中学年度工作计划

时间:2021-09-15 12:47:53 年度工作计划 我要投稿

有关中学年度工作计划锦集5篇

  时间一晃而过,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候开始制定工作计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编为大家收集的中学年度工作计划5篇,欢迎阅读与收藏。

有关中学年度工作计划锦集5篇

中学年度工作计划 篇1

  一、指导思想

  坚持"以人为本,服务育人"的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育教学工作提供有力后勤保障,为学校的发展做出贡献。

  二、工作目标和任务

  1.加强理论和业务学习,提高职工的思想和业务素质,坚持服务育人的宗旨,强化服务意识,提高服务质量

  2.加强学校安全管理,落实安全工作责任制和事故责任追究制,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作的管理水平,特别是学生单车保管校园及周边环境安全电器线路的安全等,同时,配合学校相关部门开展学生安全教育和培训,提高学生的安全意识和防范能力。

  3.加快基建设施建设,力争一二号教学综合楼及教学配套用房项目以及塑胶运动场和五人足球场项目尽早开工建设。

  4.做好学校设施设备的检查维修保养工作,保证设施设备的安全可靠,争取完成变压器增容工作。

  5.加强对学校财物的管理,做好公物的登记建帐工作,减少损耗,提高使用效率,对各部门的报修报告及时修理解决。

  6.做好教育教学及办公用品的采购发放领用管理工作,厉行节约,保证学校教育教学工作的顺利开展。

  7.加强校内环境卫生的管理力度,做好校园的卫生保洁工作,保持校园良好的卫生环境。

  8.努力办好学校食堂,确保食堂的食品卫生安全,坚决杜绝食物中毒事故的发生。

  9.继续开展绿化美化工作,使校园的绿化美化工作上一个新台阶。

  10.完成室内弹簧体操垫无负压供水系统学生公寓楼热泵热水供应系统的政府采购工作。

  11.争取完成学校侧门门卫室的建设学校西端地面硬化部分视频监控系统的更新改造等工作。

  12.严格执行收费标准,依法收费,执行收费公示制度,合理使用各种经费,严格执行经费管理制度。

  13.做好市本级20xx—20xx年部门中期财政规划和20xx年部门预算的编制工作。

  三、主要措施和工作日程安排

  落实责任与岗位职责,因龙天崇主任借调市教育局工作,总务处将在分管领导邝琳副校长的具体领导下,校长助理农登武配合总务处开展工作,谭晨明副主任侧重抓好后勤人员的学习考勤校园建设和日常维修卫生学校食堂工作;苏晖副主任分管安全及学生单车保管等工作。领导分工不分家,团结协作,共同完成工作任务。

