教研工作计划

时间:2022-06-25 13:27:15 教研工作计划 我要投稿

关于教研工作计划模板6篇

  日子如同白驹过隙,不经意间,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候开始写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的教研工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

关于教研工作计划模板6篇

教研工作计划 篇1

  一、指导思想本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据学校本学期的教学计划,认真贯彻新课程标准的精神,落实各项要求,充分学科组团队的力量,做好微课题的研究工作,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业发展,全面提升教育教学质量。本学期美术课本全部换了新教材,我们要深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策。日常工作中,认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益。继续开展好校本课程学生小组活动并落实到实处。

  二、教学目标

  1、通过各种形式对学生进行美术文化教育。利用课件美术资料对学生进行形象直观的美术教学,激发学生学习美术的兴趣。与各班级班主任老师紧密配合,抓好课堂纪律,开展多种形式的美术课堂教学和美术创作活动,对学生进行美育教育。

  2、专业美术知识和技能方面。认真学习新修订的美术课程标准,把暑假里远程研修的知识落实到课堂上,利用信息技术促进美术课堂教学。关注个别学困生,加强辅导,又要在不断提高发展学生的艺术修养,推动我校美术教育工作的发展、提高教学质量,又能全面发展学生的艺术个性。

  3、情感价值目标。欣赏艺术家和同伴的作品,提高对美术作品的欣赏能力,促进美术欣赏的语言表达能力,形成正确的审美观。继续完成美术欣赏评述领域的`课题实验研究。将组织开展庆元旦书画展,培养学生的参与意识,体验成功的乐趣,行成正确的美术价值取向。

  三、方法和措施:

  1、依据校20xx年工作计划要点及精神,结合本学科的教学教研实际情况以及教导处的教学要求,结合本学科特点,安排并组织教研活动。

  2、落实候课制度,争取课堂效率最优化。按时进行常规月查,并不定时地进行抽查,强化限时备课,开展说课活动,使美术教学能优质高效开展。

  3、通过听评课和研讨会,促进青年教师的业务成长,老教师的经验交流。互相学习,取长补短,提高本组教师的业务水平。

  4、扎实开展好教学活动,使用好教研博客群、QQ群、飞信、校讯通等方式,积极利用云平台开展网络互动式教研。

  5、结合本校实际情况,举办多种形式的美术活动,激发全体学生的艺术创作兴趣,丰富校园文化生活。培养和发展学生特长。

  6、各种活动拍照留足迹,整理好文本材料备档。

  四、教研活动安排:

  九月份:

  1、制订个人美术教学计划。

  2、准备微课程设计评比。

  3、新教师听课。

  4、做好美术基本功参赛选拔。

  5、准备校本课程开课。

  十月份:

  1、参与第一轮限时备课活动。

  2、常规月查,能手示范课,青年教师诊断课。

  3、继续微课题研究实践。艺体1+1课堂教学抽测。

  十一月份:

  1、迎接县里美术课堂教学达标活动。

  2、常规月查。第二轮限时备课活动。

  3、女职工书画手工作品展。

  十二月份:

  1、举办元旦书画活动。

  2、常规月查。青年教师读书沙龙。

  3、自查美术学习情况。

  元月份:

  1、组织美术期末考核,迎接考察,县教学督导。

  2、撰写美术教学工作总结。

教研工作计划 篇2

  一、指导思想

  以国家的素质教育方针为指导,以“坚持教育科学发展,构建龙岗和谐教育”为原则,遵循教育发展规律,从龙岗区高中历史教育实情出发,在高中历史学科的师资队伍建设、教学实施指导、高考备考指导、教学质量监测、教育资源整合等方面积极作为,为我区高中教育的公平、均衡、和谐与持续发展多做贡献。

  二、工作目标

  1.全区高三历史备考工作顺利推进,20xx年高考文综历史取得佳绩,成为增分学科;

  2.全区高二文综历史学业水平测试均分60-65分,三所国家级示范高中学生均分70-80分;

  3.全区高一历史学业水平测试均分55-60分,三所国家级示范高中学生均分65-75分;

  4.遵循教育教学规律,规范全区历史教师的教学行为,全体历史教师养成先认真备课再认真上课的习惯;

  5.进一步挖掘历史教育教学的人文价值,帮助学生进一步树立正确的人生态度和价值观。

  6.组织区历史学科中心组教师因人施助,指导只有1-2年教龄的高中历史教师熟悉课程标准和岳麓版历史教材内容,能独立编写教案学案,能自制有助于高效教学的实用型课件。

  三、主要措施

  1.抓队伍。

  加强各校学科教研组和备课组的建设,重视学科青年教师特别是新进教师的培养,充分发挥区学科带头人和骨干教师的引领作用。

  2.抓课堂。

  深入教师课堂,关注教学常态。教研员和学科中心组成员多下学校,多进课堂,全面了解各校历史课堂中师生的实际情况,严格以《龙岗区高中历史教学常规》和《龙岗区高中历史课堂教学质量评价标准》来规范区历史教师的教学思想与教学行为,切实提高课堂教学效率。

