艺体教研组新学期工作计划

时间:2024-03-01 17:06:05 志彬 教研工作计划 我要投稿
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艺体教研组新学期工作计划(精选11篇)

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编整理的艺体教研组新学期工作计划,欢迎阅读与收藏。

艺体教研组新学期工作计划(精选11篇)

  艺体教研组新学期工作计划 1

  一、指导思想

  本学期我组的教研工作以学校教导处工作计划为指导,围绕课程改革,扎实开展教学研究,立足校本,坚持特色创新,以提高教师的素质和工作效率为重点,创新教育模式,强化“教师发展学校”的氛围,研究提高课堂效率的策略,构建自主互助的学习型课堂。以“自荐观摩”活动为契机,引导教师深入学习课改理论和课标,研究教材、教法,尽快地把新课标理念落实到教学实践中,明确教研为学校决策服务,为教育教学和运动竞赛服务的方向,坚持课堂教学改革,大胆创新教法,提高课堂教学效率,培养学生的创新能力、主体精神,以学校兴趣小组活动为载体,以发展和提高学生特长水平为重点,提高音体美各学科在竞技比赛中的水平,促进学生全面发展,使学生能得到真正的艺术培养,力争在各项工作中都有新的提高。

  二、本学期教研目标

  1、加强教研工作力度,提高学科实力和教师整体专业水平。

  2、解读新课程,实践新课程,提高课堂教学效益,力争全面达标。

  3、充分发挥骨干教师的作用,以老带新,促使青年教师尽快成长。

  4、加强业务学习,全面提高教师的专业辅导能力、教学能力和教学水平。

  5、课题研究进一步规范深入,从问题入手,从实际出发,深入地研究和探索教学中得实际问题。

  6、在市、县等各级各类评比、竞赛等活动中争取优异成绩。

  三、主要工作措施

  (一)、加强教师的理论知识和业务的学习,进一步转变思想观念。

  按校教导处的要求和部署,采取集中学习和自主学习相结合的学习方式。以《基础教育课程改革纲要》、《走进新课程》以及各自的专业为主要学习内容。围绕新课标、新教材,研讨在目前情况如何使课堂教学既达到师生融洽,课堂气氛活跃,又能使学生的技能得到提高。充分利用我校的教育资源及网络,进行业务学习。努力使教学成绩和学生的.专业成绩有一个较大的提高。

  我校艺体教学随着办学规模的扩大,随着学校办学条件的改善,也一步一步更加规范。教学质量也随着学校整体教学质量的提高在稳步提高,但是传统的教学方法和手段,已很难满足教学需要和激发学生的学习热情。我校的艺体教学除了正确地运用现有教具、器材外,还要积极地开展电化教学(如多媒体),努力探索新的教学手段。

  (二)、重视教研教改,进一步加大教研教改的力度。

  1、充分利用每周一次的教研时间,结合各科的实际确定每次教研的主题及负责人。负责人组织好各科的集体备课、课题研究和各种竞赛活动的组织准备。

  2、根据本学期的工作重点,确定艺体组本学期的教研课题为“音体美教学如何提高学生的学习兴趣”。

  3、主要步骤、措施:

  (1)在原基础上积极发现更多的特长人才并吸纳入班,形成一个依次递进的良好生源体系。

  (2)每个辅导教师实行分组分专业辅导。

  (3)对辅导中遇到的问题及时商讨解决

  (4)加强辅导时的管理,对每次参加辅导的人员要进行考勤。

  4、课题研究要求:

  各位教师学期初要认真写出本学期的教学计划,于学期末写出经验总结或研究报告。

  (三)骨干带动,进一步加强对教师的培养:

  1、加强青年教师理论学习辅导,除教研组集体学习外,新教师需针对本学科特点进行自学。

  2、利用听评课制度,本着实事求是开诚布公的原则,开展以老带新互帮互学活动,发挥骨干教师在教学、教研、教改方面的带头、辐射作用,教研组将安排骨干教师举观摩课活动,使本组教师互相促进共同成长。

  (四)搞好常规教研工作:

  1、坚持搞好每周一次的教研活动以及自荐观摩活动;组织好校秋季运动会活动;组织好市中学生篮球赛活动;组织好校各项课外活动。结合本组的实际要求如下:

  (1)各位教师要根据教研安排提前做好准备。

  (2)课题交流时,每位参与者都要积极发言要做好记录,为课题的研究提供材料。

  (3)结合校教导处和各级各类活动的安排认真及时的开展好本教研活动。

  2、开展课堂教学水平分级提高活动,全面提升艺体组教师的课堂教学水平和能力。

  (1)艺体组教师根据自己的实际情况制定学习计划和整改措施。

  (2)艺体组教师分学科学习新课标、新教材,加强对新课标、新教材的学习研究,并尽快地将新课标理念落实到教学实践中,努力提高自身的业务水平。

  艺体教研组新学期工作计划 2

  一、指导思想:

  本学期,综合教研组将认真贯彻教育局和学校的工作要点,继续推进阳光课堂,配合新优质学校的创建和学校以及教科室的教学工作计划,以阳光课堂教学和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平为目标,积极开展教学方法和学习方式的研究,同时正确认识和开展阳光课堂和开展艺体活动的关系,发挥学校艺体教育整体功能,促进学生德、智、体和谐发展。结合我校实际,在全体学生中大力开展艺体活动,以推动我校艺体教育的发展,进一步推进和落实我校学生阳光体育活动和课外艺体活动工程的实施,激励广大学生积极主动地参与课内外活动,提高学生综合素质,促进学生全面发展和健康成长。

  二、工作目标:

  1、一个人的思想、态度决定一切!全组教师在工作中要克服懒惰、畏难的思想情绪,树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热情投入到工作学习中去!

