的各项活动。

  十一、加强我部团队协作能力,开展好卫生部的`日常工作,调整好成员工作,进行详细分工合作。

  以上就是本学年度我校卫生部的工作计划。

  围绕卫生开展丰富多彩的活动在美化校园的同时也美化同学们的心灵。今后,我们卫生部一定会在校领导的精心指导下,同学们的积

  极配合下,有条不紊的开展下一阶段的工作,认真做好、积极改进工作,并协助其他部门作好相应工作,虽然在这其中会遇到很多问题,但也正是在这样不断的磨练中,让我们得到锻炼,走向成熟。相信以我们饱满的热情,积极的态度,认真的作风,会给卫生部以及学校画上彩色的一笔。

  愿学校的卫生质量更上一层楼,希望大家每天都能在干净整洁的环境下健康快乐的生活。

工作计划 篇3

  一、工作思路

  本学期工作的核心是:全面贯彻新课程理念,深化课程改革,不断提升“研究、指导、服务和管理”的品质;围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动;注重专业指导与学术性、群众性研讨并行,面与点共进。

  本学期工作的主要任务是:改进和完善教学研究制度和工作方式,努力建构民主、开放、高效的教研机制;认真研究课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理,深入了解并及时解决教学中的困难和问题;提炼、推广教学经验,探索教学规律,在课程改革的实践中,不断提高教师的教学专业水平、课程建设与管理能力;加强科学学科课型研究,构建具有xx特色的科学课型范例体系;修改、完善《xx市科学学科教学建议》;组织开展对市区小学校本化科学命题情况的调研与评析;针对课程建设中的核心问题,组织开展教学沙龙活动。

  本学期工作的特色追求:充分展开群众性教学研究,加强指导、完善服务。科学学科的教学研究应确立以人为本的理念,充分调动广大一线教师的积极性,紧紧围绕课程实施中的基本问题,深入而全面、扎实而有效地展开,群策群力、共同探讨。把科学学科教师队伍打造成一个团结的共同体、研究的共同体、发展的共同体。

  二、工作重点

  (一)构建学习型组织,提升课程与教学理论水平

  1.精心组织各种学习活动,积极构建学习型组织。

  (1)邀请省内知名课程与教学专家为科学教师作教育教学理论学习辅导报告。从教师的不同需求出发,采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式,提高理论学习的效果。

  (2)针对课程建设中的核心问题,组织开展专题学术沙龙,营造良好学术氛围,为各种不同类型的教师交流教育教学改革的心得、体会、问题、困惑提供平台,促进教学素养的共同提高。

  (3)强化团队建设:强化学科中心组建设,充分发挥科学学科带头人、骨干教师的服务、引领、研究、示范功能,在小课题研究、创新教学设计、学术论文撰写等方面展开创新研究和成果突破;加强校际联动式科学教研组的建设,倡导学校科学教师之间就近组队、能力互补、协作双赢、特色共建。

