小学班主任教学工作计划

时间：2022-08-19 21:36:17 教学工作计划我要投稿

【实用】小学班主任教学工作计划三篇

　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新迭代中，是时候认真思考计划该如何写了。相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编精心整理的小学班主任教学工作计划3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【实用】小学班主任教学工作计划三篇

小学班主任教学工作计划篇1

　　本学期，我班工作将从学校工作重点，爱国主义，文明礼仪为常规，为主线。重点以学生的养成教育，常规活动为突破口，充分发挥班干部和课堂主渠道作用，规范学生评价，激发学生继续开展好“比学习、比纪律、比卫生”争星活动，同时利用重大节日和纪念日开展好丰富多彩的品德教育。法制安全教育，文体艺术教育等活动，使全体学生具备良好身心健康品质。

　　一、大力推行班干部转换制，调动干部工作积极性。

　　1、开学第一天通过民主选举会，选举新一轮班委，同时招开新干部会。明确工作职责，指导培训工作方法，使其以饱满的`热情投入到班级管理工作中去。

　　2、通过班干部表决心，谈打算切实调动其他同学自主管理的积极性。

　　二、在班级体中形成人人有岗位，事之有人做的良好氛围。

　　1、实行卫生包干制

　　2、学习包干制

　　3、纪律包干制(周评月结，奖励“三星”)

　　通过“三比”活动，全面调动每个学生在集体中的作用，并帮助学生善始善终。最终使学生能在体验中寻找到快乐。

　　三、以德育常规管理为基础，重点开展好四项活动。

　　1、利用重大节日和主题月活动，认真组织升旗只值周工作，使全体学生逐步增强集体观念和爱国、爱校情感。

　　2、充分发挥德育课程在班务工作中的主渠道作用。除了上好班队会和品德、社会课外，积极开展好“学规范、学守则、学公约”活动。使本班学生一日常规行为习惯得到进一步规范。

　　3、牢固树立“我为奥运添光彩”的自信心和自豪感，通过实践体验活动，及时开展评比活动，力争在学校组织开展的各项系列活动中再现我班风貌，从而激发学生爱国主义情感。

　　4、建立与家长联系制度，即及时做好差生的转化工作。

　　总之，我班工作将随着和煦的春风，在学校德育这块领域里充分发挥各种教育合力，使我班的工作不断深入推向更高水平。

小学班主任教学工作计划篇2

　　通过上学期的系统学习，幼儿的良好的行为习惯已经有所形成，本学期将继续加强幼儿良好品德教育，为下学期升小学做好准备。

　　一、班级基本情况

　　本班共有学前班儿童30人，其中男生16人，女生14人。年龄特征比较明显，活泼好动。

　　1、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。

　　2、幼儿的创造力，想象力还不够，表现方法，手段单一。

　　3、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。

　　4、个别幼儿内向，胆量小在自我保护较弱。

　　二、加强幼儿习惯养成教育，促进幼儿健康活泼地成长

　　⑴制定“好习惯从我做起”主题活动，给予孩子足够的空间，让孩子尽情发挥，畅所欲言，与老师共同制定出最适合的班级常规制度。

　　⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样，让孩子们在榜样的作用下，不断审视、不断促进，逐步形成自我教育、自我管理。

　　⑶创设“丰收园”版块，包括红旗、笑脸、红花等，本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星，让家长与孩子都能一目了然自己的不足与进步，让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶，奋勇争先，让每个孩子的个性得到充分的张扬，营造出班级积极向上的班风班貌。

　　三、工作要点

　　1．安排班级活动。根据学校德育工作安排，引导少年儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动。

　　2．营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点，努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

　　指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信；第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。

　　四、卫生保健工作

　　1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

　　2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

　　3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体弱易病的幼儿的照顾。

　　五、工作措施

　　1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划，并认真组织实施；

　　2、备好各学生基本情况花名册，认真细致填写充实；

　　3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；

　　4、经常联系学生家庭，密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育；

　　5、注重学生儿童在校文化教育，密切各科任教师的关系，形成良好的教育体系。

　　培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校和班级的荣誉。

　　总之，在这个学期里，我们学前班的每一个成员都将共同努力，同心协力，一起把我们的班级工作搞好，为孩子创造一个良好的学习环境，为孩子入小学打下坚定的基础！

　　月主题教学活动

　　活动月份：

　　三月份

　　主题名称：

　　我爱我妈妈

　　主题目标：

　　1、知道3月8是全世界妇女的节日。

　　2、使幼儿了解妈妈劳动的艰辛，妈妈工作成绩，为自己的妈妈自豪。

　　3、激发幼儿的情感，使他们懂得关心妈妈。

　　活动安排：

　　课间是学生轻松休息的时间，良好的.课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展"跳绳，做游戏，拍球"等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。