  3.抓高考。

  加强新课程高考研究与备考指导,组织教师认真学习国家《高中历史课程标准》,认真分析《广东省20xx年高考历史科考试大纲说明》和《广东省20xx高考年报》,认真研究广东省20xx年、20xx年和20xx年高考的所有历史试题以及其他省的高考试题,认真梳理20xx年高考信息,力争20xx年高考文科综合取得优良成绩。

  4.抓网站。

  整合区高中历史教师的信息技术力量,拓展龙岗教研网站中页的“网络教研平台”功能。

  三、主要工作安排(行事历)

  龙岗区教研室20xx-20xx学年第二学期高中历史学科主要工作安排表

  周次

  时间

  内容

  负责人

  说明

  第1周

  2月21日-2月27日

  24日开学;

  学科教研工作协调会

  第2周

  2月28日-3月6日

  高三深圳一模与质量数据分析

  第3周

  3月7日-3月13日

  高三备课组长会议

  第4周

  3月14日-3月20日

  高三听课评课;

  习题编选专题研究

  第5周

  3月21日-3月27日

  高三听课评课;

  习题编选专题研究

  第6周

  3月28日-4月3日

  高三听课评课;

  习题编选专题研究

  第7周

  4月4日-4月10日

  高二听课评课;

  清明节放假1天

  第8周

  4月11日-4月17日

  高二听课评课;

  专题教学研究

  第9周

  4月18日-4月24日

  高二听课评课;

  专题教学研究

  第10周

  4月25日-5月1日

  高一听课评课;

  课堂学生活动设计专题研究;

  劳动节放假1天

  第11周

  5月2日-5月8日

  高一听课评课;

  课堂学生活动设计专题研究;

  深二模与质量数据分析

  第12周

  5月9日-5月15日

  各地高考信息资料收集整理

  第13周

  5月16日-5月22日

  各地高考信息资料收集整理

  第14周

  5月23日-5月29日

  高考信息资料反馈工作

  (查漏补缺专项工作)

  第15周

  5月30日-6月5日

  期末考试区级命题

  第16周

  6月6日-6月12日

  高考;高中学业水平测试

  第17周

  6月13日-6月19日

  区高中历史教师教学论文评比

  第18周

  6月20日-6月26日

  各地高考试题收集分析

  第19周

  6月27日-7月3日

  高考成绩分析

  第20周

  7月4日-7月10日

  高考成绩分析;

  学年复习考试

  第21周

  7月11日-7月17日

  学科学期或学年质量分析报告;

  资料归档;

  暑假开始

  附:

  龙岗区教研室20xx-20xx学年第一学期高中历史学科主要工作安排表

  周次

  时间

  内容

  负责人

  说明

  预备周

  8月23日-8月29日

  学习;准备开学工作资料

  赖书海

  第1周

  8月30日-9月5日

  新学年新学期学科教研工作协调会

  赖书海

  第2周

  9月6日-9月12日

  高三视导;

  新学年高中历史教师信息汇总

  赖书海

  第3周

  9月13日-9月19日

  高三视导;

  全区高中教学工作会

  赖书海

  第4周

  9月20日-9月26日

  高三视导;

  市级课题研究交流会

  赖书海

  第5周

  9月27日-10月3日

  国庆、中秋节放假

  第6周

  10月4日-10月10日

  高三视导;

  教育教学业绩成果奖评审

  赖书海

  第7周

  10月11日-10月17日

  高三视导;

  青年教师基本功竞赛

  赖书海

  第8周

  10月18日-10月24日

  高三高考考点复习专题研究;

  青年教师基本功竞赛

  赖书海

  第9周

  10月25日-10月31日

  青年教师基本功竞赛;

  高中历史精品课观摩

  赖书海

  第10周

  11月1日-11月7日

  期中考试;

  历史教师新课程教学论文初评

  赖书海

  第11周

  11月8日-11月14日

  高一视导

  高一历史作业与批改专题研究

  赖书海

  第12周

  11月15日-11月21日

  全市高中历史讲课比赛;