  2.精心安排系列学习内容,讲求针对性、有效性。

  (1) 认真学习和钻研《科学课程标准》修订稿、系统钻研新教材,既有科学课程改革理念性、学术性思考;又有科学教学实践层面专题性、主题性研究。

  (2)认真学习和钻研有关“科学探究”、“教学策略”和“课程评价”、“教学评价”的理论和经验。

  (3)认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。

  (4)认真学习以“电子白板”、数字化学习、微课程为核心的现代教学技术手段以及相关教学理论。

  (5)优选我市科学教师优秀教育教学论文,作为共同学习的课程素材,从中提炼主题、充实素材、拓展观点、提炼经验,形成富有xx特色的科学课程实践智慧。

  (二)规范组织和管理,完善课程建设方式

  1.加强课程管理,引导学校及科学教师落实和执行国家的课程计划,杜绝违规行为。

  2.加强络信息化建设,做到教研信息透明、课程资源共享。

  3.严格按照市教科院关于优质课评比、基本功竞赛的各项规定有序开展教师专业能力竞赛活动,激发教师专业热情。

  4.有序推进课程优质资源库建设,以“精品课”、“微课”为抓手,为教师优化课堂教学提供范式。

  5.进一步完善研究课、示范课教学申报、推荐制度,发挥学科中心组在教学设计、课堂观察、反思剖析中的帮扶、引领作用,力求有主题、成系列、创品牌。

  6.整合全市教科研力量,由市教科院牵头,针对课程改革中的重点和难点成立相关专题研究组,开展专项研究。

  7.强化科学学科基地的系统化建设,充分发挥学科基地的学术引领、示范、辐射功能。

  (三)丰富研究维度,拓展课程视野

  1.尝试“同题异构”多元化教学设计以及个性化教学实施,倡导教学品味多元风格。

  2.深化对科学探究本质要义的理解,活化科学探究在科学课堂教学中的表现形式。

  3.加强对课堂教学动态生成资源问题的研究,在实践中激发教师的教学智慧。

  4.开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,加强各类课型研究,构建具有xx特色的科学课型范例体系。

  5.继续征集、整理教学情境设计、课堂教学实录及评析,积极发现、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。

  (四)加强课堂教学研究,提升教学领导力

  倡导教学改革和教学方式、学习方式的多元化,引导学校、教师深刻理解教育教学改革的系统性、复杂性、艰难性和渐进性,准确理解教与学、学与评的关系,反对简单照搬或移植所谓的教学模式。引导小学科学教师进一步转变教学观念,提升教学素质与能力,加深专业理解,努力改变单一的、灌输式、机械训练式的教学方式,促进学生学习方式的多元化,不断提升自主学习的能力。

  1.继续开展形式多样的专题研究。各科教研员须引导教师在认真落实“xx市中小学学科教学建议”的基础上,开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动。

  2.继续组织科研人员设计课堂观察量表,逐步建构具有xx特色的课堂教学观课议课框架。

  3.深入学习与研究集我市小学科学教师教学智慧的《小学科学课型范式与实施策略》,切实加强课型研究,形成具有xx特色的课堂教学新范式。

  4.继续组织开展初高中各科课堂教学同题异构研讨活动,引导教师不断探索学科教学中的研究性学习方式,分享教学实践智慧,提高课堂教学效益。

  5.继续组织xx市小学科学学科教师基本功竞赛或优质课评比活动,将学科专业竞赛和学科专业培训结合起来。

  6.引导广大小学科学教师深入开展“数字化学习”的研究,在微课程、精品课资源库及微研究成果方面积极探索,促进信息技术与学科教学的有机整合,不断提升教学效益。

  (五)重视教育科研,深化课题研究

  探索科学学科课题研究的原则和方法,展开针对课程与教材中的“疑难问题解决”的专题研究,提高课题研究的.针对性和实效性。科学课题研究应重视应用研究、行动研究、现场研究、微观研究;应重视质的研究;应以课堂教学、课程建设等具体问题为着眼点:强调结果价值与过程价值并重,提倡“过程即成长”的行动理念。

  (六)改革评价方式,完善评价体系

  1.逐步建立起以学生的发展为核心,以学生自评、学生互评、教师对学生的评价为重要内容的课堂教学即时评价体系。

  2.帮助部分学校逐步建立并完善学生学业(学生成长)记录袋,探索建立促进学生发展的过程性评价体系。

  3.对符合科学教育规律的命题理论以及相关命题技术作出探讨,将命题科学化、合理化的研究引向深入。组织开展对市区小学校校本化科学命题情况的调研与评析,总结成功经验,指出存在问题,提高学校自主命题的科学性和针对性。

  4.探求科学实验操作考查的最佳模式,是科学评价体系中重点需要加强的环节。

  (七)组织各类研修活动,促进教师专业成长

  实施新课程的关键是要有一支数量和质量都能够得到保证的教师队伍。课程改革对教师的教育教学水平提出了更高的要求,它的成败在很大程度上决定于教师的业务水平。因此,组织必要的培训、调研、总结、推广和竞赛活动,能够推动教师队伍的业务能力发展。

  制订切实可行的新课程研修方案,提高研修的实效性。引导学科教师深入研究新的课程标准和新教材,科学设计学科过程性研修方案,采取多种方式引导教师加深对课程标准和教材的理解,提升教师开发教材及课程资源的能力。我们建议各校采用案例式教学研修方式,以案说理,以理导教,促进个体反思水平的提高。