  (一)8月份

  1.后勤人员集中做好秋季学期开学准备工作,检查设施设备,各班教室安排,调配好课桌椅,做好新学年的开学准备,保证学校正常开学。

  2.采购学期教育教学卫生等使用的物品。

  3.学校食堂做好食品采购餐具卫生环境卫生等准备工作,保证新学期内宿生的饭菜供应。

  4.做好秋季学期开学的收费工作,做到依法收费,并及时了解学生交费情况,对未交费的学生打印出名单并与政教处配合及时催缴。

  5.完成塑胶运动场及五人足球场的政府采购前期工作。

  6.拆除影响一二号教学楼及教学配套用房项目建设的七间铺面。

  (二)9月份

  1.写好学期工作计划并上交。

  2.完成变压器增容的政府采购工作(接上高压)。

  3.班级卫生工作检查,开展一次全校大扫除活动。

  4.开展一次校园安全大检查。

  5.对各班使用的公物进行检查。

  6.配合代建单位完成一二号教学楼及教学配套用房项目的质监安监申报审批手续。

  7.完成20xx—20xx年部门中期财政规划和20xx年部门预算的编制工作。

  8.争取完成学生公寓楼热泵热水供应系统年度预算项目的招投标工作

  (三)10月份

  1.完成一二号教学楼及教学配套用房项目的施工许可手续并开工建设。

  2.进行学生公寓楼热泵热水供应系统的安装工作,解决公寓楼热水供应问题。

  3.做好校舍设备设施(包括电器及线路课桌椅等)的维修工作。

  4.完成塑胶运动场和五人足球场项目招投标工作。

  6.建立完善的校舍校产档案。对校舍校产进行登记造册,做到学校财产有记载知去向明价格。

  7.完成(如果上级批复)四个教育项目储备(校园侧门值班室校园部分地面硬化监控设备部分更新心理咨询室)的政府采购招投标工作。

  (四)11月份

  1.塑胶运动场和五人足球场项目开工建设。

  2.配合学校各部门进行校园安全大检查。

  4.四个教育项目储备(如果上级批复)开工。

  (五)12月份

  1.完成四个教育项目储备(如果上级批复)的政府采购工作。

  2.完成塑胶运动场和五人足球场项目建设。

  4.开展一次全校大扫除活动,迎接20xx年元旦。

  5.开展一次校园安全大检查。

  (六)20xx年1月份

  1.班级公物使用情况检查。

  2.年终总结考评工作。

中学年度工作计划 篇2

  一、指导思想

  教科室本学年度将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想,以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标,以服务并推进学科基地建设为中心,以校本教研、校本课程建设、学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动,做好相关服务管理工作。

  二、形势分析

  近年来,全校上下都越来越意识到立足于学校实际的教育教学科学研究的重要性,XX年,学校领导“以科学的教育推动教育的科学”的决心大、信心足,将在往年关注和重视教育科研的基础上进一步加强教科室的建设,力求实现教师培训、教育科研、校本课程开发等各项工作新的突破,让教科室真正成为学校教育教学管理的智囊团、教育科研究导路航、教师培训学习、课程开发管理的服务站。三年规划的制定,给教科研工作明确的导向和目标,21个教研组的全新亮相将成为教科研的中坚力量推动学校教科研工作迈上一个新的台阶,同时也给科室增加新的压力和任务。XX年学校借着市教育局“三年攻坚”的契机,学科建设更上一台阶,语文、外语、政治、地理、生物五个学科被确认为首批学科建设基地。这对我们来说既是一次机遇也是一次挑战。为此我科室全体人员将全力以赴、大胆创新,争取上新台阶。

  三、工作思路

  (一)规划先行,努力让学校规划与个体发展方向趋同。

  以往教科室的很多工作都是在学校或更上一级单位的统一要求下展开,教研组及教师的教学研究活动也相应的变得被动。自上而下指定、安排并靠监督检查、考核评价得以维系的教研活动和课题研究难免流于形式。因为,研究源于问题,问题源于对教育教学实践的思考,没有问题就没有真实的研究。问题既有普遍存在的共同问题更有一线教师在实践中面对具体的学情发现的问题,二者都是我们研究的重点。所以,我们的工作计划不能凭空臆断而应先广泛了解搜集学校教学及各学科教学一年来存在的主要问题,然后针对这些问题,科室拟定围绕何种目标采用何种形式开展何种类型的教研活动等的计划。同时,我们将以最快的速度,最准确的信息向教师们传达本年度全国、省、市、校将要组织开展的一些教研活动,让我们的教师根据个人意愿和特点早做计划和准备。另外,本学期末而不是下学期初,教师应该拟定具体的教学计划以及教研计划,并自主选定研究过程或成果展示形式及展示时间,以便教科室做好统筹安排。

  (二)落实常规,努力让常规教研活动在教学实践中显实效。

  1、教研组常规教研活动务求落到“校本教研、校本教材建设、课堂教学研究、高考研究、学科竞赛研究”之实处。常规教研活动要注重实效,杜绝走过场的形式主义,教研组长应该发挥核心作用,积极思考和谋划每一次教研活动,认真组织和实施每一次教研活动。教科室将加大常规教研活动检查的力度。