  2、在工作和学习中,弘扬“团结协作、群帮互助”的优良传统!为我校艺体教育教学工作服务。

  3、坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。

  4、立足课堂,加强本教研组教师之间的交流与研讨,反思与总结,扎实有效的进行校本课程研究。

  5、认真领悟新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。

  6、敏锐地捕捉教学中的问题,将问题引申到课题研究中,使教研活动课型化、课题化。

  7、完善、规范、落实各兴趣小组,组织学生参加各级各类竞赛并力争获得优异成绩。

  三、主要工作

  (一)做好教研组日常工作

  1、期初结合教科室、教导处工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。

  2、各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,把成果预设做在前面,有目标有针对性地开展工作,为达到成果最大化这一目标打下基础。

  3、坚持开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。

  (二)配合教导处,抓好学科的重点工作。

  组织全体组员认真学习教导处工作计划,围绕教导处制订的各学科重点开展好活动,把知识学习与竞赛活动结合起来,培养学生个性,提高学生艺体综合素养。

  (三)深化课堂常规教学

  1、我们将认真进行教研活动,做到活动有记录,研究有计划,每次教育研究活动都要有主题,学科间互相学习,共同进步。

  2、结合艺体学科组的自身特点,音乐,美术,体育学科之间根据学科间的不同特点,开展探索性的整合课堂教学研究,学科之间互相融合,互相促进,真正为提高学生的综合素质服务。

  3、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。了解各班班级课堂管理规则,与班主任多交流,协调并参与管理,落实规则。

  (四)学校第二课堂的建设

  根据艺体学科组的特点,我们学科组将有针对性地组织和指导学生开展丰富多彩的竞赛活动和课外活动,提高学生的综合素质,丰富校园生活。

  四、具体措施:

  1、继续学习新课程标准与新的教学大纲,开展集体备课、说课,互听课的活动,一起探讨研究阳光课堂教学方法。

  2、提倡写教学后记,积累教学经验。

  3、开展各种兴趣小组活动,丰富活跃学生的课余生活,做好提优工作。

  4、加强本教研组教师的自身提高,多到外面接收一些新的知识经验,积极参加对外的交流学习、教研活动。

  五、具体工作安排:

  体育组:

  1、制订好课间操、课外体育活动的评价制度,认真贯彻落实阳光体育活动的方针与政策,制定切实可行的可行性方案。

  2、抓好教学常规,提高课堂教学的实效性,积极参与校级、区级教研活动。

  3、体育活动的组织:开展班级跳绳、阳光长跑活动。

  4、开展教师趣味运动会,丰富学生、教师的校园文化生活。

  5、体育训练队的开展与管理;围绕学校实情落实县田径运动会的强化训练。

  6、收集整理资料,作好迎接上级主管部门各项检查工作。

  美术组:

  1、积极完成学校布置的各项工作,积极完成校内外宣传活动橱窗的布展工作;协助学校进行软环境的'再完善,为创建和谐美丽的校园环境作努力。

  2、组织学生参加绘画比赛等各种美术活动。

  音乐组:

  1、积极完成学校布置的各项常规工作;

  2、积极准备区教研组的教研活动;

  3、积极参加县教体局的相关文艺活动;

  综合组根据学校工作计划,在春季举办校园文化艺术节,秋季校运动会这两项常规工作。总之,我认为只要我们艺体教研组平时能够扎扎实实地加强本教研组的管理建设,努力提高本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、特

  色性和实效性。在平时的工作中突出特色,狠抓落实,注重实效,我校艺体教研组的教育教学质量,就一定能够不断进步,获得空前的提高和成功!做出自己的特色!

  20xx—20xx学年度第二学期艺体组活动行事历

  三月份:

  1、制定教研组计划和学期教学计划,落实相关工作。

  2、开展师徒结对活动。

  3、综合组市级课题研究“围绕阳光课堂开展教学活动”。

  4、体育组积极备战中考体育加试训练。

  4、教学常规检查

  四月份:

  1、对教师进行新教材培训。

  2、拟定本学期教研活动计划。

  3、开展本学期课题研究活动计划。

  4、根据计划开展教研活动和课题研究活动。

  5、教学常规检查

  五月份:

  1、实践、探究阳光课堂教学模式

  2、综合组讨论研究校园文化节活动方案。

  3、组织综教师外出培训学习。

  4、教研活动、课题实践活动依计划执行

  5、课题研究月度检查。

  6、教学常规检查

  六月份:

  1、综合组开展校园文化节活动。

  2、积极参与上级部门的各项评比工作

  3、筹备课题研究论坛

  4、课题研究月度检查。

  5、教师外出培训学习

  6、教学常规检查

  七月份:

  1、收集、整理教研资料。

  2、参加课题学期工作阶段性小结会

  3、教研成果统计。

  (注:部分活动将根据市、县教研部门的计划临时通知或调整)

  六、综合组教研组公开课安排表

  (待定)

  艺体教研组新学期工作计划 3

  一、指导思想:

  本学期学校体育艺术教育工作以学校素质教育为核心,全面实施学校艺术教育工作,音体美教师将认真履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念,认真贯彻落实《潍城区中小学学业水平绿色评价实施意见》,强化常规管理,规范课堂结构,以坚持创新学校体育艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于体育艺术教育全过程。面向全体学生,夯实体育艺术教学常规,丰富学生体育艺术生活,增强学生的体育艺术素养,进一步加强学校艺体教育,使我校的体育艺术教育适合每一个学生的发展,音体美教育教学工作再上一个新台阶。

  二、总体目标:

  1、加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

  2、根据体育课程标准,立足课堂,深入课程教学,规范课堂教学质量,扎扎实实上好每一节体育课,提高体育教学质量,达到学生人人喜欢上体育课的目的,有效地改善学生的体质健康水平。

  3、强化学校特色体育项目建设,大力开展少年儿童阳光体育活动。

  4、开齐开全课程,坚持面向全体学生,因地制宜地开展经常性的丰富多彩的体育艺术活动,推进校园文化建设和校级体育艺术团队建设。

  三、主要工作:

  (一)艺术教育教学工作

  1、任课教师根据《潍城区中小学学业水平绿色评价实施意见》内容,加大艺术教育教学、建立健全绿色教育评价机制,确保艺术课程开齐、上足、教好。

  2、认真学习音、美课程标准,认真执行教学计划和音乐、美术教学大纲,开全课程,开足课时。

  3、抓好艺术教育课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所采用的新式教学模式,在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性,发挥音美课教育的主渠道作用。

  4、结合学校配备的多媒体教育,认真学习新信息技术,努力运用现代教学手段,让课堂变得多姿多彩。

  5、本学期以提高课堂教学的有效性为重点。完善教学评价机制,延伸评价过程,拓展评价渠道,优化评价方式,倡导绿色评价、多元评价、发展性评价。

  6、提高艺术教师基本功,要求艺术教师通过活动,提高业务素质,并力争能够取得突破性的成绩。积极组织教师参加各级优质课评比,通过参加活动,提高业务素质,并力争能够取得好成绩,全面提高教师职业素质。

  7、定期开展形式多样的教研活动,做到以课堂教学为重点,以教学研究为方式,加强教师间的对话和交流,整体提高教师群体的职业素养。

  8、加大对学生的观察力度,通过多种渠道收集学生的学习信息;不断反思自我,调整自己的教学行为。通过教与学的沟通,提高艺术课堂教学水平。

  9、广大教师要立足于自己的教学实际,加强理论学习,业务学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。

  10、美术教师积极参加区级各项书画比赛,组织学生作品竞赛及展示活动。

  11、教师积极参加各类培训,观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理念水平、业务素质积极撰写高质量的艺术论文,力争取得突破性的成绩。

  (二)体育教育教学工作

  体育课教学从增强体质出发,加强课堂对基本技能和基础知识的教学,经常对学生进行思想品德教育,有意识地培养学生的优良品质,充分发挥教师和学生两个方面的'积极性,不断提高教学质量。

  1、认真备课,精心写好教案,认真上好每一堂课。

  2、认真学习和贯彻课程标准,钻研教材,明确教学目的与任务,掌握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务采取的教学原则、教学方法、组织措施等。

  3、根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材及教学用具。

  4、在教学中,加强与重视基础知识和基本技能同时注意对学生能力的培养,努力完成体育各领域的任务。

  5、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的生理、心理特点及学生的实际情况,科学地安排好密度和运动量。

  6、认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定,重视资料的积累,定期进行科学的分析与归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量

  7、做好学生的安全教育工作;特别是体育课,教学中要有严密的组织纪律性,严格的保护措施与要求,要把安全教育贯穿于课堂教学的始终,严防伤害事故的发生。

  8、提高竞技水平在普及的基础上注重运动队员的培养,做好督促、沟通、协调工作,使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。使学校体育工作健康发展。

  9、.全面抓好“阳光体育”活动,将队列练习、武术操练习落实到课堂教学中,精心组织好大课间活动,营造生动活泼的课间活动氛围,让校园真正成为学生的乐园。

  10、做好器材管理,有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能随便进入体育室,借了器材要及时归还,做到谁上课谁负责、谁借谁负责。

  11、继续以教科研为先导,加强理论学习,业务学习,教师积极参加各类培训,观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高教学水平、业务素质,积极撰写高质量的体育论文,全面推进素质教育。

  12、做好《国家学生体质健康标准》的测试工作,各体育教师要明确测试内容、要求与方法,利用体育课抓紧练习与测试,并做好成绩的记载,在规定的期限内进行上报。

  教学工作安排表:

  九月份:

  1.传达教学计划

  2.学生体质监测工作完成并上报。

  3.国画培训(每月第2、4周周四上午,地点:潍城实小)

  十月份:

  1、音美优质课评选

  2、音体美课标学习。(要求全员参与)

  3、国画培训(每月第2、4周周四上午,地点:潍城实小)

  十一月份:

  1.举行课堂大赛活动。

  2.美术特色课堂展评

  3.国画培训(每月第2、4周周四上午,地点:潍城实小)

  十二月份:

  1、音美教师基本功展示

  2、举行冬季越野赛

  3、国画培训(每月第2、4周周四上午,地点:潍城实小)

  4、音美教师网上上传(一个教案、一个课件、一篇论文)

  元月份:

  1、庆元旦文艺汇演

  2、做学期结束前的各项工作,迎接学校对各科教学质量的检查验收。

  3、做好期末体能测评及登记。

  其它未尽事宜另行通知

  艺体教研组新学期工作计划 4

  一、指导思想

  紧紧围绕上级教育部门的工作目标,同时也充分体现我校艺体教育的特色。我们艺体教研组将继续深入学习当前教育的先进理念,扎扎实实搞好艺体教育教学工作。以提高学生活动能力为核心,以提高学校整体运动队训练水平为目标,为教会学生强身健体的方法;以提高学生发现美,欣赏美,创造美为艺术教育的目标,陶冶情操,辨明美丑,培养学生终生锻炼的兴趣,树立健康第一的思想而努力。教会学生欣赏音乐,培养兴趣,养成良好的学习,生活习惯,强健体魄,陶冶情操,享受阳光。

  二、工作目标

  1、规范广播操的队伍,进退场的`纪律,秩序。纠正广播操和眼保健操的错误动作,努力提高两操的质量。

  2、优化课堂结构,提高40分钟课堂效率,重视课的密度和强度,教学形式灵活多样。

  3、抓好学校运动队的组建工作,运动员选材,运动队计划,逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。

