系教学工作计划

时间：2021-07-28 11:29:02 教学工作计划我要投稿

系教学工作计划3篇

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又将迎来新的进步，让我们对今后的工作做个计划吧。相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编精心整理的系教学工作计划3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

系教学工作计划3篇

系教学工作计划篇1

　　根据美术系本学期工作要求，结合教育部有关文件精神，以评估工作为主导统筹系日常教学工作，以评估标准为准绳确立本学期的教学工作重点，以评估内涵要求为标准，大力推动教学工作深化教学改革，切实提高教学质量和办学水平。

　　一、认真学习有关教学工作的文件精神

　　组织教师认真学习教育部印发的《关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见》和周济部长在第二次全国普通高校本科教学工作会议上的讲话——大力加强教学工作切实提高教学质量，领会其精神，继续更新教育观点，树立大众教育阶段的教育理念，不断深化教学改革，为保证教学质量做到思想先行。

　　二、建立健全教学管理和监控制度、体系，深化教学管理改革。

　　建立和完善日常教学管理制度，制定教学日常管理内容和流程分解工作表，修订完善毕业设计（论文）管理工作细则；建立美术系规范化的学生成绩评定、审核与存档制度建设，建立教育实习管理制度和工作流程、专业实习管理制度和流程、外出教学实践管理制度与工作流程，建立教学档案管理制度，建立多维的学生评教和教学质量评估考核方法与制度。

　　将制度化的工作要求，纳入年终量化考核，以制度促进教学管理质量的提升。

　　三、加强美术系网站建设，积极利用网络媒体和资源，打造现代教学管理与监控模式。

　　以网站建设为切入口，探索教学管理方式方法，努力使网站成为教学管理与师生互动交流的信息共享平台，成为信息发布执行的重要传播窗口，成为政务公开和民主管理的有效工具，不断提高管理效率，实现有效资源的利用。

　　同时，在今后尝试利用网络资源进行教学和教学改革实验的探索，建立教学研究网。并建立论坛性质的学生交流和专业探讨的空间平台，促进学风和学生管理工作建设。

　　四、加强教研室的建设，建立有效的教研室管理与运行体制，制定日常工作管理程序和要求，充分发挥教研室在管理质量、提高质量方面的作用。

　　本学期教研室建设重点在日常教学管理制度的建立，理顺工作环节和程序，落实岗位责任，要求教研室定期围绕教学和课程建设、教学改革、教书育人等问题开展活动，研究、解决教学工作中出现的问题。

　　五、做好日常教学管理工作，全面完成教学任务

　　1．严格执行教学计划，根据教学大纲要求实施教学过程，认真组织各专业各年级本学期所开各课程的教学活动，并按照教务处的要求，按时落实下学期的教学任务安排。

　　2．完成01美术学教育实习各项工作和任务，落实03设计，04美术、设计专业外出教学实践各项工作。并制定规范化的管理监控制度。

　　3．配合学院及教务处，加强日常教学管理和质量监控，包括期初、期中、期末教学检查，确保教学活动有序进行和正常运作。

　　4、按照毕业论文工作计划和规范，切实抓好05届（01级）学生毕业设计（创作）创作和毕业论文撰写的指导工作，把好指导的各个环节，有质有量的完成学生的毕业论文指导、评审、答辩和总结工作。

　　5．按照毕业实习工作计划和规范，做好01级学生毕业实习工作的总结。

　　6．结合成人教育的实际，做好成人教育美术学专升本毕业论文指导和评阅答辩工作，做好毕业生离校相关工作。

　　7．完成微格教学训练和师范生技能测试，提高学生的教师职业技能。

　　8．鼓励教师在课内外对学生的辅导。指导学生以学风建设为先导的第二课堂活动，开展有针对性的科研研究和参加各类专业竞赛。

　　六、以“迎评促建”为抓手，提升教学质量

　　1．加快教学档案管理制度的建立，并对历史资料进行彻底清查整理，在学习历史系、中文系相关系科管理经验同时，走访兄弟院校艺术专业学习先进管理方法和经验，基本完成教学资料基础管理建设。

　　2．加快推进“迎评促建”工作，在去年完成学院下发的教育部《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》中的指标体系分解工作的基础上，要求教研室、各职能单位和教师进一步落实相关指标建设的细化任务、阶段目标和以及具体措施，并进行自查。

　　3．按照学院围绕“迎评促建”这一主题深入开展教育思想讨论，组织全系教职员工进行这方面研讨活动，与时俱进，加快观念转变，树立与高等教育大众化相适应的教育观和质量观。

