幼儿园教师工作计划

时间:2022-03-21 11:09:31 教师工作计划 我要投稿

精选幼儿园教师工作计划范文集合7篇

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家整理的幼儿园教师工作计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选幼儿园教师工作计划范文集合7篇

幼儿园教师工作计划 篇1

  幼儿教育区别于其他,要以关怀包容为主,特此提出本计划。希望各位幼儿教师们能依照计划进行工作。

  一、幼儿基本情况分析

  我班现有幼儿34名,其中男生16名,女生18名。经过上半学期的学习,全班幼儿的各项能力都有所提高,体质有所增强,而且一个个都愿意离开父母的怀抱来到我们老师身边,一起游戏,学习。全班幼儿都能适应集体生活了。喜欢和老师,小朋友们一起学本领,而且大部分幼儿的生活自理能力较好,学会了自己吃饭,自己脱穿衣服,早上进园会主动同老师问“早”,“好”,“再见”。平时大部分幼儿能够大胆,清楚的用普通话表达自己的愿望和请求。孩子们很喜欢参加体育活动,做游戏,对于一些体育器械他们能熟练的使用,并会想多种方法来玩。但毕竟还是小班孩子嘛,一学期下来,同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的小肌肉不太灵活,大肌肉动作发展不平衡,而且还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生习惯也不好,挑食,争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重。

  二、指导思想

  根据《幼儿教育指导纲要》精神,从过去权威式的组织者,讲授者,转变为幼儿活动的伙伴式的支持者,合作者和引导者。根据本班幼儿的实际情况,参照本年龄阶段幼儿身心发展的特点,时时加以对照,了解并把握本班幼儿的发展水平,积极引导,把握好教育的时机,并组织生动,有趣的教学计划,为孩子创设良好的学习氛围。

  三、本学期主要工作任务及实施措施

  (一)合理安排日常教育教学活动

  具体措施

  1.制定适合本班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划

  2.创造和谐,宽松的教育环境,充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。

  3.根据幼儿对游戏的爱好,充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式,在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作,手眼协调,同时帮助幼儿认识一些基本图形,并会尝试图形的匹配。

  4.教师在活动实施前作好充分的教学准备(包括活动材料的准备,经验,知识的准备)。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。

  (二)锻炼幼儿身体,促进其身心全面健康的发展

  具体措施:

  1.在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。

  2.开学两周内教会幼儿学做早操,能跟上音乐连起来。

  3.注重平时的观察,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高,在期末对幼儿进行测查,检测幼儿的身体动作发展情况。

  (三)加强班级常规管理,形成良好常规

  具体措施:

  1.根据本班的情况,以《幼儿园班级管理》为指导,制订合理,科学的班务工作计划,并保证在日常工作中逐步落实,帮助幼儿养成良好的行为习惯。

  2.运用标记,故事等形式让幼儿明确一日要求,继续养成良好的常规。

  3.积极配合幼儿园开展各项工作。

  (四)做好家长工作,取得家长信任

  具体措施:

  1.开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通,了解幼儿在家情况,与家长交流教育方法,家园配合,共同促进幼儿发展。

  2.每个主题更换家长园地内容,内容的选择体现丰富性,实用性,教育性,让家长根据家长园地的

  内容对幼儿的薄弱环节加以辅导,复习。

  3.每月认真写好《家园联系卡》,从而使家长更好的了解幼儿在园情况。

  (五)培养幼儿美工兴趣,发展班级特色。

  具体措施:

  1、利用班级环境创设美工氛围。

  2、每日开展手工训练,培养幼儿兴趣。

  3、区域活动投放充足的手工材料,以便幼儿活动中选择。

  4、将幼儿的手工作品主题活动相结合,布置于主题活动墙饰。

  以上是我班新学期的班务计划,在工作实施过程中我们将根据实际适当调整与完善,现将工作要点安排如下:

  二三月份:

  1.认真做好开学大扫除、家访。

  2.完成班内环境创设

  3.常规训练

  4.教幼儿早操

  5、植树节爱绿护绿活动。

  四月份:

  1.准备参加教师课堂教学大赛。

  2.亲子纯有活动。

  五月份:

