幼儿园年度工作计划

时间:2021-05-21 08:25:21 年度工作计划 我要投稿

【精华】幼儿园年度工作计划4篇

  光阴如水,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的幼儿园年度工作计划4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】幼儿园年度工作计划4篇

幼儿园年度工作计划 篇1

  5、教师羽毛球比赛(区级)

  6、星空组活动——动物乐园平台制作

  7、小班幼儿视力检查。

  8、幼儿血色素检查。

  六月份:

  1、六一庆祝活动。

  2、大班毕业典礼。

  3、1-3年期青年教师汇报课活动。

  4、新教师初聘、转正定级工作。(区级)

  5、课题组活动—e课堂展示课活动

  6、星空组活动——动物乐园平台初步验收工作

  7、幼儿体检。

  8、教工体检工作。

  七月份:

  1、学期结束工作。

  2、教师暑期培训工作。

  3、星空组活动——动物乐园平台完善工作

  九月份:

  1、教育教学

  l 新学期家长会

  l 家委会会议

  l 早教报名工作

  l 教科研工作计划

  l 师德建设月活动

  l 班级常规听课

  l 星空组系列活动

  l 参加区“省优秀教育活动评比”

  l 参加XX市第四届学校主动发展优秀项目评比

  2、保健、安全

  l 做好“爱牙日” 宣传与对家长的讲座工作。

  l 把好本学期新入园幼儿的体检关,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记,做好体弱儿的管理,尤其是有癫痫、惊厥、先天性心脏病等病史的声明签署工作。

  3、工团组织

  l 庆祝教师节活动

  l 召开九届三次教代会

  l “书香为伴读书年”系列活动

  l 师德建设月系列活动

  l 送温暖活动——退休教职工体检

  l 调整完善下半年度工会工作计划

  十月份:

  1、教育教学

  l 早教开班活动

  l 数字化校园磨课活动——课题组

  l 班级常规听课

  l 星空组系列活动

  l 省重点课题结题工作《信息化背景下幼儿教师专业发展的园本研究》

  2、保健安全

  l 做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

  l 向教职工进行讲座——关注体弱儿。

  l 配合区妇保所对幼儿进行视力和龋齿筛查,迎接区级妇保所督检。

  3、工团组织

  l 教职工献爱心,开展“重阳节”敬老活动

  l “书香为伴读书年”系列活动

  l 师德建设月系列活动——“幸福教师”座谈会

  l 工会报刊征订。

  l 教师专业发展系列活动

  l 市园丁歌手大赛

  十一月份

  1、教育教学

  l 班级活动测评(三)——幼儿测评

  l 数字化校园磨课活动——课题组

  l 班级常规听课

  l 年级汇报活动——第一组示范活动

  l 星空组系列活动

  l 参加XX市信息技术活化、优化活动

  2、保健安全

  l 全园幼儿测视力检查

  l 开展幼儿心理健康、安全教育,提高幼儿心理素质、安全意识

  l 迎接省绿色幼儿园检查

  3、工团组织

  l 师风师德演讲活动

  l “书香为伴读书年”活动

  l 教师专业发展系列活动

  l 区教工运动会

  十二月份

  1、教育教学

  l 班级活动测评(四)——活动项目测评

  l 数字化校园磨课活动——课题组

  l 班级常规听课

  l 班级汇报活动抽查工作

  l 课题结题活动现场暨数字化平台启动会《基于虚拟社区构建游戏化学习环境开发幼儿多元智能的研究》

  2、保健安全

  l 对视力异常的幼儿告知家长,到市妇幼保健院眼科矫治中心进行矫治,做好台帐登记。

  l 做好防寒保暖工作,尤其做好幼儿的擦嘴巾保温和午睡被褥添盖工作。

  3、工团组织

  l 庆祝20xx年元旦活动

  l 做好春节慰问工作

  一月份

  1、数字化校园活动——数字课堂观摩活动

  2、家园活动——新年汇报活动

  3、做好放假前的安全教育

  4、学期结束工作

  5、参加区《指南》、《标准》活动优秀园评比

幼儿园年度工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》为精神,以园工作计划为依据,结合幼儿园科学特色教育,教育,把游戏研究充分融入到课题中,全面提高教学质量,开拓教育新思路。不断提高年级组教师的业务水平和专业技能而努力。

