教研组工作计划

时间:2023-06-15 13:45:03 教研工作计划 我要投稿

【精华】教研组工作计划模板合集5篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始做一个计划。什么样的计划才是好的计划呢?以下是小编为大家整理的教研组工作计划5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】教研组工作计划模板合集5篇

教研组工作计划 篇1

  新的学期开始了,在这一学期中,我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发,以激发学生的音乐兴趣,提高学生的审美情趣来开展。

  一、组织学习,制订计划。

  开学初,组织全组音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期各册知识体系,注重知识与知识单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研课题为“采用激励性评价,提高学生学习兴趣”。

  二、认真备课,优化课堂。

  每个音乐教师做到认真分析教材,每课时都有教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程。随笔不少于四分之一,多学习与课堂有关的资料。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。

  由于低年级学生课间贪玩好动,要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的律动乐曲或发声练习曲,让学生唱起来、跳起来,使学生的注意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,引导学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容和情感,让他们充分感受音乐带来的乐趣。

  中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的.制约,教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。

  在本学期我们继续为中高年级学生设置了电子琴的课程。每两周学生一节电子琴课,我们的目的是让学生的多掌握一门乐器,使学生的音乐课变得更加的丰富多彩,从而我们的学生更喜欢音乐课。

  三、开展兴趣活动。

  本学期我们开设电子琴、舞蹈、竖笛等兴趣小组,教师将以培养学生艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外活动,积极组织并参加每一次学校要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己的特长。

  在本期音乐教学工作中,我们音乐教研组将不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容,在有效完成教学任务的同时,提高学生的音乐素质,使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。

  四、具体工作。

  日期活动内容主持人。

  9月下旬组内音乐教师制定各年级学教计划、进度焦薇。

  10月上旬录像课学习、研讨焦薇。

  10月下旬音乐教师基本功练习焦薇。

  11月上旬园区小学音乐同题研讨活动焦薇。

  11月下旬音乐教研课题讲座焦薇。

  12月上旬市歌唱教学研讨活动焦薇。

  12月下旬组内考核课焦薇。

  01月上旬园区小学音乐同题研讨活动焦薇。

教研组工作计划 篇2

  一、指导思想

  以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大力度、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展创新与质量的关系,继续探索符合新课程理念的小学数学自如化教学方式和自主化学习方式。深入开展主题化系列教研活动。加强数学师资队伍建设,通过开展带徒活动提高数学教师的整体素质,促进数学教学质量的提高。

  二、工作目标:

  积极学习新课程标准,尽快转变教师角色与教学行为。围绕“理念、实践、反思”这方面进行重点研究,组织教师深入的学习课程改革与学习主题构建这本书,并能用先进的教学理念来指导教学实践活动,引导学生开展自我学习、合作学习和创新学习。鼓励教师积极开展教学研究,探索新颖有效的教学方法,全面提高教学质量。

  结合新课程标准的实施,建立中心教研组,强化教研过程,给青年教师压重担。鼓励教师留心收集优秀的教学案例,养成反思习惯,积极开展课题的研究和论文的撰写工作,全面提高教师的业务素质。同时还为教师积极搭设展现自我的舞台,倡导“科学、严谨”的教学风气,做好差生的转变过程,努力提高学科质量。

  三、主要工作及措施:

  1、倡导“科学、严谨”的教学风气。重点要求有一叠“卷面整洁、评改规范、数量齐全、训练量合理”的学生课堂作业本。期末要进行交流。

  2、为了迎接市教学大比武活动,教研组与教导处将精心组织训练,通过各种方法提高教师的评课水平,从中挑选优秀的教师参加比赛,努力争取得分。为校争光。

  3、鼓励教师积极撰写教学论文、教学案例与反思,积极投稿,争取一年内有一篇论文获奖或发表于“教研与进修”,从而提高我校教师的知名度。

  4、积极开展围绕“理念、实践、反思”为主的'系列化教研活动,做到人人参与,研讨氛围浓,活动纪录详细,总结资料齐全,切实提高教研活动的质量。

  5、加强青年教师的培训工作,结合校本培训,认真学习《学习课程改革与主题构建》,汲取先进的教学理念和教学策略,并积极付诸于实践。

  6、为开拓全体数学教师的视野,提高教师们的业务水平,学校安排外出听课的教师外出听课后要面向教研组上好汇报课或作简要的听课评析。

  7、开好期末复习交流会议,力求一套行之有效的复习方法。

  8、做好差生的转化工作,充分利用小组的作用,努力提高全体学生的学习成绩。

  四、活动安排:

  九月份

  1、制定学科计划,年级组内互相交流。

  2、参加实验小学课改研讨活动。

  3、新教师上课执教者:卓昂杰、蒋海雷(第四周)

  4、自学《新课程改革与主题构建》第一单元

  十月份

  1、《课程改革与学习主题构建》学习手册并分发

  2、看录像、写评课稿(每周一次)

  3、教研课汪杰(第七周)主评:江盈娜

  4、撰写教学论文,交流。

  5、一月一研讨活动(第九周)

  6、邀请求真学校董秀亚老师上主题培训辅导课(一)

  十一月份

  1、邀请溪口镇校徐治平老师上主题培训辅导课(二)

  2、教学常规检查,交流课堂作业本

  3、镇主题研训活动,学习理论,撰写反思,教学研讨(第十三周)

  十二月份一月份

  1、教学常规检查,交流自学作业

  2、邀请西坞中心小学孙红怡老师上主题培训辅导课(三)

  3、一月一研讨(第十六周)

  4、复习,进行学生计算能力检测

  注:每次教研活动要点名,并上交纪录。

教研组工作计划 篇3

  一、指导思想:

  以学校和教导处工作计划为指导,围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心,大力推进课程改革,深入贯彻语文新课标,切实转变教育观念,增强教师实施新课程的能力和水平;加强对新教材的培训、研究,寻求实施新课程的`策略;深入课堂,及时调研,关注常态语文教学,适时反思和总结,进一步提高语文教学质量。

  语文组成员组成情况:

  七年级组:

  八年级组:

  三年级组:

  二、本学期活动目标:

  力争通过这半年的教研组活动,更好地贯彻课改的新理念,使教师能够运用新的教学的理念来搞好教学。

  三、工作要点:

  1、组织教师认真学习语文的课程标准,使教师思想上有理论指导。

  2、组织教师互相听课,争取每一位教师都能听15节公开课。

  3、做好传、帮、带工作。老教师要向年轻教师传授经验,骨干教师要带徒弟,使年轻教师迅速提升自己的业务水平。

  4、组织教师进行单元集体备课,此项工作要落实到实处,不能流于形式。

  5、组织教师总结经验,不断撰写论文,定期开展有关语文课改的报告活动。

教研组工作计划 篇4

  一、指导思想:

  20xx年上半年,我校教研工作以全面实施素质教育,提高小学生综合素质为教研工作的中心,以创建和谐、高效的小学教育为目标,狠抓教师管理,深化教学改革,全面提高教育质量,努力开创我校教研工作的新局面。

  二、工作目标:

  1、教师培训目标:切实抓好“名师工程”建设,培养更多的教学骨干。鼓励教师参加各类研修活动,不断丰厚知识底蕴。尽快使课改理念内化到教师专业结构中,并外显于课堂教学过程之中。

  2、教学管理目标:狠抓教学常规管理,严格执行课程计划,确保教学工作的每个环节规范化、科学化。

  3、教研科研目标:依托校本教研,积极开展教研活动,以县小教室两个教研课题为龙头,根据本校实际,加强本校的课题规划实施的督导与检查,确保按计划实施。成绩。

  4、教学质量目标:面向全体,着力于薄弱班科教学质量的提高。学期末教学质量语、数及格率、优秀率达到本中心的中上水平。

  三、主要工作:

  (一)推进课程改革,实施素质教育。

  1、加强教研组建设。结合教师的实际情况及教学实际,确定研究课题,认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动着重于过程,力求做到:有纪要、有优秀案例、有专题研究成果,学期结束组织检查评比,表彰先进。

  2、认真开展校本教研活动。坚持开展每周教研活动,从学校实际出发,坚持经常化、制度化、本土化、个性化、形式多样化。与大中心及县教研安排的活动有机结合,重点进行备课、磨课、听课、评课和作业布置与批改、培优补差、教学方面的经验交流研讨活动。

  3、关注教学质量。以教学质量这个中心,重新修订和完善目标责任书,进一步明确新学期的奋斗目标,认真制订好各学科如何提高两率的具体措施,注重抓住影响教学质量的关键环节,关键学科,关键教师。积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源,努力实现“轻负担、高质量”,让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各学科学困生的转化工作,早一点打算,多一点行动,少一点埋怨,早一点落实转化措施,多一点关心体贴,要花大力气提高合格率和优秀率,力争质量达优。

  4、重视和突出体艺工作,加强特长生培养。做到开齐、上足、教好新课程方案所规定的各类课程,重视和突出艺体工作。营造育人氛围,建立书香校园,让“每周一歌”唱响校园,让校园艺术活动、体育活动、读书活动,科技活动等活动落在实处。全面实施《国家学生体育健康标准》,推进学生阳光体育运动,确保学生一日不少于一小时体育活动时间。加强特长生培养,尽早建立体育、作文、奥数兴趣小组,选派有有经验的老师加强辅导。

  (二)强化队伍建设,提升教师专业素养。

  实施素质教育,推进课程改革必须依托一支素质精良的教师队伍,所以学校应以“练内功,促提高”为动力,着力打造一支适应现代教育发展的师资队伍。1、建立和完善教师的业务档案。认真组织教师制定研修计划,建立和完善好教师专业发展档案。强化考核,认真记载,留下教师一学期工作情况的原始资料,结合教研活动与常规巡查对教师的研修情况进行督查与考核,并把它作为期末目标考评以及评先、评职的依据之一。

  2、大力推进教育教学研究与信息技术的整合。以课题研究为平台,积极引导教师在提高备课的实效性、课堂教学有效性方面做有益的探索。鼓励教师充分利用丰富的`电脑资源,注重现代化教学手段的运用,加强学科与信息技术的整合,提高电教设备的利用率。力求全全教师都创建“教师博客”,并且利用博客网站的分类、发表、更新、下载、互动、链接、搜索等功能,记录和发布个人的工作过程、生活故事、思想历程,精选和积累信息资源,并与学校网站进行链接,形成一个教研博客群,利用博客群开展网络教研。

  3、加强对新教师的培养。重点抓好教学常规要求和课改理念的运用,及时做好跟踪、培训、提高,使之不断改进教学方法,提高教学基本功的素养。坚持传艺树人并重,在师徒之间大力倡导和塑造互动意识、合作意识和共进意识,促进新教师的快速成长。

  4、发挥骨干教师示范引领作用。要引导市级、县级学科带头人、骨干教师带头读书学习,带头教学改革,带头帮助青年教师成长。每学年要教好一门学科,带好一个新教师,上好一节课示范课,做好一次讲座。通过创设各种机制,为名师优师的脱颖而出搭建平台,创建舞台。充分发挥他们在教学中的影响力,使之成为课改大潮中的排头兵,以点带面,推动全校师资队伍的提高。

  (三)抓实教学常规,提高管理水平

  抓常规管理一要科学,要遵循教学规律,树立可持续发展的观念。二要规范,要严格执行县教育局常规管理实施意见和中心小学出台的实施细则。三要细节,要从备课、上课、作业批改等细节入手,从一言一行做起。四要过程,立足于管好今天,坚持“今日事,今日毕”,养成雷厉风行、追求完美的的工作作风。做到,每月不定期检查一至二次,加强随机检查,检查结果应及时进行反馈,要与教师岗位目标考评紧密挂钩。