  1.家庭才艺大赛。

  2.对家长开放半日活动观摩。召开家长会。

  3.早操表演。

  4、举办第五届小蓓蕾艺术节。

  六月份:

  1.庆“六一”幼儿绘画展。

  2.幼儿口语测试及口语大赛。

  3.幼儿发展评估。

  4.收集,资料,归放物品,做好学期结束前的各项考核、评价工作。

幼儿园教师工作计划 篇2

  一、班级情况分析

  我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关心,帮助别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的基础。

  二、教育教学方面

  我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》,根据课改精神,完成教育教学目标,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野,另外,根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简单的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。

  在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。

  三、教师专业成长方面

  教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要继续努力学习专业知识,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思考,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  继续办好“家长学校”,以“育儿保健专刊”、“亲子活动”、“家长开放日”等活动促进家园沟通,从而提高家长教养水平。

  四、环境创设方面

  为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子创造良好的物质环境,也要为孩子创造可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应该培养孩子关爱他人,帮助有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。

  班级情况分析 本学期我们班在原来的基础上增加了一名幼儿。经过大班上个学期的在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋;孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚…… 因此本学期将在这几个方面加以重点培养。

  五、家长工作方面

  本学期是我们幼儿园成立5年的一个阶段,也是借助这样的一个阶段,我们会更多的去努力做些总结与思考。本学期我们英语组以“提高老师和幼儿英语表达能力”为总目标,有计划有策略性的开展本学期工作,对幼儿英语教育做更多的思考。

  重视体育锻炼,保证幼儿有足够的户外活动时间。活动中,幼儿学会随着活动量的变化而增减衣服。并能及时收拾和整理区域。

  5 ,继续配合本园的保健医生做好幼儿的卫生保健工作,尤其是季节性流行病的预防.中班幼儿的自我保健意识和能力要加强.为幼儿提供自我服务的机会,形成良好的卫生保健习惯.

  父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验,及时反映幼儿在园情况,了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰富相关的知识,及时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的'学习习惯和生活习惯。

  以上是新学期的工作计划,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。

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  1月份,开展了,“庆元旦,贺新春”主题活动,各班级老师都积极准备材料,指导孩子们做关于新年的绘画、手工活动,在走廊、过道、教室里贴满了孩子们的绘画、手工作品。

  提升个人修养,做有品味的教师.培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵.

  在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼 儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生 活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展。

幼儿园教师工作计划 篇3

  从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员,虽然我已从一名没有实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师,但的教学经验还是不够的,幸亏园领导及老师们在工作上给予了我极大的帮助,使我很快成长起来。经过半学期的教学实践,已使自身各方面能力得到了锻炼。

  作为一名新教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。 为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

  一、现状分析:

  1、优势:

  (1) 半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。

  (2) 随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。

  (3) 有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。

  2、不足:

  因为我是一名新教师,工作只有半年时间,工作上还缺乏经验,面对一些问题还不能圆满解决。

  二、个人发展总目标:

  1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。

  2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。

  3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。措施:

  1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。

  2)自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。

  3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。

  作为幼儿园教师单单有满腔的热情,良好的职业道德是远远不够的,自己还要多学几门技能,利用空闲时间多听听其他老师的讲课,多看光盘,在家多查有关教学的资料,人活到老学到老,这样是绝对有百益而无一害的。

  我希望以后在主班的指导下,积极进取,齐心协力把班级教的越来越好,有时光说不行,要看自己的行动!每当自己想要懒惰时,一定要提醒自己,懒惰只会给自己带来失败,只有真正付出的人才是最后的胜利者!

幼儿园教师工作计划 篇4

  一、指导思想

  本学期我们将继续以《规程》为依据,努力贯彻《纲要》精神,坚持“一切为了孩子”的办园宗旨,遵循保教结合,保教并重的原则,加强教师的业务学习,更新教育教学观念,树立正确的教育观,儿童观和服务观,培养幼儿健康的体质,良好的生活习惯,活泼开朗的性格与求知的欲望。