　　语言—谈话“我心中的妈妈”、讲述“送给妈妈的节日礼物”

　　数学—分类记数、生活体验“小鬼当家”。复习10以内数的加减法

　　艺术—歌曲“妈妈的眼睛”、歌舞“感恩的心”、

　　绘画“我为妈妈做点啥”、手工“献给妈妈的红花”、

　　作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，配合学校共同教育好孩子。

　　歌曲“红花献给好妈妈”

　　社会—实践活动“学习做值日”、认知活动“三月八日妇女节”

　　活动月份：

　　四月份

　　主题名称：

　　做个好孩子

　　主题目标：

　　1、结合礼节教学教育幼儿对人有礼貌，会主动使用礼貌用语

　　2、能与同伴友好相处，能尽量做到谦让、合作、友好，有同情心，会正确运用语言表达自己的情感，并正确、简单地评定自己和别人的言行。

　　3、学习到别人家做客的礼节，遵守公共秩序。

　　活动安排：

　　语言；看图讲故事

　　班级卫生：每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。

　　艺术：绘画“美丽的苹果树”、装饰画“漂亮的手绢”

　　歌曲“太阳出来了”、节奏练习“铃儿响叮当”

　　数学学习20以内数的加法减法。

　　活动月份：

　　五月份

　　集体教研，发挥集体优势，根据大纲，确保知识点传授无误，要以教研组为核心，认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复习教学的过程。总体目标：

　　主题名称：

　　愉快的夏天

　　主题目标：

　　知道夏天卫生知识，学会自我保护的方法。会用恰当的词语描述夏天的特征。会画夏季自然景物的特征。服装。用品。知道120急救电话，学会防暑的方法，经常保持个人卫生和公共卫生。

　　活动安排：

　　数学—20以内数的减法。艺术—装饰画“漂亮的扇子”、绘画“我知道的夏天”

　　歌曲“小鸭子”、歌曲“看星星”

　　活动月份：

　　六月份

　　一、主题名称：

　　快乐的六一

　　主题目标：

　　知道六一是全世界小朋友的节日，懂得体验今天生活的幸福和欢乐，能积极愉快地参加庆祝节日的集体活动。学习用丰富的语言看图讲述。

　　活动安排：

　　数学—20以内数的加减法

　　社会—民族大家庭、庆祝六一儿童节；欣赏叔叔阿姨送来的礼物、说话“六一儿童节”

　　艺术—绘画“快乐的六一节”、制作“吹泡泡”

　　二、主题名称：

　　我想当小学生

　　主题目标：

　　对幼儿进行幼儿园与小学的连接教育，组织幼儿参观小学；组织幼儿谈话我上小学后，教育幼儿爱学习，爱劳动，争当少先队员，做个好孩子；做好幼儿离园的思想工作，完成各项教学。

　　活动安排：

　　语言；看图说话“我想当小学生”、散文欣赏“老师，谢谢你”

　　数学；算一算口算比赛

　　社会；助人为乐、交通规则、小帮手、毕业仪式

小学班主任教学工作计划篇3

　　一、指导思想

　　以学校“务实求真，学做真让人”为思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养文雅、活泼、大方全面发展的一代新人。

　　二、学生现状分析

　　我班本学期共有学生50人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动。

　　三、工作目标

　　1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。

　　2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。

　　3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。班主任工作计划

　　4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。

　　四、班级纪律

　　1、课堂纪律：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法。这样使学生可以自觉的遵守纪律。

　　2、课间纪律：课间是学生休息的时间，丰富多彩的课间活动，可以使学生有秩序的活动。我将针对学生的年龄特点，组织学生跳绳，做游戏，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地。

　　五、卫生工作

　　为了创设一个良好的学习环境，我决定从以下几点入手：

　　1、个人卫生：要求衣着整洁，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。

　　2、班级卫生工作计划：每天早，中分派值日生清扫，由班长进行检查与监督。对于主动，及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。