  全市新课程教学论文评比

  赖书海

  第13周

  11月22日-11月28日

  教研员年度考核

  赖书海

  第14周

  11月29日-12月5日

  新学年新上岗历史教师教学工作座谈会

  赖书海

  第15周

  12月6日-12月12日

  区优秀历史教师教学经验分享会

  赖书海

  姜少梅黄斌胜

  第16周

  12月13日-12月19日

  高二模块专题教学方法研究

  赖书海

  第17周

  12月20日-12月26日

  高中学科期末调研考试命题

  赖书海

  第18周

  12月27日-1月2日

  高二视导;元旦假期1天

  赖书海

  第19周

  1月3日-1月9日

  高三备考信息分类整理

  赖书海

  第20周

  1月10日-1月16日

  高三备考信息分类整理

  赖书海

  第21周

  1月17日-1月23日

  页建设

  赖书海

  第22周

  1月24日-1月30日

  质量分析报告;

  学期资料归档

  赖书海

教研工作计划 篇3

  九月:

  1、 组织语文教师制定教学计划,分析所教科目的教学内容。

  2、 组织一、二、三、四、五年级教师参加新课改教材培训。

  3、积极利用备课组、教研组活动时间,组织教师继续学习“新课标”。

  4、检查教师的备课笔记,教学计划。

  5、开展“我读教材”系列教研活动。

  6、 参加区“小课题研究”为主题的教育叙事和语文教学论文的征集评选。

  7、 毕业班语文老师参加区教育局的毕业班抽测成绩反馈会。

  8、开展推普周系列活动:教师硬笔书法展览、学生美文诵读大赛等。

  十月:

  1、 继续开展“我读教材”系列教研活动。

  2、 继续开展写字课题研究工作。将各年级书写情况汇总分析得失及存在问题原因。

  3、 组织教师参加区、市教研活动。

  4、组织开展校本教研活动、课题组活动。

  5、组织学生参加“第二届小作家选刊杯作文竞赛”。

  6、迎接区教研室对教研组的检查工作。

  7、组织低年级学生讲故事比赛、中高年级语文知识竞赛活动。

  十一月:

  1、 进行期中教学检查总结及教育教学质量分析。

  2、 开展校本教研月活动,组织教师参加校本教研“一课三上多反思”活动。

  3、 参加全区校本教研“小课题研究”成果展示会。

  4、 参加区教研室举办的小学语文观摩课研讨活动。

  5、针对写字教学存在的问题及原因制定解决计划并逐步实行。

  十二月:

  1、 根据期中教学检查情况继续补缺补差,并做好班级保底工作。

  2、 参加本校教师读书交流会活动。

  3、 组织教师参加苏教版语文论文征集活动。

  4、 组织老师参加市、区中心备课组活动。

  5、 总结整理校本教研、课题组资料,迎接全区评估检查。

  6、 组织中低年级学生写字比赛。

  一月:

  1、课题组对本学期教研工作进行阶段性总结。

  2、做好期末复习工作,组织期末考试。

  3、期末教学检查。

教研工作计划 篇4

  为了提高我校现代远程教育设备的利用率,加强全校教师对计算机的学习,充分利用远程教育资源和多媒体教学的研究及推广,最大限度地发挥现代远程教育设备的巨大作用,让我校教师学生能充分享受到更好,更优的教育,促进我校教育教学成绩的不断提高。特制定定新中学现代远程教育工作计划:

  一、指导思想

  以上级有关现代技术教育、远程教育精神和县电教办工作计划为工作指导,以校本培训为基础,以学科电教、计算机辅助教学为主体,做好远程教育资源开发的研究和推广。常规电教和现代技术多媒体教学齐头并进,为推进我校教学工作的全面现代化而努力奋斗。

  二、工作目标任务

  本学期的工作目标是:以现代远程教育技术为主,常规电教手段为辅,充分利用远程教育资源,用现代教育手段促进我校教学质量的进一步提高。

  本学期的教师培训内容主要是:进一步学习使用现代远程教育设备,熟悉设备的操作方法;学习远程教育资源的选择、利用和开发;学习常用的课件制作方法。进一步认识电子表格、演示文稿。

  三、具体措施

  1、做好计算机室,多媒体室和卫星接收室的常规管理和维护工作,严格管理,爱护并充分利用设备,确保设备完好并正常运行。出现故障,及时上报并联系人来修理。教育学生爱护设备,保持机房和多媒体教室清洁,按照要求操作和学习。

  2、制定好各种计划和制度并按计划认真开展工作,填写好各相关的记录和表册。

  3.重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力络维护和管理知识。在每周的教研活动中,积极组织教师收看优秀示范课和实时课堂。4、按时接收现代远程教育卫星资源,不断利用远程教育网的接收,下载积累备课资料,提高教师备课资料的利用率。经常组织学生进行观看相关优质课堂实录。有计划的组织学生们通过观看 “同步课堂”激发学生对网络知识学习兴趣,提高课堂教学的质量。