  4、校运动队参加区、镇小学生田径运动会比赛力争好名次。

  5、按要求开齐开足音乐课,美术课等课程。

  6、组织好六一文艺汇演工作。

  7、组织好美术作品展示,评比工作。

  三、主要工作

  1、认真学习《学生体质健康标准》的内容、抓好体育课堂教学常规管理。

  2、校田径队作好充分准备参加淮南市小学生田径运动会比赛。

  3、抓好校田径队的梯队建设并加强运动队的训练与管理,力争运动成绩有较大幅度提高。

  4、参加区、镇各级小型体育竞赛。

  5、做好六一文艺汇演工作。

  6、做好美术作品展示,评比工作

  四、具体安排

  二月份:

  1、教材发放。

  2、迎接小学开学检查

  三月份:

  组织校田径队训练工作

  四月份:

  1、小学质量抽测

  2、春季运动会和大课间文化展示

  五月份:

  1、课堂达标

  2、学生综合素质展示

  六月份

  1、各年级素质测试

  2、上半年工作总结

  3、1-5年级质量调查

  艺体教研组新学期工作计划 5

  一、指导思想

  在新课程标准背景下,贯彻以“学生发展为本”,努力构建和谐教育生态的学校教育理念,在教导处工作计划的指导下,以提高课堂教学效率为抓手,教学常规为基础,积极争创先进教研组,认真开展教学教研,推进教研组建设,以课程改革为中心,积极推广新课程,以新课理念指导教学实践,在新课程新教材背景下,以校本研修为主,有效的开展课堂教学,注重教学设计的合理性,教学组织的有续性,教学方法的适切性及教学技能的确当性。加强师资队伍建设,注重集体学习与研究,注重合作与交流,在新的教改形势下,掌握和运用现代信息技术与学科的整合,不断提高专业化素养。

  二、工作目标

  以中学学课程改革为重点,把知识技能的学习与学生创新精神和实践能力的培养有机结合起来,构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构,为学生的自主选择和自动学习提供理想的课程环境,限度地发挥艺体课程的发展功能,让每一个学生得到成功,增强艺术教师的学术意识、研究的习惯,善于总结和反思,不断积淀文化底蕴,在厚积中求薄发,在积累中求创新,突出艺术学科特点,建立精品战略,强化一流意识,从而使我校艺术教研工作有新的突破。

  三、工作措施

  1.加强课程改革的理论学习,提高教研、教学实效组织本教研组教师认真学习现代教育理论。树立正确的教学观、学生观。组织好新教材的学习研讨,认真学习新的《课程标准》,改革旧的教育观念,确立课改的理念和策略,领悟新一轮课程改革的特点和培养目标,钻研教材教法。

  2.规范集体备课,提高备课质量加强集体备课,关心指导年轻教师的备课,交流教学方法教学心得,提高教师的备课质量。共同研究教材教法,针对存在问题共同商讨对策,群策群力,通力合作,共同进步。

  3.树立团结协作意识,增强教研组凝聚本教研组教师比较少,校点比较散,因此团结协作是我们教研组的团队精神,只有团结协作的教研组才能做好各项工作。为促使年青教师尽快成长起来,早日挑起大梁,教研组要加强对年青教师的培养。为年青教师搭建施展才华的平台,促进青年教师业务技能的成熟和自身素质的提高,使年青教师由稚嫩走向成熟、稳健的成长为学校的骨干,年轻教师要善于吸收同行优秀的经验,充分珍惜利用身边的.教学资源。

  4.以各项艺术活动为契机,注重学生综合艺术素质的培养,加大学生社会实践的力度,让学生在实践中提高艺术素养、感悟艺术的美。

  5.积极探索“每天半小时活动”的方法,开展小型多样的艺术比赛,继续开展各项艺术活动,加强“轻轻唱”艺术团和“翰墨飘香”书画社的建设,使我校的艺术教育特色突出,成绩显著。

  6.以学校教导处计划为指导,积极配合学校校园文化建设。

  7.认真向其他先进的教研组学习,取长补短,争取在新学期艺术组的各项工作取得更大的进步。

  8.教师争取机会外出学习,及时补充营养,将最鲜活的艺术之花开到最艳。

  四、艺术教育特色系列活动展示:

  1.十月初举办“阳光下成长”xx六中第x届八年级合唱比赛。

  2.一月举办“迎新年”师生书画展。

  3.艺术课“送教下乡活动”。

  4.音乐研讨课。

  5.美术研讨课。

  艺体教研组新学期工作计划 6

  一、指导思想

  为遵循教育指导方针,深入学习研究新课程,深化教学改革坚持教育创新。坚持“健康第一”的指导思想,以课堂教学改革和师资队伍建设为重点,以提高全组教师群体专业化水平、服务于学校教育教学工作为目标,积极开展教学方法和学习方式的研究,同时正确认识和处理实施新课程和开展群体活动的关系,发挥学校艺体教育整体功能,协助学校推进素质教育,促进学生德、智、体美和谐发展。根据上级有关文件精神,结合我校实际,在学生中开展体艺活动,为学生构建才艺发展平台,激励广大学生积极主动地参与课内外活动,培养学生意志能力和学习参与积极性,促进学生之间、师生之间的团结协作能力,提高学生综合素质,促进学生全面发展和健康成长。以改革体育教学、音乐、美术教学为主体,以提高教师素质为关键,以研究新课程为重点,以促进学生身体健康,提高我校体艺教师服务于教育教学的水平和构建学生健康发展平台为目标。

  以学校行政领导的创新思路、注重实效、科学管理为本组教研工作出发点,遵循学校具有本教研特色的管理建设,践行学校对教研组工作的指导性原则,要求教研工作具有计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特色性、科学性和实效性建设。以此来不断促进本组教师的成长,全面、切实地促进本组教师履行学校教务工作,提高所任学科的教育教学质量,为我校的体艺教学与发展全力以赴,尽职尽责!

  二、工作目标

  1、态度决定一切!从自己做起,在工作中要克服懒惰、畏难的思想情绪,树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念,以饱满的热情投入到工作学习中去!