  二、本学期工作目标

  1、保教并重,紧抓落实。

  2、完善教学常规制度,提高保教质量。

  3、充分利用家长和社区资源,促进各项工作的开展。

  4、继续提高幼儿入园率及婴幼儿入园受教育率

  三、具体目标与措施

  (一)保教工作

  1、保育工作

  良好的制度是保证一切工作有序高效进行的保障,幼儿园原来的保教常规制度在一定程度上促进了幼儿保教质量的提高爱岗敬业演讲稿,但是也存在着一定的问题,因此,本学期我们将实行新的保教常规制度,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的制度力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。

  这就要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。孩子年龄越小,需要我们照顾的就会越多,作为老师的我们,要坚持细心、耐心对待孩子,将保育工作放计生工作总结在重要位置。

  在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿。

  各班级教师要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求本班教师要经常沟通交流,注重教育的一致性。要定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作。

  2、卫生保健

  (1)把好晨检关,做到一摸、二看、三问、四查,发现问题及时处理。

  (2)严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导。

  (3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播。

  (4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识。

  (5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

  (二)教育教学

  1、幼儿常规教育是教育之首要工作,是一项长期的工作。教师要有爱心、耐心及教育艺术,要因人而异做好幼儿的常

  规教育。常规教育中要把幼儿的发展放在第一,要尊重幼儿的个体差异。管理中为教师树立良好班级常规形象,组织教师学习交流,提倡教师用正确的教育观赋予班级常规管理以新的活力。实行对幼儿常规的互查工作,以取人优点来补己不足。

  2、进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

  3、继续开展教师听评课,及时了解教师的教育观念、教学水平与教育行为,了解幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后要及时反馈,共同探讨,帮助教师解决一些工作中的疑难问题,指导教师更好地开展教学工作。

  4、鼓励教师制作适合自己教学需要的教育图片,要求教师利用废旧材料与幼儿共同制作各种寓教于游的自制玩具。活动内容要有新意,教师指导要有“心”意。

  5、通过形工会工作计划式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展:丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导(各班根据班级年龄特点,发动教师自制本土化的运动器械,有针对性开展1—2样体育特色锻炼)。加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

  6、根据主题,创设教学环境。各班随主题的变化适时更换,做到幼儿、教师、家长共同参与,将环境创设与材料收集过程作为幼儿学习的过程,不断丰富、充实教育环境的内容,真正发挥环境的教育功能。

幼儿园教师工作计划 篇5

  幼儿园这个让我深爱的地方。看着每学期有稚嫩的孩童来到这个充满奇妙的地方。我特别感慨。看着每年都有小朋友去升到小学,看着他们健康成长,我倍感欣慰。这是一个五彩斑斓的孩童世界,显身其中,沉浸着是让人沉醉的舒心和喜悦,期待着快乐,期待着梦想。在同一片蓝天下,让我们用心去挖掘,用爱去呵护,用感情去感悟,用执着凝聚真诚,用真诚抒写快乐,给孩子的童年播上梦的翅膀。新学期,新梦想,新计划。每学期认真做好一次工作计划,都能使这学期的工作更加有效率,同时也能带给孩子们无限的可能。先我的计划如下:

  一、思想方面

  做为一名幼师,最重要的就是对孩子们无微不至的关心和呵护。并且还有足够多的耐心去教育他们。孩子们在幼儿园父母把所有教育的责任都交给我们幼师,这是相当大的责任感,所以在教育他们的同时也应该给他们树立好榜样。让他们知道怎样做是对的。提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。

  二、常规教育方面

  1、礼貌

  先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

  2、课堂活动纪律

  从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。

  3、卫生习惯

  每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

  三、业务学习方面

  我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。积极去各大幼儿园学习,到外面进行一定的专业辅修及培养。让自己的专业水平达到最高。

  以上就是我本学期的工作计划,在施行计划的同时,我也会全面努力认识自己哪些地方还有不足,做到查漏补缺。成为一名合格的幼师,做到让家长放心,园长省心,孩子开心。这就是我需要积极努力做的工作。

幼儿园教师工作计划 篇6

  转眼间迎来了新学期,我们班孩子们又长大了一些,自理能力又提高了很多,但是,相信我们会在工作中齐心协力,共同做好班级各项工作,相信我们班的孩子一定能更好的发展,现将制定以下工作计划:

  一、班级情况分析

  本学期我班共有幼儿 名,经已在小班学习了一个学期。经过我们一学期的训练,孩子能自己吃饭,自己入厕,但是,日常与同伴之间争夺玩具发 生攻击行为,有的幼儿很任性,有的幼儿话说不清楚,为了使这些孩子尽快养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协且,团结合作,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的进步。

  根据小班幼儿特点,小班上学期工作任务及以上情况,制定如下发展目标:

  一、生活卫生飞快

  会使用小勺吃饭,吃完自己的一份人食物,培养幼儿不挑食,不偏食,不剩饭菜,不掉饭粒,知道饮食和健康的简单关系,知道健康的重要性。

  2、安静的就寝,在老师的帮助下有秩序的空穿衣物,摆放好鞋子,并把它们入在固定地方,学会自己的事情自己做,学习正确的洗手方法,知道饭前便后洗手,懂得洗手的重要性。

  (一)健康方面

  1、能较好的适应环境,简单了解一此健康,卫生知识,能积极参加体育活动,学习走,跑、跳、投、钻、爬,攀登等基本动作,培养幼儿动作的灵活性,协调性。

  (二)语言方面

  1、学习能听别人讲话,不随便插嘴,喜欢与同伴和老师说说:会说普通,理解简单的故事、图片,能主动参与听、说、回答、学习较为清楚连贯的语言表达自己的愿望。

  (三)科学方面

  1、观察动物、植物生命物质的特征,了解日常生活各种物品的作用。

  2、喜欢参加数学学习活动,学习初步的按实物的一个物征分类。

  (四)艺术方面

  1、乐意参加绘画活动,体会绘画的乐趣,培养幼儿对绘画的兴趣;认识一些颜色,并学习选择自己喜欢的颜色画画;能用自然的声音宣唱歌曲,初步理解歌曲的内容;乐意参加音乐活动,喜欢音乐游戏。

  (五)社会方面

  1、能感受周围成人的关心和爱护,爱父母,爱老师,会使用一些礼貌用语。

  2、和同伴共同游戏,愿意和同伴来往;熟悉幼儿园环境,认识同伴和成人,了解自己和他们的关系。

  3、简单了解我国的节日及节日习俗。

  总之,我们的工作就是这么繁琐,但是我们有决心把自己的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中健康成长,就是我们每位老师最大的心愿。

幼儿园教师工作计划 篇7

  ——凝心聚力创“四星” 奋勇冲刺铸辉煌

  新学期将是我校攻坚克难,争创省“四星级”高中的最关键时期,全校上下需进一步落实科学发展观,全面实施素质教育,继续加强基础建设、队伍建设和制度建设,优化教育教学工作,苦练内功、深化管理,努力提高教育质量和办学水平,以强烈的忧患意识和合作精神,自强不息,争创四星级高中,办人民群众满意的优质学校。

  一、切实抓好队伍建设

  面对教育教学改革和新课程的实施,教师迫切需要转变教育观念,实现教育民主,要有良好的素养、广博的知识和创新的能力。面对竞争,要不断增强质量意识、合作意识,加快提高教育能力与教学水平。面对时间紧、任务重的工作压力和争创挑战,全校上下要进一步发扬“自强不息,争创一流”的精神,将压力变为动力,把困难作为磨炼提高的机遇。以争创促工作,以我为争创做贡献的主人翁态度积极做好自身工作,以规范要求为标准,共同努力,力求教育、教学、管理、服务都有质的提高,从中发挥潜能增长才干。

  1.全体教职员工都要不断深化以身立教的观念,自觉遵守《中小学教师职业道德建设暂行规定》、《华光高级中学教师师德师风建设十项规定》及《教师自律十五条》,规范言行、严于自律,要以优良的师德风范来影响学生,增强教育的感染力,牢固树立教书育人、德育为先的观念,树立科学的教育观和人才观。

  2.要认真学习贯彻《江苏省中小学管理规范》,增强管理意识,依据教育现代化和学校工作管理的需要,细化管理规程,规范各项工作要求,强化管理责任,每位教职员工不仅要做好管理规范的执行者,而且要成为科学管理的推动者,切实把各项管理规范落到实处,全面提高我校教育管理水平。

