【热门】教研工作计划模板汇编四篇
时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，现在的你想必不是在做计划，就是在准备做计划吧。拟起计划来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的教研工作计划5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
教研工作计划 篇1
一、指导思想：
继续以《英语课程标准》理念为准绳，抓住新校舍、新学期的契机，从学校实际出发，组织与开展英语教学研究活动，在华泾新百年的开端中创新我校的教学面貌。认真学习《英语课程标准》，立足课堂，加强课堂教学研究，不断改进课堂教学行为，切实提高课堂教学的效率。
二、主要工作：
1. 英语学科德育推进工作：我们的校级课题《在小学英语教学中对三维目标进行一体化设计的研究》，要根据课题的`任务要求，制定工作目标，研究实施细则，开展研讨活动，迎接区科研室的阶段工作验收。
2. 世博英语进课堂工作：我们要学习《迎世博礼仪英语基础教程》一书，体验日常礼仪，学说基础英语。我们学校是以兴趣课的形式开展教学的，时间放在每周一下午3：40-4：30 由四年级老师负责。
3. 重点学科建设工作：我校作为全区７所英语重点学科建设校之一，在本学年要做交流，总结和调整。
4. 教研组课题工作：围绕有效教学这一主题，从备课，上课，作业，辅导，评价这五个方面寻找结合点，确定校英语组课题，以课题研究为抓手，不断深化研究教学，注重细节，提高实效，减负增效。
5. ２４０培训工作：区开设了小学英语教师研训班，我们要积极参与。
6. 电子教研平台的开发与使用：一年级和二年级侧重教材分析和案例介绍，三年级侧重句型教学案例与方法，五年级侧重知识整理，到时会根据网上要求，以跟帖的方式上传相关内容。
7. ０８学年区英语教学评比工作：初赛放在第七周，复赛放在第九或第十周。
8. 学生学业水平诊断工作：二年级英语，三年级英语，时间另定。
9. 区级各类交流展示活动：有世博英语的交流展示，“汇师杯”交流展示会（三堂课的展示），市小学英语优质课的展示，市小学生英语小品展评，中小学英语双语教师教学技艺展评等等，我们要安排好时间，到外校进行参观学习，提高我们教师的见识，丰富教学经验。
三、具体工作安排：
二月份1.听随堂课，教学常规自查。
２。教育科研：制定校级课题和教研组课题的实施细则。
３。第一次备课检查。
三月份1.参加区级中青年教师的教学评比。
2.第一次作业检查。
3.教育科研：实施情况交流，迎接区科研室检查。
四月份1.期中复习、考查、质量分析、跟踪措施拟定。
2.教育科研：中期工作小结、材料上交，后期工作讨论。
3.三年级语数英区级学业诊断。
4.校级研究课准备。
五月份1.听评各年级研究课。
２。第二次作业检查。
六月份1.第二次备课检查。
2.期终复习、考试、质量分析。
3.教育科研：学期工作总结。
4.各类资料上交。
5.毕业班工作。
教研工作计划 篇2
一、指导思想：
认真贯彻落实中央7号文件和全国学校体育工作会议精神，坚持“健康第一”的教育指导思想，深入开展课改工作，深刻理解新课程理念，提高课堂教学质量，积极开展课外体育活动，努力提高青少年学生的健康水平。
二、工作目标和措施：
全面实施《国家学生体质健康标准》，做好学生每天锻炼一小时的落实工作，扎实推进课外文体工程，加强教研组建设，提高教师课堂教学设计能力和教学水平。
（一）扎实有效搞好课改工作。
1、举行小学新课程备课培训活动，制订好切实可行的教学计划。
2、召开高中教学研讨会，交流模块教学计划。
3、举行主题化、系列化与校本研修活动相结合的新课程研讨活动，开展新课程教学设计的研究，深入研究新课程的教法和学法，优化课堂教学结构，完善课堂教学评价，提高课堂教学效益。
4、进行课改专题调研。通过对联校学校和对各中小学校调研，了解各校新课程实施过程中出现的问题与经验，与教师共同总结和反思。
5、做好校本课程开发和利用的试点工作，扩大和健全体育特色学校。
（二）加强学习研讨，提高教师自身素质。
1、积极组织教师参加省市各种培训和课堂教学评比展示、观摩等活动。