  2、课题研究工作将充分发挥教科室的主导作用和课题研究人员的主体作用。

  (1)课题研究将遵循五个结合

  校本教研与社会化大课题研究相结合;理论与实践相结合;教研与教学相结合;短期小课题研究与长期大课题研究相结合;教科室的主导作用与课题研究人员的主体作用相结合。

  (2)校级课题研究以校本教研为重点

  课题内容侧重于校本教研,即根据学校教育教学的需要选定课题进行研究。校级课题研究继续提倡“小课题、短周期”模式,要求每个教研组申报一个课题,一学年结题,结题报告中应有研究过程的体会,有研究成果。校级课题将作为年度教研组考核的指标之一。

  3、合理地安排好“示范课、研究课、汇报课、竞赛课、考核课”,尽量发挥好这些课的促进作用。根据《特级教师、学科带头人、市级骨干教师管理细则》的要求,每期将安排骨干教师每人上一堂示范课;每个教研组每期推出一堂全校性的研究课。

中学年度工作计划 篇3

  一、现状分析

  1.中学艺术教研组现有教师11名,音乐专职教师6名、美术专职教师5名,高级职称4人、一级职称7人,其中南京市优青2名,区学带1名,区骨干8名。教育教学方面,组内教师整体教学能力较强,专业特长优势显著,课堂教学富有特色,在市、区级教学教研、优质课评比、基本功和艺术实践类比赛中屡获佳绩,但在提高工作和课堂效率、落实“精讲课堂”、加强板书规范等方面需进一步提升;教科研方面,我组整体氛围较好,但部分教师惰性较大,在个人职业发展上缺乏规划,在论文、案例写作和课题研究上缺乏主动性。

  2.艺术精品校本课程的开设应和学校“一体化”发展思路和促进学生个性化发展的需要,目前音乐艺术团(舞蹈、管乐和合唱)和美术陶艺、版画等课程发展态势良好,在市区具有一定知名度,但在组内校本课程的结构优化、教学过程的精细化管理及教师的专业提升等方面需进一步提升。

  3.音乐和美术将在20xx年纳入中考考核,艺术素质测评过程性评价工作趋于常态化,已积累一定的经验,但教师评价和合分工作量大,考务规则和合分方式的细化需进一步研讨。

  二、工作目标

  1.抓好艺术教学的课堂常规工作,严格规范教学行为,重点研究和践行“少教多学精讲课堂”。

  2.强化集体备课的专题化、主题化和个性化,开展多种形式的教学研究活动,积极承接区、市级教研活动。

  3.发挥组内教师专业特长,整合校本课程资源,优化组内校本课程结构,续推艺术校本课程精品化。

  4.积极开展课题研究活动,依托于集体课题和个人课题的研究,组织组内老师积极撰写论文、案例和优秀教学设计等,促进大家在教科研方面不断进步。

  5.开展好学科活动,配合校园体育节、科技节和外语节等活动,做好体育节标志征集、学生辅导等工作。

  三、工作思路

  围绕“集体备课、课堂教学、艺术校本课程精品化、教科研”四方面,规范教研组常规工作和组风建设,切实开展“少教多学”“精讲课堂”研究活动,加强教师业务能力的培养,优化课堂教学效率,积极开展对学生艺术活动的辅导工作,提升艺术学科教学品质。

  四、工作重点

  项目一:教研组团队建设

  责任人:xx

  效能目标:务实、高效、和谐

  具体措施:

  1.抓好艺术教学的课堂常规,严格规范教学行为,强调师德建设和务实、高效的工作态度。

  2.通过开展多种形式读书学习交流、学生参赛辅导、教师专业展示、观摩研讨等活动,增强组内成员的合作意识和默契程度,形成组内和谐的氛围。

  3.开展高质量的教研活动、专家讲座活动,提升组内老师的业务水平。

  4.指导学生艺术活动方面,每学期最少要组织一次有利于学生个性发展的音乐类或美术类学科活动。

  5.加强教研组网站建设,组内活动要上传到教研组网站,及时记录和宣传。

  6.要求组内每位教师至少做到“五个一”:每学期开设推磨课一节、组内讲座或公开课一次、阅读与专业相关书籍并撰写读书笔记一篇;每学年论文发表或获奖一篇、主持或参与课题(含个人微小课题)一个。