  3.继续推进名师工程,让名师名校相映增辉。根据学校三年发展规划,学校启动了“名师工程”,本学期力争做到每一门学科有一至二名学科带头人。学校将以溧阳市“四类”优秀教师的评选为突破口,对教学理念新颖、教学方法有创新和教学实绩突出的教师提供舞台和空间,有计划地推出校园名师,充分发挥他们对整个教师队伍的辐射和带动作用,以实现“名师扬名校”“名校出名师”的良性循环。

  4.更扎实地进行青年教师的培养工作。本学期学校将继续实施“蓝青工程”,加大青年教师的培养力度。把青年教师培养的重点放在课堂教学一这方面,以期尽快提高青年教师的授课能力。导师和被指导教师要严格执行《华光高级中学师徒结对协议》中的有关听课的规定。导师要切实做到课前指点,然后进行示范,在青年教师授课后再认真评点,多给青年教师听课、学习的机会,多听青年教师的课。教科室将安排几场由学校或溧阳市范围内名师认真准备的评课活动,从一节课的整体设计到细节处理等方面对青年教师进行深入的评课。各教研组还要充分发挥教研组办公的优势,加强集体备课与集体指导,布置刚上岗和未完成高中循环教学的教师做适量的高三习题。

  5.学校行政和校党总支与工会、共青团相互配合,开展形式多样的教师论坛活动、读书征文活动、谈心交流活动,浓厚学习、交流、合作、共进的良好氛围,倡导正确归因,换位思考,优化工作环境,营造“爱校、和谐、文明、奋进”的校园文化。

  二、扎实做好德育工作

  我们将以创建江苏省“四星级高中”为契机,全面提升我校的德育工作水平。不断更新德育观念,坚持德育创新,加强德育工作的科学性、针对性、实效性,形成德育特色,提升育人质量。以学生为本,以发展为主题,以文化为载体,加强活动育人。

  1.切实抓好理想教育、道德教育。教育就是要为中华民族复兴的理想服务,要以“人人是才”的办学理念为指引,引导学生把个人追求与社会需要结合起来,激励他们自立、自强、自信、自律。各学科都要有与学生认知和身心发展相符合的教育目标,帮助学生提高社会责任感,强化学习动机,确立正确的人生追求,要逐步提高各年级班会课的质量,年轻班主任力求备详案,推行热点专题交流、班会听课制度,以期相互学习、交流、提高。

  2.弘扬华光革命传统,形成德育特色。我校是在陈毅、粟裕等老一辈革命家的亲切关怀下创办的革命老校,我们要充分挖掘学校的革命传统资源,参观校史馆,开设好校史校本课程,邀请革命前辈作专题报告会,积极组织各类社会实践活动,积极发挥革命传统德育基地的育人功能。举行《新四军在江南》图片展,组织学生进行征文比赛等,用革命传统教育学生,培养学生艰苦朴素的精神、吃苦耐劳的毅力、敢于拼搏的勇气、勇于承担责任的品格,加强学生思想道德建设,促进学校精神文明建设,使之成为学校德育工作的显着特色。学校将在充分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校革命传统教育的同时,积极组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的革命传统教育活动,陶冶学生情操,并注重活动的生动性,努力打造活动精品,彰显革命传统学校特色。

  3.以“人人是才”的办学理念和“诚毅”校训为指引,努力锻造符合华光特色的校园精神文化。学校的创建者和先辈们都以救国光复中华为己任,这种忠诚也正体现出对祖国对民族强烈的责任意识。在诚信、责任意识淡薄的当今社会,强调“诚毅”更有其现实意义。应该说校训中蕴含的责任、敬业、务实、勤奋之意,是我校的一贯作风;学校把“诚毅”作为校训,并与办学理念有机结合,作为对师生高度概括的总的严格要求,以“明诚弘毅,勇担责任,立志成才”为主旋律开展各项活动,如为校训“诚毅”找理由征文竞赛、成才励志报告会、优秀学生或校友作品展览、开设校史校本课程、印发校友博士纪念册、举办“校园体育文化艺术节”为体艺人才提供展示舞台等。通过这些活动,建立起学生的“诚毅”精神,提高学生的内在涵养和综合素质,为成长成才提供精神文化氛围。

