教学工作计划

时间:2021-06-30 11:41:41 教学工作计划 我要投稿

【实用】教学工作计划模板合集四篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,做好计划,让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划是什么样的呢?下面是小编整理的教学工作计划5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】教学工作计划模板合集四篇

教学工作计划 篇1

  一、指导思想

  本学期我将重点投入到就是以学生为主、由教师的教转移到学生的学为指挥棒的教学宗旨,激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的进取态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生必须的语感和良好的语音、语调基础,使他们构成初步运用英语进行简单日常交流和书写,为进一步学习打下基础。

  二、学生情景

  小学生思维活跃,模仿本事和记忆力较强,所以针对不一样的学生进行分层次教学,会到达预期的效果;学生基本掌握必须的英语日常用语,具备必须的英语基础,所以对他们而言,英语基础知识需要继续深入的渗透,把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大学生对西方国家了解的知识领域,充分发展学生在生活中使用英语的本事和习惯。

  三、教学目的、任务

  1。提升学生学习英语的兴趣,养成良好的朗读书写的习惯;

  2。发音准确、朗读流利,准确掌握书中的重点资料;

  3。能够进行简单的日常用语的交流;

  4。能够用简单的句子进行写作;

  5。了解西方文化,初步明白课文的文化背景。

  6。强调语言运用。本教材体现交际教学思想,注重学生语言应用本事的培养。在起始阶段采用全身动作反应法,让学生在做中学,在唱中学,在玩中学。

  7。注重本事培养。整套教材贯穿学会学习的主题,培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的本事。

  8。突出兴趣激发。教学形式多样化,其中包括对话、歌谣、游戏、任务、绘画等。

  9。重视双向交流和中西文化的介绍。

  四、教学重点难点

  1.重点:

  (1)提高课堂效率。

  (2)养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

  (3)发音清楚,语调正确,书写工整。

  2.难点:使英语基础差的学生提高听、说、读、写的本事,全面提高英语成绩。

  五、方法措施

  1。认真备课,钻研教材,进行课堂的有效教学,提高课堂效率,做到当堂资料当堂掌握。

  2。创新运用各种不一样英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法和tpr全身反应法,并开展一些趣味的活动、游戏让学生在简便的氛围中学习英语。

  3。创设英语情景和环境,使学生们在必须的英语语言环境里习得“第二语言”。做到“生活中有英语,英语中有生活”。

  总之,本学期,首要任务是发展自我,使自我的专业不断地快速成长为首要学习任务,一切教学工作以学生为主体,发展学生的特长,让学生能够得到差异发展,扩展课堂的知识层次和元素,提高课堂教学效率。

教学工作计划 篇2

  我班共有43个宝贝,大部分即将进入小学,为给打好基础.我以积极的认真的态度投入到工作当中,争取得到更好的成绩。因此,我结合本班的情况制定了本学期的教学计划:

  一、班级情况分析;

  本学期整个班级幼儿面貌是活泼向上的;班级孩子的语言表达能力参差不齐,有的能说会道,而有的则不善于表达;喜欢表演;但存在着浮躁、规则意识不强、爱大声说话等问题。

  二、本学期幼儿能力的培养重点和措施:

  一、培养孩子良好的学习习惯。

  大班,是孩子在幼儿园学习生活的最后一年,随后他们将进小学。如何让孩子很好地适应小学,为小学的学习打基础?培养孩子们良好的学习习惯是主要的条件之一。

  a:与家长达成共识,让家长明白良好的学习习惯的重要性。我准备多与家长联系,常和家长商量孩子的一些不良好因素,如怎样培养孩子良好的学习习惯。

  b:培养孩子看书的能力与爱看书的习惯。每天让孩子看看书,或者给他讲讲故事,通过这样的方式来培养孩子看书的兴趣。

  二、培养幼儿的求知欲和好奇心

  好奇心是幼儿的共同特点,我们班的孩子对事物感兴趣,他们喜欢追根问底,不但问“这是什么”,还要问“为什么这样”。他们的问题很广,表现出强烈的求知欲和认识兴趣。为了进一步提高孩子的求

  知欲和好奇心,我在活动中多设计和孩子有关的一些智力活动和兴趣活动。

  二、培养幼儿的.合作行为。

  合作是一种基本的社会技能,是一个人适应社会所必备的能力。作行为是岁幼儿年龄的增长而逐步增加的。在培养幼儿的合作行为时,首先教孩子掌握合作技能,学会处理合作时出现的问题。班上的孩子已有了合作的意识,但缺乏合作的技能。合作水平较差,常常会出现不欢而散的情况。因此,我们将与孩子一起讨论,协商如何开展合作活动;在合作中出现问题应如何解决?我们还将增加合作性游戏,让孩子更好地学会与同伴合作。

