学年度第二学期工作计划

时间:2023-05-17 13:26:44 年度工作计划 我要投稿

关于学年度第二学期工作计划范文集合七篇

  日子如同白驹过隙,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,请一起努力,写一份计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的学年度第二学期工作计划7篇,欢迎阅读与收藏。

关于学年度第二学期工作计划范文集合七篇

学年度第二学期工作计划 篇1

  在学校宣布的《学期工作要点》的统筹之下,制定本学期学生处的工作计划。

  一、指导思想:紧紧围绕我校的精神文化内容,力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。

  二、重点工作:

  1.安全教育。

  2.养成教育。

  3.综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的'探究和建立。

  4.加强对六、七年级学生的引导和管理。

  5.校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

  三、具体说明:

  1、安全工作。

  以此作为学生工作的首要工作,通过如下措施把安全工作落在实处:

  行政干部、大队部加强督导和引导。

  教师值周实行分楼层负责制,安排三位值周教师。

  学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。

  班级必须成立“安全检查小组”,以学生管理学生,主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。

  充分发挥大队部的学生干部作用,加强课间和活动时间的巡视和管理。

  重视主题班会:利用主题班队会时间,进行常规的安全教育。

  除了加强督导和管理外,重要的是把安全行为内化到学生身上,使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故,力争使安全事故发生率降到最低,最好没有。

  2、养成教育。

  针对此项工作,学生处提出如下建议:

  养成教育,结合我校的精神文化,本学期侧重培养学生高雅言行,进行文明礼仪教育;诚信教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。

  继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯,进行分析提炼。

  养成教育要落实到学年组,使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。

  3、继续完善“家——校——社区”教育模式,并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络,开展有益的社区自组织活动。(按学生家庭居住社区为单位,成立学生组织,开展社区活动):

  各学年组制定出家长会计划,确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期拟定分不同时间高、中、低学年组分别组织一次综合实践活动,坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。

  集中居住的小区学生,周末社区组织活动进行实验试点,大队部负责。

  积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作,对于有具体行动的班级,要给予班主任一定的奖励。

学年度第二学期工作计划 篇2

  ***幼儿园是20xx年9月份新成立的一所公立幼儿园,在册幼儿560多名。自幼儿园成立至今,全体教职工就十分重视家庭教育工作。因为老师们知道,现代家庭教育水平的高低,决定着幼儿的发展水平和家族的生命质量,所以帮助家长树立和掌握现代家庭教育理念及科学的,是我们教育工作者义不容辞的责任和义务。现根据幼儿园的'实际情况特制定计划如下:

  一、工作目标:

  1.以点带面,动员每一位教师、家长都参与到家庭教育工作中。

  2.形式多样的开展家庭教育工作。

  二、工作要点:

  1.建立家庭教育工作站及组织机构。

  2.各班建立家长委员会,充分依靠家长委员会的力量,共同搞好家庭教育工作。

  3.加强对家庭教育指导者队伍(全体教师)的培训,特别是要加强对各班教师的培训工作,提高她们的理论水平和指导能力,使其成为合格的家庭教育指导者。

  4.开展丰富多彩的家庭教育活动,以家长为主体,将指导、服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。

  5.做好家庭教育与家教指导工作的资料积累等工作。

  三、具体措施 :

  1.本学期将在各班建立班级家长家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家长对指导站工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。

  2.对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨。

  3.利用网络资源带领更多的教师及家长共同学习,给没有指导经验的老师和不能经常上网的家长提供中华网首席家庭教育专家顾晓鸣老师给家长的学习资源博客网址,供我园老师和家长学习。