  5、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保证微机室、多媒体室内不发生任何事故。

  6、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为我校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

  7、提高教师使用远教资源的使用率,达到为教育教学服务的目的。

  8、做好常规电教工作。管好用好常规电教器材。使它们还能够在教学之中发挥重要作用。

教研工作计划 篇5

  指导思想:

  根据武进区教研室工作计划和常州市教研室化学学科工作意见,本学期化学教研组工作计划继续以“三个面向”为指针,全面贯彻新课程理念,深化课程改革,围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动,力争做到专业指导与学术性、群众性研讨并行,面与点共进。本组教师要以课程改革为重点,课题研究为先导,加强理论学习,用新课程的理念改进自己的教法,特别要在为学生学好化学提供优质服务方面多做一些具体工作。本组教师开展教研活动时,力争高效、务实,以提高自身的化学教学质量。

  主要工作:

  1、继续做好初、高中的新课程实施工作,加强教材教法和课堂教学研究,进一步发掘、完善与推广成功课堂教学的典型经验,更进一步拓宽课堂改革与课程改革思路,强化课堂改革与教学改革措施和力度。

  2、组织本校高中化学老师学习和研究“高中化学课程标准”,及早熟悉即将使用的新教材选修本,为使用高中化学选修教材做好准备,积极开展高中新课程会课活动。

  3、加强初、高中毕业班的复习教学研究工作,及早制定好本学期详细的复习计划,各毕业班的复习工作力争在提高效率、讲究策略,帮助学生建立自信系统,减轻学生过重负担方面开展研究活动。

  4、加强课题研究,继续在化学探究学习、研究性学习、校本开发方面作一些工作。

  5、加强各备课组的集体备课力度,使集体备课高效、务实。

  6、组织初、高中学生参加市、区化学竞赛。

  日程安排:

  二月份:学习新课程理论,开设新课程研究课,张旭辉老师公开课。

  三月份:高三老师一模后研讨活动,初三化学竞赛报名,朱国英老师公开课。

  四月份:片初中化学复习研讨活动,初三学生化学竞赛,汪萍琪老师公开课。

  五月份:高中化学竞赛报名和预赛,新课程研讨活动,高一、高二学生化学竞赛(校级),史可卫老师公开课。

  六月份:迎接各类考试,教研组工作总结。

教研工作计划 篇6

  一、基本情况:

  语文教研组1—6年级有17个教学班,2个学前班,由19位语文教师组成。上期全体语文教师积极参加学校开展的各项教学研究,切实优化课堂教学,50岁以下教师上了“多媒体汇报课”,促进了教学质量的提高,期末统考成绩稳中有升。

  二、指导思想:

  继续以教育政策法规为准绳,以提高教学质量为中心,全面贯彻党的教育方针,提高学生的语文素质。

  三、具体措施:

  1、根据学校工作重点,带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动,努力提高自身的业务水平。

  2、组织本组教师学习教育理论,开展集体备课,互帮互学,在课堂教学上下功夫。

  3、认真钻研教材,认真备课,做到教学目标明确,方法灵活多变,重难点突出,努力调动学生学习语文的兴趣,让学生在轻松愉快的环境中获取知识。4、关心学生,因材施教,充分利用现有的电教设备,帮助学生学习和理解课文内容,各教者必须使用普通话教学,严格遵守“课堂常规”。

  5、继续开展教学研究,45岁以下的教师参加语文赛课,各教者互相听课不少于10节,要求听课有记载,有点评。

  6、办好五期黑板报,期末对学生成绩实行“等级”评价。

  四、各学月工作重点:

  第一学月

  1、拟定语文、作文教学计划,教研组工作计划。

  2、主办第一期黑板报。

  3、分段开展集体钻研教材,集体备课。

  第二学月

  1、参加《教学技能》培训。

  2、教学“六认真”检查。

  3、主办第二期黑板报。

  4、45岁以下(含45岁)教师赛课。

  第六周星期四:李冰梅、朱明华、陈玲

  第七周星期四:徐冰、张盛利

  第八周星期四:赵琼、彭先萍

  第三学月

  1、参加教学观摩活动。

  2、主办第三学月黑板报。

  3、二小片中青年教师赛课活动。

  4、同年级集体备课。

  第四学月

  1、参加学校组织的专题讲座。

  2、接受教学“六认真”检查。

  3、教师课件制作比赛。

  4、主办第四学月黑板报。

  5、教学论文评比。

  第五学月

  1、期末复习,期末检测,试卷分析。

  2、语文学科总结,教研组工作总结。<

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