  二、学期目标:

  1.按照幼儿园各项工作的要求,建设良好的师风师德,树立教师良好的形象,不断提高全年级教师的思想觉悟和服务水平,形成一个互帮互助,真诚合作,友爱相处的集体。

  2.从实际工作出发,深入落实《纲要》精神,理论联系实际,不断转变教育观念,苦练基本功,提高整体教育教学水平。

  3.配合教研组长一起安排好本级的教育教学和教研等方面的工作,鼓励和督促年级组内教师搞好本职工作。

  4.制定和实施本学期各领域幼儿发展目标、学期各项计划,结合每月工作安排,逐步完成。

  5.加强组内教师之间的交流与合作,探讨组织活动和班级管理方面的经验和方法,取长补短,从各方面提高老师的能力。

  6.为大班的毕业活动积极的做好准备工作。

  7.讨论和制定课题研究计划,收集课题研究相关的材料,开展丰富的科研活动。

  8.开展好家长工作,加强家园之间联系,组织好家长开放日活动,鼓励教师多利用校信通和家长做好联系,每月每班至少每个家长联系十次,写好家园联系册。

  9.组内教师认真研讨活动案例,上好每学期一次的教师教研课活动。

  10.开展丰富多彩的活动,使幼儿在活动中成长。

  三、具体措施:

  (一)创设环境,抓好幼儿的常规,促进幼儿的发展。

  良好的常规是组织幼儿开展一日活动的基础,因此我们老师应为幼儿创设良好的环境,提供丰富的活动材料,引导幼儿主动参与各种教学、游戏活动,让幼儿学有所长,发展幼儿各方面的能力。把生活浓缩到幼儿园来,让孩子在游戏中去学习生活的技能,感受生活的多样性。

  (二)拓展教研内容,丰富活动形式,加深组内研究的深度与广度,提高年级组活动的实效性。

  1.积极开展年级组活动,在轻松的环境中,引导教师谈困惑,说心得,互相取长补短,激发教师自主学习、自我求发展的意识,鼓励教师积极发表自己独特的见解,并能有相应的理论支撑;

  2.抓好日常工作的检查,每周集体制定周计划,共同商定活动的组织与实施,定期讨论话题活动开展的情况,针对目标的确定,重难点的把握、活动形式、内容、各种资源的整合等方面,进行交流讨论;

  3.定期进行年级组交流活动,引导教师们互相交流教学经验、传达外出观摩的教学活动和先进的教育理念,互相取长补短。

  (三)加强年级组队伍建设,挖掘优势,取长补短,共同成长。

  1.每位组员积极参加年级组活动,每次围绕教研活动的主题,理论联系实际,踊跃发表自己的观点;

  2.每位组员教师在观摩学习其他幼儿园各种形式的教育教学活动后,能将学习的情况、体会,在组内传达,带动其他教师一起成长;

  3.认真抓好年轻教师的带教工作,通过教研活动、听课、评课活动,以老带新等形式,进行有计划、有步骤、有目标、有重点地指导,不断提高年轻教师的教育教学水平,帮助她们尽快熟悉、提高;

  4.认真研讨新教材,以教师自学、年级组共学等形式,不断提升教师的内在素质、理论水平和教育技能,使教师能将理念灵活运用与教学之中; 并能把自己的实践内化为理论,我们将鼓励教师写反思,多思考,做好每周的教学反思,争取提高反思质量。同时我们也要求教师细心发现其他活动中孩子的闪光点,及时记录下来,做好反思,利用学习时间交流。

  四、具体工作安排:

  三月:1、彩泥制作展示

  2、教会新生跳课间操、课间舞

  四月:1、完善特色活动

  2、美术作品展示

  五月:1、结合幼儿园计划开展特色展示活动

  六月:结合幼儿园计划召开亲子运动会

幼儿园年度工作计划 篇3

  1、保育工作

  (1)加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,学习保育业务知识,卫生保健常识等,不断提高保育的业务素质。

