中学年度工作计划

时间:2021-06-14 11:16:36 年度工作计划 我要投稿

有关中学年度工作计划锦集五篇

  时间过得太快,让人猝不及防,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,相信许多人会觉得工作计划很难写吧,以下是小编整理的中学年度工作计划5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关中学年度工作计划锦集五篇

中学年度工作计划 篇1

  一、指导思想

  20xx年度工作的指导思想是,在市教育工会和校党总支的领导下,认真学习贯彻执行《工会法》,维护广大教职工的权益,积极参与学校的教育教学改革,增强学校民主管理的力度,围绕“追求科学、追求发展、追求和谐”工作的新思路,组织开展多种形式的活动,增强学校的凝聚力,为学校的建设与发展作出应有的贡献。

  二、主要工作

  1、于20xx年3月下旬,召开宜昌市第七中学第七届教职工代表大会第三次会议。会议的主题是:追求科学、追求发展、追求和谐。主要内容是:讨论并修订《宜昌市第七中学人事制度改革方案》、讨论并制定《高、中考奖励条例》《班主任管理条例》,最终形成一整夽适合学校建设与发展的人事管理制度。

  各教职工代表应在3月20日前写出并上交本次会议的议案。

  2、参与并协助政教处、教务处办好“宜昌市第七中学第七届‘北山秋韵’文体科技节”。在科技节中,教职工开展的活动主要有:参与各项教育教学活动;举办一次教职工美术书法摄影作品展(6月);举办一次教职工电脑作品制作展(10月);举办一次教职工散文诗歌写作比赛(9月);与学生运动会同步,办好本年度教职工运动会。

  以上活动,将并入第七届“北山秋韵”文体科技节,由科技节统一安排部署。同时,这些活动也是为参加市教育工会组织的第二届教师文体节应作的准备。

  3、积极组织好广大教职工参加市教育工会组织的第二届教师文体节。文体节中重头:健身操,学校于3月中旬组队开始训练。文艺演出节目于6月开始组织排练。书画摄影、电脑制作作品于6月份完成选送工作。

  4、组织教职工分年级组(工会小组)开展春游活动,让广大教职工充分感受大自然、加强交流融洽关系,形成和谐的氛围,增进友谊,利于自己的身心健康。

  5、积极参与学校文明创建工作,继续协助学校办公室搞好校务公开工作。

  6、加强与兄弟学校的体育交流,本年度确定的交流项目主要有:篮球、男女排球、羽毛球、围棋。

  7、关心广大教职工的生活,特别是要关心广大女教职工的身体、家庭与生活,把工会女工工作落实到实处,充分发挥广大女教职工半边天的作用。对于教职工的困难要作第一知情人、第一帮扶人。

  8、各工会委员、工会小组长应各司其职,完成好本年度工作,为创先进的工会集体而努力。

  宜昌市第七中学工会委员会

  20xx年3月

中学年度工作计划 篇2

  上学年,我校后勤各岗位围绕园的工作目标,团结一致,为师生提供优质的服务。通过与反思,我校后勤组制定了新学年工作目标。力求新学期有新的改变,更大地提高,为学生、教职工提供一流服务。