  4.进一步抓好各环节教育管理,努力形成有序的校内教育环境。对教育管理的各个环节尽可能要求细化并落实到位,杜绝“破窗效应”,提高教育的实效性。继续做好德育处负责的日常督查机制,做好检查教育与评比工作,推动常规管理,促使学生好习惯的培养和形成。

  5.积极组织学生参与创星活动,教育学生在各项活动中提高认识、锻炼才干、学会合作、做出成绩。在各班级开展“向不文明告别”、“我为争创作贡献”等系列活动。同时,利用节假日组织开展形式多样的社会实践活动,引导学生走进社区,开拓校外活动,通过活动课程,丰富学生校园生活,增强实践能力、合作意识和组织才能。

  6.打造“生命教育”品牌。广大教师尤其是班主任要充分认识到生命教育的重大意义。要组织全校性的大讨论,要组织广大教师撰写生命教育的心得、论文,将学校的生命教育进一步引向深入。要不断挖掘生命教育资源,从中形成学校的生命教育校本教材,构造本校的生命教育教材体系,提升学校生命教育的总体水平,为学生的坚强体魄、健康心灵、健全人格打下牢固根基。继续组织开展有教育意义、以人为本的生命教育系列活动,形成系统的生命教育主题活动系列,创设生命教育校园环境,帮助师生认识生命、珍惜生命、敬畏生命、欣赏生命,提高生存技能,提升生命质量,为学生将来实现人生价值、获得圆满人生打下基础。

  7.充分发挥校电视台的作用。校园电视台是学校德育工作的一大亮点。本学期校园电视台将继续关注时事、大事、校内、校外、教师、学生,以喜闻乐见的形式,紧密配合班会活动,贴近校园生活,树立身边典型,昭示全体学生,以弘扬正气,激励先进,鞭策全体师生共同进步。

  8.加强德育科研,提高德育管理水平。本学期学校将继续开展国家级课题《高中学生心理探究及指导策略》研究活动,从中细化出德育支课题,加强德育科研,聘请有关专家来校开办讲座,密切关注学生心理素质的发展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,具备良好的心理品质,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气。尤其要重视离异家庭、特困家庭学生的教育研究。

  9.完善“优良班集体”的考评制度,制定并实施《华光高级中学见习班主任工作条例》,有针对性地培养学校班主任第二梯队。进一步完善班集体考评制度,在原有的“优良班集体”中,进行全校性的评比,每学期评选出一个全校模范班,命名为“诚毅”班,作为推荐为溧阳市、常州市先进集体的预备班,以促进班集体建设的进一步提升。

  三、努力提高教学质量

  教学活动是学校工作的中心内容,只有不断优化教学过程,提高课堂效益,才有可能提高教学质量;只有真抓实干,把各个环节工作落到实处,提高教学质量的目标才能够实现。在教学活动中要努力激发学生的学习热情和积极性,重视学法指导和良好学习习惯的培养。

  1.进一步落实教学常规管理,探索教学管理新途径。从加强行政随堂听入手,抓好备课、上课环节,提高优课率;从进一步落实作业分割制,切实提高作业布置的质量;从切实实施好阶段性测试入手,抓好教学的阶段性过关,促进教学质量的稳步提高。

  2.在教学过程中,重视对学生的研究,做好科学定位、因材施教。创建工作与提高教学质量是相辅相成的,我们要全面提升教与学的境界,引导学生把握好课堂每分钟,全面提升学生的学习境界,主动提高学习效益。教师要更新观念,磨练教学基本功,围绕“精讲,勤练”的上课基本要求,创设民主、和谐、主动的教学环境,提高学生成绩的优秀率,从而增强创建的竞争力。

  3.认真做好高三毕业班工作。继续从教育管理和提高教学效率两方面入手,进一步发挥班级教学团队作用,责任到人、分工协作,以求宏观管理从紧,个别指导从实,在全面提高教学质量的基础上,努力提升优秀率,力求二本达线率上再创新高。

  4.进一步加强对新课程的研究。首先要做好高二学业水平测试的备考工作,同时加强对选修课的学生选科指导工作。在研究性学习的开展和校本课程实施等方面积极学习借鉴先进地区、先进学校的经验,作出切实可行的安排,稳步、扎实地推进新课程的教学活动,力求在难点上有新突破。认真学习贯彻江苏省08年高考方案(草案),了解其精神实质,指导各年级的教学工作,以适应新高考。