  项目二:教研活动、集体备课,践行和推进“少教多学精讲课堂”

  责任人:xx

  效能目标:教学相长、共同成长

  具体措施:

  1.组织教师积极参加市、区级教研活动,观看高水平的展览、演出等,及时交流研讨,博采众长,提高教学水平;每学年至少要组织一次面向区、市的教研活动,提高在区、市的知名度。

  2.强调集体备课的专题化、主题化和个性化,追求务实、高效,让集体备课活动真正成为组内教师教学相长、共同成长的主阵地;强调集体备课规章制度,每课均指定主备人,阐述该课重难点和解决方法、教学过程设计等,其余教师提出意见,集体讨论后对教案进行二次修改。

  3.积极构建艺术学科的“精讲课堂”模式。在集体备课中,教学的构思设计和教学方式方法应积极围绕“少教多学精讲课堂”进行;在教学过程中,鼓励教师勇于实践,在常态课中践行,在公开课上展示;在课后反思中,鼓励教师们及时进行总结经验,撰写与“少教多学精讲课堂”相关的论文、案例和开展相关课题研究。

  项目三:整合现有艺术校本课程,续推精品艺术校本课程

  责任人:xx、各校本课程指导教师

  效能目标:特长发挥、特色发展

  具体措施:

  1.发挥组内教师专业特长,将原有艺术类社团和选修进行整合,优化组内校本课程结构,提高品质。

  2.音乐学科继续打造高质量的合唱团、管乐团和舞蹈团,美术学科继续深入实践陶艺和版画精品课程,结合学校开展的各项活动,争取展示机会,并积极参加各级各类比赛,提升影响力。

  4.加强校际间的交流和联系,请进来,走出去,提升艺术活动课程的品质和影响力。

  项目四:艺术素质测评(过程性评价)

  责任人:xx

  效能目标:务实高效、夯实基础

  具体措施:

  1.解读艺术素质测评过程性评价的相关政策,引起学生重视。

  2.常态课教学中,每节课分配5-8分钟,强化巩固艺术基础知识。在学期测评检测后,分析调整训练方案,帮扶基础弱的学生。

  3.了解市、区其他学校的动态,加强信息交流;在实践中调整、细化过程性评价中的合分方式和评价方案。

  项目五:课题研究和论文案例写作

  责任人:xx

  效能目标:科研兴教、科研兴师

  具体措施:

  1.鼓励教师积极申报校、区级个人课题和集体规划课题,积极参与学校各级集体课题研究。

  2.组织组内老师就目前在研的十三五规划课题和教师个人课题展开讨论,献计献策,帮助各课题负责人高质量结题。

  3.鼓励教师进行论文和案例写作,请专家开设针对性的讲座进行指导,提高教师对教科研工作的兴趣和能力。

  项目六:“迎校庆”节目、展览及公开课准备

  责任人:xx

  效能目标:精选作品、精细排练

  具体措施:

  1.针对校庆晚会活动,校艺术二团精选作品,积极排练,通过社团汇演、年级组推荐等方式,精选艺术团之外的优秀节目,并指定专业教师精细排练,同时联系音乐表演方面的专家,担任顾问指导,进一步提高节目水平;配合校庆活动,精选学生优秀美术作品,举办校园作品展,展示我校艺术教育成果。

  2.组织本组教师对中学部迎15周年校庆“少教多学精讲课堂”的两节公开课,群策群力,集体磨课,帮助开课教师以最佳水平展示我校艺术课堂教学改革的成果。

  项目七:开展好学科活动,做好学生辅导工作

  责任人:xx

  效能目标:因材施教、针对辅导

  具体措施:

  1.配合校园体育节、科技节和外语节等活动,做好体育节标志征集、学生辅导等工作。

  2.做好学生辅导工作,通过开设个性化小组课等形式,对有艺术类中高考志向的特长生和参加各级各类艺术类比赛的学生进行专业辅导。

中学年度工作计划 篇4

  世界上任何事物都是在不停地发展、不断地前进的,而这种发展和前进有赖于对客观规律的发现和认知,有赖于对历史和前人经验的不断总结,有赖于对该事物进行深入的科学研究。钢琴、小提琴教师要想使教学不断地登上新的台阶,就必须具备对专业教学进行科学研究的素质。所以我们综艺组一直积极地开展着学术教研活动。其中包括:对钢琴、小提琴艺术历史与现状的研究、对专业教学理论与实践的研究;对音乐美学的研究;对教育学、心理学的研究;以及对专业教学改革与发展动向的研究。

  在上学期里,为了更好的提高学生学琴兴趣,提高教学质量,避免学生流失,我们着重开展了对教育学、心理学的研究以及对教学法的研究。通过专题讲座、课题研讨等形式,大家互相交流,从中得到许多新的体会,吸取了新的养料,获得新的信息,不断更新观念、拓宽思路、改进方法。从这次“六一”演奏会的成功举办和孩子期末考试的演奏水平来看,我们的教研活动正在收获果实。所以,在新的学期里,我们综艺组将坚持开展教研活动,并增加以下几个方面内容:

  一、钢琴、小提琴技法的研究

  本部分从钢琴、小提琴的基础技术训练讲起,着重强调训练中的基本要领及各个阶段的不同技术要点,使技法能被学生循序渐进地掌握并得到提高。同时,每个老师将自己的认识、体会、教训和想法归纳、整理出来进行探讨。技术的训练,对于每一个学琴的孩子都是至关重要的。这也是每个学期教研活动中不可缺少的课题。

  二、钢琴、小提琴艺术历史与现状的研究

  钢琴、小提琴学习不仅仅只是一个技术训练过程,同时学生应该了解和掌握多方面的

  相关知识。这就要求教师无论从教学角度,还是艺术审美的角度,都需要具备广博的知识。

  在更高层面上对钢琴、小提琴艺术有一个更为广泛和深入地了解,也进一步丰富自身的艺术底蕴和提高其整体的艺术修养。增加这部分的教研,对学生和教师都是一个有益的补充。

  三、专业教学改革与发展动向的研究

  这部分将对进一步提高专业教学的艺术水平、科研水平、教学质量以及提高学生的整

  体综合素质发挥十分有利的作用。下学期,小提琴、钢琴将进行教材的统一、教学大纲、教学计划的修订与调整;资料的汇集与整理。这项教研对各位教师的教学水平、教学能力、职业道德和综合素质也提出了更高、更全面的要求。

  四、教学教材的分析与编排

  教研活动离不开教学,教学离不开教材。教材的分析研讨可以使学生能更直接、更准确地掌握书中的精髓,作为教师也能够明白怎么教、怎么学以及怎么去应用。各位教师对教材中的重点与难点部分进行分析、探讨,拿出自己的点滴心得与经验共同交流、分享。从而使学生最快最直接地掌握最具使用价值的练习方法,取得长足的进步。

  总之,我们综艺组全体成员会更加努力的工作,认真开展教研活动,群策群力,让艺术之花展开的愈来愈丰色。

中学年度工作计划 篇5

  一、指导思想

  以贯彻党的“十六”大精神为动力,认真践行重要思想,以提高质量为根本,全面深入贯彻落实我市教育工作会议精神,以人为本,树立和落实创新意识,内强素质,外塑形象,从严治校,创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识,争先意识、拼搏意识,围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,强化各项管理,趁势而上,确保学校各项工作继续上新的台阶,努力办好人民满意的教育。

  二、工作目标

  强化常规管理,争创江阴市中学生行为规范示范学校;五个国家级、省市级的.科研课题要在完成第一阶段实验工作的基础上,进一步调整计划,深化研究,创出更丰硕的成果,并分别做好有关结题的准备工作;学校教学质量要确保继续稳步提高;学校特色建设要进一步走向内涵,和学校的特色学科建设相结合,力争早日拿到AA级铜牌;建好全育楼和竞成楼各教室“班班通”,向省示范初中迈进。