2、开展读书活动，要求每个教师认真学习一部课改的理论书籍或教育专著，撰写心得体会，加深对课改的认识、理解，提高教育教学理论水平。
3、发挥教研组作用，借校本研修平台，继续认真开展以“和谐教学、和谐课堂”为主题的系列研训活动，提高教师教学水平。
4、做好参加宁波市中学教坛新秀评比教师的培训、指导工作。
5、参加宁波市第十届中学体育学科教坛新秀的评比活动。
6、做好新教师的培训、听课指导工作。
7、健全和完善体育学科教研信息网，提供教师相互交流的平台，开展网上
交流和研讨。
（三）加强教研组建设，搞好校本研修活动。提高课堂教学质量。
1、加强学科教研组长的培训和学校学科教研组建设。调整市体育中心教研组成员，健全学校学科教研组。举行市体育中心教研大组会议和市中小学体育教研组长会议，部署工作、进行学习和培训。
2、建立和健全各校教研组学习、研讨制度，做好学校教研活动的记录工作，重视档案资料整理使用和保管，使学校教研组更加规范。
3、各校、镇（街道）中心学校根据教研室的安排，制订计划，定期开展以“和谐教学、和谐课堂”为主题的一个主题四个阶段的系列校本研修活动。
4、继续加强规范教研组、示范教研组的建设。加强对联校学校的指导。
5、开展中小学体育课堂教学质量测评试点工作。
（四）积极开展群众性课余体育活动，培养学生终身体育的意识和习惯，增强学生体能。
1、认真开展大课间活动，丰富和充实大课间活动内容，完善健全大课间活动的形式和制度，推行新广播体操。
2、落实课外文体活动计划和“全国亿万学生阳光体育运动”计划，积极开展校内小型多样的竞赛活动和象征性长跑活动，逐步形成竞赛制度及项目传统，推动群体活动的.开展，培养学生的运动意识和兴趣。
3、开好校运动会。有条件的学校要召开春秋两次运动会，学校运动会要向全体化（参加学生多）、多项化、趣味化、社会化方向发展，使人人有参与竞争、感受氛围的机会。
4、全面实施《国家学生体质健康标准》。认真做好测试、登记和上网上报等工作。教育局将对部分学校进检查和验收。
（五）加强课余训练，提高运动水平。
各校在上好体育课，开展好群众性课余体育活动的同时，要加强课余训练工作，特别是田径、篮球、排球等各传统项目学校和训练点学校，要做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，努力提高我市课余训练水平和运动水平。
（六）重视场地器材建设。
场地器材是提高体育课堂教学质量的物质基础。体育老师要当好领导参谋，及早制订计划，根据需要和可能原则，提出购买报告，根据教育部20xx年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施。
三、分月工作安排：
活动日期
活 动 内 容
参加对象
活动地点
8月下旬
小学五年级体育（水平三）备课会议
五年级任课教师
教进校
9月上旬
举行小学体育教研组长会议
教研组长
教进校
9月上旬
《第三套全国中小学生系列广播体操》培训活动
教研组长或教师
奉化中学
9月上旬
高中体育与健康教学研讨会
高中教研组长
教进校
9月上旬
举行中学体育教研组长会议
教研组长
教进校
9月上旬
08年分配工作的中小学体育新教师业务培训
中小学体育教师
教进校
9月上旬
组织参加宁波市中小学校园集体舞比赛
奉中东方居小
未定
9月
做好20xx浙江省“新生代”初中教师课堂教学展示者指导工作
莼湖初中
有关学校
9—10月
对宁波市第十届中学教坛新秀参评者培训指导
参评教师
参评者学校等
10月上旬
初中体育学科名师、骨干教师主题研修展示活动暨市研训一体化活动
初中体育教师
锦屏中学
10月中旬
参加宁波市第十届中学教坛新秀评比活动
参评教师
未定
10月下旬
小学体育学科名师、骨干教师展示活动暨市研训一体化活动
小学体育教师
江口小学
10月
04至07年分配的体育学科教师学科专业知识和教学术课技能培训
04至07年分配新教师
教进校
奉化中学
11月
高中体育学科名师、骨干教师展示活动暨市研训一体化活动
高中体育教师
奉化中学
11月
大课间活动内容交流、培训活动
各中小学教师
锦屏中学
12月
奉化市第三届体育教师教学基本功竞赛
45岁以下教师
教进校奉中
9—12月
《国家学生体质健康标准》测试、统计、上报
各中小学
各中小学
12月
中小学体育课堂教学质量测评
各中小学