  5.认真贯彻《学校体育工作条例》,牢固树立健康第一的指导思想,遵循以提高全体学生健康水平和身体素质为目标的体育工作方针,以田径高水平试点校的建设为重点,不断加强运动队的建设,注重学生的“身心两健”,确保学生每天一小时的体育锻炼时间,积极开展班级、年级长跑活动,有计划地把田径体育特色项目活动纳入体育教学和课外活动当中,力争学生参加田径体育特色项目尤其是参加长跑活动人数占学校学生总数的50%以上。积极开展阳光体育活动,举行体育节、运动会、小型体育竞赛、体育知识竞赛、体育文化的宣传普及活动以及心理健康活动,使全校上下有着积极阳光的体育氛围,使我校的学生身心素质得到很大的提升,形成我校鲜明的体育特色。举办好10月份举行的溧阳市中小学田径运动会,积极筹备江苏省第九届中学生田径运动会。

  四、教科研工作

  本学期学校教科研工作将在“人人是才办学”理念指引下,以推进新课程改革为中心,以提高教学质量为重点,以课堂教学为立足点,积极进行课改实验,深入开展校本研训,认真做好教学研究、教学指导、教学服务,教师培训工作,全面提高课堂教学水平,提升教师的专业素养和业务能力,扎扎实实推进素质教育。

  1.加强学科教学资源库的建设。各教研组依据教材的重难点,有计划安排,对重点篇目或章节进行研究,以形成高质量更实用的教案,并针对高考考点要求,编写复习教案或资料,逐步形成适合我们学校使用的教学资料,以上两种材料都以电子文稿的形式集中保存,然后逐步积累。高三要对使用的复习资料进行分析比较,对新颖科学的资料作出恰切的评价,以便于下一轮毕业年级参考使用。

  2.抓实课堂教学研究。课堂是素质教育的主阵地,课堂教学研究是教学研究的中心环节。本学期,各教研组要继续组织学习《常州市中小学课堂教学建议(常规)》和《溧阳市华光高级中学教学常规和教学工作管理若干规定》,认真组织开展四种形式的公开课,即课改实验课、组内研究课、对外展示课、青年教师汇报课、竞赛课,做到所有公开课都录相,课后都进行认真研讨,先由授课者说课,然后进行评课,说课稿、评议记录、录相资料齐全。 “常态课”、“常规课”多元并存、共同发展的课堂教学研究思路,切实提高好课率。

  3.有针对性地开展校本培训工作

  校本培训在提高教师理论修养、个人素质以及校本研究、校本课程开发和提高教育质量之间起着承上启下的作用。本学期将从以下几个方面开展校本培训工作:

  (1)倡导“让读书成为一种习惯”的学习理念,每位教师每月至少精读一本教学杂志、每学期至少研读一本教育教学专着,适时开展“读书交流会”、“教师论坛”等活动,促使教师自身的教育教学观念得以更新和深化。

  (2)加强现代教育技术能力培训。以溧阳市现代技术能力校级骨干教师为指导教师,以学科教研组为组织单位,利用业余时间和指定时间相结合,开展全国中小学教师教育技术水平考试(初级)培训,力争在20xx年下半年水平考试中,合格率超过95%。

  (3)加强教育研讨,举办一到二次以“新课程与教师行为变化”为中心议题的教育沙龙活动。要求教师先围绕中心内容,大量查阅有关资料,然后进行深层思考和广泛的研讨交流,从实践中探索、总结,使教师的科研能力不断提高。

  (4)重视专家引领作用。利用“北京师范大学远程教育示范学校”资源优势,继续聘请北京师范大学教授或聘请常州市教研室专家作教师专业成长方面的讲座。进一步发挥我校特聘特级教师张志朝、严华银、杨志方对教育教学工作的引领作用。

  4.认真进行课题研究。要做好国家级课题《高中学生心理探究及指导策略》的结题资料的收集整理工作,适时请专家对课题进行评估。同时,继续抓好国家级课题《信息技术环境下校本课程的开发研究》的华东七省市课题《新课程背景下高中课堂教学有效性的策略研究》的深入研究工作,坚持从教学实践中发现问题,开展问题研究,解决教学实践问题的原则,从小处着手,以个案研究为主要方法,以行动研究法为主要手段开展课题研究。重视课题资料的积累。