  2、在工作和学习中,逐步构建本组教师“团结协作、群帮互助”的教育教学局面,协调本组教师教育教学和教研关系,全面服务于学校教务工作。

  3、坚持理论联系实际和学以致用的原则,确立终生学习、全程学习的思想观念。

  4、立足课堂,加强本组教师之间的交流与研讨,反思与总结,协助逐步探索和构建学校体艺发展平台、校本课程研究及学生特色发展常态机制。

  5、认真领悟新课程标准的精神,掌握新教材的编写意图,把握重点和难点,用好、用活教材。

  6、帮助和促进本组教师积极参加教育教学交流活动,鼓励其他教师敏锐地捕捉教学中的问题,将问题转化为研究课题,使教研活动课型化、课题化。

  7、根据我校具体要求,逐步完善、规范、落实各兴趣小组,组织学生参加各级各类竞赛并力争获得优异成绩。

  8、按照学校要求,各学科教师根据相关教学内容在教育教学过程中,适当穿插家长行为教育、渗透学科法制教育和环保教育。

  三、主要工作

  (一)做好教研组日常工作。

  1、学习我校教务工作计划,教研组共同商讨拟订教研组工作计划,保证本组教师学科工作开展目标与学校教务工作方向统一,增强教研组凝聚力。

  2、履行我校教务工作要求,各学科教师制定学科计划和学科活动设计方案,有目标有针对性地开展工作,为协助学校构建和谐校园这一目标打下基础。

  3、坚持开展教研活动,把教研活动作为落实教研组的具体工作平台。

  4、思考和配合学校构建适合于本组教师的考核评价体系。

  (二)配合我校教务处工作,落实、抓好本组教师的学科重点工作。

  组织全体组员认真学习教务处工作计划,围绕教务处制订的各学科重点开展好教研活动,把知识学习与竞赛活动结合起来,培养学生个性特长,提高具有特长的学生体艺综合素养。

  (三)深化课堂常规教学。

  1、我们将认真进行教研活动,逐步做到活动有记录,研究有计划,每次教育研究活动都要有主题,学科间互相学习,共同进步。

  2、结合体艺学科的自身特点,音乐,美术,体育学科之间根据学科间的不同特点,开展探索性的整合课堂教学研究,学科之间互相融合,互相促进,真正为提高学生的综合素质服务。

  3、配合学校从七年级军训开始,严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。

  (四)学校第二课堂的建设。

  根据体艺学科的特点,有针对性地组织和指导学生开展丰富多彩的竞赛活动和课外活动,提高学生的综合素质,丰富校园生活。

  四、具体措施

  1、继续学习新课程标准与新的教学大纲,开展集体备课、说课,互听课的活动,一起探讨研究新的课堂教学方法。

  2、提倡写教学反思,促进教师积累教学经验。

  3、根据学校指示实时开展各种兴趣小组活动,丰富活跃学生的课余生活,做好学生特长发展的培养和训练工作。

  4、加强自身业务素养的有效提高,订购相关学科教师成长和发展资料,积极主动吸收新的教育教学知识和经验,积极参加对外的交流学习、教研活动。

  五、具体工作安排

  体育组:

  1、按照学校领导及德育处的要求,制订好课间操协助管理工作、课外体育活动的开展以及评价机制,认真贯彻落实上级主管部门对体育活动的方针与政策,结合学校实际制定切实可行的可行性方案。

  2、抓好教学常规,提高课堂教学的实效性,积极参与校际间的教研交流活动。

  3、遵照学校要求,实时协助学校教务处、校办、德育处及团支部开展相关的田径运动会。

  4、履行上级主管部门及学校要求,适当开展教师运动比赛,丰富学生、教师的校园文化生活。

  5、围绕学校实情落实我校特长生的`训练工作。

  6、积极按照学校要求收集整理资料,作好迎接上级主管部门各项检查工作。

  7、建议和配合学校依照学校发展具体情况、逐步构建学生才艺发展平台,丰富学校师生文化生活,协助和促进我校整体形象的提高。

  美术老师:

  1、积极完成学校布置的各项工作,逐步构建学校师生专用画室;逐步提高美术教师协助学校进行软环境的完善能力,为创建和谐、美丽的校园环境作出美术老师应有努力。

  2、组织学生参加绘画比赛等各种美术活动。

  音乐老师:

  1、积极完成学校布置的各项常规工作;

  2、积极协助参与、组织学校文艺活动;

  总之,个人认为体艺教研工作是学校教育教学工作的有机组成部分,服务于学校素质教育的重要教研与工作平台。在上级主管部门及各位领导的高度重视与支持下,我校体艺教育教学环境得到了前所未有的建设,为我校体艺教师个人发展及体艺教育教学提供了更好的物质条件和工作环境。

  因此,我们只要遵循学校管理建设,积极落实学校教务工作,按照要求,逐步做到工作有一定的计划性、前瞻性、常规性、特色性和实效性。在工作中逐步突出特色,逐层落实,加强相关考核评价体系的构建与匹配,以促进学校整体发展为出发点,我们一定能够做出自己的特色!