各中小学
不定期
工作
各中小学教学调研
08年分配工作的体育新教师听课指导
教研员联校学校调研
对参加宁波市教坛新秀评选教师培训辅导
教研工作计划 篇3
一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”，深入研究“学生发展、教师成长、活泼高效”的课堂教学模式，形成主动、互学、竞争、创新的学与教的师生关系。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到很好的效果。
1、制定切实可行的教研计划
教研组根据学校教育工作安排和学校本期工作计划为指导，继续深入学习新课程标准的相关理论。以教育教研为手段，确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点、是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念，进一步探索课堂教学改革模式，大力推进新课程改革实验工作。以“务实、创新”为指导方针，各年级的数学教师制定了切实可行的教学计划，教研组在县教研室和中心小学教研计划的基础上制定了组内的工作计划。并努力使教研的内容与学校工作安排和少先队活动相结合，与学校的实际情况相符合，力求做到，有的放矢，脚踏实地的开展教研活动。
2、抓好常规教学工作
本期继续要求全组教师遵守教学常规，按素质教育要求施教，教师们充分发挥自己的聪明才智，首先在备课上下功夫。老师们深钻教材，准确把握新课程标准，切实了解大纲要求，针对学生实际情况，写出详细、实用的`教案。课堂上大量运用多种现代信息技术手段于教学中。多媒体电教手段的使用已蔚然成风，老师们已尝到了运用现代信息技术的甜头，也充分感受到它带来的便捷性和大信息量，电教使用率均在50%以上。教学中，老师们注重面向全体学生，分层施教，力争让课堂教学达到最好的效果。对于练习的设计，教师们也是精心设计，力求形式新颖、多样，尽量让学生们将知识学以致用，提高学生运用数学知识，解决生活中的问题的能力。如制作学具、开展统计、调查等等。
3、抓教研促教师成长
老师们认真学习教育教学杂志和专着，在书中吸取营养，了解课程改革的趋势，及时把握教改新动态。各年级组继续定期进行集体备课，互相交流教学经验，探讨教学方法、磋商解决教学中遇到的问题，做出详细、具体的记录。本期教研组继续配合教务处，定期进行教学常规检查，了解老师们教案的撰写和作业的布置等情况，并作好记录，及时反馈给每一位老师。对教学常规老师们已基本达到规定要求，但对课后小记的撰写还是有不及时和应付的现象，要注意提醒。
4、其它各项活动
相信在各位领导的关心和支持上下，来年的数学教研、新课程改革一定会百尺竿头更进一步的。
教研工作计划 篇4
为更好地完成新学期的任务，全面提高教学质量，根据学校的统一安排部署，结合小学语文组的实际情况，现制定工作计划如下：
工作思路：
本学期语文教研组工作将本着倡简、务实、有度的工作作风，按照学校工作安排，开拓性地开展工作；通过注重教师读书、学习、交流、研讨，依托学生活动，结合校情、学情，营造大语文教育氛围，着力提高我校语文教研水平。对待教研活动，提倡人人参与，相互提高，深入开展，并做到有目标，有准备，重过程，有收获。
主要工作及具体措施：
一、强化学习，提高素质，促进高素质的语文教师队伍建设。
1、结合学科特点，定期按上级要求，以多媒体、互联网为载体，开展新教育理念学习，促使教师转变教学思想，树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力，学生为根本，逐步建立学习性教研组。
2、通过校内公开课交流活动，互相学习，取长补短，促进组内教师业务素质和能力整体性提高。
二、深入开展课堂教学研究，确保各年段、各课型的教学生动、有效。
1、本学期，配合学校，开展推门听课活动，促进组内或同年级教师的交流、研讨，提高课堂教学效率，促使全组教师业务能力协调发展。
2、认真落实集体备课制度，培养教师的合作意识和集体创造能力，激发教师个体创新意识和共同探讨问题的'积极性。
3、切实抓好公开课，认真开展备课、上课、听课、说课、评课交流活动。要求组内全体教师参加，以达到相互交流，共同提高的目的。