  5.进一步高质高效完成校本教材、选修教材的编写工作,加大校本课程及选修课程的推进力度。校本课程是以学校为基地进行的充分体现学校自身特点的个性化课程。根据创建四星级高中的要求,本学期期初,学校将继续依托学科骨干教师,充分发动全校教师完善校本教材和选修教材的编写工作。

  五、争创与保障工作

  争创省“四星级”高中关系到学校的发展与未来,也关系着全校每位教职员工的切身利益。新学期是争创工作的最后冲刺阶段,工作多、任务重,涉及到学校工作的每一个层面,只有全校上下齐心协力、奋力实干,才有可能克服困难,使各项工作取得显着性提高,变愿望为现实。

  1.要抓紧完成硬件建设,进一步改善办学条件。做好十二件事:⑴数字化探究实验室的建设;⑵地理专用教室的设备安装;⑶图书馆的改造;⑷新建实验楼弱电线路到位;⑸安装电子显示屏;⑹扩建学生机房;⑺搬迁教师阅览室;⑻装修、搬迁校史室;⑼音乐室、美术室的改造;⑽校园绿化地带的修复及新建;⑾道路改造及各项维修相关扫尾工作;⑿教工餐厅的改造。

  2.加强校园文化建设,打造革命传统品牌,形成特色文化,优化教育环境,促进学校可持续发展。如:完成陈毅雕塑群、道路文化灯箱、博士廊及新校史室的布置、校本教材《华光文读》的印发工作等。

  3.随着学校的深入发展以及争创要求,必须进一步加快校园网建设、完善工作。要进一步推进无纸化办公进程,电教组要配合各部门规范各项信息管理及运用工作,提高信息网络的应用水平。

  4.抓紧抓实各项争创迎检准备:①完备的评估材料;②全面介绍学校的专题片;③反映学校体育特色的成就展;④贯彻新课改精神、高品位的“教师论坛”;⑤学生研究性学习成果展;⑥组织有序的课外活动;⑦高水准的升旗仪式⑧高质量的广播操展示;;⑨深受好评的优质课等。

  5.教辅人员要进一步规范工作职责和管理流程,做到职责明确、服务优质、维护及时、保障有力。后勤部门要厉行节约,运用现代管理手段,深化校内物资管理,建立物资购置、进库、使用、领取、归还等电子帐目;同时进一步做好对食堂、宿舍的管理工作,特别是对食堂的卫生、安全监管工作,力求食堂服务有进一步改进。

  6.要不断增强安全意识,积极开展安全教育与管理,落实安全工作责任,积极与相关部门配合,改善安全管理工作。同时做好防病、防疫的宣传教育与校园卫生管理,从广泛教育与严格管理两方面入手,创建“安全文明校园”。

  老师们,历史赋予我们艰巨而神圣的使命,让我们从现在做起,从自身做起,把小事做好成大事,把凡事做好铸就辉煌。为了能高分通过四星评估、为能成为四星级学校的一员,我们华光高中的每一位师生员工都在积极努力着。华光高中即将翻开新的一页,我们为之兴奋、为之自豪!只要创星成功,每一位师生员工都将是有功之臣,我们的贡献将载入校史。

  现在离四星现场评估还有最后一个多月了,我们离胜利还有一步之遥。但我们还有许多工作没有到位,比如:学校的设施设备、环境布置、环境卫生,学生的文明礼仪以及文明有序的用餐等等,为了把学校最好的一面展示出来,希望老师们继续保持高昂的斗志,进行最后的冲刺。我们要发扬连续作战的精神、特别能战斗的精神,把任务完成得更好,更出色!

  让我们积极行动起来,奋战最后一个多月,从我做起,从小事做起,齐心协力,团结一致,以优美的环境、井然的秩序、文明和谐的形象和一流的业绩,向省评估院的领导、专家展示我们华光人的风采!我相信,在全校师生的奋力拼搏下,我们有信心、有能力、也一定能够顺利通过四星级学校的评估验收!

  预祝我校创建四星级普通高中取得圆满成功!祝老师们在新学期万事如意,再创佳绩!

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