  艺体教研组新学期工作计划 7

  一、指导思想

  新学期已经开始,依据学校教导处以提高教师整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,本着进一步深化改革,推进素质教育的根本目的,采取切实可行的措施;进一步提高艺体等教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的认识;鼓励组内教师通过不断学习完善自身综合素养,同时正确合理地利用时间和安排工作,使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。

  二、工作目标

  (一)立足课堂,以教学为中心。

  课堂是教育工作的主阵地,课堂教学是提高教学质量,完成教学任务的关键,艺体组科目大多以开展活动为特色,但绝不能放松了课堂教学,要注重课堂教学效果,做到理论与实践相结合,不断提高学生体育、艺术等综合素养。

  首先加强组内老师集体备课、通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑,如教艺术的音乐、美术老师要经常交流备课内容,使课堂上的内容不至于重复、体育老师之间也要经常交流,使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的发展。

  其次,加强同学科、跨学科听课活动。组内有老师开课,不管是同学科还是不同学科,老师都尽量听课,然后集体进行评课,通过相互听课、评课活动,提高老师的教育教学水平。规范教研组活动,明确每次活动的.内容和要求,通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。从而更快、更好的提高艺体组老师的课堂教育教学水平。

  再次,课后要及时总结、反思,认真撰写教学后记。每一课上完后都要认真写一篇有质量的教学反思。

  (二)重视教研教改,探索艺体等学科教学新手段。

  教学是教师的神圣职责,艺体等学科的教学质量的高低很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。教师要了解和关心学生,钻研教学内容,改进教学方法,提高艺体教学的科学水平。

  规范教研组活动,安排好每一次的教研组活动内容,使老师真正通过活动获得收益。同时,加强综合教研组的自培力度,浓厚教研活动气氛,做到多学习、多研究、多探讨,不断学习,努力改进教学策略和教学方法,使课堂教学更具生命力。

  鼓励组内老师勤思考、多动笔。按照学校教务处的要求,写好教学笔记、教学随笔、教育论文。同时,积极参加各级各类的论文、优质课竞赛。

  (三)开展形式多样的艺体活动,丰富校园文化生活。

  课外活动、兴趣小组是学校艺体组工作的重要组成部分,是实现学校艺体教育目的任务的重要途径之一,是进行教育的重要阵地,是开展精神文明教育的有力手段,也是活跃学生文化娱乐活动,满足学生个人爱好和需求,充分发展其个性和才能,培养人才的阵地。

  (四)教师加强进修,不断提高业务水平。

  艺体组教师必须具有较好的文化素养,要精通专业知识,掌握熟练的技术、技能,以及相邻学科理论知识。我组教师正在形成一个大家努力学习,发奋进取的良好学习风气,各位教师都在加强进修,力争提高业务水平。

  三、工作重点:

  (一)以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化教学改革,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。

  (二)抓好“两操一跑”作为本学期体育工作的重点。对学生的两操动作进行严格要求,广播操要做到“快、静、齐”增强体质。眼保健操要能够真正达到缓解眼睛疲劳,保护视力。

  (三)树立团结协作意识,增强教研组凝聚。本教研组教师办公点比较散,因此团结协作是我们教研组的团队精神,只有团结协作的教研组才能做好各项工作。

  四、具体活动具体安排

  二月份

  1、熟悉教材,熟悉大纲,制定教研组、教师各项计划。

  2、有序开展“两操一跑”活动。

  3、加强九年级的各项体育训练,为迎接中招体育考试做好准备。

  三月份

  1、正常开展教研组、备课、教科研等活动。

  2、实施有效课堂公开课的开展。

  3、做好“两操一跑”的检查工作。

  4、做好参加市中小学生乒乓球赛活动。

  四月份

  1、开展“有效课堂”教学的公开课。

  2、认真做好教学工作迎接学校期中教学常规检查。

  3、教研组进行集备课、听课。

  4、“绳彩飞扬”跳绳比赛开展。

  五月份

  1、开展“有效课堂”教学的公开课。

  2、进行组内听评课活动的总结。

  3、做好参加市“六一”中小学生汇演的排练工作。

  六月份

  1、检查教师备课、教学完成情况。

  2、庆“六一”的各项活动。

  七月份

  1、各科进行期末检测。

  2、教师对本学期的工作进行总结。

  以上是本组本学期工作计划,我们要认真向其他先进的教研组学习,取长补短,争取在新学期艺体组的各项工作取得更大的进步

  艺体教研组新学期工作计划 8

  一、指导思想

  积极贯彻区艺体教育工作的精神,面向全体学生,认真做好学校各方面的有关艺体教育方面的工作,为推进学校艺体教育工作的发展而努力,积极参加区教委组织的各项艺术、体育活动,根据我们学校的实际情况认真开展学校艺体教育系列活动,丰富学生的课余生活,培养学生的艺术素养,增强学生体质。

  二、工作要点

  教师要更新观念,灵活运用各种教学方式,使艺术课堂更有效更精彩。要善于创设情境,激发学生兴趣,围绕教学目标,积极开展“课堂教学有效”的探索。

  努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”“有效探究”等课堂教学方法和模式。组织好学生课堂、的艺术实践活动;重视艺术思维训练,培养学生有一双会发现美的眼睛,提高艺术素养;通过艺术课堂的评价,激励学生自信,让更多的学生享受成功的喜悦;让学生在掌握艺术知识,提高艺术表演技能的同时,感受过程,培养情感陶冶情操,形成正确的审美观。

  1、以学校现有的艺术教育为基础,提高音乐、美术、体育学科的教学质量,定期开展校级教研活动,注重教师的自身修养,让教师能够参加各种培训活动,使教师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。加强艺术教师自身专业技能,落实艺术教育工作。

  2、充分利用学校的一切资源,让其为学校的艺术教育服务,如:

  学校的专用教室,各科的专职教师等。让物尽其能,人尽其力,让艺术教育渗透到各个学科。

  3、领会落实课改的要求,进一步探索农村小学艺术课的开展,并开展适合本校特点的`艺术实践活动。

  认真做好学校兴趣课艺术类课程的组建工作,在固定的活动时间里,让学生发挥他们的主观能动性,挖掘学生的艺术潜力,发展他们的个性,培养学生的艺术修养。

  4、积极参加镇、区的各项活动,结合镇、区级的艺术活动进行筹备,认真做好组织工作,积极排练,保证节目的质量。

  三、活动安排

  二月份:学校艺体教育方面的工作进行启动,特别安排好学校兴趣课艺术类课程的组建和开展的工作,安排好学校艺术、体育兴趣小组的工作,贯彻区艺术教育工作的精神。

  三月份:结合区即将进行的艺体抽测,开展准备活动。组织学生积极练习,能够掌握各项技能,满足新课标中对学生技能提出的要求,加强学生基本能力的训练。

  四月份:为参加各项比赛做积极的准备,选拔优秀学生参加“百领艺术节”等比赛。根据学校的实际情况,做到尽可能的好,学生多欣赏、多借鉴。让学生有机会看一看外面的世界,给学生一次锻炼的机会。