  (四)深化课题研究,优化教学研究过程。

  要求教师把教学研究工作与自己的教育教学实际紧密联系,在课题研究中努力做到以校为本,以教师为本,关注学校发展,关注教师在教学工作中遇到的实际问题,增强课题研究的实效性、针对性。注重课题运作的规范性,克服功利主义,重视过程性资料的积累,树立明确的课题研究意识,开展相关教研活动时注意围绕课题研究进行,避免盲目开展。注重资料的积累,做好阶段总结。每月都进行教学论文或者教学案例或者教学反思的汇编。

教研组工作计划 篇5

  一、指导思想

  本学期,我校音乐教研组将继续认真贯彻教委、教研室、学校有关工作意见,,发挥音乐课程多元化、人文性的特征,全面提高我校音乐教育质量,促进学校艺术特色发展。

  二、工作目标

  巩固旧有成绩,强化品牌意识。加强队伍建设,提高教师素质。优化课堂教学,参与课题研究,全面推进艺术教育。

  三、主要工作

  1、巩固旧有成绩,强化品牌意识

  沿着校本研修的“铸名师、树品牌”的指导思想,本期音乐组全体教师在巩固已有的成绩上,继续保持良好的教学作风,更加重视自身平时的业务学习和提高,强化基本功训练,不断提高专业和教学技能,加大对学生辅导的力度,重在实效,全面培养,多出精品,为打造一支涪城音乐教育工作者的`精英部队而努力奋斗!

  2、加强队伍建设,提高教师素质

  (1)组内教师应经常沟通、谈心,相互交流工作与生活的各自体会,做到互帮互助,团结一心。

  (2)加强梯队建设,继续实行“师徒结对子”活动,提高年轻教师的业务水平。

  (3)积极开展集体备课,注重理解新教材,创造新模式,设计新课型,运用新方法,突出研究性、实效性。

  (4)以现代化教学理论指导实践,不断学习现代教学手段,大胆改革课堂教学,拓宽活动形式,改进评价体系,不断总结,成长为一名科研型的教师。

  3、优化课堂教学,参与课题研究

  (1)关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。严格“六认真”规范,以课堂教学为中心,提高教学效率。

  (2)构建“知识与技能,过程与方法,情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“合作、探究、自主、创新”为主要特征的主体式发展性课堂教学模式;构建“合作、自主、探究”的学习模式。

  (3)灵活选用各种教学形式和方法,根据教学内容创设情景,引导学生积极参与,引进《涪城区中小学音乐评价体系(实验)》

  (4)本期音乐组全体教师积极参加校内外各级各类教研活动,不断探索和实践,为我校即将开题的课题《小学唱歌教学在学生成长过程中的重要作用》做好充分的准备工作。

  4、全面推进艺术教育

  综上所述,音乐组全体教师应保持高度的责任感,加大业务技能的钻研力度,在各自的岗位上做出特色,创出成绩,为校园文化建设出力,全面推进艺术教育。

  四、主要活动安排

  九月:

  1、制定期初教学计划。

  2、9月16日参加四川省音乐优质课比赛观摩。

  3、结合大队部做好国庆文艺活动的准备工作。

  4、准备区级课题《小学唱歌教学在学生成长中的重要作用》

  十月:

  1、筹备本届校园歌手大赛。

  2、参加校园歌手大赛,小结参赛情况。

  3、信息技术自培和上网学习。

  4、定期开展关于课题等相关内容的研修活动。

  十一月:

  1、积极开展组内听课、评课、磨课的教研活动。

  2、做好片区集体备课展示活动的有关工作并积极参与。

  3、定期开展关于课题等相关内容的研修活动。

  4、组内培训技能项目----自弹自唱。

  十二月:

  1、信息技术自培和上网学习。

  2、定期开展关于课题等相关内容的研修活动。

  3、论文撰写与心得交流。

  4、组内培训技能项目----自弹自唱。

  一月:

  1、教研组工作期末总结。

  2、教学、教研资料整理、备查。

  3、课题研修工作汇总。

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