4、积极配合和参与学校的组织开展的一切活动，每次都能认真高效地完成，在配合和参与中有收获。
5、加强教育教学成果、经验总结。要求每位教师不断地学习和总结课堂教学实践，进行研究、反思、改进，并写出高质量的教学论文，力争在教育刊物上发表，适时参加县组织的教育成果评比活动。
6、利用网络资源辅助教学。组织教师熟悉并尝试在日常教学中运用多媒体网络教学手段，积极推进将计算机辅助教学充分整合到语文课堂教学中，满足现代课堂教学的要求，提升课堂教学效果。
三、强化教与学的过程管理，规范语文教学常规。
1、强化常规管理，提高教学效率
（1）备课：所有教师要认真钻研教材，备班情，备学情，要有针对性、有特色，做到教学目标明确，方法灵活多变，重难点突出，努力调动学生学习语文的兴趣，让学生在轻松愉快的环境中获取知识。力争本学期每位教师都能设计出一份高质量的教案，反对照抄照搬，敷衍了事。反思达到30%。
（2）上课：要求教师要适应教育新形式的要求，努力提高教学艺术，关心学生，因材施教，充分利用现有的电教媒体，利用网络信息资源，鼓励使用课件辅助教学，拓宽学生学习时空，提高课堂教学效益。
（3）作业：《课堂作业本》要求每位语文老师先做一遍，作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，坚决反对无针对性的题海战，加重学生学习负担；作业批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。
（4）辅导：因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。
（5）测试：每位老师出一份期中测试卷。
教研组将配合学校以定期检查为主，抽查为辅，对计划、备课、作业批改及课堂教学等情况进行检查，并及时通报。
2、重视学生良好学习习惯的养成。
教书重在育人，我们特别要重视培养学生上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。
四、加强开展学生特色活动，全面提高学生的语文素养。
本学期，我们要注重加强学生语文实践活动。学校计划，定期开展全校性学生语文实践活动，希望各位教师能及早安排、积极配合。
1、围绕“中秋节”“教师节”“国庆节”“重阳节”等节日，二、三年级要开展“写一句（段）话”活动，四、五、六年级围绕“节日主题”，开展习作活动。
2、积极配合学校，拓展学生的阅读训练，发挥学校图书室书籍的作用，开阔学生的视野。各位教师要高度重视，鼓励学生积极到图书室借阅图书。
3、尝试坚持每周升旗仪式上的优秀作文展播活动。
4、尝试每月出一期学生优秀作品专刊，培养和提高学生的学习积极性的创造性。
我组是一个团结奋进的集体，希望大家一如既往，在学校的正确领导下，团结一心，把我们的各项工作干好，出成绩，见成效，再创佳绩！
附：活动安排
九月
1、制定教研组、学科工作计划。
2、召开教研组会议，安排本学期教研活动；制定本期集体备课计划，确定重难点课，落实主备人。
3、二至六年级开展以“中秋节”为主题的习作活动。
4、组织学习多媒体课件制作和使用方法。
5、出一期学生优秀作品专刊。
6、教学常规检查。
十月
1、高年级学段集体备课
2、高年级学段公开课
四年级：李洁、潘西
六年级：叶志秋
3、二至六年级开展以“国庆节”、“重阳节”为主题的读书活动。
4、出一期学生优秀作品专刊
5、教学常规检查
十一月
1、半期考试
2、中低年级学段集体备课
3、中低年级学段公开课
一年级：叶静洁、夏菁菁、麻艳艳
二年级：马慧仙、蒋拉洁、金桃红
三年级：周蝶、金而爽、夏陈飞
4、出一期学生优秀作品专刊
5、教学常规检查。
十二月
1、出一期学生优秀作品专刊
2、复习计划及应考措施交流。
3、教学常规检查。
元月
1、撰写期末语文学科总结，教研组工作总结。
3、收集教师教研论文、教学课件。
4、有关参考资料、挂图等归还学校，做好资料整理工作。
【教研工作计划】相关文章：
教研室教研工作计划11-05
教研组教研工作计划12-13
教研工作计划01-03
教研工作计划（精选）10-18
教研工作计划11-17
教研工作计划【精选】03-26
教研工作计划12-16
教研工作计划12-16
教研工作计划12-17
教研工作计划03-02