  一、积极探索,与时俱进

  1、加强学习,提高素质,增强自信。

  2、促进学习交流、互动,树立求知意识,善于学习、勇于创新。

  3、团队合作,主动参与优质服务的行列,用心去做,用心体会。

  4、向书本学习,向同事学习,向自己学习,在学习中积极探索。

  5、促进“四个学会”,即学会学习,学会做事,学会合作,学会生存。

  6、有热情、有目标,主动地工作,克服消极心态,树立积极态度,与全校的工作保持一致。

  7、每个人写好工作记录,认真学校,做好读书笔记。

  二、重视安全、保卫工作

  1、继续做好检查全校安全工作

  2、门卫尽快熟悉新生与家长,坚守岗位,按时关锁大门,继续做好来访者的登记与询问。

  3、每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。

  三、各部门日常工作要点

  1、做好库房管理与物品采购工作。

  2、做好开学前,班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。

  3、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。

  4、维修各班级的坏床、坏椅等工作。

  5、开学前摆放好场所各种体育器材,整理好体育用品房器材。

  6、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施,发现问题立即维修。

  7、进入夏季前清洗空调,放好各处遥控器,学期结束负责收捡公用遥控器。

  8、定期给所有电脑升级杀毒。放假前检查办公电脑及电源的关闭。

  四、财务工作

  1、及时整理好各项财务报表,及时到市局报账核销。

  2、做好账外资金的管理,为党和人民理好财。

中学年度工作计划 篇3

  一、指导思想

  坚持"以人为本,服务育人"的思想,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育教学工作提供有力后勤保障,为学校的发展做出贡献。

  二、工作目标和任务

  1.加强理论和业务学习,提高职工的思想和业务素质,坚持服务育人的宗旨,强化服务意识,提高服务质量

  2.加强学校安全管理,落实安全工作责任制和事故责任追究制,及时排除安全隐患,不断提高学校安全工作的管理水平,特别是学生单车保管校园及周边环境安全电器线路的安全等,同时,配合学校相关部门开展学生安全教育和培训,提高学生的安全意识和防范能力。

  3.加快基建设施建设,力争一二号教学综合楼及教学配套用房项目以及塑胶运动场和五人足球场项目尽早开工建设。

  4.做好学校设施设备的检查维修保养工作,保证设施设备的安全可靠,争取完成变压器增容工作。

  5.加强对学校财物的管理,做好公物的登记建帐工作,减少损耗,提高使用效率,对各部门的报修报告及时修理解决。

  6.做好教育教学及办公用品的采购发放领用管理工作,厉行节约,保证学校教育教学工作的顺利开展。

  7.加强校内环境卫生的管理力度,做好校园的卫生保洁工作,保持校园良好的卫生环境。

  8.努力办好学校食堂,确保食堂的食品卫生安全,坚决杜绝食物中毒事故的发生。

  9.继续开展绿化美化工作,使校园的绿化美化工作上一个新台阶。

  10.完成室内弹簧体操垫无负压供水系统学生公寓楼热泵热水供应系统的政府采购工作。

  11.争取完成学校侧门门卫室的建设学校西端地面硬化部分视频监控系统的更新改造等工作。

  12.严格执行收费标准,依法收费,执行收费公示制度,合理使用各种经费,严格执行经费管理制度。

  13.做好市本级20xx—20xx年部门中期财政规划和20xx年部门预算的编制工作。

  三、主要措施和工作日程安排

  落实责任与岗位职责,因龙天崇主任借调市教育局工作,总务处将在分管领导邝琳副校长的具体领导下,校长助理农登武配合总务处开展工作,谭晨明副主任侧重抓好后勤人员的学习考勤校园建设和日常维修卫生学校食堂工作;苏晖副主任分管安全及学生单车保管等工作。领导分工不分家,团结协作,共同完成工作任务。

