- 相关推荐
四年级班语文教学及渗透法制教育工作计划
光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，让我们对今后的工作做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编为大家整理的四年级班语文教学及渗透法制教育工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
为了全面提高语文教学质量，促进学生素质发展。倡导学生自主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新精神和语文实践的能力，促进学生的全面发展，根据本班的实际情况，特拟定教学计划如下：
一、指导思想把提高学生语文素质放在首位，在语文学科教学中渗透法制教育理念，联系学生现实生活，加强语文实践，培养学生法制意识，积极进行教学改革，优化课堂教学结构，切实培养学生的听、说、读、写能力，培养学生良好的学习语文的习惯，提高语文教学质量。通过上学期的学习培养，大部分学生养成了良好地学习习惯，但也有少部分学生还存在着学习不踏实，是课注意力分散等问题。本学期，仍将写作、阅读做为教学重点，尽心辅导，力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促语文水平的提高，以促使学生全面发展。
二、教材分析本册共有课文32篇，其中精读课文17篇，略读课文15篇；教材后面还附有8篇选读课文，共40篇。
三、教学目标
1．认字200个，会写200个，养成主动识字的习惯。
2．会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用毛笔临摹字帖。
3．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
4．体会课文中关键词句表达情意的作用。
5．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
6．在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。
7．本册安排了3个“法制教育渗透点”分别在：第9课《自然之道》，第10课《黄河是怎样变化的》，第30课《文成公主进藏》。渗透内容：《中华人民共和国野生动物保护法》；《中华人民共和国宪法》；《中华人民共和国民族区域自治法》；以及“防洪、防沙治沙、环保方面的法制建设概况等。
四、教学措施“自主、合作、探究”的学习方式是新课程倡导的一种学习方式，以自读课文和相互交流为基础，感悟语言、积累语言的基础上领悟表达。在教师的引导下，获得学习体验，增强独立阅读能力。针对他们的不同情况，运用不同的教育方法，寻找一切教育契机，激励他们的学习兴趣，培养他们良好的自信心和健全的人格。
【四年级班语文教学及渗透法制教育工作计划】相关文章：
法制教育在初中语文教学的渗透论文05-03
学科教学渗透法制教育工作计划04-29
学科教学渗透法制教育总结05-02
初中物理教学中法制教育的渗透论文05-02
二2班语文德育渗透总结11-11
思想品德教学中法制教育的渗透论文05-02
学科渗透法制教育工作计划01-05
英语教学中渗透法制教育论文05-03
《长城》渗透法制教育教案05-01