  1.继续承担科学教师继续教育任务,围绕课程改革这一核心内容充分展开,为新课程实施提供保障。认真组织各种形式的、行之有效的新课程培训活动,引导教师进一步转变教育观念,提升课程意识和课程实施水平,为新课程实施提供有力保障。

  2.引导科学教师立足科学学科课程改革的前沿;组建学科性研究小组,攻克难关,提高课程理解能力。

  3.以省级示范小学为龙头,积极探索提高科学学科教学质量的途径和方法,采取积极措施,大面积稳步提高科学教学水平。

  4.加强对青年科学教师的培养,探索促进青年教师专业成长的新途径、新方法:以青年科学教师为主体,以课题研究为切入口,以提高课堂教学效益为主线,加大对青年科学教师培养力度;通过双向选择,为青年教师确定教学指导(以教研员、学科带头人、骨干教师为主),有目的地开展“传”“帮”“带”和交流活动,促进青年教师健康成长;继续抓好青年教师的课题研究工作,引导青年教师开展小型课题研究工作。

  5.根据省市教科院有关规定,有关学科组织教师教学能力竞赛、学科评优活动。

  (八)加强自身建设,提高研究能力

  1.加强教研员自身的理论学习,确立自身的研究方向和专题,提高专业研究水平。

  2.进一步加强对辖市(区)教研员的工作指导,促进各地区教研水平的均衡发展。

  3.教研员苦练内功,不断增强服务意识,提升服务能力,努力提高自身的课程理论水平、专业论文发表质量、课堂教学研究与实践能力、教研活动水准,确保在新课程推进过程中专业引领的整体水平能够得到大幅度提升。

  (九)加强课程资源建设,建构优秀课例体系

  继续完善“教育新视野”师生服务平台,丰富微课资源,充分利用精品课视频案例、微研究等主题资源,开展网络教研活动。改革精品课拍摄的内容与方式,为小学科学教师的学习与研究提供素材。引导教师积极开展“数字化学习”研究,提升信息技术支持学生自主学习的能力。利用网络资源,改革研究性、探究性学习成果呈现方式,为学生专题学习、合作学习学习搭建良好的平台。

  三、工作安排

  二月份

  1.市、区科学教研工作协调会;

  2.组织主题化、研究性、参与式讲座培训;

  3.组织部分优秀科学教师筹拍“精品课”、“微课”;

  4.科学课堂教学专题研讨活动——实验探究。

  三月份

  1.科学集体备课活动;

  2.筹措科学课堂“同题异构”活动;

  3.科学课堂教学专题研讨活动;

  4.筹措新一轮科学中心组核心课题研究方案;

  5.组织部分优秀教师筹拍“精品课”、“微课”。

  四月份

  1.科学教学常规调研;

  2.学科中心组学术沙龙;

  3.科学课堂教学研讨活动——创新设计;

  4.xx特色科学学科课型研究活动;

  5.小学科学——初中理科衔接教学活动;

  6.区域特色命题基本技术培训活动。

  五月份

  1.科学教学常规调研;

  2.学科中心组学术沙龙;

  3.科学课堂教学研讨活动——规律建构;

  4.xx特色科学学科课型研究活动;

  5.小学科学——初中理科衔接教学活动;

  6.xx市小学科学优质课评比活动。

  六月份

  1.科学教学常规调研;

  2.学科中心组学术沙龙;

  3.科学课堂教学研讨活动——核心概念;

  4.举办有关学校“同课异构”联校教研活动;

  5.科学中心组核心课题研究活动;

  6.区域特色命题情境立意培训活动;

  7.本学期工作总结;

  8.下学期工作计划。

工作计划 篇4

  我所担任护士长工作已有三年的时间,这三年中深知管理好一个团队所需要的精力和耐力,通过努力也培养出了一批优秀的护士,看着她们年终的评级我心里深感安慰。护理工作算是医院工作的重中之重了,辞旧迎新,我为自己做出了护士长年度工作计划。

  一、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质

  (一)按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

  1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主,增加考核次数,直至达标。

  2、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础

  3、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必须全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士个人工作计划安排操作考试一次,理论考试二次。

  4、强化相关知识的学习掌握,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行情况。

  (二)加强人文知识的学习,提高护士的整体素养

  1、组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行讨论,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及具体的实施计划。

  安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

  (三)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过

  请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

  二:加强护理管理,提高护士长管理水平

  (一)年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等.