  4.充分利用全国家长学校权威性教材——《不输在家庭教育上》《家长手册》,引导家长学习。

  5.向家长推荐《不输在家庭教育上》《家长手册》这本教材。设计家长作业“每月一题”,由孩子督促家长认真学习教材并完成作业。

学年度第二学期工作计划 篇3

  人们过年的热情渐渐降温了,愉快的寒假生活结束了,崭新的学期将拉开新的帷幕,我们又将投入到紧张而有意义的工作中。针对上学期自己工作存在许多不足,我沉思许久,结合学校的方针部署,认真制订了本学期的工作计划。

  一、扎扎实实抓基础,优化课堂教学。

  课堂永远是教师工作的主阵地,主战场。课堂上我按教学环节分“三步走”:

  第一步,每天坚持不懈抓学生的口算,形式要灵活多样,如直呼得数,同桌互相算,开火车算,小组比赛算……注重训练学生的口算速度,提高口算准确率。

  第二步,讲解教学内容,尽量创设情境,要求学生能够寻找到相关的数学信息,并提出有价值的数学问题。学生通过知识的迁移自己能学会的,大胆放手让学生自己去探究;学生有疑惑,碰到“拦路虎”了,我再给学生答疑解惑,该放手时就放手,该出手时才出手,逐步培养学生的自学能力。注重师生交流,生生交流,让每个学生开口说话,学会合作,学会聆听,学会发表自己的见解。

  第三步,精心设计练习。练习题的设计一要稳抓当堂课的基础知识,确确实实保证每个学生都能理解掌握,二要有坡度,往深度挖掘,有重点地设计一些生活应用题,动手操作题,保证差学生吃饱,优等生吃好。 课后的作业讲求新颖性,结合学生生活实际,布置一些有意义的作业,减量但要提质,让我的学生爱做作业,把做作业当成一种乐趣,而不是负担。批改作业讲求时效性,尽量做到当天作业当天批完,有问题及时讲解,有错及时让学生改。尤其对于学困者,一定要面批面改,保证他们当堂知识当堂消化。同时我要做到因材施教,有针对性地一对一地辅导,保证每个孩子不掉队。

  二、 踏踏实实学习,提升自身文化素养。

  备课,我要悉心钻研教材教法,通读新课标,领会教学新理念,创造性地使用教材,备好每一章,每一节。每星期抽出时间上网学习,借鉴网上优秀的教学设计和教学思路,顺便在自己的博客上谈谈自己的教学感悟和教学反思。本学期我坚持读三本教学教育名著,来充实自己,滋养自己。在东师本科网络教育中,努力学习,争取每门功课一次通过。我也要主动向学校的精英请教,学习他们优秀的教学经验,来弥补自己的'不足。

  三、实实在在干工作,履行好自己的职责。

  通过上学期一个学期副班主任工作的亲身体验,我深深感到这一工作举足轻重的作用,并且也深感到自己肩上担子的分量。本学期我准备选用一些得力的小助手,来协助我搞好“两操”和卫生工作。每天让两个学生负责监督学生的整队、做操、回操情况,整队要做到快、静、齐,做操时动作规范,不高声喧哗,回操队伍整齐而有序;眼睛是心灵的窗户,为了保护学生的视力,我准备用一个月的时间教学生的眼操,让学生找准穴位,听口令,有节奏地挤、按、揉穴位,真正起到保护眼睛的作用。卫生工作要常抓不懈,鼓励值日生尽职责搞好值日,选标兵,树榜样,尤其要做好保洁,课后及时清理地上的垃圾,纸屑,多对学生进行文明行为教育,要求大家养成不随地吐痰,不乱扔废纸的好习惯。 教师的工作是繁重的,教师的工作也是快乐的。既然选择了教师这一职业,我就要尽力去做好做精,扎扎实实抓基础教学,踏踏实实充电学习,实实在在干工作。我不是最优秀的,但我是最努力的,俯下身子,一步一个脚印,我想我会越走越有劲,越走越亮堂。

学年度第二学期工作计划 篇4

  一、指导思想:

  转变教育教学观念,提高教育科研水平,深化课堂教学改革,努力培养学生的主体意识及“科学精神和创新思维习惯",全面提高学生的综合素质。本备课组制定工作计划如下。

  二、教学内容

  本学期教学内容为必修二全册。

  三、学情分析

  1.学情分析:本届高中生源质量相对较好,但由于现行的高考制度,使得学生普遍不够重视,学生分析问题的水平不高,基础掌握的不够好。

  2.教材分析:高一第二学期学习历史必修2“经济文明发展史”,着重反映人类社会经济领域发展进程中的重要内容。经济活动是人类社会生活的重要组成部分。它与社会政治、文化活动密切相关,相互作用。了解中外历史上重要经济制度、经济事件及重要人物,探讨其在人类历史进程中的作用及其影响,汲取必要的历史经验教训。

  四、教学目的和要求:

  本学期的高一历史备课要做到既有合作又有个性发挥,新老结合,取长补短。本备课组共同承担收集整理教学资料并做到资源高度共享。具体分工是:王维喜老师主要负责网上资源的收集(包括课件、试题练习)整合,同时总管全局,对平常课件制作及测试题把关。张春银老师负责教学资源整合,单元练习、考试题目的编制。每人在讲授新课前认真钻研所担负的内容,并于备课组会上作教材分析发言,同时要在教学该内容期间提供所有材料(教案、课件)供本备课组成员参考。杜绝不加修改的使用别人教案或直接使用从网上下载的教案,要求做到教学资源优化处理。课件主要是为了突破难点而作,应参考一些优秀的资料,借鉴其中认为能更好地帮助学生理解课文的表述、材料或例子,再参考多种版本的课件,取其精华,去其糟粕,创造性地补充一些实际有效的东西。

  五、具体措施:

  认真执行学校制定的教学工作常规要求,抓好备课、上课、作业布置、课后辅导、评价及课后笔记等各个环节,规范教学。具体措施如下:

  1.充分讨论、精心安排,制订出科学周密的教学工作计划,并指导学生依据自己实际,制订个人学习计划。

  2.团结协作,加强集体备课,提高备课质量。做到统一思想、统一进度、统一练习,特别是在备教学目标、备学生练习、备教学方法时能集思广益,取长补短,同时通过集体备课,及时了解教学情况,针对教材的'特点,不断地进行探索、改革、创新。(集体备课时间:周四下午第2节课、高一历史组办公室)

  3.坚持相互之间多听课、评课,相互切磋、共同探究和提高。

  4.着眼新课改,继续加强对新课程改革方面的深入研究。加强新课改理论学习,进一步解放思想,转变观念,努力改变传统的教学理念和教学方式,用新的理念打造新的课堂,用新的思想塑造新的教师,切实提高课堂实效。

  5.适当补充课后作业—《评价手册》,坚持做到及时巩固所学内容.

  六、教学进度安排

  1. 本学期集体备课主备课人任务分工

  课题 主备人 课题 主备人

  2. 本学期教学计划进度(因放假等特殊情况计划顺延)

学年度第二学期工作计划 篇5

  在新的学期,我们语文教研工作将继续以激励教育为理念,以构建激励教育课堂教学模式为中心,进一步进行教学研究,组织全体教师认真学习研究语文课程新标准和教材,在教学实践中,引导并帮助教师不断提高对语文课程的理解水平和课堂教学能力,提升校本教研水平,为全体学生的健康发展和自身成才服务。具体如下:

  1.继续组织全体语文教师认真学习和贯彻国家有关教育法律法规及教育政策课程改革的精神,增强课程改革的使命感和责任感,积极投身当前课程改革的实践和研究,并努力在教学实践活动中践行。

  2、进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力,形成良好的思想道德素质和科学文化素质,为终身学习和有个性的发展奠定基础。