  (2)严格执行作息制度,保证幼儿身心健康,愉悦地发展。

  (3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯,为其一生的发展奠定良好的基础。

  (4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理,并对幼儿进行安全教育,培养幼儿的自我防扩意识和能力,确保幼儿生命安全。

  (5)把好晨检关,做好全日观察记录,严格执行卫生消毒保健工作。

  (6)善于观察,发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况,并及时给予耐心妥善处理。

  (7)加强卫生保健工作,每年体检一次,及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。

  2、教育教学工作

  (1)、进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神,探讨实施的方法策略,吸收幼教新信息,不断更新教育教学观念,尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适用本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高。

  (2)、保教人员应针对幼儿年龄特点,班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力,通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。

  (3)、通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。

  (4)、过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的发展。

  国旗下讲话,节日活动,一日活动对幼儿进行“五爱”教育,讲文明、讲礼貌,爱护公物,守规则等思品教育。

  创设师幼人人讲普通话的`环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养,每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵兴趣班,同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。

  鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现力,组织中、大班开展美术兴趣班。

  培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现,充分发展艺术表现力。

  创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活,学习环境,使幼儿体验数学的重要和兴趣。

  丰富户外体育活动器械,加强对户外教育活动的指导。

  加强对区域活动的组织指导。

  加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力。

  节日举行多样的主题教育活动,亲子活动等。

  开展幼儿朗诵比赛。

  3、培训工作

  1、组织教师出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息。

  2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习,继续鼓励教师苦练技能技巧,成为全面发展的幼儿教师。

  3、加强岗位练兵

  4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。

  4、教研工作

  1、加大教研力度,懂得新课程教与学的关系,以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平,幼儿感兴趣的主题活动内容,设计网络图,制定目标,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。

  2、根据市教研工作计划拟定本园的课题《小学附属园的园本教育》,结合本班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动,课题研究活动,结合公开课给教师提供研讨的平台,提高教师教研能力,促进教育水平上一个台阶。

幼儿园年度工作计划 篇4

  一、指导思想:

  以《市幼教常规管理规范》为指导,以区局下发的《20xx年区教育工作意见》为行动指南,紧紧围绕新《纲要》的目标要求,立足常规工作培养务实作风,树立发展意识探索创新机制,坚持以教师的专业化成长保障幼儿的发展,坚持家园共育的理念丰富幼儿园教育资源,全力推进特色建设的发展思路,整合教科研,建构科学优化的保教过程,提升幼儿园办园水平。

  二、工作目标:

  1、力争在区xx年度综合奖励考评中达优秀成绩。

  2、建成xx年度卫生合格园。

  3、贯彻《市幼儿园管理规范》,提升办园水平。

  4、加强《纲要》学习,更新理念,提高教育教学水平。

  5、完善安全机制,创建平安校园。

  6、完善幼儿园考评方案,试行教职工考评考绩积分制。

  7、加强课题研究,提高科研实效。

  8、加强竞赛活动指导,提升成绩档次。

  9、利用各种教育资源,实现幼儿园、家庭、社区的合作,和谐家园教育。

  10、加强教师技能考核,提高教师队伍的整体素质。

  11、加强保育工作的督促与指导,提高保育质量。

  三、主要工作:

  1、修订教师评价机制,完成一年一度的年终考核。

  2、迎接区园际间半日活动交流。

  3、进行新《纲要》理念下的教学展示活动。

  4、申报十一五课题。

  5、组织参加“省信息技术在幼儿园教学中的应用”作品评比。

  6、组织参加20xx年省师陶杯论文评选。

  7、组织参加20xx年市优秀教育教学论文评比。

  8、幼儿园首届保育知识大赛。

  9、园内组织“庆祝祖国妈妈60岁生日——幼儿现场绘画比赛”。

  10、组织参加区教师教学技能大赛。

  11、幼儿园班级网站、环境创设、广播操评比。

  12、园内组织安全教育主题活动。

  四、具体措施:

  (一)加强规范管理,努力提高办园水平。

  (二)抓实园本培训,促进教师专业化发展。

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