  (一)8月份

  1.后勤人员集中做好秋季学期开学准备工作,检查设施设备,各班教室安排,调配好课桌椅,做好新学年的开学准备,保证学校正常开学。

  2.采购学期教育教学卫生等使用的物品。

  3.学校食堂做好食品采购餐具卫生环境卫生等准备工作,保证新学期内宿生的饭菜供应。

  4.做好秋季学期开学的收费工作,做到依法收费,并及时了解学生交费情况,对未交费的学生打印出名单并与政教处配合及时催缴。

  5.完成塑胶运动场及五人足球场的政府采购前期工作。

  6.拆除影响一二号教学楼及教学配套用房项目建设的七间铺面。

  (二)9月份

  1.写好学期工作计划并上交。

  2.完成变压器增容的政府采购工作(接上高压)。

  3.班级卫生工作检查,开展一次全校大扫除活动。

  4.开展一次校园安全大检查。

  5.对各班使用的公物进行检查。

  6.配合代建单位完成一二号教学楼及教学配套用房项目的质监安监申报审批手续。

  7.完成20xx—20xx年部门中期财政规划和20xx年部门预算的编制工作。

  8.争取完成学生公寓楼热泵热水供应系统年度预算项目的招投标工作

  (三)10月份

  1.完成一二号教学楼及教学配套用房项目的施工许可手续并开工建设。

  2.进行学生公寓楼热泵热水供应系统的安装工作,解决公寓楼热水供应问题。

  3.做好校舍设备设施(包括电器及线路课桌椅等)的维修工作。

  4.完成塑胶运动场和五人足球场项目招投标工作。

  6.建立完善的校舍校产档案。对校舍校产进行登记造册,做到学校财产有记载知去向明价格。

  7.完成(如果上级批复)四个教育项目储备(校园侧门值班室校园部分地面硬化监控设备部分更新心理咨询室)的政府采购招投标工作。

  (四)11月份

  1.塑胶运动场和五人足球场项目开工建设。

  2.配合学校各部门进行校园安全大检查。

  4.四个教育项目储备(如果上级批复)开工。

  (五)12月份

  1.完成四个教育项目储备(如果上级批复)的政府采购工作。

  2.完成塑胶运动场和五人足球场项目建设。

  4.开展一次全校大扫除活动,迎接20xx年元旦。

  5.开展一次校园安全大检查。

  (六)20xx年1月份

  1.班级公物使用情况检查。

  2.年终总结考评工作。

中学年度工作计划 篇4

  一、指导思想:

  用核心价值观打造发展的平台:科研兴校、名师强校、质量制胜。创建适合学生发展的教学模式。

  二、工作理念:特色、情商、质感、福祉。

  三、工作目标:

  1、年级部特色化深入。风格迥异,精彩纷呈。

  2、利用“八月会议八项规定”的平台,强化教师的思想瓶颈突破和业务培训,努力打造一批品德高尚、业务精良的名师、骨干教师团队。

  3、落实安全工作责任制,防止安全事故的发生。创建零违纪班级。

  4、利用教育部xx课题“少教多学”为平台,推进“四三三”教学模式,构建特色高效课堂。

  5、质量是生命,聚焦“两案”。 辅优补差,注重尖子生和特长生培养,整体推进,实现学生发展变化信息轨迹动态曲线谱,保生率底线90%,控制线95%以上。

  6、九年级质量为焦点,实现中考全县前十中进5人的突破,平价生上线率实现40%以上。

  四、工作措施:

  (一)主题发展

  政教处:开展以“一个目标、两个服务、三个重点、四个突破、五个场所、六个渠道、七种方法、八步程序”为特色。扎实细致开展德育工作,实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。

  教务处:

  七年级:开展以培养学生的“五自”(自信、自立、自强、自尊、自爱)、“四会”(会做人,会学习,会生存,会处事)的行为习惯为主题,陪养学生良好的学习、生活习惯,强化常规养成教育为抓手,使之尽快步入健康发展的良性轨道,为学生的终身发展打下坚实的基础。

  八年级:开展以“快乐学习、幸福成长”为主题,培养学生自主学习、自主生活的能力。

  九年级:开展“爱祖国爱妈妈”为主题,旨在让学生明白做人的意义,让他们明白自己肩负的社会责任和家庭责任,从而让学生明白自己学习真正目的和含义。

  (二)抓好六支队伍的建设,创建“务实、静心、高效”在团队

  教干队伍建设。

  1、静下心来抓管理,潜下心去抓质量。

  2、对内低调做人,高调做事;对外高调做人,高调做事。

  3、教干群体目标一致、分工协作、责权分明、勤政务实。

  班主任队伍建设。博爱、责任、创新

  1、班主任管理理念的更新:一是整体理念,即一荣俱荣、一损俱损;二是平等理念,即师生平等、生生平等;三是班主任工作的最高目标“为了一切学生”的成长和发展;四是人本理念,即承认学情差异、并重个性张扬、追求全面发展;五是创新理念建立适应学生发展的班级管理制度及学生操行评比体系。