  三、具体工作任务

  (一)德育工作

  要全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,努力实施德育现代化工程,继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

  1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育,对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及国家意识的教育。从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神,做到重点清,要求明,措施实,由知到行,环环扣紧。

  要以创建行规示范学校为目标,从规范学生行为习惯做起,培养全体学生良好的道德品质和文明行为,从提高基本素质做起,促进全体学生的全面发展,对学生日常行规以及对班级日常管理工作的考核要继续强化,加大力度,扣紧重点,注重实效。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。政教处继续会同各年级组有计划地分批举办行规培训班,对后进生强化帮教措施,促使其转化。

  2、要进一步强化班、团、队、会的作用,按学校计划围绕教育重点,积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。学校团委一定要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用,带领全体学生从确立远大志向做起,树立和培育正确的理想信念,为学校的三风建设作出贡献。

  3、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节,加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络,为学生成才成长创造良好的教育氛围,家长学校要按要求办好,做到计划落实、内容落实、主讲人落实,各项资料齐全。家长座谈会各年级每学期要举行2次以上,一学期中班主任的家访率必须达到100%。校外教育辅导员要按计划请来讲课,同时要积极组织学生参加有关社会活动。

  4、各年级深入加强对学生自理、自治、自律、自学能力培养方面的研究和探索,树立典型,以点带面,逐步推进,并把“四自”能力的培养作为考核班主任工作的一个重要内容。

  5、班主任队伍建设要积极实施名班主任工程,每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效,真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真~级管理理论,积极探索创建优秀班级集体的有效途径,每月要撰写一篇教育案例,期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题或论文。

  6、为继续强化班级管理。全体中层以上领导和有关教师辅助联系一个班级,平时要主动深入班级,协助班主任抓好班级管理,做好学生思想教育工作,力争使每个班级都能成为行规示范班级,使每个班主任都能成为合格的班主任,并涌现出更多的班主任工作能手和带头人。

  7、《心理教育深化研究》的科研课题要按中央教科所德育研究中心的实验要求扎扎实实地积极实施。要有计划地积极组织教师,尤其是班主任学习心理教育理论,掌握科学的心理教育方法。平时,教师一定要深入到学生中去,深入到学生家庭中去,把握学生思想脉膊,并把心理教育与法制教育有机地结合起来,切实防止学生违法犯罪现象的发生,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作。使开展心理教育与法制教育、全面提高学生素质真正成为我校德育工作的一大特色,使我校早日成为心理健康教育示范学校。

  8、继续重视校园文化建设,学校板报、画廊有专人负责。班级板报每两周一期,要保证质量;校园广播要办出我校特色,为师生所喜爱;《希望》校刊要进一步提高质量。继续有计划有组织高质量争办好校园文化艺术节活动,使校园的文化气息更浓,给学生以薰陶与教育。

  (二)教学工作

  1、要以基础教育课程改革为契机,进一步强化课改在素质教育中的核心地位,切实转变教育观念,牢固树立以人为本、为学生的终身发展奠基的意识,变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者,平时坚决严格执行国家的课程计划,开齐、上足、教好各门课程,继续严格执行“减负”的有关规定,公示学生作息时间表,严格控制学生在校时间、作业量、考试、教辅用书等,确保学生健康成长。

  2、要紧紧围绕“转变教与学方式”这一课程教学改革的重点。关键点,组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论;同时抓好典型引路,发挥骨干教师的示范作用;三要继续对课堂教学做好评估调研指导工作,探索有利于培养学生创新精神和能力的新型课堂教学模式,按新课程实施的要求,建立新的课堂教学评价体系。