  3、认真搞好教学研究,争取在研究性学习、校本课程开发方面取得突破性进展,形成特色,从而不断提高教师的教科研水平。带头发动教师及时总结教育经验,撰写教育教研论文。

  4、继续强化协作精神,创建团结、和谐,充满创新与活力的优秀教研组。在学校教科室的统一部署下,按计划做好&“课型研究&”公开课、展示课等的落实工作,出色完成学校各项工作。

  5、鼓励督促中青年教师加强语文学科教学业务进修。积极投身于教育改革,主动承担和申报科研课题;深入开展读书活动,不断提高自身的思想和教育教学素养;开展多种形式的说课、摩课、观课和议课活动,逐步形成具有本校特色的语文教学研究风格;组织教师认真进行教材分析、开展教学设计、案例分析,切实提高对学科的理解与分析能力。每位教师加强写作训练,从而提高教育理论素养与教学实践能力。

  6、组织本组骨干教师和备课组长认真做好学案和配套练习的编制工作。

  7、教师积极撰写教学心得反思,撰写教学案例和设计,争取在各级各类评比中获奖或在各级各类刊物发表,提出量化要求,每人每学期至少一篇。

  8、组织好组内研讨示范课,按照学校教务处的考核要求,有序组织公开课,选好一老一新配对公开课的老师,结合教学实际确立研究课的问题和目的,精心备课,保证公开课质量,抓好听课出勤率,加强评课活动,充分发挥公开课的研讨示范作用。

  9、进一步抓好以教材分析为主要内容的集体备课活动,每月一次,定时间、定地点、定内容,定主发言人,主动邀请行政蹲点人员督察,开展积极有效的`教材教法研究活动,形成具体的研讨专题或教学内容学案,并有详细的活动记录。深入课堂,随堂听课,检查备课组集体备课和二次备课的落实情况,及时发现课堂教学中存在的问题并迅速整改。

  10、积极推进校本教研和联校教研活动,以基础较好的学校或市内知名教师为骨干,请进来,加强开展校本教研活动的研究和探讨,为我校教学研究的方向把关。

  11、认真做好月考等阶段考试的命题工作,认真参加市教研室组织的调研、期中、期末教学情况调查,并及时进行分析和反馈。

  12、抓好高三年级毕业班工作。认真组织高三任课教师学习研讨20xx年高考说明,分析每次考试情况;认真制定并论证学期复习备考计划和针对性措施;认真准备高三复习研究课,引发高三冲刺复习策略讨论;认真组织好迎接三月份、四月份、五月三次摸考的复习工作,并及时做好考后分析工作,为后段的复习备考提供可行而有效的意见和建议。

学年度第二学期工作计划 篇6

  一、指导思想

  根据学校本学期工作计划,从学校实际情况出发,开展现代教育技术工作。继续对教师进行现代教育技术的培训,不断提高教师现代教育技术水平。充分发挥现有电教软硬件的作用,做好电教服务工作。围绕数字校园建设,在做好“宽带网络校校通、优质资源班班通”的基础上努力探索“网络学习空间人人通”工作。

  二、具体工作任务

  1.信息中心所有成员带头认真学习现代教育技术,在校内营造良好的学习氛围,以提高教师应用现代教育技术的能力和水平。

  2.结合课堂教学改革和“网络学习空间人人通”工程,探索各学科教师在网络中应用个人学习空间,逐步使网络学习成为一种新的学习方式。

  3.做好学校电教硬件的`维护工作,保证28个白板教室和10个一体机教室设备正常使用。指导、督促广大教师规范操作多媒体设备,做到熟练使用,自觉爱护电教设备。

  4.要维护好学校的通讯设施和校园网安全工作,做到及时变更号码、排除故障,努力保畅通。

  5.按时更新学校的网页,做到新闻及时报道,照片及时上传。

  6.根据学校要求,做好校园OA办公系统的维护工作,做到畅通无阻,响应及时!