  2、班主任工作能力的提高:一是提高施爱能力,即让学生深切感受到班主任的爱真切而具体、深沉而含蓄;二是提高协调能力,即服从学校安排,团结任课教师,融入社会并与家庭密切合作;三是提高个异教育能力,即制定辅优补差的措施,提倡“特别的爱给特别的你”;四是提高激励能力,即提倡正面教育引导学生,探讨班主任表扬学生的艺术,建立完善班级学生激励制度。

  3、班主任的管理与考核:实行学校管理、政教处牵头、年级部主任具体负责的班主任管理体制,建立了以班级目标管理、学生行为动态考核为中心的班主任及班级工作的考评制度,将纪律、卫生、学习、黑板报、升旗仪式、晨训、宣誓、主题班会、志愿者活动、学生就餐、宿舍就寝、班级竞赛、好人好事、义务劳动、公物管理、班主任计划、总结、论文、个案、家访记录、学困生培养与转化等内容纳入考核范围,对班级工作实行量化,每天一公开,每周一通报,每月一公布,严格兑现奖惩。

  4、激励机制的运用:计划开展以冠名班主任、优秀班主任、优秀团支部、文明班级、文明宿舍、文明餐桌等竞赛等为主要内容的评优系列活动,对做出突出成绩的班主任给予一定的倾斜政策,如晋职晋级、绩效分配、先进评选、外出学习旅游等方面的优先照顾,实行了阶段性考核奖励兑现。

  骨干教师队伍建设

  1、加强对青蓝工程工作的监督和指导,凝聚两者智慧的结晶。辐射能量,散射空间的热爆。

  2、激活对骨干教师考核的机制,能力和态度不稳的给予缓聘,乃至解聘,真正发挥模范带头作用。

  3、青蓝工程的引领,全面推进业务能力,扩大骨干教师队伍,破格选拔和培养青年骨干教师,培养和推出教育教学管理和教研教改的标杆性教师。

  教研组长队伍建设:

  通过建设教研组文化、建设组本基础性管理(即做好教学过程管理与监控以及质量管理与监控;作好期中、期末考查的总结与反思文化)、组织课题研究、组织研究学生、组织教学研究等五个方面,引导、激励、培养一支理念新、行动实、用心做、有智慧、有成效的优秀的教研组长队伍。

  教师队伍建设:

  目标:建设有思想、有责任、有魅力的团队。

  1、利用八月会议八项规定为平台,实现思想突破,打破思想禁锢教学创新发展的瓶颈。工作公式:工作=责任+态度+创新+执行力。

  2、坚持“专业引领、骨干带动、合作探究、自我批判、自主发展”的策略,坚持两案和“四三三”教学模式论,让人人走进高效课堂,打造一支魅力型教师团队。

  学生干部队伍建设:

  1、 正确使用、严格考察、积极培养、关心帮助学生干部;

  2、 培养学生干部的积极主动性、注重个人能力的提高、增强整体团队协作意识。

  (三)注重管理过程,创新育人环境,不断提高学生的综合素质和创新能力

  1、 落实班主任岗位职责,班级管理有特色,活动开展有成效。

  2、常规教育活动丰富多彩、形式多样、新颖时尚,让学生在活动中陶冶情操,在活动中提升能力。

中学年度工作计划 篇5

  一、指导思想

  坚持"以人为本"的理念,倡导务实、创新的精神,牢固树立健康第一的指导思想,不断深化体育新课程改革,关注学生主体地位的落实,关注体育运动技能教学认识的提高,关注学生学习方式的转变,关注体育教师的专业化发展。继续推进体育校本课程开发与校本教研工作的深入开展,进一步规范体育常规教学管理,加强对体育有效教学和教学评价的研究,加大体育信息资源中心的建设与利用,切实把服务于教师,服务于学校的理念落到实处。

  二、目标策略

  1.注重教研方式的转变,关注教研的互动性与实效性,研究提高教研实效的方法与策略。

  2.树立正确的运动技能教学观,体育教师要有意识加强自身相关运动技能水平的提高,要注重自身学科素养的不断提高,以适应体育教学改革的需要。

  3.要对学生加强运动安全意识和自我保护方法的教育。切实提高体育教学质量,提高学生的体质健康水平,为学生的全面发展打下良好基础。

  4.关注学生学习过程的表现,注意体育教学评价的研究,因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。