  3、要着力加强教学过程管理,加强质量监督,中层以上领导每人挂一个年级,联系一个教研组,担任一门学科的教学工作,整个学期随堂听课不得少于30节。各年级分管领导要明确教学质量目标,并负责分解落实。教学过程管理重点仍放在落实分层教学、落实教学常规上,作业布置一定要做到“四有四必”、课堂教学达到精讲巧练,确保初、高中教学质量继续稳步提高。

  4、教研组和备课组的建设要继续加强,教研组长和备课组长要有高度的工作责任心,能以身作则,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献,团结带领组内教师为同一目标而同心协力,勤奋工作。要围绕学校教改课题突出重点抓课堂教学改革,抓教学科研的真正落实,抓教学质量的有效提高。每学期通过实绩考评评出校级的优秀教研组长与备课组长,给以表彰奖励。

  5、培优、补差工作一定要真抓实干,全体教师都要做到思想重视,情感投入,时间落实,辅导要活,重视检测、反馈,不断改进方法。培优工作除了平时的分层教学外,年级组要统筹安排,责任到人,确保效果。补差工作除了上好补差课外,全体教师更要重视个别辅导,分类评价,及时激励。对培优补差工作教务处要继续有计划地进行质量测评,及时通报,及时调整改进。

  6、要继续重视劳动教育和文体卫生工作,音乐、体育、美术三门学科要上出特色。认真上好健康教育课,卫生工作专人负责全面抓。要不断提高学生的体育合格率和体能测试合格率与优秀率,要加强学校田径运动队和各类球队的管理与训练,不断提高田径运动和球类运动的竞技水平,为学校特色建设再上台阶作出贡献。同时,平时训练与活动的资料一定要齐全、规范、保存完好。

  7、着力争创AA级特色学校,发展学生的个性特长,让学生主动地获得发展,真正全面提高学生的素质。学科兴趣小组活动及各项课外活动做到时间、人员、内容、考核等方面全部到位。要把指导学生的兴趣活动和课外活动真正作为年度考核教师实绩的一项内容。继续办好双休日培训班,并充分发挥微机室、理化生实验室等现代化设施设备的作用,在音、体、美、科模、写作等方面再创佳绩,真正形成我校艺体教育、科技教育的特色。

  8、要进一步加强现代教育技术室的领导,切实加强现代化设备的管理和利用,做到有制度、有记载、有统计、有、有考核。各科教师都要研究网络环境下的课堂教学改革,实现从“教师中心”到“学生中心”的转变。上课时都要充分利用好三机一幕,并积极制作课件。改进教学手段和方法,提高课堂教学效率,真正发挥现代化设备的作用。科研小组的老师要以更多的精力去研究教育信息化与学科教学整合的有效途径、方法、策略,为全体教师提供较为成功的范例。本学期要通过课件制作竞赛和整合教学公开课等活动促进全体教师运用现代教育技术水平的提高。

  9、教育科研工作要有新突破,每个领导和教师都要进一步强化科研意识、创新意识,挤时间自学教育教学理论,围绕科研课题,联系工作实际,修订科研计划,深入开展研究。要善于投身教改,努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。教科室要着力帮助、督促五大课题研究组各项活动的落实,出好学校科研简报,抓好论文的撰写与交流评比。以课程改革为契机,把工作重点放在帮助指导全体教师开展课程改革实验研究和课堂教学模式的研究与探索上,以点带面,抓出典型,抓出实效。总之,要通过教育科研建设一支学习型、研究型的教师群体,确保学校质量的可持续提高。

  10、继续加强学籍管理,严格执行上级颁发的学籍管理规定。完善学生出勤报告制度,切实抓好学额巩固,制止流生,提高巩固率,学籍管理资料齐全,管理规范,档案室管理要进一步做到规范化、科学化和现代化。

  (三)两支队伍建设

  1、一流的学校要一流的干部和一流的教师,学校领导、同志和教职工都要认真落实党的“十六”大精神和重要思想,讲学习、讲政治、讲正气、讲实绩,进一步服从大局讲团结,忠诚事业讲奉献,立足本职比贡献。热爱事业,热爱学校,热爱学生,关心集体,少说空话,多做实事。

