小学语文教研组工作计划-小学语文工作计划

时间:2021-08-20 12:09:27 教研工作计划 我要投稿

小学语文教研组工作计划-小学语文工作计划

  一、指导思想

小学语文教研组工作计划-小学语文工作计划

  在基础教育课程改革不断深入的时刻,在新的学期里,我校语文教学仍然遵循课改的一系列原则,认真学习和实施《语文课程标准》和《语文课程标准解读》增强课程改革的使命感和责任感。加强我校的教学常规建设,加强我校的语文师资队伍建设,不断拓展语文教学的空间,大力开发语文课程资源,努力提高语文教育教学质量,为学生创设和提供良好的语文学习环境,让每个孩子都接受良好的教育。

  二、工作要点

  (一)认真学习《语文课程标准》和《语文课程标准解读》。

  1、新课程实施以来,很多教师在教育观念上发生了新的变化,课程改革的理念开始被接受,并且融入到了实际的教学中,教师的角色也在发生着变化,开始关注学生的学习方式,学习愿望和学习的能力的培养,由传授者变成了学生学习的合作者,成为“平等中的'首席”。但是也还有部分的教师对新课程理念的认识很淡薄,这就主要通过教研组的培训这种方式,组织教师认真学习《新课程标准》和《新课程标准解读》,熟悉新教材的体系和特点。

  2、加强校本培训。教研活动与校本培训结合起来做到专题化、系列化、经常化。

  (二)开展课题研究,注重实验过程,追求研究实效。

  1、认真参与语文课改课题的研究和管理。对校本课程的开发、语文综合性学习、作文教学等方面的课题将更多地关注。

  2、进一步重视写字教学的研究。大面积提高写字教学质量,还要重视对书法感兴趣学生的培养。

  3、要重视对口语交际的教学研究,继续朗读教学的研究。

  (三)认真抓好语文教学质量。

  解放考试心态,逐步解放思想,用开放的心态对待考试。笔试考查需注意以下几点:

  (1)重视积累。

  (2)加强整合。

  (3)贴近生活。

  (4)尊重学生差异。

  (5)培养学生学习语文的情感。

  (四)加强教学科研活动和师资队伍建设。

  1、及时反思、总结、反馈,促进教师与课改共同成长。鼓励组内教师撰写教学后记、随笔、案例、论文,结合上网等手段总结反思自己在课改实践中的经验体会、困惑及难题,积极参加市区组织的教学论文评比活动。

  2、关于写字。进一步抓好写字教学,教师们要重视写字教学。

  3、加强口语交际研究。组织组内教师认真学习课程标准中的关于口语交际的要求,鼓励教师对现行教材中的口语交际内容大胆实践,要为学生创设良好的语言交际的环境,重视平时言语交际的练习。适时组织研究课,进行专题研究。

  工作安排

  二月份

  1、拟定教研工作计划。

  2、拟定各年级教学计划、教学进度。

  三月份

  1、教学常规工作检评(自检)。

  2、校性一年、二年、四年、六年语文教研。

  3、校性书法选拔赛。

  四月份

  1、做好期中考试的复习、考试及质量分析。

  2、教育教学常规抽检与质量抽测。

  3、校性三年语文教研。

  五月份

  1、校性常规检查。

  2、五年级语文教研,。四、五年级数学教研。

  六月份

  1、开展“六一”儿童节庆祝活动。

  2、校性常规检查。

  3、小学教学质量监测(期末)。

  4、撰写学科总结,教研工作总结。

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