  五月份:继续加强学校艺术类课程的教学质量,加强训练,“六为一”儿童节做好准备,选拔优秀节目。

  六月份:组织学生参加“六一”儿童节节目演出,做好各年级期末复习,对学生做好客观公正的评价体系,做好期末总结工作。

  教师发挥自己的专长,多加强自培,使自己的专业水平和教学水平不断地提高。积极参加各种教学研讨活动和各种培训活动,使自身素质不断地提高,能更加胜任艺术工作。通过艺体教育,使学生都能受到美的教育,陶冶他们的道德情操,发展他们的发现美、表现美的能力,增强体质。培养他们高尚的审美情趣和正确的价值观念,使学生成为全面发展的有用人才。

  艺体教研组新学期工作计划 9

  一、坚持政治理论学习,提高政治思想觉悟。

  积极参加每周的政治学习,做好笔记。认真学习教育教学理论,提高业务素质,学习新的课程标准,按照学校要求制定出符合实际条件的教学进度计划,使教学有章可循,严格教案审批制度,杜绝无教案上课现象,要求认真备课,教案中必须有教法学法以及课后反思,同时相互学习,与时俱进,争创本教研组特色。

  二、认真对待校本研究,坚持集体备课和自主学习相结合的方法。

  每一门课制定一个切实可行的'教研课题,同时每一位教师也必须制定自己的教研小课题,在教学中积累经验,吸取教训,加以反思。

  1、美术:当灵感来的时候。

  2、体育:如何预防体育课学生安全事故的发生。

  3、音乐:加强学生对音乐节奏感的培养。

  三、为加强学校之间的交流和合作,提高课堂教学整体水平,取长补短,拟定:

  1、xx月下旬根据学校安排,组织七年级全体学生进行队列比赛。

  2、xx月上旬相应教导处号召音乐体育美术教师在集体备课室召开艺体生特长培训会。

  3、xx月中旬按照教导处安排组织参加县优质课演讲活动。

  4、xx月下旬按照教导处安排音乐体育美术微机教师准备每人最佳一堂课听评课活动。

  5、xx月xx日按照教导处安排全体艺体老师参加听课评课。

  6、xx月xx日对初三全体艺体特长生进行加强辅导训练。

  7、xx月xx日艺体教师进行听评课总结。

  四、根据艺体组的特点,积极开展丰富多彩的活动。

  1、第三周(9月13日——9月17日)组建学校篮球队,由王福海老师负责训练。

  2、第六周(10月8日——10月11日)组建美术兴趣小组由赵晓云老师负责组织。

  3、第十一周(11月11日——11月16日)督促检查校篮球队训练情况。

  4、第十五(12月6日——12月10日)举办校学生才艺展示活动由赵旭老师负责。

  5、第十八周(12月27日——12月31)做好元旦庆祝活动。

  6、第十九周(1月3日——1月7日)总结教研组的工作。

  艺体教研组新学期工作计划 10

  (一)基本情况分析

  优势分析:

  ①学科结构优势:全组有体育教师2人,音乐教师3人,美术教师2人,信息技术教师1人,共计8人。其中男教师5人,女教师3人,有利于学科间的整合。

  ②专业结构优势:各科任教师均具大专以上学历,且长期担任对口艺术学科的教学,专业技术知识过硬,业务能力突出。

  ③职称结构优势:8名专任教师中,有一名中学高级教师,两名小学高级教师,4名小学一级教师,一名离退休教师,呈梯级结构,有利于教师的和谐发展。

  问题分析:由于本教研组牵涉了体音美计四个学科,学科差异较大,教师间的沟通较之其它学科就显得比较困难,对教研活动的深入开展会产生一定的影响。

  (二)工作目标任务

  1.搞好两大传统活动:趣味田径运动会、圣诞节或元旦节系列庆祝活动(文娱汇演、书画展等)。让学生的参与面达到90%以上。

  2.组织开展每周一次的教育教学研讨活动,围绕“艺体学科构建和谐师生关系研究”主题开展教研活动。

  3.按时完成每月一次的教学六认真检查工作。

  4.保质保量完成公开课的研讨任务(邬旎巧上合格课,陈鸿儒、林勇、杨小东上研讨课)。

  (三)工作措施

  1.开学第一周组织本组教师对本期教研工作的具体安排、科研课题的开题进行探讨与研究,寻求教研工作的新路子。

  2.进一步开发1-2个组内科研课题,进行初步研究。

  3.认真组织开展公开课研讨活动。本期本组将由邬旎巧上一节合格课,陈鸿儒、林勇、杨小东三位老师上研讨课。要求围绕“艺体学科如何通过课堂评价来构建和谐师生关系研究”主题认真准备,课前一周说课,课后集体议课,发挥团结协作精神,谋求共同发展。

  4.继续抓好教师间的结对帮扶工作,促进年轻教师的快速成长。罗丽——张连平,陈鸿儒——邬旎巧。

  5.组织好趣味田径运动会、圣诞节或元旦节系列庆祝活动(含文娱汇演、书画展出等活动),让传统活动在创新中得到发展,在发展中创新,以保证办学效益和社会效益的`双丰收。