  2、要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的干部队伍,中层以上领导要立足本职,勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干,主动服务,淡泊名利,廉洁自律,勇挑重担,敢于负责,勇于争先。围绕各自工作目标,围绕教育教学质量,踏踏实实抓出成效。真正做到:以正确的思想引导人,以高尚的人格熏陶人,以实际行动带动人,形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的领导集体。校长室对中层以上干部的考评工作要继续公开化和民主化,从严从实,每个月由教工代表从德能勤绩廉等方面对每个中层干部全面考核,并把考评结果与干部的目标奖、岗位津贴、职务晋升等挂钩。与此同时,学校党支部、校长室要根据大家的推荐,继续考察和培养好中层后备干部。

  3、要进一步加强党建工作,通过开展“我为党旗添光彩,云中光荣我光荣”的主题竞赛活动,让“党的声音”在校园里进一步响起来,让“党的形象”进一步树起来,让“党的作用”进一步大起来,让“党的活动”进一步活起来,做到以党建促校建,以党风带校风、带师风、带学风。同时按照提出的要求,遵循“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,加强积极分子队伍的建设,做好发展新的工作。

  4、继续抓好师德师风建设,以创文明校风、树师表形象为重点,深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、违反规定搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象,校长室将继续定期召开学生会、家长会,听取他们的意见,做到依法执教、廉洁从教、文明施教。对于屡禁不止的除教育帮助外,年度考核一律为不合格。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神,自觉遵守学校的各项规章制度,严以律己,忠于职守,服务学生,提高质量。

  5、加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程,对全体教师通过建立与健全人事档案,进行分类定位,导向培训,逐步达标。要通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成。要大力抓好青年教师的培养,对青蓝工程要切实抓好活动的落实和效率的评定。青年教师要严以律己,虚心学习,积极钻研,着力提高教育教学业务水平。校长室、教务处、教科室继续定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核,作为评优晋级聘任的主要依据。

  6、本学年,根据市教委澄政教(20xx)11号文件《关于进一步深化学校内部管理体制改革的意见》的文件精神,我们将继续研究改进和完善教职工考核条例,中层干部竞聘上岗方案等,真正做到岗位能上能下,待遇能高能低,人员能进能出,依据职、责、权、利同步原则,多劳多得、优质多得、责重多得、奖勤奖优。同时关心好在职教职工和退休教工的工作与生活,继续改善办公条件,想方设法提高教职工的地位待遇。

  (四)后勤工作

  1、全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想,做到工作勤、质量好,加强协作,搞好团结。加强学生宿舍和食堂的管理,办好文明卫生宿舍和文明卫生食堂。

  2、进一步节支创收,各项开支精打细算,做到化小钱办大事,坚持校务公开制度,按“收支两条线”的要求,严格财经制度,加强民主理财。按要求,办公用品等实行教育采购操作,公开透明办事。平时要加强校园财产的保管、保卫工作。

  3、规范收费行为,巩固“教育收费规范学校”的创建成果,做到坚持标准,严格纪律,规范收费,用好“收费登记卡”,坚持收费公示制,严禁任何个人、教研组、备课组或年级组私自向学生乱收费,一经发现,严肃查处。

  4、要切实加强安全保卫工作,坚决落实安全目标、安全责任、安全措施,把防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处,确保无事故发生。同时要注重对学生的安全教育,培养学生在紧急情况下的自救能力和处理问题的能力。

  5、要继续依靠国家,依靠社会各界,做好教育现代化工程的补缺和整改工作,加强学校硬、软件建设,图书资料、实验仪器、音、体、美教学设备设施仍要继续添置,校园网络要进一步建设好、使用好,同时积极创建“班班通”,积极建设好学校网站。

  总之,任重而道远,在新的学期里,我们要在党的“十六”大精神指引下,进一步坚定信心,振足精神,努力拼搏,狠抓落实,与时俱进,奋勇争先,为实现学校各项工作再上新台阶而努力奋斗!

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