  5.重视个人教学反思,重视教学经验的积累与总结,主动探索研究体育教学中存在的问题及解决策略,以问题意识的培养,不断提升自己的教育教学能力,形成自己独特的'教学风格,努力向科研型教师转变。

  三、目标任务

  (一)教课改工作

  1.实施推进《体育学科教学指导意见》,促进教师更好地理解与把握新课标的内涵,树立正确的体育运动技能教学观,做到有的放矢的开展课改工作。

  2.全面收集体育课改有关的教学设计、案例、课件、视频课例等等资源素材,丰富我校体育信息资源库建设,实现体育教师学习的跨时空性和教研引导的延伸性。

  3.抓好体育教学常规管理,规范课堂教学,规范备课,要求教师关注体育教学艺术,关注课堂学生体育学习行为习惯的培养。

  4.在日常下校调研的基础上,进行有目的体育调研课2次。目的是与授课者一起探讨体育教学方面的问题,以课为载体,组织核心组、中心组的教师与该校教师和相关领导一起探讨研究抓好学校体育工作,促进体育教师教学水平的提高及相关问题的改进。

  5.开展主题鲜明的专题研究活动,三个主题:

  第一个教研主题是我对运动技能教学的认识,要求作为学校教研活动的主题(九月)。

  第二个教研主题是校本教研的深入开展(十月)。

  第三个教研主题是教材教法研究课。

  (二)质量意识

  1.加强体育课有效教学与教学评价的改进与提高上。从五个方面入手即第一是体育课教学目标的达成度;第二是接受性学习与现代学习方式的结合度;第三是选择有实效的教学内容的实效度;第四是练习密度与运动负荷的尺度;第五是把握学生年龄特点选择教材内容的合理度来开展研究,结合个人教学反思,不断总结经验。最终达到真正提高体育教学质量的目的。

  此外,收集学校体育教学与课外活动开展等方面的信息,建立学校体育组工作信息档案,用于诊断分析课堂教学质量与效率以及教师个人教学能力等方面的评判依据,以此作为开展有针对性指导的有效措施。要注重与校领导的交流与沟通。

  2.加强体育调研。调查实施课改遇到的主观与客观方面的困难(教学现状与课改需求的差距;教师认识、理念及行为表现上的不足;学校体育器材设施及信息化等方面的不足等等),尤其加强对课改实施过程中我区目前还存在的问题的调查与研究以及各学校与教师对教研活动和个人发展的需求调查,做到有的放矢,切实保证校体育教研工作的实效性。

  3.在研究学习诊断式教研、分片式教研、问题导入式教研、分层教研的理念与操作方法的基础上,尝试开展网络教研,不断探索教研方式的转变,并积极运用于实际教研活动中去,为切实提高教研质量和实效性,促进教师发展,做出应尽的努力。

  (三)教师队伍建设

  1.信息化能力的提高。以具体的工作布置(如教学设计、论文、专题研究、教学反思、网络交流手段的运用以及学生体质健康标准的操作等方面)和实践指导与灵活多样的培训来促进教师进一步提高信息化意识与实际操作应用能力。力求全体教师能有不同程度的进步,首先有学习的意识,并能参与到校体育资源库建设中来。

  2.课改参与意识与学习研究意识的提高。广泛了解新的课改信息动态,虚心学习先进的课改经验,可利用每次的教研活动,介绍相关的课程改革的信息。促进教师学习意识的提高。

  3.充分发挥我校网络媒体的影响力,做好体育教学工作和体育教师队伍的宣传工作,促进学校体育工作的开展,促进教师综合素质能力的提高。同时要求各校认真做好材料的积累与备份工作,注重加强平时工作的各种素材的积累(照片、摄像、稿件等等)

  4.树立安全第一的责任意识,切实做好学校体育工作各种伤害事故的预防工作。

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