  7.本学期,信息中心成员都会以积极的态度按照学校总体规划完成“校园文化节”安排的各项工作任务。

  8.利用好学校的录播室,做到有序安排、提前准备、按时录制、课后制作并下载,为讲课教师提供方便。

  9.维护好校园广播指挥系统,按学校的要求及时调整作息时间以及播放内容。

  10.我们要维护好校园音响设施,保证每周一的升旗仪式顺利进行。

  11.本学期将配合学校后勤有关人员做好旧教学设备的报废工作和二楼学生微机室设备报废准备工作。

  12.按照学校总体要求,利用暑期完成新微机室安装工作。

  13.配合教导处、教研室等处室相关人员一起积极推进全国的“一师一优课,一课一名师”活动,保证全体教师在网上顺利开展晒课任务。根据市教育局要求完成“三通两平台”布置的任务。

  14.配合教导处开展教育教学工作,积极为教师提供指导与帮助,解决上网以及上传时遇到的困难和问题。让我校所有教师都能顺利完成本学期利用网络进行教育教学研究等任务。

  15.配合教导处,积极和体育教师合作,努力完成每天的课间操和大课间的音乐播放工作。

  16.认真做好学校交给的临时性工作。

  本学期,我们信息中心成员都将以积极的态度与学校的各部门通力合作,认真完成学校交给的各项任务。

  20xx年3月5日

学年度第二学期工作计划 篇7

  一、 指导思想

  本学期,我校教育科研工作将立足当前课程改革的新要求和新学期的中心工作,以课程改革为重点,以教育教学为中心,以教委和学校工作思路为依据,造就和形成一支科研型、学者型的教师队伍。以“在行动中研究,在研究中行动”为科研主要方法,遵行“学习-实践-反思-写作”的科研原则,让教科研做到实处;以“为教师专业成长服务,为课堂教学精彩引领”为着力点,进一步增强教师的教科研意识,建设一支训练有素、自主合作的教科研队伍,不断汲取科研技术,为学校教科研多出成果。全面推进素质教育,使学校教科、教研工作计划再上新台阶

  二、工作思路、课题研究:

  1、加强对课题的指导,深入课堂及年级组,了解课题的进展情况,协调有关问题的解决。

  2、召开课题研讨会,征求各方面的建议,集思广益。

  3、组织实验课题汇报会,展示实验阶段性成果。

  4、认真组织阶段性验收,并及时总结。

  5、注重课题研究过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收,本学期还将对其各类资料作系统整理,做好验收报告和总结的前期准备。

  三、工作要点

  1、认真做好教育科研的调查,分析、后测工作。规范科研管理,建立章程制度。

  2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求:每年至少读一本教育理论专著,搞一项教育实验课题,撰写一篇教育论文。举办讲座,使老师们掌握科研课题的'选题、立项、具体实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。

  3、重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作,加强向外推荐的力度,争取论文发表和获奖。举办教师论文和教案的评优工作。

  4、课堂教学是落实课改的主渠道,是提高教学质量的重要场所。本学期严禁教师无准备上课,无教案上课,努力克服课堂教学的随意性,注重课堂教学的过程评价。力促教学课堂朴实、真实、厚实。

  20xx-20xx学年度第二学期学校教科研工作计划

  四、工作安排

  二月:

  1、公布计划。

  2、布置丰台区教育学会第十二届教育教学征文评比的工作。

  三月:

  1、召开教研组长会议和课题组长会议,传达上级会议精神,布置本学期的学校课题研究和教学研究工作。

  2、教师座谈写论文案例的心得和体会。完成丰台区教育学会第十二届教育教学征文的选送工作。

  四月:

  1、继续组织好教育、教学论文的交流、评比、推荐等工作。

  2、组织教师外出教研听评课。

  五月:

  1、随迁子女教育研究项目成果征集活动。

  2、完成十二五课题的选项和报送工作。

  六月:

  1、准备第一阶段的小结,写出本学期课题研究的论文。

  2、总结一学期的教研科研工作。

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