　　4．进一步推进人才培养模式、课程体系与教学内容、教学方法、考核方式等方面的.改革，健全和完善教学质量监控体系，认真执行教学质量评价制度，不断提高教学质量。

　　5．积极推动设计专业教师理论课程采用多媒体教学，鼓励有条件的美术学专业教师逐步实行多媒体教学形式，鼓励制作课程教学课件，充分利用现代化教学手段组织教学。

　　6．组织教师积极参加教学改革项目立项，不断深化教学改革，提高教学水平。

　　7．在每两周一次的系例会，及时讨论教学工作，发现问题及时纠正，对出席情况进行考勤。

　　8．对教学工作各个环节采取可操作和可控制的量化考核标准。增强教师的责任意识，引导教师努力提高教学效果，切实做好教书育人工作。

　　9．加强教学监控，严格考勤，完善巡视检查制度。

　　10．用多种形式进行评教活动（学生评价、教研室评价、教师评价、督导评价），建立有效公正的评估监控制度，将评价意见及时反馈，真正做到促进教学，提高教学质量的作用。

系教学工作计划篇2

　　鉴于此学期的特殊性，由于各种原因，各活动的开展比较晚，考虑到各方面因素，现将本学期的工作计划如下：

　　1、测量大比武

　　全运会过后约第十周，继续继承土木系的优秀传统，与学习部联合举行山东交通学院测量大比武活动，系此活动为校级活动，要经过充分的准备。参赛队员分为团体组和个人组两个组别，分别在东校门内侧和经管楼b座四周进行，分别角逐出一、二、三等奖，并颁发校级五四证书。具体证书数目在学习部计划数中有详细说明。

　　2、制图大赛

　　为突出土木系的特色，达到学以致用的目的。第十四周举行制图大赛，比赛内容为手工制图和电脑cad制图。为全国的制图大赛选拔人才。并根据两项综合成绩排名次，具体为

　　单项奖：手工制图组：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。

　　计算机绘图组：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。

　　全能奖：一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。

　　鼓励奖：按参赛人数设置若干。(根据参加人数来定)。

　　3、科技立项

　　进行土木工程系科技立项结题工作，收交各参赛组的研究成果，分为论文为主和实物为主的两种方式。时间在12月中旬。这方面这证书共分两项：一项是立项结题证书，另一项是科技立项证书。其中结题证书一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干。科技立项证书一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖若干。

系教学工作计划篇3

　　为贯彻落实《皖西卫生职业学院20xx年教学工作要点》文件精神，科学规划我系本学期各项实践教学工作，促进教学质量稳步提升，根据我系实际情况，经充分研究讨论，现将各项工作安排如下：

　　一、指导思想

　　按照学院“整、建、创”的指导方针，以提升实践操作能力为抓手，以行业企业实践操作技能需求为导向，以培养符合社会需求的高素质技术技能人才为目标，促进我系各专业学生整体素质全面提升。

　　二、计划安排

　　（一）加强实践教学管理，规范教学环节

　　1、规范实验课授课计划

　　系部要求承担的所有B类、C类课程均要按教学大纲制定实验课授课计划，并严格按照教学计划开展各项教学活动。

　　2、严格执行二次排课制度

　　系部按照学院教务处的要求，严格执行二次排课制度，系部所属各专业实验室提前一周报送系部和学院教务处备案，以备核查。

　　3、加强实践教学考核

　　按照学院教务处要求，系部积极组织开展实践教学过程管理，结合学生反馈情况，综合考核实践教学效果，并作为年度考核依据。

　　（二）认真做好实验室对外开放工作

　　1、加强实验（训）室安全、卫生管理，杜绝安全隐患

　　2、积极开展实验室对外开放工作

　　为提高实验室使用效率，满足广大学生利用课余时间开展实践技能操作训练的需要，我系本学期继续执行实验室对外预约制度，并制定了《医学技术系20xx～20xx学年第一学期验（训）室对外开放方案》，各实验室制定具体实施措施，项目具体、责任到人。本学期我系拟定对外开放医学检验技术、康复治疗技术和医学美容技术三个专业实验室，有8门课程、23个对外开放项目。

　　（三）积极组织开展各项竞赛活动

　　为营造良好的学习氛围，树立积极进取、勇于挑战的的良好学风，鼓励广大学生刻苦钻研专业知识，努力锻炼专业技能，实现“以赛促教、以赛促学、以赛促改”目的，系部各专业均制定了“月月赛”方案。项目明确，时间安排合理，计划操作性强。

　　（四）细致安排见习教学活动

　　为强化情景教学，更好地帮助广大学生适应未来角色转换，熟悉未来工作环境，实现在校学习与岗位需求的良好对接，系部各专业根据专业实际情况制定了详细的见习教学计划，在确保学生安全的前提下，努力提高见习教学效果。

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