  (二)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

  (三)促进护士长间及科室间的学习交流,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作经验交流会,借鉴提高护理管理水平。

  三、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效

  (一)继续实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。

  (二)建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,发现护理工作中的问题,提出整改措施。

  (三)进一步

  规范护理文书书写,从细节上抓起,加强对每份护理文书采取质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

  (四)加强护理过程中的安全管理:

  1、继续加强护理安全三级监控管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

  2、严格执行查对制度,强调二次核对的.执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任,杜绝严重差错及事故的发生。

  3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。

  四、深化亲情服务,提高服务质量

  (一)在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象。

  (二)注重收集护理服务需求信息,护理部通过了解解回访卡意见、与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人

  的需求及反馈信息,及时的提出改进措施,同时对护士工作给予激励,调动她们的工作积极性。

  五、做好教学、科研工作

  (一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教教师及实习生的意见。

  (二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。

  (三)、护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,每届实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。

  (四)、增强科研意识,力争年内引进或开展新技术项目1-2项。

  (五)、计划制作护理园地网,上传我院护理动态,及时传递护理学习资料,发挥局域网的空间优势,丰富护士的学习生活.

  以上就是我所罗列的护士长工作计划,相信大家一起努力,在XX年中的工作中一定能取得好的成绩。

工作计划 篇5

  我进入公司已经xx个月了,依然和第一次来公司面试时的感受一样,觉得公司很温暖,像个大家庭,领导们工作之余像家长和蔼可亲,工作中又一丝不苟,非常严谨。我觉得能进入xx工作即快乐又充实。现制定文秘工作计划如下。

  一、需要完成的工作内容

  统计公司目前xx个部门及办公区的固定资产。所有已销售合同及收据的电子版录入。负责人才网招聘管理,以及应聘人员初步审核。负责招聘、面试及优秀人才推荐工作。完成董事长交办的工作。完成领导交办的工作。协助其他部门工作,如打印表格、发送接收文件等。

  我通过这段时间的工作,得到了各部门领导的认可,也成为了同事们的好帮手。同时也发现自己有很多不足之处,为了改善文秘工作的质量,我决定努力学习文秘工作相关知识,把自己的性格特点和技能与本职工作结合起来,扬长避短,分清工作的轻重,做到有所为有所不为,把握好工作尺度,争取做到最好。

  二、利用业余时间丰富知识

  学习礼仪知识,具体到如何穿衣、如何敬酒、如何吃饭、如何握手、如何聊天、如何行走等等,这关系到一个人的形象、气质、品味和修养,日常生活中也要多留意自己的行为,养成好的习惯,万万马虎不得。学习文字语言知识,中文和英文以及其它语种。文字是文秘工作的伴侣和武器,平时多下功夫,争取在实际工作中运用好这个伴侣。学习社会和历史常识,不管是会议桌上的交谈,还是生活中的聊天,争取做到侃侃而谈,张弛有度努力不断提高自身形象和修养。学习房地产相关知识和财经知识。

  三、利用业余时间学习技能

  学习书法,把钢笔字练好些,好书法可以体现出个人修养。学习体育技能,丰富各种体育技能,不仅可以强身健体,适应高强度工作,还可在特定场合发挥作用。学习电脑和相关设备操作技能,进一步提高工作效率。

  我认为,文秘的`工作性质决定了文秘需要具备多种能力,什么都要会一些,才能胜任工作。但是也必须有自己的专长,这种专长的培养其实是一个很好的学习过程,这个过程可以锻炼多种能力,比如观察能力、分析能力、协调能力等,还能培养自己的意志品质,形成的良好的做事风格,还可以应用到工作中去,相得益彰。

【工作计划】相关文章:

关于班级的工作计划-工作计划08-20

工作计划范文年工作计划12-10

工作计划--组织部工作计划12-16

客服前台的工作计划及安排-工作计划09-04

销售工作计划三销售工作计划04-25

工作计划|销售员工作计划09-08

工作计划|文员个人工作计划09-08

办公室工作计划-工作计划08-20

班级管理目标工作计划-工作计划08-20

女装销售的工作计划-销售工作计划08-19