  6.每周一次的教研组研讨活动要坚持做到四落实:时间落实、地点落实、内容落实、主讲人落实。

  7.每月一次的教学六认真检查要落实到位,检查内容具体,记录清楚。

  8.主动发现和培养艺术学科的尖子生,为展示我校艺术教育成果作好准备。

  9.选拔并训练参加第24届四川省科技创新大赛的苗子,认真训练,力争在去年的基础上有新的突破。

  (四)学期教研活动安排

  第一周教研工作计划、研讨科研课题的开题事宜

  第二周构建和谐师生关系经验交流

  第三周

  (1)策划圣诞节或元旦节系列庆祝活动的工作安排

  (2)邬旎巧老师说课

  第四周

  (1)邬旎巧老师公开课

  (2)听课评课

  第六周

  (1)理论学习林勇

  (2)陈鸿儒老师说课

  第七周

  (1)陈鸿儒老师上研究课和议课。

  (2)林勇老师说课。

  第八周

  (1)林勇老师上课。

  (2)听课评课。

  (3)杨小东老师说课

  第十周

  (1)杨小东老师上研究课

  (2)理论学习陈鸿儒

  (3)筹备运动会

  第十二周运动会总结

  第十四周

  (1)圣诞节或元旦节系列庆祝活动的筹备

  (2)理论学习(主讲:蒲国强)

  第十四周

  (1)理论学习(主讲:罗丽)

  (2)构建和谐师生关系经验交流。

  第十五周

  (1)理论学习(主讲:杨小东)

  (2)构建和谐师生关系经验交流。

  第十七周理论学习(主讲:张连平)

  第十九周理论学习(主讲:邬旎巧)

  第二十周学期总结、整理上交资料

  艺体教研组新学期工作计划 11

  一、指导思想

  以新课程改革为契机,以加快学校艺体术改革和发展,全面推进素质教育为目标,以加强艺术和体育教育教学改革为核心;以发展艺术和体育教育,全面提高学生艺术和体育素质为重点;以加强艺体术师资队伍建设,建立艺体教育科研团体为关键。与时俱进,开拓创新,扎扎实实开展各项艺术教育工作。

  二、工作目标

  (一)、以教育科研为先导,走艺术教育科学化之路。

  1.教育科研的普及、规范、持续是素质教育行之有效的保障。在教育科研上要避免方式单一化、内容简单化、程式固定化。坚持课题研究的方向,引入行动研究模式。

  2.分层次教学,加强艺体教师的校本培训,进行阶段性总结,及时推出成果,进行论证,并吸纳一些新的问题加以充实。既要抓研究的结果,又要抓研究的过程;既要构建一个完善的新课程体系,又要塑造一大批新课程背景下的新的艺体教师,这样才能让艺体术教改之花开得更艳、更香、更广。

  (二)、加强师资队伍建设,促进教师的专业化成长。

  1.教师是课程改革的关键,是联系新课程与学生的纽带,艺体课程实施的难处就是教师素质的相对落后。加强师资队伍的建设,催化教育观念的转变,促进自身能力素养的调整是当务之急。

  2.加强业务管理制度建设,使教师终身化学习成为可能。

  进一步完善新课程管理体制。一方面使素质教育规范化,一方面要加强艺体教师的主动性、创造性,使艺术老师在已有的基础上发展,能前瞻性的发展,能个性化的发展,总之使自主发展成为可能。同时,促使教师进行教学研究,并进行自觉反思,把学习与个人修养的塑造联系起来,把学习与平时的一举一动联系起来,形成个人良好的外部环境。教育是不断发展的,教师素质的与时俱进,才能确保教育的动态发展。

  (三)、拓展教育资源,有效利用教学空间。

  在不同的`时代教育有不同的要求,把教育资源的发掘投向更广阔的空间,联系社会、联系生活、联系自然,更充分地发挥艺术教育的功能。

  1.立足传统文本,开拓教育时空新资源。

  2.立足于课程资源的实施。

  (四)、以学生全面发展为本,综合提高学生的艺术能力和体能素养。

  学生的发展是教育的本源和检验标准,素质教育就明确地把全体学生的全面素质的提高作为方向。

  1.立足于艺术能力的培养,促进人文素养的提升。

  艺术能力与人文素养的培养是艺术教育的双刃剑。重点加强人文素养的熏陶,建构合理的知识结构是明智的策略。首先要美化,优化校园、教室环境,利用环境进行教育,用教育来美化环境,互动共建美的物质环境和精神文化环境。其次要挖掘艺术课程的美的因素,坚持以审美为中心,保持学科知识的平衡与协调,适当降低技能要求,建立合理的审美标准,使教学行为产生美感。第三要营造大美育的教育价值观,把美内化为思想,转化为行动,并能迁移到其它课程的学习中去,形成形美于外,行美于中,心美于内的艺术人才新形象。

  2.立足于课堂空间,开拓多元文化交流新渠道。

  课堂是学生艺术、体育学习的主阵地。交流是艺术、体育发展的主渠道,发展学生的艺术、体育能力要坚持走多元的道路。艺体术活动要坚持让学生亲自参与、亲身体验,在活动中增强学生的艺术、体育交往能力、信息处理能力,培养个性与人格,继续展开学生的艺术、体育综合实践活动,培养学生的探究合作能力。通过系列活动使学生的人文素养和艺术、体育能力得到整合发展,我校艺体教育再上一个平台。

  三、主要措施

  1.立足于学生生活,拓展教学资源,促进学生内涵发展。

  2.运用开放、吸纳、整合的策略,通过学校、家庭、社会、网络的教学资源拓展,丰富学校教学生活。

  3.运用以校为本,多元发展的策略,通过校园活动、公益活动、教学活动三类方式,促进师生艺体素养全面提升。

  4.坚持一个“中心”,三个“层面”的建设。一个“中心”以单元合作教学组织模式为中心。三个“层面”,建立新课程课堂教学理念,形成具体方法、策略,拥有具体实践经验。

  5.实施开放、整合、积淀的策略,通过教育科研的有效渗透,加快教师队伍建设,完善课程设置,形成管理制度,凸现行动模块。

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