  三.教学目标和要求

  一、培养幼儿积极、专注地倾听别人谈话的习惯,能较迅速地掌握别人谈话的主要内容,并从中获取有用的信息。

  二、鼓励幼儿主动地用普通话与同伴交流,态度自然大方,并能与同伴分享感受。

  三、指导幼儿有重点地讲述实物、图片和情景,突出讲述的中心内容。

  四、培养幼儿喜欢阅读和创作的习惯。

  五、启发幼儿初步感知文学作品的语言和结构的艺术特点,指导幼儿不断积累文学语言,尝试在适当的场合中运用。

  六、帮助幼儿联系个人已有经验,想象并创造性地编构故事情节,学习仿编诗歌和散文。

教学工作计划 篇3

  指导思想:

  根据教务处工作计划,结合我教研组实际情况,突出教育教学工作重心,以活动为载体,求真务实,全面提升我组的教学质量,特制订本工作计划。

  主要工作:

  (一)以校本教研为着力点,促进教师专业发展

  1、继续组织老师认真学习新课程理论与新的课程标准,探讨在学科教学中实施新课程理念的有效途径和方法。

  2、组织教师深入开展课题研究,带动本组老师深入开展课堂教学改革活动,力争早出成效,扩大受益面。

  (二)采取一系列有效措施,确保教学质量的提升

  1、初三历史学科继续加强集体备课,为科学合理地组织课堂教学打下良好基础。

  2、着力做好初二地理会考和初三教学政史中考复习研究工作,把握命题方向,提高复习效率。

  3、结合本教研组具体情况开展科学教育活动,不断提高学生学科素养。

  4、做好中考模拟测试的组织以及质量分析工作。

  附:陵口中学教务处xxxx年春季月份工作安排

  三月份

  1、召开教研组会议,制定本组工作计划和各年级教学计划表

  2、历史学科建立好备课组

  3、做好xxxx年秋季期期末考试质量分析

  4、了解教学五认真的相关要求

  5、第一次质量检测并进行质量分析

  6、教学常规检查及其反馈

  四月份

  1、会考、中考科目争取在一模之前结束一轮复习

  2、刘xx老师开公开课并进行评课活动

  3、教研组会议

  4、学生参加中考模拟测试

  5、教学常规检查及其反馈

  五月份

  1、政史学科网上适应性训练质量分析,明确下阶段努力方向

  2、郦露品公开课及评课

  3、政治学科进行关键词归类默写比赛

  4、教学常规检查及其反馈

  六月份

  1、政史进行查漏补缺,并做好中考考前辅导工作

  2、教学常规检查及反馈

  3、初一初二政史地期末复习工作

  七月份

  1、初一初二政史地参加期末教学质量检测

教学工作计划 篇4

  年近腊月,又到期末,家务事,过年事,学校事纠结在一起,我们比较忙碌,却不能傻了手脚,还是要做好自己的工作,做到有条不紊,尽心尽职,圆满完成自己的工作,学校的工作就圆满了。下面就学校的安排做个强调,望互相转告和提醒。

  一、下周一、二,九年级统考,七年级上课,八年级放假(星期三来校照常上课)。在这期间,七年级和九年级早上7::50进考区入考场考试和按时上课;周一下午考后放学,住校生晚上6:00进宿舍,生活老师按时值班,周二下午考后照常上课。

  二、各年级星期三到星期五上午照常上课,分析试卷讲解试卷,上好新课,布置好假期作业,把假期作业具体写出来交给班主任,班主任在放寒假时把假期各科作业统一起来通过各种新式告知家长。

  三、星期五下午各班主任总结本学期班级各项工作,组织好家长会,评模范发荣誉证,填家长通知书,交回学生鉴定表,布置学生打扫教室卫生,关好门窗,安全顺利离校放寒假,填家长通知书时注意放假时间从2月9日------3月6日,正月十七上午九点准时上课。

  四、九年级统考抽调的监考教师1月30日(星期五)下午3;00二楼会议室开会,抽调阅卷老师2月4日(星期三)下午3:00二楼会议室开会。具体安排监考和阅卷工作。在阅卷那天,班主任负责看管学生上课,相关教师布置好上课任务。

  五、九年级的统考成绩2月6日才能出来,7日才能领回试卷,到时会转告各班的。在填写家长通知书时可以填写本学期的期中考试成绩和最近一次月考成绩,至于期末考试成绩估计随后才能通知到学生。

  六、2月5日下午4:30全体教师到阶梯教室开会放假。

  七、如有疑问,可到教导处问询。

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