教师下学期的工作计划

时间:2023-01-06 05:29:28 教师工作计划 我要投稿

教师下学期的工作计划三篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家整理的教师下学期的工作计划4篇,希望能够帮助到大家。

教师下学期的工作计划三篇

教师下学期的工作计划 篇1

  根据预测,复习初中地理大约需要40个课时,每周为二个课时,加上晚自习,课时相对教材内容有些不足,但力争在13周时结束复习。所使用的教材是在是《九年制义务教育教科书》编写的人教版地理老教材。虽是老教材,但得按新课标,新教材,新环境进行教学,高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。为了培养大多数学生对地理学科的兴趣,力争把计算机辅助教学,网络环境,完备的地理教具作为地理教学提供了最根本的保障。

  一、指导思想

  在新课标理论的指导下,以学校教导处工作计划为指导,加强课堂教学,尽快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式,更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动,努力使教学水平,业务能力有更大的提高。同时,通过传授与学生生活密切联系的地理知识,传达地理思想,培养学生学习地理的兴趣和应对初中升学考试的能力,最终使学生从“学会地理”,走向“会学地理”,顺利地通过升学考试。

  二、具体工作

  1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课,努力讲好每一节课;保障每节一练。

  2、认真学习新课标理论,领会新课标精髓,用科学的理论指导教学实践。

  3、充分利用网络资源,切实做好地课备课资料的收集,整理工作,为地理课件的制作准备充分的素材。

  4、申请购置教学必备的地理教具,软件。做好器材的登记,使用,保管工作。

  5、积极参加教研教改活动,在教研组,教务处的指导下,努力使教育教学能力再上新台阶。

  6、教学中关注学生的身心发展。结合学科特点,开展学科知识竞赛活动,激发学生学习兴趣。

  7、认真参与集体备课,精益求精,争创优秀教案。

  8、参加听课评课活动。虚心向他人学习,取长补短,不断提高教学水平。

  9、拟好复习计划,制定复习提纲,认真组织复习。

  10、每次月度考试后,全面做好每个学生,每个班级的质量分析。注意发现教学和学生学习中存在的问题并及时解决。

  20xx高二地理教师下学期工作计划2

  一、指导思想

  本期高二地理教学将认真遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针;遵照地理教学大纲要求,在学校、教导处、年级组、教研组的统一部署下,地理教学认真落实新课程计划,“精心备好每一节课、精心上好每一节课、精心辅导好每一个学生”,努力培养学生的地理创新思维能力、实践技能与终身学习能力,力争使学生学有所长、学有所用,将来成为一名合格的中学生。

  二、教学目标

  使学生了解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治经济、中国地理的相关基础知识,培养学生地理学习能力和地理实践能力,力争使学生掌握用基础的地理知识去分析去解决学习与生活中所遇到的问题,成为有强烈爱国情操又具有实事求是科学态度的中学生。

  三、工作要求

  1、认真钻研教学大纲和教材,精心备好每一堂课,精心设计、选编好每一套复习试题。每周进行一次集体备课,在本期内向全校推出一至二堂高质量的公开课。

  2、针对不同的的教学内容,选用科学的教学方法,特别是“形象直观教学法”和“案例教学法”,指导学生形成符合自身特点的'学习方法,以提高学习能力,最终达到提高学习成绩的目的。工作计划

  3、充分利用电化教学设备,活跃课堂教学形式,提高学生学习积极性,以达到提高教学质量的目的。

  4、布置适量的课堂或课后练习,并及时批改和辅导,以了解学生的学习状况,便于老师有针对性教学与命题以期达到调动学生的学习积极性。

  5、加强研究性学习,指导学生撰写研究性学习论文。力争能在具有影响的大赛中获得优异成绩。

  6、指导学生积极参与社会实践活动,将所学的地理知识运用到生产生活中去。

  四、教学安排

  1、教学内容:本学期主要学完高中地理选修第二册,然后复习初中中国地理。

  2、工作安排:李进廷任教241、242、243三个班并肩负尖子培优辅导,任备课组长;任爱民任教238、239、240、242四个班并负责资料的搜集与整理,还肩负普通培优工作。

  3、课时安排:每周安排四课时,本期预计23周,实上课时18周,共计课时72课时。

教师下学期的工作计划 篇2

  踏着轻快的脚步,回味着新年的余香,我们又迎来了新的学期。新学期,对家长来说蕴含着新的希望,对老师来说,面临新挑战。本学期我们三位老师会将会更加严格要求自己,总结上学期的工作,吸取经验,本学期初,我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄,特点共同讨论并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划。

  一、班级情况分析。

  二、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求。

  三、幼儿课堂常规的继续严格要求,坚持做好清洁卫生消毒工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。

  四、三八节亲子活动“我的好妈妈”。

  五、图书漂流活动、班级阅读笔记撰写、好书推荐会。

  六、幼儿自理能力调查。

  七、拍球能力测评。

  八、春季幼儿运动会友谊赛。

  九、庆“六一”亲子联欢活动。

  十、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开展,创设能使幼儿主动参与的环境,并根据情况随时进行调整,活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。

  十一、家长工作要做好,孩子在园让家长放心。

  一、班级情况分析:

  班级幼儿人数现有40人,李欣义3月份入园新生。其中男孩19人、女孩21人。班内教师略有调整,刘素梅老师因工作需要调整到大五班,高文雁老师调整到中三班。高文雁老师是新招考的年轻教师,在工作、学习中要多加帮助、指导。协助高老师以最快的速度熟悉孩子、家长。

  二、以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿,关注幼儿兴趣和要求

  做孩子的朋友,一直以来是我们班的班风。老师蹲下来让孩子们能亲近我们,敢和我们说那样才是真正的和孩子交朋友。不能让孩子们因为老师的威严来压制我们的伙伴。从小班开始,我们的师生关系就在轻松愉悦的氛围中进行,孩子们相信我们。老师在引领他们学知识中成为他们不可缺少的朋友。

  三、幼儿课堂常规的继续严格要求,坚持做好清洁卫生消毒工作,为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境,成为孩子们的朋友,并不代表课堂上放松对他们的'要求。所谓严师出高徒。在课堂上对孩子们的听课习惯严格要求,对每一个幼儿做到不能走神、回答问题要积极。对上课习惯不能很好养成的幼儿,教师要和家长配合交流,家园合作为孩子的成长做好帮助支持。同时,卫生消毒工作一定要严格把握,为孩子们的成长提供优良的生活环境。

  四、班级活动。

  二月份开展班级阅读笔记撰写、幼儿自理能力调查等活动。三月份开展“我的好妈妈”三八节亲子活动、我爱小树活动、图书漂流准备开始。四月份开展好书推荐、图书漂流活动。五月份开展幼儿自理能力(穿脱叠衣服、叠被子、拉拉链、穿鞋子等)比赛。邀请家长当评委,让家长更清楚孩子们的自理情况。同时还要进行幼儿春季运动会。六月份开展拍球能力测评、庆六一亲子联欢活动。

  五、家长工作:

  (一)做好家园共育栏的定期更换工作,针对实际情况主动及时地与家长沟通、联系,交流教育心得。建立家庭与班级的联系机制,通过家园面对面、电话交流等多种形式宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。

  (二)与家长经常保持联系,了解幼儿家庭的教育环境,挑选符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务。

  (三)做好家访工作,听取家长合理的建议,达到家园共育的目的与一致性。

  (四)鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动,更好的了解幼儿的情况。

  在组织好以上活动的同时,一定要根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好,结合主题探究活动的开展,把区角活动开展的丰富多彩,让幼儿真正的能学以致用。

教师下学期的工作计划 篇3

  依照不同的学生学习情况,本学期地理备课组做了以下教学计划。

  一、 总体情况分析

  1、 学生情况:本届高三共有学生4 个班,并且往届生和应届生混合编班,起点不同,教学难度较大。

  2、 教师情况:本届高三地理教师只有两人。

  3、 任务情况分析:本学期面临高考时间很紧,任务很重,要对必修地理、选修地理、区域地理和补充 的新课程知识进行系统、全面地二、三轮复习。为了高质量的完成本学期的教学任务, 要求本备课组全体成员同心协力,严格按照学校的要求进行集体备课,所以制定本计划 请各位老师参照执行。

  二、指导思想

  紧紧抓住课本,切实抓牢基础;注重讲练结合,突出能力培养;精细培优扶弱,实现整体推进 。

  三、采取措施

  (1)加强教学三研究,即研究高考、研究学生、研究教法,把准高考方向和要求。

  (2)遵循备考规律,促进教学质量的提高。发挥中心组、教研组、备课组的作用,集群智,增群力;落实高考要求,做到“精细备考,精心设计”,“注重基础,深钻教材”,“讲练结合,提高能力”。

  (3)关注新课程特色和地方特色,把握考试命题的特点。对新考纲要高度关注, 把握考纲的变化和要求。如《考纲》中的“考核目标与要求”提出了“获取和解读信息”,“调动和运用知识”,“描述和阐释事物”,“论证和探究问题”等;同时针对地方特色,注意教材内容与我省政治、经济、文化等实际情况的联系。

  四、复习总体安排

  2 月—4 月完成第二轮复习任务;在这一阶段,突出基础知识的相互关联,做到形成系统,拔高能力。对必修地理、选修地理、区域地理和补充的新课程 知识进行系统的知识归纳。

  5 月—5 月完成第三轮复习任务;在这一阶段,进行知识点专项练习,拟打算按高考试卷分类进行专项设置。

  五、活动要求

  1、备课组各成员要按时参加科组、备课组各项活动。备课组活动的内容主要有集体备课,统一命题和阅卷,成绩统计和试卷分析,相互间的听课和评课活动。

  2、 备课组各成员在集体备课方面应当做到“五个统一” 即教学目标统一,教学内容统一, 教学重点统一,教学进度统一,习题设计统一。每次备课活动要填写好备课记录。

  3、集体备课采取中心发言人制度:即每次集体备课,都有一个中心发言人主讲,其余成员补充,围绕并落实“五个统一”。电子文档要有备份。

  4、中心发言人必须注意的事项有:首先要详细的`填写我们的集体备课模板,明确新课的教学目的、教学主要内容、重点难点、教学方法、习题等主要内容的设计。其次要提出备课过程中遇到的疑难问题供讨论或总结备课过程中所收获的新的体会。要重视对学情的分析,解决培优扶差的问题。

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